===========索 引 部 分===========+ A& E' I& F; k8 ?$ Q- a3 S
7 B1 A, ?# z3 ?. X9 ?# n. c1 y
radium的新版标日中级上学习笔记! q( f' C! F( L/ M w& s r" w& x
" p3 z, |) v0 l, v% ?* a( L
==========索引内分隔线===========
7 N5 K7 y/ F: w7 {) _* Q4 X D( a& k: A1 Y
radium的新版标日中级下学习笔记No.01
" W7 F$ U& z. b" Rradium的新版标日中级下学习笔记No.027 C3 {" L# t; h1 V5 W) K; i
radium的新版标日中级下学习笔记No.03
& K, e% k% d5 r1 Cradium的新版标日中级下学习笔记No.04! M; _; c% }+ W, p# \
radium的新版标日中级下学习笔记No.05
; y* A- J! m! hradium的新版标日中级下学习笔记No.06
5 P4 |' p; D, U2 w/ Zradium的新版标日中级下学习笔记No.07# m; S2 V" U+ ]# K* z$ A2 G4 V
radium的新版标日中级下学习笔记No.08
! p% c4 S' E) E& \, ^radium的新版标日中级下学习笔记No.090 F" j+ E. Y' c8 N9 o0 y
radium的新版标日中级下学习笔记No.108 [) j A% F9 o- B1 `8 K6 R' ~" D
radium的新版标日中级下学习笔记No.11# z: v3 P% @! z: f* p: q4 q
radium的新版标日中级下学习笔记No.12
0 q) o$ H- L- u' [radium的新版标日中级下学习笔记No.140 t0 S$ i1 m) {
4 r7 z' f7 {) Q6 T===========索 引 结 束===========: U! N/ B& j, G2 N
1 e+ b% U8 ^3 k) ^( |/ i3 _欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列！欢迎大家提出问题。. B6 I) @1 f( c5 a8 ]
( ^+ x" F: K, K2 V声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。
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===========笔 记 开 始===========2 _7 m* w9 g: J4 `7 Q5 C' K: f
6 o+ Z2 \1 \( e5 Q
radium的新版标日中级下学习笔记
) M& o* k0 b; [6 Q* o$ r- a
3 K/ I. P- |! A1 E第三十一课②( e0 R- u) j9 b8 q0 H
' L) O0 Z$ J7 V& P1 e( x
! W n. H1 B0 e! Z' p会话部分解说
# O& ?# _4 r! W5 Y, ]6 D2 q6 K# |! @
# v g w$ W% t) V) J# K: s
【重点句型】
& s3 L: x8 y! l0 |' M" z9 }3 e- o$ c4 W
＝＝＝～くせに～＝＝＝) b; K. u( o* {
接动词的简体形式或名词+の之后。表逆态接续，多用于消极场合。“偏偏～”、“却～”、“虽然～”。
3 c6 j+ u* x1 ]8 \4 F7 B例：+ N2 D9 s9 p8 c- R, H! s; A; j1 g
あの人は日本に３年もいたくせに日本語であいさつもできないんだよ 他都在日本住3年了，却连用日语致辞都不会
, d$ ^# x: N& B8 a8 c3 T
4 T- @% ?5 G/ S$ e# q8 a＝＝＝～べきだ＝＝＝# _+ e9 U' t. @* g5 a
接在动词基本形、形容词-くある、形容动词-である之后。表示“理应”、“应该”。其否定形式为“～べきではない”9 c- B, P2 N" ?5 j' u3 E. {! ]4 O
例： }1 ^4 }' i8 L8 b7 ?
乗り物の中では老人に席を譲るべきだ 在交通工具上应该给老人让座
6 A5 F8 M9 \3 D: T暴力行為[こうい]はどんな理由があっても絶対に許すべきではない 不论有什么理由，也绝对不能允许暴力行为% U0 Y6 A0 Q' _5 M# ?% D6 k5 r) ^. ~& Y
, v+ m- H/ K% a3 L0 l) n5 d＝＝＝～もんか/～ものか＝＝＝
5 `# }& u2 `' m2 w接在动词和形容词的基本形、或者形容动词-な之后。表示否定意志。“怎么能～”、“绝不～”。
9 R7 o- k j6 k$ Y8 F% b例：
* k! t% C/ m3 l [5 Iあんな高いレストランには二度と行くもんか 那么高级的餐厅不能再去第二次了) E& R# i# o5 T0 |6 l5 U6 C/ ]
, N- l. p% n( u
$ y7 X2 m5 I) m生词表2生词解说、用例
3 t, H! ]& p0 e4 I7 y
; }2 a$ Y! U( {# l! |$ ~
, g1 g: Z' O7 U; Q＝＝＝狂う＝＝＝
/ Q: z; {- P. s0 Y3 w計画が狂った 计划打乱了* q" }- u, G& U7 n* q
この時計は狂った 这个表不准了
7 L5 L4 t, d6 W+ f$ @9 _( \
# }( m, n& e; o0 [5 C$ l) R＝＝＝陶器＝＝＝
" N; A, _) j; u. g }陶器——磁器[じき]——陶磁器+ L% p2 D. A" {* r6 b
# j; b8 ~& \6 X& h9 ~& @
＝＝＝拭く＝＝＝
3 d$ o! f: E# S2 {雑巾[ぞうきん]で机を拭く 用抹布擦桌子8 V' v$ U: f1 o
; `. n+ V5 O8 T8 C＝＝＝定規＝＝＝
3 f0 |- d1 w% Q Q2 T三角定規 三角尺. E- }; V& C& k. \
/ I8 v' \% v. \: V
＝＝＝ファスナー＝＝＝
$ N- I) G' ]0 [+ }5 }3 c8 ~$ w- lジャンパーのファスナーをあげる/しめる 把夹克的拉链拉开/拉上
# }/ B" p+ ]) z8 C4 ]" R+ R e3 a3 a( v" P
＝＝＝平等＝＝＝
6 C9 d6 H: F, X3 D1 H法律の前に万人は平等だ 法律面前人人平等
" t1 k+ }4 N* O' l2 G9 P4 P e @/ B/ z* [2 _9 F1 G# m: H2 c3 ?; S4 G
＝＝＝開会＝＝＝7 u' M' b5 d$ a3 Q! r4 P
開会のあいさつ 开幕词0 `. a+ W9 j; _
' `4 u. C+ z- M0 O, [5 C
＝＝＝モーター＝＝＝
& ]( H2 a8 |0 U6 d( B' P3 S" Mモーターを動かす 开动马达
( d& ^3 V( u& y
+ v' ~7 y& j! X$ d＝＝＝おおざっぱ＝＝＝( l# H8 h( O+ X( f" ~! y
おおざっぱに言ってください 请你大概地说一下
% B' }( O9 R6 c& S! Z( X% o6 X3 V! b4 C- a+ J5 l7 B4 u
＝＝＝真相＝＝＝
7 l$ f' W6 b2 B: d0 ?真相を明らかにする 探明真相, A& N* B+ H# f9 S, p( z
4 g# k. A1 y1 F8 W
＝＝＝食う＝＝＝2 g; C0 {; R y- P$ V5 g
食うか食われるかの戦い 你死我活的斗争5 \9 ], Q: Y5 d8 A
) D- o U3 }& F+ I& r2 z
＝＝＝思い切る＝＝＝( B! H3 L7 w1 U- b' D+ C
あの人は思い切って山から飛び降りた 他狠下心从山上跳了下去
+ k/ ]' ?+ U6 C2 K
* k+ u* _( {( ?1 f, }. [- S) k; t3 X
生词表3生词解说、用例9 o& q. E+ j& C
- M0 ^4 m7 S/ X/ H* [7 K& R. J! ?
% r; T; v- i/ A- ^/ S, { H
＝＝＝欲＝＝＝; V# b! \) V. r' w
知識欲 求知欲
o' k7 {; {8 E2 A1 W% z& S; D: b: T3 D0 s4 {# h% I% @
＝＝＝支える＝＝＝
& B t+ I1 }" C i) R" h3 E9 m4 o( }４本の柱で支えている 被4根柱子支撑着0 Y* J/ y5 Q8 J3 J3 `5 }
@/ P/ K4 r$ b＝＝＝皆無＝＝＝
) b6 c6 K& }3 f* B" e. Vわたしは社長になれる可能性は皆無だ 我完全没有成为社长的可能性
# _2 l& Z: w% a o$ b. Q6 L
' H: R0 K$ }0 b& P) I( J- G: P＝＝＝縄張り＝＝＝
! b, A0 L4 I; O縄張りを争[あらそ]う 争夺领地
: y% H. N! T% N; k% @- q& v- ]. G7 P, r* ~, ], ^
＝＝＝繊維＝＝＝$ i; W" F: V% W/ I! q' j
合成[ごうせい]繊維 合成纤维
: N* M: L* K. j+ O) N繊維工業 纺织工业0 P8 s. M5 S9 V$ S2 a
4 E+ u$ [6 ?( Y7 C' m
L9 V7 k# ~# ^- I, @" j课文部分解说
b) ^/ r9 ]- ^4 T5 H5 r
: u8 T& y( N/ @/ g& t0 T/ r
6 B0 T. ?* c. |8 N$ `7 G【重点句型】
; \* V8 Y! y, T/ E T* r5 {
6 V/ j4 `- }/ U* w" W' k＝＝＝～となると～/～とすれば～/～とすると～/～としたら～＝＝＝
8 P( |4 P$ s" m9 N# f＝＝＝それもそのはず＝＝＝; P% G8 C* U0 G, Q3 O
无补充内容。见书上的解说部分。1 [, @4 w" D7 l9 M0 n( R$ c
0 {3 W6 Q3 }- K) ]6 B- G
# [9 J3 o" _ N j3 t生词表4生词解说、用例$ b$ w3 C- J% b. X- T4 T$ A6 U5 p2 o
/ q3 n" |9 M$ q. D' ^8 u/ x2 I7 e J7 _$ H, x6 v
＝＝＝恐れ＝＝＝
) Q9 y8 z, V/ g' S2 w恐れを知らない年ごろ 初生牛犊不怕虎 s) E; w, V: r( p0 B
8 H. m$ P% P( U6 m＝＝＝リーダー＝＝＝; ]2 n2 q3 S5 x
わたしは卓球[たっきゅう]チームのリーダーを勤めている 我担任乒乓球队的领队2 c+ i! j. M+ u- |
f: A1 q5 w0 N5 J＝＝＝納品する＝＝＝* g% u( f1 _/ l/ ^' B9 h% D
時間どうり納品する 按时交货
, g. [9 g* y4 S2 K" m& {
1 [, F" v# W. @$ ?＝＝＝運動能力＝＝＝6 X; g/ ^% s3 D8 z, `+ F, c
運動能力を失った 丧失了运动能力" {+ W7 j" \; G4 ]
5 l% Z, L/ N- H3 X% J& ^4 k
＝＝＝そわそわ＝＝＝5 S9 `: b" C8 N& R+ g' _
心配でそわそわしている 担心得坐立不安
* h" w4 R, p" @
+ b3 a( S; c* v% p＝＝＝文句＝＝＝
% P4 K5 a# i6 d文句を言う 发牢骚
2 h, y% S! x: K i7 c
P3 g( h; v. P: H0 B! c8 H[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:51 编辑 ] |
发表于 2008-8-21 21:55:23
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