===========索 引 部 分===========+ o( R! N7 }/ M5 f) a; F; n( A4 r
% {! l1 e f' w- N: ]# Y1 @radium的新版标日中级上学习笔记. J6 O0 V4 o7 U! ~( r! C, r' W
3 r/ U; b& y; p0 q& T5 E! V
==========索引内分隔线===========0 S7 u; n, R5 p) y# M- E
4 J) z2 c% R2 ]4 Z9 c5 m3 V$ Vradium的新版标日中级下学习笔记No.01& K' T" v7 s: [2 @
radium的新版标日中级下学习笔记No.02
/ G1 W$ }- N: n; ~) i3 K u# _radium的新版标日中级下学习笔记No.03( [' B; U7 C, M) H; i. {! N0 A
radium的新版标日中级下学习笔记No.044 w8 M( U6 v( S4 ^ a% n
radium的新版标日中级下学习笔记No.05
& C1 Y: C5 U5 V9 u5 }% zradium的新版标日中级下学习笔记No.060 j( r; ]5 b- c5 ]/ w
radium的新版标日中级下学习笔记No.07' j. x4 P" l: |9 M- P
radium的新版标日中级下学习笔记No.092 p; k: F4 Y. k2 `6 L4 S
radium的新版标日中级下学习笔记No.10' b+ R$ o6 d3 Z1 z- s* A b
radium的新版标日中级下学习笔记No.114 l( k; i, y# N/ i* N! o
radium的新版标日中级下学习笔记No.12
2 j) Y7 `# S" vradium的新版标日中级下学习笔记No.13
8 \4 B$ {# J/ e" r( c* wradium的新版标日中级下学习笔记No.14
7 P' ~' y! C8 t! H5 V/ d
+ A: W8 ]1 A9 K6 n( q! A===========索 引 结 束===========
- j; _( f& s5 U- s" j# [
* q: P0 `# I7 x5 |* G欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列!欢迎大家提出问题。6 P" Y" L1 X" S9 L. k% }
- `, H4 A9 W' E q. D, ~* h* }; Z! A
声明:本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的,因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来(显然,本人已经懂得的内容肯定是不会记的~),况且如果真的是完全记录的话,未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用,请谅解。另外,对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响,本人概不负责。8 _ g7 e7 r8 f7 d1 L) b
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: B. d# ?; s4 S# R5 p% x
, Y* G" b, z. A6 K# b===========笔 记 开 始===========
' N+ \" Y" t/ I" s( r( @, Y, Q
* Y8 ]- I/ C6 \9 [1 k8 Dradium的新版标日中级下学习笔记
; o9 o4 t. a- O% ]2 I7 X. a0 ]: o T& { a# Y. l4 U) ^- k
第二十五课/第二十六课①* ?. ~. l# }& t
& A- O/ w. H! j1 A' M Y( {3 l
p" v+ t' T: j0 ~2 u( m4 e6 E
第二十五课; H8 ^/ J6 g3 t! {5 o
* C- ?2 ]; G* w) T: t! z
9 f# T0 q$ x2 G. F生词表1生词解说、用例
% C# v! }& ?: |) N0 `" |( B Z( U2 C+ ^: n$ ?
5 N9 F, L Q) v) v9 x===選考===) ~6 n6 S5 f' }6 p
選考に漏[も]れる 落选
4 R+ R$ B$ L9 W# c% }) Y# ]
1 q! o/ p. L4 ~) k! T; F2 X===ゲスト===
2 t u0 L. h. G! L5 G. Z/ `特別ゲスト 特邀嘉宾
% I7 P1 T* [) y; t- N# _. R% U$ O1 E0 Q1 y. O0 Y9 X) {# v
===超す===% E& Z3 j; u: D
予定の時間を超しました 超过了预定时间
( ~+ o" ?8 S( o& z' K$ I7 o6 I( M' F3 k
===部門===
2 ~8 q1 t( n+ P) M8 l. n部門別に会議をする 各部门分别开会
1 O2 E6 |* `: r4 X& A# R
9 ?+ C" J) F% a6 ~' I===押さえる===
2 K* o9 i; c% P左手で紙を押さえて、右手で字を書く 左手按着纸,右手写字/ ^+ [4 T7 D E5 T
犯人は押さえられた 犯人被抓住了
( b& h' b1 I' b+ Z$ n/ a
# k' l6 @& R9 s, B4 M" @6 D% Z& ?===随一===
$ K7 m2 B1 |: c2 X. q0 _万里の長城は北京の随一の観光地だ 长城是北京首屈一指的观光胜地, J; {- s# u2 B: Z. d6 P$ j* K( I
* I* d4 m" ]) y/ ~& s" S' ~===足を運ぶ===7 m8 X7 H- d2 Z/ ^2 E; i# ^
たびたび足を運ばせてすみません 老让您亲自过来真是不好意思5 t. A' e) j1 W+ D3 D, s! S7 e f6 w
何度も足を運んだが無駄だった 跑了好几趟还是没用. J! O% Z4 |2 `3 _2 i
' r* u8 |. [# l5 @
" W. a! w5 c b4 _7 A生词表2生词解说、用例; b/ k+ n0 M8 m$ W
9 q; N5 l/ {/ l: T, X% w
- H7 y8 p9 P' T# n===婚約する===
& G4 R- t3 K. b2 Dわたしは友達の妹と婚約しました 我和朋友的妹妹订婚了
& {" b% m* u9 A E# d1 _5 d
j" z; j2 t! `2 g8 h: Z3 B===勧[すす]める===4 B t. {$ _" O+ N( u
日本人はお酒を勧める習慣がありません 日本人没有劝酒的习惯
9 w% f. S# l5 `3 F Y0 \. V- h$ H3 K: O8 k i
===手触り===
# l+ S8 b7 d6 V* l# t1 v" m5 L手触りのいい布[ぬの] 手感好的布+ S& B4 t$ ?2 ^% I
( A. j: R+ S& N9 x===ひげ===) I2 a. {6 V. p
ひげを剃[そ]る 刮胡子
, S9 H- B% U( L8 Z- p5 A8 a% ^ひげを生[は]やす 留胡子. C+ \+ l( P# M
, B& G$ Y( |& k1 m; \1 u, Y===年末===
; X, K! g9 r! v& H年末の大売[おおうり]出し 年终大甩卖+ L; w4 @# n6 z7 C5 j/ A0 U
5 a( ^& N1 P# D$ Z/ T===ひざ===
5 Y6 v0 Z1 q3 G1 C6 rひざを交[まじ]えて話し合う 促膝交谈- y P- A1 L3 }6 v, ~( x4 I
5 i" m( ]: L; L) `+ X===警告する===
" O2 i; a: r4 z何度も警告したが、全然耳を貸さない 警告过好几次了,就是不听
& \- r' w Y0 H- X/ z0 z
8 H+ O( y' S% _6 i( L===展示会===& Z0 v c9 t! F- \1 S+ r- v' X
展示会を開く 开展览会' g% m8 f) A5 e9 ]$ V3 g/ B4 L) s; H
2 n) L( h( y3 E/ y===緩和===9 e0 v7 o+ ?+ V
緊張した雰囲気を緩和する 缓和紧张的气氛
4 A% W5 W! @. Z6 m/ ~* a! T) r
% J/ S0 D+ y/ |& k) d$ ?4 ^生词表3生词解说、用例
/ U" {8 j* G1 u9 d, q$ {9 |) a. a' x. _7 B! `$ T( f7 u, t
* v2 ^7 `) N1 x, ]+ C- L7 ?===数える===
6 T( ?" T# Y; J, q数えきれないほど 数不胜数
5 H! L+ W- e0 a0 ~0 Y; p
/ J' r8 }- |+ e: v===応じる===1 G6 M( R' s) w7 e9 u- \) G* {1 _
応じる=応ずる。応ずる是サ变动词,变形形式和応じる完全相同。+ r3 y$ l& r# ?0 i& @! I
, `* w6 I: t; ]( J. Q) P===巻く===% C7 J0 U; u2 M4 ^& r" G
袖を巻く 卷起袖子
6 _! e( n* @0 N6 v. G* D2 h6 g! g: Z% F- [7 r) J, C
===漬ける===# z5 |- o9 I1 F% g
漬物[つけもの] 咸菜! B4 j7 I1 O0 e; X! L4 U, ^
: K6 Z5 M1 v6 P1 V' W& |! ^===即す===
& d) M. `2 K7 W$ q現実に即した考え方 符合现实的想法
" j' M5 Y; M1 W
: P4 I9 Z; P3 }0 O- L+ Z
4 e& T# `8 u' s( {课文部分解说: `, n. a/ i) ~6 {6 j, ]5 d
' P+ o6 M( Y" Q) a7 r+ a* {, z. E; V
【重点句型】
! r) t" V) ]! e1 ?3 G8 r
; e- p2 D: e! s===~きれない===: x. f9 [2 t: ?
接在动词连用形之后。表示实现某动作有困难,“不能完全/彻底地~”。
& M+ y4 C5 i8 J+ b例:( g8 r. U7 z* f( d3 N
こんなにご馳走が並ぶととても食べきれない 这么多好吃的摆在那里,怎么也吃不完
8 k3 M& V2 t' M/ _5 k) \" `3 o2 ^
% d: Z% U F' a. H===~に応じて/~に応じた===/ z) T9 r6 e" a0 V% D0 y2 y$ ?! e3 u g
接在名词之后。表示“按照”、“根据”。8 h! {8 C, S' V- M4 {; u- G2 J! ?! k
例:$ F' P X% f5 d4 m
みなさんの希望に応じて商品を生産するつもりだ 打算按照大家的希望生产商品/ p5 m$ q" K( } d
9 z4 ?/ y# d' k( p===~から見ると~===
7 L' [+ B/ \7 @2 V; f" N7 T+ v接在名词后。表示“从~来看~”。/ A( K+ t* _2 l, {& N4 l& f
例:8 ?, d' V! ]( X. r
生[い]け花[ばな]を習い始めて2年目だが、わたしから見ると彼女の作品は見事だ 虽然她学习插花才2年,但是在我看来她的作品很漂亮) I+ p4 V5 d( P5 P Q$ A+ H
6 v1 e, A2 p! i* Q& q" v$ X& ~1 t: h
===~からして~===
. U8 C; S* s: i5 T2 T接续法和用法与“~から見ると~”相同。0 ]3 c! m4 ?' v( p& y, ~
例:
' {6 w+ [+ t5 r0 T5 u田中さんのプランは発想からして独特だ 田中的方案从构思方面来说很独特' y6 L- w" X/ M% }% _! H
$ ^ h0 Q4 s0 R! g
0 k1 p' N" Q! E0 Y" a% `% X生词表4生词解说、用例
6 t! ]) K, O0 K h6 ~% }$ K
7 N' E! P ~4 r% S+ p
( Z' T7 n6 V2 j) t5 m( V/ p3 D' B===貫く===& ^$ o# P1 w G! [- J9 z
友好精神を貫いている 贯彻友好精神
. u, Q9 K4 S8 l4 X i( ?3 _' k0 G; H6 Z; r5 N& p3 o! H
===岩===$ P. G- o# g. H
岩のように硬[かた]い 坚如磐石* N; K9 H1 ]5 b. ?
/ n; d1 T+ [' A& s0 T
===種===8 {# ~# E% I4 ?. I3 Z9 P% v
種をまく 播种
* y( @" }+ V* G8 e) e# a0 G0 ?6 o9 W
===鉢===8 H7 v- f& F' V' f: N
鉢植[う]え 花盆
a4 H6 @/ f0 C3 Y1 k6 z# v! W$ k" `. r& q% R0 L
===過去===9 C) J9 \$ M: O w' T6 `1 C
過去を顧[かえり]みる 回顾过去
/ [/ P1 X+ S4 n( G3 |& c7 y4 Q& ?4 [
2 G0 ?4 F, m' B4 q3 t) ]
3 \; d& x2 j _4 }' k第二十六课①$ P. w8 _( Q# O$ b6 Y
8 ]. H- @. ~1 t" W: T
- z# G. \+ {9 p& O生词表1生词解说、用例4 J4 I* |9 X* j3 s, [) t' l( U
# K9 y) O+ z2 z
0 l# X( \& u. N& y8 h$ v, ?- r
===表彰する===0 c; `" p& p: n. V. c7 t$ D
表彰状 奖状
& n: i/ Y8 R* n5 m' \2 z; ~( b警察は泥棒を捕[と]らえた人を表彰する 警察表彰抓住小偷的人
% M+ S! B! d) i1 D5 l5 H0 D" j
+ ?# K E- c8 x. O t===重役===
3 p# \; v3 |9 K# e& T' R会社の重役になった 成为了公司领导) u$ G& y, n% L% @! `
; Y) u3 ]0 p* @- a5 t0 G% l===だって===
Z2 J N5 r" ]$ T: \; ^——また遅れましたよ 你又迟到了啊
/ q8 B' R0 t/ m, Z n5 J1 n' @* a——だって、ストライキで電車が止まった 但是那是因为罢工电车停了9 f7 u) }/ o9 ^
$ {! N5 m4 C# m" C8 f3 e" z0 X===じれったい===) k) d, W! j; Z
約束した友達は来ないからとてもじわったいです 因为约好的朋友没有来而焦急
3 y% V) j$ r7 ?' y# c9 K+ g
* o; D/ K" `8 v' }: c$ A+ s===鈍い===6 x9 T l* I3 ?+ j4 }" T! {. m
頭の働きは鈍いです 头脑迟钝- K4 K* l ^: M& t4 c
9 e2 |. e. Y4 {. T1 a+ O
. }; Z% }, a5 W6 N4 T* B$ K会话部分解说8 \' l; v% A8 r
0 f; W$ M1 p, H/ P- Z# T) B8 f6 B5 d v% ~ b5 r' k d& d- m
【重点句型】. V7 e8 P0 H4 c3 X" E+ Q" q
: z5 {4 n3 M J# h===~だけあって~===
' \; y7 D) X2 N+ ?接在动词和形容词的简体形式或名词之后。用于积极地评价某人或事。“到底是”、“不愧为”。. s! D* e9 U3 F) g& Q4 V- q! D: T5 u* `
例:
6 V+ r7 m( q D& qさすが学生時代にやっただけあって、今でもテニスが上手だ 不愧是学生时代打过网球的,到现在网球都打得很好
( R+ G/ }# r+ @: U. G u0 C- X4 o' ^" X- s# [
[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:50 编辑 ] |