‘形式名词’的学习方法

猫の手

‘形式名词’的学习方法（一）如何区别使用「こと」和「の」？

8 q8 T8 H/ v  r 除了「こと」和「の」以外，还有其它的形式名词。但是最麻烦的就是这两个。如何区别使用这两个形式名词很关键。

首先记住下面最关键的二点：
6 j+ j+ H1 h5 j5 [- m
1、被名词化的内容如果与‘听觉’‘视觉’等感觉器官有关时不能用「こと」。
7 ]8 a) ^$ W* [$ E' R0 H（感覚を表す述語には「こと」は使えない。例：「見る」「聞く」）

例：鳥が鳴いているのが聞こえた。〇
8 n7 C8 v- u9 T/ e; b1 G+ Q    鳥が鳴いていることが聞こえた。×
& `3 c" R" o! R1 w5 ~+ N0 F
# y0 d, K8 L/ ^　　彼が歌っているのを見た。〇
    彼が歌っていることを見た。×
) Q" p# V6 C" O
1 y9 i" Q& P2 B4 ~# P2、在「できる」「ある」「なる」作谓语时不能用「の」
, S* X: h8 W6 W$ C) |7 i7 V（「できる」「ある」「なる」が述語であるときに「の」は使えない。）

7 W# x- n9 V+ ]" k( B! B1 p例：日本語を話すことができます。〇
$ n' _$ X! c) {) p6 w+ B, g    日本語を話すのができます。×
  x; I- m- ^7 W6 k7 e, ]6 l
　　日本に行ったことがある。〇
    日本に行ったのがある。×

* Q6 L3 B8 s  {　　来月、結婚することになりました。〇
3 ~% u4 f( B( v; `    来月、結婚するのになりました。×


‘形式名词’的学习方法（二）如何区别‘普通名词’和‘形式名词’？
" P; d/ P& h9 _+ D. W
. Z. B0 M, E$ T+ D' K在学习形式名词时有个比较麻烦的问题就是如何区别‘普通名词’和‘形式名词’。   

记住二点：

在此以「こと」为例进行说明。

1、「こと」作‘普通名词’时必然有其实际意义。利用这一点用「事件(じけん)」一词来替换「こと」，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。 反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。
: [5 r% w! H6 d  z4 v7 i( B- X
$ l) c* L9 g0 m9 \1 d  o例如：
' H3 L  `3 ]; K9 Q" Q; ?8 K5 W3 K5 c‘普通名词’
( \4 a  @/ m9 J8 p/ k% r1 k「大変な事が起こる。」―→「大変な事件が起こる。」
) ?5 _  F# f8 G  o‘形式名词’
「思ったことを話しなさい。」―→「思った事件を話しなさい。」
  i5 C; H, @3 S5 E  J+ ^
4 \: T( ~0 G( T2 L6 T& s# r2、‘普通名词’可以单独作主语；而‘形式名词’的前面必须有修饰成分，不能单独作主语。利用这一点，去掉前面的修饰成分，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。

例如：
7 E8 i/ _& J9 [+ H, H6 c6 T‘普通名词’
7 D: L; H" x5 F" a! V5 P& R「大変な事が起こる。」―→「事が起こる。」
8 _( j3 s- a% E) e‘形式名词’
7 V1 Q7 H% G3 j1 u「思ったことを話しなさい。」―→「ことを話しなさい。」
$ a. {* Y  }; |# n
: N/ z) e# p- w0 L# J' r# K! T
" D5 j( F5 {& r# N: H! ^＊ 其他的形式名词，如「もの、ところ、とき、あいだ、うち」等等，可以分别用「物体、物質、場所、時間、間隔、内部」等词来进行替换。

) F0 ?. n: e5 m8 |+ F& c7 u; h例如：
‘普通名词’
) f1 K: C( |& R$ n, l8 J; F3 E「これはデパートで買ったものだ。」
1 P- h) T" W7 j. G, \‘形式名词’
2 E- ]) B* v6 C. h9 K9 Z「世の中にはいろんな人がいるものだなあ。」

‘普通名词’
「ここはみんなでご飯を食べるところです。」
" m# ]/ W3 K2 B, Y# i; N) W8 \‘形式名词’
「今みんなでご飯を食べるところです。」
! R7 }* Q5 N: y9 `# r/ q
自己换一下，看看灵不灵。
) [' T# D/ n# R% A. r8 i3 g9 G
9 s: X$ W, o' |! `& `: ^6 A( u  E: E[ 本帖最后由 猫の手 于 2008-11-15 21:56 编辑 ]