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三个句子にはを的区别

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发表于 2009-7-24 13:32:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
标日初级上同步练习中有三个句子,三句中的格助词にはを有什么不一样?我感觉三句中好像都能用,请高人指教!特别是第2和第3两句,有什么不一样?
  H4 r" z+ G  _1.今年夏休みに家族と一緒に飛行機で日本へ旅行します。
+ J' o) u6 Q" e2.このプレゼントは会社の社員たちからもらいました。; l; F6 m8 c$ z4 t7 g
3.弟はあの辞書を誰からもらいましたか?
& |% g: j5 a) _! A, |' |4.私はこの音楽をラジオで聞きました。
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发表于 2009-7-30 16:12:12 | 显示全部楼层
•        “は”9 D: i7 T* w+ f- g, y; v0 {
! F( F5 h* B+ f' }. x4 K
“は”是主題標記(topic marker),它用來指出我們所談論的話題,“は”通常替代“が和“を”,另外,加上“の”, “に”, “で”, “へ”和“と”變成“のは,” “には,” “では,” 和 “へは.”,除此之外,“は”出現在沒有助詞的地方,像是星期日 “日曜日”(例題六),在課本裡,句子1至4,“は”通常為句子裡的主詞,在中文裡,沒有任何助詞的功用是主旨標記(topic marker or subject marker)。
9 E: Q6 S+ l- c  Z4 Z+ o" g& _, N. [) u$ j4 I2 S
1.        わたしは、学生です。% j  J, Z" j) s/ c$ u4 A5 T
我是學生。
7 N6 A0 S7 S4 }I am a student.
0 p2 L: j8 Q6 L; Y: _; t! z
6 R$ T1 r' ]  x( H2.        わたしは、朱です。
. W2 p8 v3 Y; Q+ u1 n. O我是朱先生。
' `: w& B3 t8 C; V" K6 uI am Zhu.8 F2 I$ l9 P. H: r

* ~! H8 ~$ z# O# N1 b3.        わたしは、11時に 寝ます。
+ W% _" X  s6 L! D% S7 B" c我 十一點鐘就寢。0 g5 }+ i" C5 Z$ w& u% W) E0 L
I go to bed at 11 PM.
& k- i5 e& I! o; Q
% W. d( w) |7 _1 `4.        桜は きれいです。
) n1 ]9 ~$ w3 E% e, y8 t" s  }櫻花漂亮。
) U9 \* B& b' \9 \. u; JCherry blossoms are beautiful.
5 c. z/ C# A; H& F
0 W6 U$ C: p4 `; a5.        ここは、食堂です。& E8 q2 o7 K/ V# ~2 L
這裡是餐廳。) l) @8 P; K- o
This is a dining room.
) ?4 ]8 }- L% R* R3 r* B  o
3 I' \% g7 I8 w& ?7 w: d; I7 _當“は”要表示主題時,有時候可以替代其他助詞,它也可以用來縣定主題或是強調主題。
4 a9 P. J' ^; @* M. X) k
6 t6 ^5 K' x4 @6.        日曜日は、友達と 高雄へ 行きました。
+ h. ]! f2 |1 w: X( O% ]9 w星期日我跟朋友到高雄去了。1 B9 e& y& h- g
On Sunday, my friends and I went to Kaoxiong.6 o  C1 b1 a5 g  \* B. C  z
& k3 u2 W/ {8 b# T% h2 L
7.        ニューヨークは、今、何時ですか。
% i/ C- I& s6 k纽约現在是幾點鐘。   ( w+ z  _, E  B& B) S
What time is it in New York?, {* g. X3 o- m
7 K$ |, y$ R$ o( u
8.        東京ディズニーランドは、千葉県にあります。3 S3 c- M# L" q5 H& d' G
東京迪土尼樂園在千葉縣。, A7 d6 @2 }, H
Tokyo Disney land is located in Chiba prefecture.
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发表于 2009-7-30 16:13:02 | 显示全部楼层
•        “に”
* p2 H: i3 K* {# \/ o; O7 c“に”用於動作的時間,在中文裡,並沒有助詞用於這種情況。
+ `* f. a7 a/ p3 q- d0 S2 r
! |7 \# ~1 ?3 R0 z8 |3 B: o1.        わたしは、朝 6時に 起きます。; A' l4 a  I/ @' V9 w
我 早上六點鐘 起床。6 }9 S& w7 U( g, E/ O( e
I get up at 6 o'clock in mornings.
1 b8 N: G' }" W! e8 D9 v" X/ W2.        わたしは、3月25日に 日本へ 来ました。- D% G( \) L- x4 g+ C' r
三月二十五日 我到日本來了。
3 x: [" _& A" i9 u9 s$ e, KI came to Japan on the 25th of March.; s$ B  K9 i' _

! t4 {+ e) b6 V8 J* E“に”用在動作的接收者或是動作的發出者上面,在句子4和句子5中,中文所用的「給」,句子6和句子7中,中文所用的「跟」,中文有表現出動作的方向,而日文並沒有將動作的方向表現出來,然而,在句子3的中文並不需要助詞,大概因為主要動詞就有方向的功能,在日文的句子3,在直接受詞“花を”可以放在間接受詞“楊さんに.”,相反地,在中文的句子3,間接受詞「楊小姐」必須放在直接受詞「一朵花」前面,中文的句型結構與英語結構很類似。接受者 <人>に4 K' s% f0 g) C/ {* X
(表示人物的對象)  u  x' ?# e" n. d* y

9 I- \# U3 W# R; Q1 v* {3.        わたしは、楊さんに 花を あげました。* y+ J# ~8 R5 J, _
我給楊小姐一朵花了。# C& O, {) {: ~( f2 v' j) c
I gave Miss. Yang a flower.
- \/ u' n4 D* x2 \; ?, U8 O4.        わたしは、黄さんに 手紙を書きます。5 M1 w0 o; u4 l
我將寫信給黃小姐。
. o, Y/ h5 s- s4 X/ `; D7 B& t  s( jI will write a letter to Miss. Huang.
. w7 e/ W/ R8 R9 w/ p& l& `3 E: g6 Y5.        わたしは、王さんに電話をします。
( H+ u' x6 k2 m, c* B我將打電話給王先生。2 k& B! Q6 J' q- D
I will call Mr. Wang.2 x! @7 A+ M3 S" S7 p! I
6.        わたしは、許さんに 本を 借ります。3 J# K9 e1 O* Z0 [! k7 j; @5 i
我跟許先生借了一本書。
5 |3 V) j& Q/ M' {I borrowed a book from Mr. Xu.
& `8 g- f8 B, x% }+ v7.        わたしは、劉先生に 英語を習いました。
% l# g  w) E( b8 W我跟劉老師學英文。* ?: u9 p4 k4 i! L! `3 C) D, [
I learned English from Prof. Liu.0 p" B; d$ Y8 w* c

/ W" K* T7 l3 |* @; F% F/ L“に”用於人或事物的位置。 (表示存在的場所)! o7 ^$ u8 Q- u# y" _( y
. K2 e( ~, a, `( [& k! z- x
8.        家族は、ニューヨークにいます。
0 }5 o; z  {& V0 U. Y- ]我的家人住在纽约。
8 R8 k" p6 w0 W" t
5 ]3 }0 A& y2 p% ?9 [9.        写真が 机の上にあります。" t# @0 d, r4 a/ K- u5 h8 p
一張照片在桌子上。
! k: o! q9 h6 E0 d6 |% L10.        庭に木が あります。5 ]+ A. ^9 J1 {: j! c% f
院子裡有樹。
& r% U. m5 _) }* G11.        洪さんは、図書館にいます。
& Z! R7 k. i% D洪先生在圖書館裡。
" Y9 e( b% Y  ]: H, _
+ V+ e' n, d' ~& m; q$ i5 n/ B2 y" o- T“に”用於表示動作的目的或是動作後的地點「ex.進入『那間咖啡店』」。
2 [5 M1 b5 c. J. V(表示動作作用的方向或歸著點)
6 L% T1 Q5 j/ G7 G/ h0 ]# z. w3 Z& L9 o) C% w% g8 P3 Q" p
12.        あした 友達に 会います。+ w+ u' K8 I9 ~6 a
我明天去見朋友。(わたしは、あした、友達に 会いに 行きます。)  _$ O, s* v7 Z  c/ L$ X
13.        もう 日本の 生活に 慣れましたか。% d4 y% T& w" P6 s9 y' @( ?
你已經習慣日本的生活嗎?
# A4 x; M3 z& T; y0 W+ H14.        あの喫茶店に入りましょう。  k$ M% p) z5 U; x  H
我們進那間咖啡館吧。( }/ d% Q! u0 d, g  y

' }9 v( Q! f9 D2 F( u) e* V. m. P, g“に”也可以表現出是事件發生的比率或是頻率。(表示分配比例 規準)9 h8 R; E7 J$ K1 A1 o9 m5 F

. b! d6 i5 V. `8 y15.        一週間に 一回 テニスを します。
) h( G1 }7 s9 F% k4 |每星期打網球一次。# K% F1 s' O. H5 ]

' M5 q9 j! L) g' e2 O) ~“に”用以表達目的,在中文,一個動作的動詞都跟隨著一個移動的動詞,在英語裡,在這種情況下不定式(infinitive)要加上 “to”,請看這個副詞(particle),“で”與動作的動詞像是“出します”連用,而“へ”是與移動的動詞像是“行きます.”連用。(表示目的的用法), s' @# Z# j0 }+ H

  ?/ o3 n# l4 m. y3 V0 B16.        母は、デパートへ買い物に行きました。
' a6 B8 n. [3 ?媽媽到百貨公司去買東西。3 E. Q4 p3 M- k8 s! h
My mother went to the department store for shopping.5 n/ A8 h% A8 z
17.        散歩に出かけます。
5 @! s/ |+ X* E0 V" Y# v8 N  y出去散步。4 h0 U  A: I7 `" h4 _# f8 l% ?
I will go to take a walk.1 M( a$ A" w2 e  I5 J* O. C* M
18.        あした、わたしは、友達を 空港へ迎えに行きます。3 a% T/ A5 O( ?$ x) u1 z
明天我到飛機場去接朋友。2 O& f6 I) V4 p2 ]! q2 s: S
Tomorrow, I will go to pick up my friend(s).- X- d6 j& `! t: A( P
19.        わたしは、銀行で、お金を交換します。  F* p/ Q# ?4 \1 q
在銀行換錢。
) l, t& z4 M6 U' M; r0 {I will exchange money at a bank.4 w, Z, s& N' i/ c" w: u
林さんは、銀行へ お金を 交換しに 行きました。
+ g* ^4 `5 h$ ?+ @2 o她到銀行去換錢。0 n1 E& b( E4 V6 U
Miss. Li went to the bank to exchange money.
4 P# V8 `/ M! K, V: I/ b3 g20.        郵便局で、 手紙を 出します。
( n+ R) n5 c" W0 x: w7 }! @, m在郵局寄信。+ G- ^) r3 V, P3 n3 }  P- P' L. T( x
(I) will mail a letter.
9 S* f  a% k0 t# S/ U郵便局へ 手紙を 出しに 行きます。
2 h# T5 L& a. d  g2 w- B7 ^( R到郵局去寄信。
( U; u* `, h( M(I) will go to the post office to send a letter.
3 I. h/ H1 V/ U" \& y  `1 l21.        コンビニエンスストアで、雑誌を 買います。4 V% M; z( [# c) {1 D# i+ J
在便利商店買雜誌。
" ~4 l) O. k9 ?& B(I) will buy a magazine at the convenience store.
( L3 B, w* W  u+ _1 bコンビニエンスストアへ、雑誌を 買いに 行きます。" Q: A: o" S% q
到便利商店去買雜誌。7 }9 i$ V# A! n% Q, F. ]- e1 G
(I) will go to the convenience store to buy a magazine./ o/ J7 d3 M+ }$ L
0 g" i# H  b. \6 t. s; I* a: z
(表示變化或決定的結果)' K- T# a* n4 L: F* R; U  J; X" P0 W$ K
22.        田中さんは、医者になりました。
& q' H! s3 l7 o; \9 `- Y田中小姐成為一名醫生。5 z9 m% Q: p. P' t
Miss. Tanaka became a doctor.
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