‘形式名词’的学习方法

猫の手

‘形式名词’的学习方法（一）如何区别使用「こと」和「の」？

除了「こと」和「の」以外，还有其它的形式名词。但是最麻烦的就是这两个。如何区别使用这两个形式名词很关键。

# n& _5 j  W* j! l首先记住下面最关键的二点：

; A' m; i, n! j  f* w1、被名词化的内容如果与‘听觉’‘视觉’等感觉器官有关时不能用「こと」。
（感覚を表す述語には「こと」は使えない。例：「見る」「聞く」）
/ P/ {$ V: Z) N' Z7 Q
例：鳥が鳴いているのが聞こえた。〇
+ l7 ]9 X1 i0 m) q% h! G3 J    鳥が鳴いていることが聞こえた。×
2 P5 d0 G$ D$ r1 s8 q+ N8 K, Y" Y
　　彼が歌っているのを見た。〇
    彼が歌っていることを見た。×

8 q6 A: j3 R; N3 S8 H, _7 O2、在「できる」「ある」「なる」作谓语时不能用「の」
4 _& W0 j3 e% H+ i' l（「できる」「ある」「なる」が述語であるときに「の」は使えない。）

' b" A4 ]2 n) O' e7 Z: j例：日本語を話すことができます。〇
    日本語を話すのができます。×

& j6 `% j& }+ `6 ~' f- U　　日本に行ったことがある。〇
    日本に行ったのがある。×

" x, j- A: c( w' ~" [5 K　　来月、結婚することになりました。〇
. Y0 L- F& b# b3 V    来月、結婚するのになりました。×

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‘形式名词’的学习方法（二）如何区别‘普通名词’和‘形式名词’？

在学习形式名词时有个比较麻烦的问题就是如何区别‘普通名词’和‘形式名词’。   

记住二点：

在此以「こと」为例进行说明。

1、「こと」作‘普通名词’时必然有其实际意义。利用这一点用「事件(じけん)」一词来替换「こと」，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。 反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。

例如：
' Z  [, q4 ^7 ?‘普通名词’
8 J1 q: |; i+ B1 m9 K, G; @「大変な事が起こる。」―→「大変な事件が起こる。」
& p: x+ X! J! l: {‘形式名词’
「思ったことを話しなさい。」―→「思った事件を話しなさい。」
! ]% {6 ^2 p8 o4 h: \
2、‘普通名词’可以单独作主语；而‘形式名词’的前面必须有修饰成分，不能单独作主语。利用这一点，去掉前面的修饰成分，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。
* {- w  y; G( ^" Q# F. z. M
5 D. i: n* A3 L例如：
‘普通名词’
「大変な事が起こる。」―→「事が起こる。」
‘形式名词’
「思ったことを話しなさい。」―→「ことを話しなさい。」
3 ]  f8 D4 @4 [
. R+ I6 U! t2 l% d
: N5 I1 s2 v3 _" W+ ~: q＊ 其他的形式名词，如「もの、ところ、とき、あいだ、うち」等等，可以分别用「物体、物質、場所、時間、間隔、内部」等词来进行替换。
) n6 l, }$ I0 b) _7 ~, `
例如：
3 D. f; y  T( l, l6 e# \‘普通名词’
「これはデパートで買ったものだ。」
( V( [9 X$ v3 }; q‘形式名词’
「世の中にはいろんな人がいるものだなあ。」
  Y  h9 l- C- s( e$ w" b9 r7 ]
‘普通名词’
( }* R2 B, J4 M4 r: Z% `「ここはみんなでご飯を食べるところです。」
‘形式名词’
「今みんなでご飯を食べるところです。」
9 \( u& g5 l6 V# I3 V  L
" |$ |( G6 ^6 L0 v自己换一下，看看灵不灵。
0 O8 B1 V  p- r! d
& r/ Q) _- I* x+ G. ~% `[ 本帖最后由 猫の手 于 2008-11-15 21:56 编辑 ]