===========索 引 部 分===========0 i! c8 G9 x; t, w8 P% f1 X& N
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radium的新版标日中级上学习笔记6 g; d0 Q0 u. y% ?" `: d
5 F+ N; i+ v* z5 h0 p5 T==========索引内分隔线===========
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radium的新版标日中级下学习笔记No.01, B3 i, G% o) G& v# ~5 Z$ i
radium的新版标日中级下学习笔记No.02& H' }( E9 g$ ~5 J
radium的新版标日中级下学习笔记No.03+ g% e) U) G. M1 Y6 u& K
radium的新版标日中级下学习笔记No.04
( i. C' f' m( [7 q# U7 J% f6 Yradium的新版标日中级下学习笔记No.05
s2 g) i! w% L/ X7 E- Hradium的新版标日中级下学习笔记No.066 x4 g: N5 S8 K2 e- I/ l% {7 p1 s, z2 x
radium的新版标日中级下学习笔记No.07
/ h8 K; v7 |( f( \( m; a3 ^radium的新版标日中级下学习笔记No.08
2 v0 c7 i5 f- sradium的新版标日中级下学习笔记No.09# A- |: W C( X3 K9 K; W
radium的新版标日中级下学习笔记No.10
, r8 O; J( m* L4 ?9 O- Vradium的新版标日中级下学习笔记No.11
, e( C0 f) w/ nradium的新版标日中级下学习笔记No.12
- i. M3 b2 N0 _7 E0 N; `radium的新版标日中级下学习笔记No.14) R k* c& A5 _" j' }8 |. y. T3 k8 @
6 @: I& S8 p. `6 k {6 w3 K& a===========索 引 结 束===========3 j* G+ S( M* u3 V8 S
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声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。' Q2 q" O3 J; p& f, x
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===========笔 记 开 始===========
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radium的新版标日中级下学习笔记
& r! d/ `2 R( d) B
- z1 E2 @; T' N. U# D& s1 x第三十一课②1 m' @9 X% o8 g6 M+ y0 K
# ^# I3 H! n7 m1 Z$ b+ }9 T
# [5 ? |8 z- z* W( D/ ?
会话部分解说2 d( f& ^" R5 T" D, y0 f3 S- I/ }
; ~0 Y. h! r) `; @
9 u8 v; R1 f0 x& t# K【重点句型】; ^$ D$ o) f# L) A
( U: [7 o% \' y; g. W& h2 v
＝＝＝～くせに～＝＝＝1 c" U; i, M2 y0 f4 [2 U
接动词的简体形式或名词+の之后。表逆态接续，多用于消极场合。“偏偏～”、“却～”、“虽然～”。
" Q$ b! j/ k8 h Y例：. Y8 N* M, I& z4 \# i4 d
あの人は日本に３年もいたくせに日本語であいさつもできないんだよ 他都在日本住3年了，却连用日语致辞都不会
, b, |, P$ u' p) h: y! Y# b1 e9 P6 u. m. A. D% y9 E
＝＝＝～べきだ＝＝＝; j3 Q5 M# u7 h# ]! J+ H/ H- Q
接在动词基本形、形容词-くある、形容动词-である之后。表示“理应”、“应该”。其否定形式为“～べきではない”! `- j8 N! J$ ]/ Z1 ^* d. O
例：1 |' F' p& ^$ a! Z/ R( @3 E2 f7 ^
乗り物の中では老人に席を譲るべきだ 在交通工具上应该给老人让座! f1 R' n. z7 l
暴力行為[こうい]はどんな理由があっても絶対に許すべきではない 不论有什么理由，也绝对不能允许暴力行为; q) z2 e+ w0 h" _
2 a" _7 Z! v7 o＝＝＝～もんか/～ものか＝＝＝# |& i# h/ z. n' S+ C. K# ^
接在动词和形容词的基本形、或者形容动词-な之后。表示否定意志。“怎么能～”、“绝不～”。- U1 O% h9 H. w4 k5 r# U# \
例：
0 S, X* Y" x1 ?$ q8 i- @あんな高いレストランには二度と行くもんか 那么高级的餐厅不能再去第二次了
- ?8 H% y3 q! d
3 O; p. V: A2 p6 r2 S1 M" z- V n" _8 w X" {$ `- W5 a0 b
生词表2生词解说、用例
/ `. o' Y+ H' J i7 {: X7 h- q. L( _+ k( u3 A ?. ~
9 i( K; n# d. F+ R* v. H＝＝＝狂う＝＝＝
! {' n4 `, g2 F計画が狂った 计划打乱了* C' \( _ J! O$ }' X: L- X# P
この時計は狂った 这个表不准了
4 x" {- w/ J0 d" U; X% F: j- x1 P2 L( [0 }9 s: B8 h( ?
＝＝＝陶器＝＝＝
x1 ^$ _+ L. ~: m0 s* T陶器——磁器[じき]——陶磁器% X7 d, W8 F; v) ]0 ?
) l: M; L# v7 D& r
＝＝＝拭く＝＝＝
. r: c. N4 H2 ]8 K0 K' M雑巾[ぞうきん]で机を拭く 用抹布擦桌子: T, J' F: N& k: H# r2 Z/ B
4 E7 i# Z) N2 H) V. y
＝＝＝定規＝＝＝
, ~$ c0 a% ^) Z6 D+ Q& z( [/ f& r三角定規 三角尺8 Y5 c, I' w& m0 a+ T! D. ]( w
6 i( x1 G0 s- D+ J7 e& x
＝＝＝ファスナー＝＝＝9 B0 _- J I1 w8 I4 ^
ジャンパーのファスナーをあげる/しめる 把夹克的拉链拉开/拉上
1 Y, @% c( P+ N) v) |
% B% o# ^- A* W＝＝＝平等＝＝＝
' L# g5 c" \; V; L1 n2 @0 p# Y法律の前に万人は平等だ 法律面前人人平等+ K! p; |# [3 I9 o4 _
" a" b a/ U" G# B7 P
＝＝＝開会＝＝＝. Z, b: C$ O1 [1 [8 ^9 H; o
開会のあいさつ 开幕词- a& k8 @! d+ A. w8 ?2 a
) d8 D a ]! _; t' Z＝＝＝モーター＝＝＝
* }( F2 s; b8 p* Hモーターを動かす 开动马达% D" H0 \1 b$ H
' Q+ {4 |/ r4 G) z' p! ^5 E＝＝＝おおざっぱ＝＝＝
- b$ Z8 f* K! X) C% j3 Y: ^おおざっぱに言ってください 请你大概地说一下6 J) ?( ~5 G! m* Z
0 ]; o+ B# H- m$ q' k0 x
＝＝＝真相＝＝＝% P2 q# J, [' Q! J- o
真相を明らかにする 探明真相( H1 `/ w, Y" r% v* V
1 y" Z- D) V4 M3 h2 c＝＝＝食う＝＝＝% u& Q/ [+ m' z2 h* o: V4 k- E
食うか食われるかの戦い 你死我活的斗争
6 E. x. u; I9 B% A8 F# ^) g
B6 W6 C( k8 M. ^) G$ T＝＝＝思い切る＝＝＝
% b. n5 U% J8 `9 iあの人は思い切って山から飛び降りた 他狠下心从山上跳了下去9 g$ s! J0 n+ N* U" Z2 B4 _
. w9 A; G0 J9 T* b5 r H7 _
' q- T: ~, q$ D# t2 L4 F; O生词表3生词解说、用例) S1 \( h8 D5 q9 U$ B% ^8 P
* e; K) N T7 U5 ^$ O2 \' m( X. ~
2 S0 S) W, _& C6 v- _" b9 P* [＝＝＝欲＝＝＝
9 x& C8 T0 K1 R8 _. t知識欲 求知欲4 Z) S* x8 G2 [" D& W2 @3 n" S
1 ~; K, @% X" R+ }( Q! O8 S' E
＝＝＝支える＝＝＝2 f; U+ o& ^* C0 F4 F2 Z% }
４本の柱で支えている 被4根柱子支撑着
8 K3 D% F( ^5 z; H; n5 A# f" a5 ^+ P% q I& r2 H8 S
＝＝＝皆無＝＝＝
) e s. ?) l9 d' T' X3 _4 |わたしは社長になれる可能性は皆無だ 我完全没有成为社长的可能性( K; i/ |0 z s& k
# i2 L; i. b; k3 M6 w/ k+ X3 a8 |/ }
＝＝＝縄張り＝＝＝/ h* E w8 q6 h b
縄張りを争[あらそ]う 争夺领地+ Z8 e$ S* D2 I- j8 v+ d
4 n- y) b, l& w6 ^0 N+ w0 t3 P3 `- ]＝＝＝繊維＝＝＝
5 W( o! ~: S# K" ]合成[ごうせい]繊維 合成纤维" r8 B+ A- |: G2 L+ G( G
繊維工業 纺织工业
3 w6 ]8 E4 [- \2 b9 p
: V% Y% l& p' ~1 ?+ E. f1 o6 Z7 m2 v, A. u5 {/ N& e$ M$ u# U6 x+ n! ?
课文部分解说/ B( T5 Q$ J( p( v
5 e8 k& N+ O* U9 W3 j" J
: _. Q8 [# o+ `5 v4 \. M
【重点句型】
5 Y P' q! l' i# Z$ e+ d! W0 I- R# m8 S+ d
＝＝＝～となると～/～とすれば～/～とすると～/～としたら～＝＝＝
. e# z7 i' a' j' I＝＝＝それもそのはず＝＝＝
, J5 n. ?! R. E7 y* U无补充内容。见书上的解说部分。
0 [. ~" e ]1 Q# K4 e2 L% W7 S+ O* [: w- O! Y" S
- K2 w5 [" c- P% |9 U4 [生词表4生词解说、用例( F4 B" k2 t$ O4 I
, O1 M+ j$ g9 a0 R9 ?6 M9 E: d4 J' O
＝＝＝恐れ＝＝＝) }+ N0 O" o& G6 y/ ?1 A) V
恐れを知らない年ごろ 初生牛犊不怕虎( s( H6 D0 j, x! K" R- `
0 |( N3 S* U: S4 c+ P. \6 }: I* H% z＝＝＝リーダー＝＝＝
5 X/ v1 [& y9 ~わたしは卓球[たっきゅう]チームのリーダーを勤めている 我担任乒乓球队的领队
, J8 U1 W6 _( e; t
1 L& Y# i: [5 Z+ v' @6 L1 X. W＝＝＝納品する＝＝＝
# _' v' b/ U$ K時間どうり納品する 按时交货
! I9 K, j% k4 }' z) |' w8 D8 k8 M- x$ h# U" H# b5 V
＝＝＝運動能力＝＝＝
$ w) [' ]; H7 E, j4 A: o5 ~' g運動能力を失った 丧失了运动能力
1 `4 t ^/ Y% z6 D4 O
& c3 d3 l9 p; [$ R, y8 X＝＝＝そわそわ＝＝＝
6 n/ i' p6 q$ c( N心配でそわそわしている 担心得坐立不安, ?6 `7 S/ u8 j6 ?
( W- \ A3 u* Y+ o# t! o$ G
＝＝＝文句＝＝＝
9 D) R: Y1 F) i9 @) q7 {! f: i文句を言う 发牢骚9 M# z* X: j! Y+ E
: }% B5 @/ q* B- _; a$ y0 X
[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:51 编辑 ] |
发表于 2008-8-21 21:55:23
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