===========索 引 部 分===========
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2 p7 R3 u; G8 B; E' Lradium的新版标日中级上学习笔记No.01
' L# W4 x- z7 K5 m$ lradium的新版标日中级上学习笔记No.027 F( ?6 s" I% X) a) }8 B
radium的新版标日中级上学习笔记No.03& H V# q: |1 E4 A9 J
radium的新版标日中级上学习笔记No.04
% I. t- f* U3 Q: z8 z0 I1 f Cradium的新版标日中级上学习笔记No.05
7 ^: D) O" s' pradium的新版标日中级上学习笔记No.06, i' G; [2 }( h/ q% Q
radium的新版标日中级上学习笔记No.07
1 a2 I$ k/ M5 ?+ } [- f. Zradium的新版标日中级上学习笔记No.08; y0 w" o" m9 P$ z7 Q* D7 x" p, |* _
radium的新版标日中级上学习笔记No.100 o5 @! p2 G' X9 R
radium的新版标日中级上学习笔记No.110 {# @- ~7 t( {& G
radium的新版标日中级上学习笔记No.125 I3 y, S8 m' Z3 E) ]1 G7 ^: F
radium的新版标日中级上学习笔记No.13
; o6 G) T$ {+ g$ _, u2 h; x/ w
==========索引内分隔线===========
/ W1 n+ E- }/ j0 M Y& r6 N; {' M5 d9 A- M
radium的新版标日中级下学习笔记
/ J- X8 D7 ?3 P/ {* r, C: y% t5 f4 d6 a6 c3 A
===========索 引 结 束===========
8 |, o6 M, h$ _+ ~" R" x. b( @" D
/ _( @/ L% u y5 i) W6 n谢谢大家对本系列笔记的支持!欢迎大家提问。
0 y' _7 w/ G4 j c
3 V& C" {+ A$ E声明:本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的,因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来(显然,本人已经懂得的内容肯定是不会记的~),况且如果真的是完全记录的话,未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用,请谅解。另外,对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响,本人概不负责。8 w% L2 M* h% ^( @ ?! d# h
1 ~- ^8 ^( ~/ R8 ^, Y; i3 M
未经许可,禁止转载!转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com
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( t q- R; u5 ~' R===========笔 记 开 始===========- [: P( Z$ q: m5 @9 p( z* O
0 @1 L. b' m$ x" I# bradium的标日中级上学习笔记
5 k [8 |( L/ b4 l; d( Y
" A- _ {# B8 F* M; V0 _第九课②/第十课①
2 w- J! q: c- N1 T* P- l- N4 t& [4 _; i/ V, u. d1 j' B
& `1 ~3 K7 p+ ]3 @5 }7 i7 C
第九课7 }. Y2 V& F# y3 P3 y9 A' e( C
1 `' e9 J! K9 Y, N- y- v9 m6 W' Z
; ]" P) M" V, g课文部分: L; Y0 z, j/ j4 ]9 ^
# S- d3 b: Z3 ]5 ?* k6 @
9 a K! s& _$ m$ w' d5 M===“経由”相关===
, V( E8 `7 l/ ?2 {& x4 h9 Z A: y% t0 b9 d
例:" W* B, f+ ]' M1 z3 V1 e: R2 \
大連経由東京へ行く便 途经大连去东京的航班. w8 n3 w x- \7 C7 C" K1 E8 }- ^* t6 \
仏教は中国を経由して日本へ伝わりました 佛教是经由中国传到日本的
7 }5 O- ?0 [/ Q. U1 Z. D# @
/ U" s' v/ Q, X5 h* T
7 h/ K$ r- |- q9 F7 v===“見学”相关===
2 q" h, T( z1 L- |0 Y
& W: f5 ^- l8 B* \辨析:見学/見物
4 W5 l% {! I5 l/ ?! k; E" O% _ H! R: S! B0 u3 D8 ]/ S( Z
見物只是指参观,而見学是指参观学习,即通过参观要学到什么东西。例:2 H+ c" y2 e( G' X. u" F1 Z K
0 j/ G: m/ ~* W/ Y! @8 u# W
古いお寺を見物 参观古寺4 T) Z3 L1 F) w
工場見学 到工厂参观学习
- q6 H: y0 v: w8 {+ N4 o. V
: c& k0 l3 |5 E9 V3 }6 G. [
. t0 M6 S9 b& F===“翌日”相关===
; q7 T6 R# o8 _' O+ ~5 G- m7 u# P! u- L2 D. `/ {6 _7 c S
“翌日”是“明日”的较为书面的说法。与此类似的词语还有:
5 K9 ?2 {; P1 P$ m翌朝[よくあさ] 翌年[よくねん] 翌晩[よくばん] 翌週[よくしゅう] 翌月[よくげつ]
0 u6 }7 |5 X2 t
$ X/ d& m$ @; V" _! Y与“翌”相关的一个例句:) E3 V: B- U% N
翌8月15日に出発 明天(8月15日)出发
+ e a$ W" T8 a, f* q- f0 C- q" L8 W9 e- ^- `4 d, F$ e
+ l" c' k3 k: X% @
===“呼びかける”相关===
* k5 O/ w, h* d# A5 s( ` h* o ^5 o8 A0 N" u. ~7 P% j3 o
“呼びかける”有2个主要意义:* ~) b3 ?! [/ l2 V* P# V
6 Q8 l. ^8 g9 S( f& _% {+ l0 M
①叫……/ e! e# ^8 o) p; J6 K( s) C) l- S
+ U" \" `3 {1 ?3 z
「こんにちは」と彼に呼びかけた 跟他打了招呼说“你好”# M4 e) ` ^8 d
いつも彼に「ドクター」と呼びかける 一直叫他医生
; u3 h e9 s) C, X" z2 c9 k2 h" ~- O2 n ?' V5 g
②号召、呼吁(常用~よう呼びかける)3 u* J. J5 t1 o0 h& ]8 D
/ ~0 A7 A' d" b' q
みんなで協力よう呼びかけた 号召大家一起协力了0 Q/ ?: E# r1 G' B
平和を呼びかける 呼吁和平/ U1 _: [: U8 e
2 E. o8 l/ k8 l. C
( P& R0 C. }- F5 {1 G( ^
===“黙る”相关===
- n' i F* S4 R1 v( r' J$ Z
1 a0 m7 `7 t, D3 F: \/ }4 A“黙って”有“擅自”的意思。例:
' k% u* D( \& w1 V8 B3 Y+ l
% ?# |* g; {! r4 N8 Z1 y黙って欠席する 擅自缺席
1 C0 l) K1 I4 s2 }8 r黙って人のものを使う 擅自使用别人的东西 [! m8 ], `. Y2 X+ r/ i! F; J9 ^ f
# u2 y$ o+ F, y% A
0 @" `7 M1 V% ~# r8 q
===“隅”相关===
$ [7 v! F" h' S% T/ W X, _5 i
- _7 L9 E3 U# f( y例:
- m! `1 _7 W6 Z% U7 e( \+ b$ \
+ k; T" p/ W7 Q4 Y. d3 Y- Y3 D部屋の隅に座る 坐在房间一角2 `+ P& s! j/ N4 T
3 z1 g6 {+ Y4 U3 z& s( D. A3 }6 y“隅から隅まで”用来表示“彻底、完全”。例:
0 }4 L/ X- m. y- ?4 B4 k0 L& Q# E
隅から隅まで探す 找遍每个角落: Q3 r4 {3 N& v# d. g
彼のことなら隅から隅まで知ってる 关于他的事情的话知道得非常清楚
; B6 Y4 J: n7 G7 p
7 O0 q* `. k5 O9 f' v& ^$ s; k+ C4 d: v6 Q* v# K7 b
===“なんとなく”相关===
' z2 J" }9 S, G! `% R" J h; n) a H9 O0 A8 d I4 Y
例:
; p A: h0 Z1 w/ v$ U, a3 `- \" C3 V
なんとなくいやな予感がする 不知为什么总有一种不好的预感/ r& h5 |; q. m5 n0 F! N) H: J
" D p5 Q: k ]& }
1 s6 n$ [9 A$ m1 f q* P5 u===“ほっと”相关===# e7 G. m5 ^1 G) T3 @+ |
- r& B" z+ p7 @8 m- `做动词作“ほっとする”。例:2 z1 r, U! q6 [8 A' D7 Y; D8 ]/ s6 P
0 E q2 b R7 D8 i2 B
無事だってほっとした 听说没事松了口气8 d* b8 H7 r M0 q9 } q* ?
試験を終わってほっとした 考试结束松了口气' B- N3 q9 P o- o% @, w6 u) N3 t) r
6 K I" M: Y. R3 e, q7 @7 O" l+ t
. r: s5 |3 x* l; @===“にっこり”相关===
t$ P0 ~; E/ h) T, k
" A' I) Q) d; r4 S v* C( U4 M, n辨析:にこにこ/にっこり/ A, Y. |9 N9 u/ ~+ k, F& q
) ^$ K% w" h) hにっこり表示笑了一下,にこにこ可以用来表示经常微笑。例:) |; T' z) W# t
9 {3 _7 Q, J4 e* l彼女はいつもにこにこしている 她总是面带微笑: W7 k( f: R! L% k+ {
彼女はにこにこして子供を見ている 她微笑地看着小孩; G2 p+ F0 K- x) j) C
" ^' O7 k% @' }: ~* O: u
赤ちゃんがにっこりと笑いかけてくれた 小宝宝冲我一笑
' ]% u, {, o" W; x# H* @: \ ~( {* k# E; h+ T3 H0 g
补充:“笑いかける”相关, {$ f, I! N1 O1 t
( o! U: I: q' c4 X" A0 D“笑いかける”表示“冲着某人笑”。类似的以“-かける”结尾的常见词还有:% a8 \7 J6 b4 T+ a8 t4 P
/ `! ?7 \( Y0 b ?# V- X8 t9 G呼びかける 打招呼. f) D/ Y0 D$ E! k) ]
話しかける 搭话
* o% i( f( ^; f8 ]言いかける 对……说' n3 @- T8 a2 Y% _
0 x8 d _ i$ E+ _: W6 L9 X
-かける表明动作是单向的,双向的则是“-合う”。
T# j. {2 y/ C2 |5 u
7 ^* a# b d3 e$ b- F- U+ s, _0 c' j; X
===“~屋”相关===4 y* {) B2 B. Y: E& F6 k" F
) w( y! g' [! u, ~4 p+ r! Q例:
2 L4 |6 [3 k7 B% g1 ?5 i八百屋[やおや] 果蔬店6 T# B: V+ j+ |4 j. ]! X
薬屋 药店0 q* S1 K1 l* K/ ~. d" { |" i' D
' ]. Q) q) [! f9 \2 |
“~屋”可以作为对人的一种带有讽刺意味的称呼。例:- K4 m# Y9 ` @ `
政治屋 政客、玩弄政治的人
. a) X- U4 b# _0 o, r
8 i& g# ]4 p( h4 h1 K但并不是所有的“~屋”都带有讽刺性。比如下一课提到的“のんびり”(轻松、悠闲),“のんびり屋”表示这人很从容、悠闲自在,是中性词。. A! g A2 B& ^7 b# t
: i. X# G& x: I1 F- I
# C$ n% j' }* ~2 n8 M
===“スケジュール”相关===
0 p. T$ N8 \- q5 E: T
/ B. e" U; q/ u. L' U) I* m“スケジュール”的另一种说法是“日程表[にっていひょう]”
# V( \. B9 S7 H# ?: l3 o3 Y. |
& G; x$ q1 B" f& R
0 }( B, [/ o3 `& e===「日本航空にてパリ経由、ローマへ」===) R$ b1 [* X8 K$ o0 Q0 A! r7 U
/ f' w+ P/ I* i; Q0 t% J
此处的“にて”是“で”在书面语或正式场合中的形式。例:
Q& T/ v0 k2 M+ |4 h. |/ d# m2 ^3 U
飛行機にて大阪へ向かう 乘飞机去大阪
3 f) n% Y: K0 S5 J- j5 j0 j3 b+ u1 P病気にて欠席致します 因为生病而缺席(敬语)
; E! _% L! a$ k) i( e4 z* V: G面接は西単分社にて行[おこな]います 面试在西单分部举行1 _& w, x2 n6 c s3 g, m9 U
書面にてお知らせ致します 会书面通知您的0 S! z& j0 Z$ @) h# p8 q- S5 y
- {( T8 [& Z, w$ Z
* `4 z# W% ~! [8 Q4 {===“あこがれ[憧れ]”相关===2 k# ~% x4 T5 H. f& F/ o- z
) D2 w( i" z( k
例:
0 E+ _/ W# K4 Z% R. Z3 P/ ]) ~3 c! A# t% r( h9 f; z
憧れのパリ 憧憬的巴黎3 w! I3 s3 y/ r/ U5 o
憧れの職業 向往的职业
7 h9 X$ K Q: P2 ]! x6 \, O
; Y: f6 }( M2 e都会生活に憧れる 向往都市生活
; |( B! V. ~+ j7 @* w9 |0 l6 i" y$ R0 z$ I6 q
! K6 b. V* ^6 n9 t. W===「だれかと思ったら、我々を迎えに来たガイドさんだった」===+ j0 j: w3 F5 e
. ^$ h: I, p" \* d4 h! t此处的“~と思ったら,……”表示前面想的和后面的结果不一样,或者对前面的事情感到奇怪,后面则解释了前面的事情。可译作“正想着~,结果……”。例:6 E! V+ H" ^0 h. X
3 u5 ?4 J- C% a! U7 \6 \
最近どうも会いないと思ったら、上海出張だったそうです 正想着最近怎么老碰不见他,原来是去上海出差了
1 v* {* z( A" F) m2 x+ E" T8 _$ E: p( R3 D! m* Q
0 f5 q4 S9 N$ m d" E* S
===“~のだろうか”相关===
$ D9 h1 i, W5 n/ _
$ \: b- b; I6 r6 t9 g“~だろうか”只是一般的语气,而“~のだろうか”则带有较强烈的质疑语气。例:1 O# X6 P6 U; ^3 i! q, z; Q
7 u2 N! ^0 {, \
これで本当にいいんだろうか 这样就真的好了吗?/ e) F0 l. T$ X1 |5 f
多数の人の意見は必ず正しいのだろうか 多数人的意见就一定是正确的吗?
) q& M% Y9 D5 X4 N4 c7 [! f* {* }
! ]) H) ~3 Y8 c# y===“埋まる”相关===
& u+ I" X( p* |! N! ]0 ~7 V' r) q1 {* d9 ~- O2 y
埋まる[自] <-> 埋める[他]- T8 ]. F3 T; Y5 o6 A2 W5 ?* t
: N J) [" O/ k+ K) ?, ?" I埋まる有2个常用意义:1 W5 @+ R5 V. e, a8 D1 f$ A
1 r- w& j2 X8 E$ ^& Q: [6 B% `
①淹没,埋上
' M4 o' S" q3 [" E* D
& V; G5 s, P: H# x# H, {2 _洪水/泥で家が埋まった 洪水把家淹没了/泥土把家埋住了8 c" E i' g+ e" K
" `# g) r) M$ Z, w
②填满 B+ ]: t0 f9 W- X! y' A1 m% Z
1 V1 V% s: E: R$ K: y) y
観客で埋まった 满是观众) m' ?5 N0 B% X1 i
生徒で席が埋まった 座位上坐满了学生
5 E; h! m, J* W/ v% m; m' C! _! m
5 T/ P- z0 v( e6 H1 F" R
===“なんて”相关===: [! ^; }, f% b* I5 U# o* q) |% t
1 x$ Z$ P7 S; Y. Y; Z! b8 Z7 k“なんて”常用于表达3种语气:
6 P( ^) P" d1 e9 Y0 H K& _; ]: Z& H# X4 [
①表惊讶( ?6 W% u2 {6 ~+ g. J; N4 @' p
2 J; j0 G: ^7 o [7 b
憧れのスターに会えるなんて、夢にも思わなかった 居然能遇见仰慕的明星,真是做梦都没想到" o! n; K1 n% s* m" X8 I& J
彼がこんなことをするなんて、信じられない 他居然会做这种事,真是难以相信- p9 s0 f) s& \1 x& a1 `
0 Y& Y. {* e! X$ t②表轻视, |1 A% x8 i% s# N$ b
; ?( p( H9 B' W8 Z8 r2 `, y千元くらいで自殺するなんて 为了一千元钱就自杀( H8 e. V; t3 P. | L
君なんて信じるわけではいかない 像你这种人我怎么可能相信+ F- S7 [: ^8 D- d& _! i
* ]% R( H4 ]2 ]& |
③表自谦
6 M6 c1 N0 |$ z0 ]; U1 l Y- z2 A6 O Q3 S: z
私なんてできないよ 我怎么做得来嘛5 |9 j; N$ c6 D% `+ p# s$ X
(表自谦时口语也说成“なんか”)
% H6 y2 Q3 V+ R" r8 d7 \9 c+ j4 N
0 v) ?, h, ~$ L% e e) Z
( _: G$ v3 J+ W# t===“好む”相关===3 O! F) c3 c, B7 i. Z
6 t: R- _ ]1 [9 u例:& H C7 c& D, N) X0 A
( D0 m( t; \5 M+ J; X X! X
読書を好む 爱好读书2 j5 o0 D5 g7 F5 ?& x
清酒はあまり好まない 不太喜欢清酒1 {% R5 W( `+ A2 J
& W" A K( U+ V) J/ s
好みの色 喜欢的颜色
7 B7 E0 C5 \+ w好みに応じて砂糖を入れてください 请按自己的喜好加糖
% J9 [6 }0 g2 i
$ [9 L: R, F: D——音楽が好きだ 我喜欢音乐
( v6 b5 R4 ^! |$ F4 H! t1 F1 d1 C1 X# m——好みは? 喜欢哪种?2 \( \, a+ M/ T% J3 U+ G7 n7 v1 Y. I
——クラシックだ 古典音乐
6 O3 {; f3 ^) H) w, @) L, r( x
0 w2 G% e5 p3 P2 p& C! C( |5 i& ~- `8 |4 B. Y3 W- a
===“そのうち”相关===9 }+ K Y6 U! M( ?, r
0 Z# M! `. L3 \8 q' j7 J
表示“过一段时间”的意思。例:: v$ k Y- B- K9 {2 R! ?
M, V6 G* t* H' ^% l! kそのうち雨が止んだ 过了不久雨停了" E+ e% ?- Z/ S/ ]5 u: I$ i& _& R
そのうちわかってくれるよ 总会明白的( q! N4 B9 J+ T- q! w" y& V2 }
& M1 y5 e; K9 i9 |3 {
( C8 G" r4 v" D8 q Q' F===“目立つ”相关===
, M5 Y; u# H( X
- {( u, w! Q. `* C* N+ s. r0 U例:: N5 J. t- M) Q1 v7 G: C: A
6 E" @" y$ F; o+ L' P! d目立つ色 显眼的颜色
2 P ]! K) n( q. I7 K, |白い車がほこりが目立たない 白色的车不容易显脏+ a0 ?0 s E7 N& L! v! v
目立ちたがり屋 爱出风头、爱表现的人(中性词)1 o J* J% x' C, F; o/ b, x. T/ Z U
目立って事故が増えた 事故显著增加
9 m# t* U; m8 q0 D4 z1 s
# y1 {# s; V0 I2 r3 u7 @8 D5 t3 h9 K8 v: K; Y+ h4 H9 J6 E0 D
第十课) v. m" l9 A, u1 Z1 \
9 Z8 [, M6 f! { o- @7 L) t) \1 o8 X# |+ Y
会话部分0 e( m* m0 D% \+ G6 G* J
( ?' }$ ?8 K. U% \0 h- }" J
& W- H0 i) k" ?: P2 ^+ O===“とんでもない”相关===
' g: H/ x0 L+ J5 O6 a! L; O" F4 H) P% d
“とんでもない”有3种常用意义:
( q. Q. L# p- |4 `8 n1 J
0 I* ]% ]( l7 W1 v$ V$ n# P/ ?, }①没关系、没什么、没什么大不了的* D; u# e( R: B( W( i
0 V; E! D( B' q2 O. N0 H8 {" Z3 g
——手伝ってありがとう 谢谢你帮忙7 J% P# }, ]9 e
——いいえ、とんでもない 不,没什么, p) Y; c4 ^; l# S2 I f
( W4 n$ h4 {7 U②强烈否定 b; `# w/ W u8 i" h, u1 `
1 p# E% J: }) B4 G6 k: ^——ホウレンソウが嫌いだって? 听说你讨厌菠菜?
3 L2 Y+ c8 g. o. b* Z——とんでもない、大好きだよ 哪有,很喜欢啊+ U5 b7 b& g$ `1 u- B0 e8 }
$ g6 G" s% e1 U/ I! D2 @8 Z' C③不应该的、无理的、意外的、岂有此理的0 G# B% Q! @$ {# ]0 L
$ }2 f: _) E7 w! D, Tとんでもない要求 无理要求
/ g) a9 x# F. P- S) m4 mとんでもないミスをした 翻了不该犯的错误/低级错误
' O4 l' N0 D) K: p
$ N7 R& ]; [/ |
% V8 A' N/ s: U0 d8 j===“のんびり”相关===: D6 H1 o" n! Y4 h
* Z' [! S5 y0 k
例:! X% V3 w& Y0 l
; }' s4 D6 I/ E9 _& w. n4 L
彼はいつものんびりしている 他总是悠闲自在的
4 f u% l: F! j* ~+ U2 v. I( p/ Q
4 ~3 l W. |$ T* h, U6 N! Z0 o3 ~8 H! S0 g, ]
===“~付き”相关=== g' E0 m6 _1 o% H4 D/ E* E
7 H8 }9 L% F7 ~. d! t/ H$ `表示“带~”。例:
2 r: ?* x$ x7 T1 L6 c2 f3 z& { q9 j8 W6 b; E* ]
3食付きでいくらですか 带三餐多少钱
* e1 {: U; W; Q$ Q, I家電/家具付きの部屋 带家电/家具的房间
, Z4 w7 D# g1 V, \0 J3 D
, o* i" l2 r b
9 }: I# G2 ^- f. n6 t; N生词表3
8 h' u, d" S4 S. C$ u5 R! m4 i' [6 d! J" \) f/ N8 Z
5 {9 d. n. X% F- I+ |4 w7 Z& _1 W===“濁る”相关===
; u( ?/ |& e( }$ d2 @6 `- Z! u3 I6 F; @
濁った色 不鲜明的颜色 b5 K/ d1 X! ~8 v
濁った水/空気 污浊的水/空气' _! i9 u5 k- |6 M& g7 Y* U
/ ?2 g, ]5 Y% u. w5 C8 ~ j% M6 ~$ y: y6 [$ _
===“たっぷり”相关===& z. c* \2 A/ }9 m. m
7 O) H1 v9 M% t
例:2 h9 ~5 K& D# V P# _( H) w
. w# {5 C1 I" s( s. U% P9 M' e
時間はたっぷりある 时间充足$ P" t" P$ m8 ^+ v# p& N
たっぷり寝た 睡得很足
) @! z, Z( q3 J3 E3 I' ? a K2 _8 K8 A2 A
6 |! m, e4 J3 Z2 h& q1 g4 |
===“つかる”相关===
$ _5 ?! r( s- |8 o% I) W
2 ~. F5 l! }3 L* ?例:
# d+ _2 m& v% `# W( b7 G" [8 o! _$ s" C$ d1 |% q/ l2 C, w
温泉につかる 泡温泉
2 P' v8 Q* m- z$ Y$ S0 K2 Z) Pお湯につかってリラックスする 泡热水澡放松
6 Q- w$ s" O8 ]/ O3 l. T3 k0 E& p
4 x( y- L3 ^# }4 l4 l( S
===“いやす[癒す]”相关===# R) F: W8 x, n$ Z* M+ ?8 n. ]% m8 F
. |/ Y3 ]- _4 q2 B/ e3 W疲れを癒す 缓解疲劳! `* u, j0 K/ r& E7 s& x
心を癒す 放松心情
8 i' i2 W r( E: c. ]9 j+ f0 ~
W% S: @' V, h" Y! ?癒しの森/温泉/旅館 放松身心的森林/温泉/旅馆% I* D+ p6 k0 Q$ {( H
' k& O4 d6 G' l! r
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