有些语法题目不太明白，请高人指点下吧~

xtt1122

1.　いくら急いだ＿＿＿＿＿、今からでは間に合わない。
1)にもかかわらず   2)ものでも 3)ことで 4)ところで
正解：4
/ ~% U3 S1 A( @我选择了1，这里的语感上有什么不同嘛？

+ K) c! _7 S. l. N) d2.  初めて作ったもの＿＿1＿＿、よくできていますよ。
1)というと         2)として 3)にしては 4)といっては
, V2 C5 l( a5 ^3 L0 r正解：3
0 `' b+ |- K% l) u6 f, G1 P) n& E0 Z为什么不能理解为：第一次做的东西来说......
4 e7 F' g9 e4 A* O2 \
; s  [" v' f; k0 P! |3.  あのときの怖さは、忘れ＿＿＿＿＿しても忘れられません。
1)ような         2)ように 3)ようと 4)ないように
9 r, X' w8 L4 g. d" @+ ^正解：3
这四个选项怎么区分呢？

% }2 ~% E' o0 ~7 @. ]' I4.  時間に間に合う＿＿＿＿＿に、早めに家を出た。
1)べき  2)ため  3)そう  4)よう
正解：4
为什么3不可以呢？

# V% I3 S- S" \5 h7 d# _$ Q5.幼い息子を病気でなくし、母親はどんなに＿＿3＿＿。
1)さびしかったにちがいない         2)さびしいばかりか
3)さびしくてたまらなかった         4)さびしかったことか៼
9 t  Q" C6 L- H0 s" m% X+ F3 j* Q正解：4
! e& y* r9 K' t; D不能翻成，悲伤的不得了嘛？

6. さあ、元気を出して、今度こそ、優勝してみせ＿＿1＿＿。
- S. y, b6 m" W* M' H) p1)るでしょうか         2)ましょうか
* w/ C. E9 p& W3 X3)ようではないか        4)るべきでしょうか
/ `: x3 o* ?$ R9 A0 z2 |. Y5 X( G1 a正解：3
完全不理解......

7.  先生には大変お世話になり、＿＿3＿＿。
1)お礼の申し上げようもありません 2)お礼が申し上げられそうもありません
3)お礼を申し上げるほかありません 4)お礼を申し上げるものではありません
. \) J) Q) [5 v" T& ?正解：1
- S. p1 [, b: u7 K. t5 L- w同上

Nita

第一题：ところで表示“即使~也不~”后面一般搭同ない搭配。にもかかわらず表示虽然，尽管。故选项4符合。
5 @4 [% b: n8 ?第二题：にしては表现说话者意外惊讶的心情（非难の气持ちを表す），试着比较一下：外国人にしては日本语が上手に话せています——给你什么语感。题原文可以翻译成：虽然是第一次做，却做的很好啊。
5 t- D- [  n  \! Q% t第三题：选项一因为接续不对，排除！选项4若套进去意思就成了即使不想忘记也不行，不符题意，排除！剩下3和4，老实说这に和と有什么区别我所不清，但是ようとしても是个固有的2级的语法，ようにしても就没见过。
2 p. T- K0 @: r第四题：ように给人与“为了达成某事，而努力去做~”的一种语感，楼主要选择2都还能说，选项3就离谱了，至于ように和ために具体我一向是靠语感区别的，比如像“日本语を勉强するために本を买う。”这样句子就不能用ように。楼主感兴趣可以去查一下，我记得有具体如何区分的说明（只是我没看O(∩_∩)O哈哈~）
第五题：どんなに有固定搭配的ことか，全句意思可以翻译：年幼孩子也因病死亡了，母亲该有多寂寞啊！ことか和どんなに搭配表示“多~啊”。
% l9 b5 p/ F( b第六题：ようではないか，2级语法，用于号召，表示：“让我们来~吧。”原句翻译：来，让我们打起精神夺得今天的胜利吧。
; R6 E0 S  b7 Y+ ]7 y' X, f" [第七题：ようもありません原型是ようもない，表示“没法~了”，“~得不得了”等一些感情高的境界。其他三个选项均离题，故选1。
% J5 y; Q0 B/ \- t- A9 [: N- A7 ?% }说明哈：解释解释不好有不对别骂我啊。我现在手上没有任何可查资料。也是因为后天就要考一级了，提前来到武汉手上也没带任何书，上网查资料看到的贴，觉得能解决就顺便解决了吧，权当练习！

robertdb

解释的很详细啊，两位应该都是准备一级吧