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日语二级语法总结(4)
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' P7 N+ g' j% ~, W' E5 Y6 g69 連体詞その|動詞過去式た+とたん(とたんに) “刚一~~~就” / J1 g; C9 ~& t8 e0 g; |: J
表示就在那一瞬间发生了什么什么事情
3 L% \2 [0 q# X# Z例:バスを降りたとたん、転んで倒れた(刚下公共汽车就跌到了)。+ Z& A# s" N+ [: b! R) K' `
立ち上がったとたんに頭をぶつけた(刚一站起来就碰了头)1 i" r& t5 s/ b1 P
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70 体言の|動詞連体形+たび(たびに)“每次~~都”
/ m2 N0 Q/ N( t# Q Q% l# i' q例:この写真を見るたびに、なくなった友達のことを思い出す。
# c; g6 n# {' B/ }" k(每次看到这张照片我都回想起去世的朋友)。
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. ]! G& [+ `3 j* b71 名詞だらけ “满,净,全”
) K- z: F6 l8 U$ }" a例:家中(いえじゅう)ゴミだらけだ(家中满是垃圾)。2 {* {2 m' M7 _: m7 ^* X9 z) y. T
間違いだらけの作文(净是错误的作文|错误连篇的作文)。埃(ほこり)% j+ X- q# y& b: k
だらけ(净是灰尘)。怪我をして血だらけになった(受了伤,浑身是血)。
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72 名詞の|動詞終止形+ついでに “顺便”( C) o9 b6 y( ~( L) k6 O
例:散歩のついでに手紙を出してきた(去散步顺便把信寄出去了)。) E% L; p, v+ n; T9 S! l
スーパーへ行くついでに、あの雑誌を買ってきてください。
$ ^6 \5 J$ B( z$ Q(去超市时请顺便把那本杂志买回来)。
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5 F! N! Q5 D/ E! A0 ? O73 ~~っけ ①表示询问确认已经遗忘了的事情
6 U, j3 J+ b/ ]" b& b②表示回忆起某件事,特别用来表示怀念过去的某件事。(三P262)" K0 }/ V" N Q/ n0 t
例:あの人は誰だっけ。(那个人是谁来着?)0 A k1 ?9 y, G& t* Q
ああ、いけない、今日の午後、会議があったっけ。すっかり忘れていた。
1 ?* L1 O6 q( A( V" ~- w9 g& E; r(啊,糟了,今天下午有个会,我忘的干干净净了)
6 K& J: L! n8 k1 \ 学生時代、よくあの喫茶店で一緒に飲んだっけ。" X# \+ A( y. X. T" c
(学生时代我们常常一起在那家咖啡店喝咖啡)2 o4 A' K+ f6 ?6 o+ Z
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74 動詞連用形っこない “决不会~~”“根本不会~~”
% |4 h) G0 y+ `例:そんなことは子供にできっこない。(那种事情小孩子根本不会做)
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75 動詞連用形+つつ “一边~~一边”“一面~~一面” 是文章用語。9 P' U7 v1 J9 ? y: P7 {
例:歩きつつ新聞を読む(一边走,一边看报纸)7 x3 Q* d' V' \- e, Y3 g. }: l) N
# q `4 J, p+ s8 f2 v2 J. Q/ X76 動詞連用形+つつも|つつ 虽然~~但是 是文章用語7 L" m# l. Z7 W: ] f
例:体に悪いと知りつつも、タバコを吸う。(虽然知道对身体不好,可还是吸烟)# d1 B: S; w6 }# e, ~! i/ o
1 U! F! Z# ~* o/ B3 L1 H0 ]$ }9 F77 動詞、助動詞連用形+つつある “正在~~” 表示正在进行
: [1 z- S7 Q3 E; B% R例:彼女の考え方は変わりつつある。他的想法正在发生变化。
& B/ ?6 F& A# C1 ^, I. v( Q8 t3 _( l9 W1 m# o; ~- o, j
78 ~~っぽい “好~~ ”“容易~~” 表示具有某种气质7 r# G; g# Y8 v p
例:部長は怒りっぽい性格だから、気をつけて話しなさい。部长因为是好生气的性格,请当心说。
+ \$ l6 w, d$ ]; h 忘れっぽい2 T# ]& u4 \. o
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79 動詞連用形+て以来(ていらい) 自~~~以来
0 p: \# [7 w" s例:入社して以来、一日休んだことがない。(自进公司以来一天也没休息过)
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# @& W3 F6 N2 }: y80 ~~てからでないと~~ない|~~てからでなければ~~ない : F7 W$ d% l# g. r$ _. |2 N
“没~~之前不~~” “如果不是~~~之后”
1 q% k. y6 Z9 W* N例:おいしいかどうかは食べてからでないと分からない。(是否好吃,没吃之前是不知道的)( ^( j c, a0 v3 e `' V3 a, m) G# R
6歳になってからでなければ、小学校に入学できません。(6岁之前不能进入小学读书)' `! F" {$ P: z$ v9 e
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81 用言連用形+てしょうがない “~~得不得了”“~~得没办法”
& e: f. J7 v9 P例:一人の生活は寂しくてしょうがない。(一个人的生活寂寞的不得了)
% _2 D9 U- E( e2 F+ R うちのおふくろ、うるさくてしょうがない。(我老妈唠唠叨叨的,都快把人烦死了)
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0 ?' ]2 a, S) j8 T" E6 @" s9 [82 用言連体形|形容動詞語幹+てたまらない
2 m+ K" t( s: y“~~~得不得了”“~~得受不了” 表示程度严重。' `* p; p8 ~: v' V0 t: Q* S F
例:胃が痛くてたまらない。(胃疼得不得了)' H; T; w( R j5 a0 X1 ^$ R
母の病気が心配でたまらない。(非常惦记母亲的病)
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2 J; h. ?0 P6 e; d- U g83 ~~ということだ。①“据说~~” 接在简体句后面,表示传闻。这种表达方式直接引用某特定人物的话的感觉很强。文章中常用「とのことだ」 (三P126)②“就是说~~”“意思是~~”=という意味だ
& c" z) ~' A" a# A例:社長は今日はご出勤にはならないということです。(据说经理今天不上班)
: m% m+ P6 E, [8 ?0 Z* t 石油の価格は近いうちにあがるとのことです。(据说石油价格近期会上涨)6 h8 j7 f8 W7 ^
指輪を返したのは、つまり私と結婚しないということだ。(把戒指还给我也就是说不想和我结婚)6 e4 H* d& U0 c5 @
2 P% o2 }: |0 r- H3 A, }84 ~~~というと|といえば|といったら~~ “提起”“说起” 表示提起话题
9 L5 p. A$ k1 R. G C例:外国語を習うには、どうすればいいかというと、まずよく外国語を話すことです.% H& w8 | W5 d6 k f" |+ X" E
(要说如何学外语,我认为首先要经常用外语说话)' J- P! l3 S# w& v
紅葉(もみじ)といえば日光(にっこう)。(说起红叶,还是日光的好。)' n7 g+ h+ H" O& _. S* t1 G3 Q
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85 ~~~というものだ。 这才真正是~~~
2 r7 |, T* U% L. T1 h" I例:やれやれ、これで助かったというものだ(哎呀,可算得救了)。& T% c1 a6 G+ ^5 b) l+ r0 M a9 e
試験に成功したことは誠におめでたい話で、まったく努力した甲斐があったということだ。(试验成功这实在是可喜的事,真是没有白努力)。
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86 ~というものではない|というものでもない “并不是~~”“也并不是~~”
" H" k+ s6 e4 n6 g$ ?/ I1 D例:仕事が大事だからといって、仕事さえしていればいいというものではない- v; D' M8 ` [3 v: C4 [" C. h7 P% f
(虽说工作重要,但也并不是只做工作就行。)
6 l- S; E; L4 E 親が頭がいいから、子供も必ず頭がいいというものではない7 L0 x8 }7 j O1 a9 L8 Z
(并不是父母聪明,孩子就一定聪明)' ~4 z2 X6 v/ b& A; K3 D9 z
/ p V! c( K3 B" m* `" B87 ~~~というより 与其说~~~" {+ L5 o) i# L1 P* u9 s) [1 E
例:この料理は日本風というより、中華風なんじゃないの。+ |; h6 q! I$ ?, ^6 Y8 ~8 h
(这个菜与其说是日本风味,不如说更接近中国风味); u7 A' q; T& Y9 u& X
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88 ~~~といっても “虽然说~~~”“说是~~但~~”
( m$ p1 {' y' j$ C! i' D& A0 u例:日本語ができるといっても、小説が読めるほどではありません。
/ y0 n' C/ |; \/ _" R(虽然说是会日语也没有达到看懂小说的程度). A$ }9 b- X, r8 k( p* \* Q
昔と言っても、そう昔のことではないが、こんなことがあった。$ h, x/ O- f J7 u/ \3 Z
(说是从前,其实也不算太遥远,曾有这么一件事。) |
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