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关于2级语法题//

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发表于 2004-10-10 17:01:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
  接続助詞
( z# e5 W3 j2 W1漢字の読み方を調べる<  >この辞書が便利だ。
2 G3 n; _# T4 ?- ]8 U, ^1 V4 Q! [# pA  れば       B   と    C   たら     Dなら
+ u/ |* w" L1 \7 v: \, y2 B+ d2一日も早く回復される<     >お祈りしています。
/ E" Y8 b+ `1 H* l( v$ X! bA  ため    B よう     C ので     Dから
! x% b# S# K0 w3 W3趣味もいるいろある。掃除の好きな人も<   >洗濯が趣味という人もいる。, F4 _: Y0 d5 c% |. U( ?+ Q% e
A いても     B  いたら    C   いると   Dいれば7 O! l: W4 p; Z1 ]; d* Z  p0 N9 j/ `
4君が手伝ってくれさえ<   >後は簡単だ
" I$ U0 b. G1 W  JA するなら     B すれば     C せず     Dしようと
0 s9 R- R  z8 V3 l0 o: Q, d5たとえ給料を3倍 にして<   >、いやな上司のしたでははたらきたくない。& J; @5 [( e, S$ h! l9 ~: B
A くれたら     B くれると     C くれれば     Dくれても, D! g+ v6 n5 m$ T& E& a
6たとえ<   >親子一緒に同じ家で暮らせることが一番だ。5 U. X& C9 ?$ g2 ~
A せまくても     B せまいなら     C せまければ     Dせまいのに
! S- S$ Q9 I7 ]# p/ M7たとえ両親が反対<    >、ぼくは彼女と結婚します。
! H5 j6 |: |" D. C. TA  しても    B するなら     C  すれば    Dするのに
. U4 Q) {( t: C8このクラスにはいろんな人がいる。ビジネスマンも<  >、歌手もいる。キリスト教の牧師さんもいるし0 O$ Z; i! |1 D" o
A いても     B いたら     C  いると    Dいれば
8 X7 s: t* X+ l9 H0 G8 h9たとえ見舞いに<   >、電話で挨拶したほうがいい。
1 D5 m6 {+ _# w. p) w  ^5 v" zA 行かなかったら     B  行かなければ    C 行くなら     D行かなくても
- k* V# r$ o6 r& k9 I10給料が低ても、仕事が楽でさえ<   >いい。# D' a+ Q/ r8 c- g: n9 V
A すると     B すれば     C あると     Dあれば3 g& F& H% m- W, V/ J
11A会社<  >B会社<  >、外来語ができなければ入れない# x$ G5 d: X& l
A なり、なり     B としたら、としたら     C やら、やら     Dにせよ、にせよ
. H7 i: p: T* _) B13死刑制度の廃止について、賛成する人も<  >反対する人もいる。* N' {  @1 q0 W
A いれば    B いるなら    C だったら     Dだから% ~8 ~, X+ I& {9 R8 v" x
14行く<   >行かない<   >、早く決めなさい。
5 K' j$ v8 L, fA につけ、につけ    B やら、やら    C にしろ、にしろ     Dなら、なら+ E# k; P& @. h' A: b0 i, T
15食べ物にあたって、ゆうべは嘔吐する<  >下痢する<  >で大変だった。
# F2 M1 o' K7 H  kA やら、やら、    B と、と    Cや、や      Dか、か$ c% s4 j' V& e" Y
16賛成<  >反対<  >会議で決まったことだからやらなければならない。( T4 X$ p6 [6 c/ l- c7 [: W$ [  u& z
A も、も    B にしても、にしても    Cやら、やら      Dすれば、すれば
  K1 P" m9 ]3 p: g9 p17まったく、するほうもするほう<    >、させるほうもさせるほうだ。
% |* f* G, f7 v9 d* P/ WA と    B では    C なら     Dにして
% w+ P" \9 e( `3 I! `) z4 v6 w18もう遅い<  >これで失礼します。8 @% t6 Z. Y1 ]( i5 J
A なら    B につけ    C にしても     Dし
, D! X- S- w7 z' ~& ~* t3 B19児童を教育するには、興味をもたせ<  >指導していくことが大切だ。6 h7 @, W" [8 D7 A; @# ?2 Q1 f
A ばかり    B きり    C ては     Dなら
/ R7 U0 k* d5 E# x+ s8 S% x5 g20彼女は何年か前に日本に留学に行くといった<  >、帰ってこなかった。+ m* }6 ?6 v: v5 [' M
Aばかり     B きり    C すら     Dずつ' \9 F) h! d7 M5 J3 I9 M
21学校が終わると、まっすぐ家へ向かう子供<  >塾へ行って勉強を続ける子供いる。" ~& n) X; c4 Y# }0 _' K) C5 y
A いたら    Bいるなら     C いれば     Dいると
& J* @! i- V: K- |3 F22慌てて出かけたところを<   >、何かあったにちがいない。: \0 {& P9 |: }' O* P
A みて    B みると    C みるため     Dみるには
0 Q5 G' q- j& W% p  Q# J解答DBDBD, AADDD,DBACA,BCDAB,CB
, C; j5 W% ^% u) k1 K3 \+ o3 J8 ~" K. T* g% M2 c# K
接続詞. i  n& l7 d# Q) H$ x( U  i
1思い切って{やあ}と声をかけた<  >、{こんにちは}と、その人は言った。/ `% p6 L+ M% t0 M$ ?
A そこへ    B そこで    C まさか     Dすると( d) V  ~8 q3 u5 i* W* o
2試験の結果の発表は、送付、<  >電話のいずれで行うことになっている。# ]  v: u9 A" H( B
A しかも    B そのうえ    C ならびに     Dもしくは7 {7 N* z8 F: N, D( g- `
3あの会社の社長はなかなかがんこらしい。<   >周りの人は困っているようだ。1 v. c9 C2 Q2 I6 A# w$ J
A つまり    B そうすると    C いわば     Dそれで1 c0 t6 W# }1 Z/ ~4 Y; k0 L
4僕は料理は苦手であるが、<  >料理は彼女が作るべきものどとは一度も思ったことはない。
* e( q+ j6 l. dA だからといって    B それに反して    C というと     Dすると; o% i% ]7 ~* Q. ]; s
解答DDDA
5 _% Q+ C' J9 h- a4 E- O5 Q  O動詞2 Z. F: O* q- [
1一度休めば、職を失うことにも、<  >かねない。. k* g' A4 w2 W" b6 r3 z
A なり    B なって    C なった     Dなる* ]$ ?# V, K6 _* m, O
2県民を対象に<  >ところ、6割のひとが健康に不安を持っていることがわかった。
! v5 l' |0 e; qA 調べる    B 調べている    C 調べた     D調べよう
! c/ y4 r6 }& P' @1 l3病気で入院中の兄に<  >弟があいさつをした。9 A- y1 |. x7 g, V$ g! s3 w
A かえて    B かわって    C かえられて     Dかわられて
3 n' Z$ _8 J$ m+ P, u$ ^8 u; q4社に戻り、上司と<  >上で、お返事させていただきます。
- a! {3 G, |( w9 S5われわれにとって大切なものは何か考え<  >べきだ。! c. u. _2 Y, |& b" Z
A 直せ    B 直そう    C 直す     D直し
4 p! ]# m% o3 A6{今度の旅行では珍しい本を手に入れたんですよ、ちょっとお見せ<  >。}{それはぜひお願いします。
( K3 a! v) I$ oA しましょう    Bにしましょう     C  なりましょう    Dになりましょう
% \; p7 G! S& z( ?, y, p7新車を<  >とたん、壁にぶつけてしまった。& u$ z. s# E% N0 @7 r
A 買った    B 買う    C 買って     D買おう4 w$ d  g. _5 F- Z6 n2 B
8Aそのセーター、よくお似合いですね
. j, S6 Z7 j6 f6 L1 ^7 \; o4 a  Bありがとうございます、山田さんの奥様に<  >んです。! R2 }' A3 Q" [1 F8 u5 L% D
A さしあげた    B くださった    Cちょうだいした      Dいただいた8 L5 W, d# z2 f$ W
9{インフォームドコンセント}とは、医師から十分な説明を<  >上で、治療を受けることを言う。
% k' z" s% ?* S$ H* dA 聞く    B 聞き    C 聞いて     D聞いて$ \* Y, e- W/ E3 {: w7 E' e
10<  >ことに、六歳未満の子供を持つ父親の育児平均時間は平日ではわずか10分だそうだ。
2 d1 L% z0 R- w1 aA 驚きの    B 驚くの    C驚いた      D驚かせる
8 f) X5 f% O' |- {# c/ Y& W  ?11今日は都合でいけませんが、皆様によろしく<  >ください。; ?. n& s) X- f4 d8 R8 [$ F
A おたずね    Bおつたえ     Cもうして      Dいわれて. \! k2 u+ ]# C  G# C
12彼女は病気であるということを<   >ほど、元気にふるまっていた。
+ l7 i" |- b& C1 n! B6 r( K! \A 気づく    B気づかない     C 気づかせる     D気づかせない。
& P/ F2 t: n& I- Y6 I2 n6 `13彼はそれを知った時の<  >といったらなった。
* m) B; u! i' W& `) A  qA おどろきよう    Bおどろくいた     Cおどろく      Dおどろこう
5 E  E$ z3 o1 L1 b( H7 x14あなたには私の無実を信じて<   >と思っていました。9 ^9 p4 Z) }7 D2 d2 m
A くださる    Bいただける     Cさしあげる      Dいらっしゃる& g% v, Q5 w* p. K2 c
15店員{<  >、どうぞ試着なさってください。}
$ I( D9 j, q  x. z$ A5 b) p3 D  客{じゃ、試着させてください。}
. @$ q+ o) c( L$ u0 lA お気に召したら    Bお好みじゃなかったら     Cお召しになったら      Dお年を召したら7 i- z6 b; h! O
16学校生活にゆとりが<  >ように、学校週五日制が完全実施される。
  n! a7 ~0 G5 Z6 W5 f6 sA生む     B 生ませる    C 生んで     D生まれる
- \% E& G" I5 M17学生数の激減期を迎え、大学側も学生たちのニーズに合わせて<  >ほかない。( I( U, ^  Z2 W; l7 C, ?
A変わってくる     B変わってきた     C変わっていく      D変わっていった
1 B8 q; T9 T& {9 n7 ?18抵抗力がおちていると、ちょっとした風邪でも肺炎に<  >かねない。9 u1 `" F8 ~' D2 T: f: _8 \3 ?
Aなり     B なる    C なった     Dなれ; d5 O  e: G7 e) `  w$ I  Z# {( A
19近頃は栄養を取るのに、食べ物からではなく、栄養補助食品に<  >5 n; d4 P9 A7 A" b. q: V7 [
A頼りがちだ     B頼るががちだ     C頼りきれる      D頼る切れる# L6 c& r" X8 B* F  @( O
20私たちは生活は数え<  >ほどの化学物質に囲まれている。) t8 o' T0 S. i7 h2 V# H) A3 ]
Aきる     Bきれない     Cきった      Dきれる- s9 r) h7 S' b+ k0 I
解答ACBAC,AACDC,BDABA,DCAAB
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发表于 2004-10-10 19:57:28 | 显示全部楼层
第一题的調べるれば 是动词的什么用法啊?我怎么毫无印象啊~*-_-
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 楼主| 发表于 2004-10-10 19:59:54 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-10 8:57 PM发表的 :
- h9 t- p. V+ }第一题的調べるれば 是动词的什么用法啊?我怎么毫无印象啊~*-_-
調べるなら、あなたの解答が間違いましよ
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发表于 2004-10-10 20:03:37 | 显示全部楼层
  哦~看串了答案了-_-!~~呵呵~~楼主自己打的啊~那就太辛苦了~这回的答案和上次的位置不一样啊,看了前5个差点错死我~
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 楼主| 发表于 2004-10-10 21:27:32 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-10 9:03 PM发表的 :8 h; w  u0 \' @2 x& }- s
  哦~看串了答案了-_-!~~呵呵~~楼主自己打的啊~那就太辛苦了~这回的答案和上次的位置不一样啊,看了前5个差点错死我~
谢谢你能看我的帖子,我自己做完后感觉语法题不那么难了,就打下来了,可是好象没几人喜欢,晕呀//我现在还是对ものがある、ものだ、等觉得不好分辨//
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发表于 2004-10-11 21:22:53 | 显示全部楼层
大家各有所需吧~不过对你来说自己打一遍的话应该能加深些印象吧,我想这样对你也是有些价值的~如果费事打出来对自己没帮助的话,就不值了,大家也不忍心哦~还有50多天就要考试了,我还是晕晕的~好羡慕楼主这样基础扎实的啊~我还要努力学习~~
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 楼主| 发表于 2004-10-11 22:29:08 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-11 10:22 PM发表的 :
% S7 l, [- m# q& [大家各有所需吧~不过对你来说自己打一遍的话应该能加深些印象吧,我想这样对你也是有些价值的~如果费事打出来对自己没帮助的话,就不值了,大家也不忍心哦~还有50多天就要考试了,我还是晕晕的~好羡慕楼主这样基础扎实的啊~我还要努力学习~~
你你一定会过关的,你是怎么复习的,没那么多的时间写单词了,我天天听几遍单词,然后用录下来,不写汉子只写日语的假名,然后跟着念,感觉很不错的//不过要天天复习一下要不忘的更快的//
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发表于 2004-10-12 20:46:06 | 显示全部楼层
好复杂的方式啊-_-!~不过感觉很可行,毕竟考试都是选择题嘛~其实我系统学习没多久,一时兴起报了2级。现在虽然晚上有空复习,但还是很困难的*-*现在只有尽力而为了!
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