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三个句子にはを的区别

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发表于 2009-7-24 13:32:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
标日初级上同步练习中有三个句子,三句中的格助词にはを有什么不一样?我感觉三句中好像都能用,请高人指教!特别是第2和第3两句,有什么不一样?2 J9 [" y: r' b% F
1.今年夏休み家族と一緒に飛行機で日本へ旅行します。+ S; F, g) ~2 Z5 J6 I
2.このプレゼント会社の社員たちからもらいました。
- w1 ~1 g2 y! _& W3.弟はあの辞書誰からもらいましたか?
$ ^4 m$ d/ T" Q& g. U' @7 g( m' X4.私はこの音楽ラジオで聞きました。
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发表于 2009-7-30 16:12:12 | 显示全部楼层
•        “は”
3 @7 `! Q& {/ R: A( [% u
6 H7 b1 _; M) A9 R. V“は”是主題標記(topic marker),它用來指出我們所談論的話題,“は”通常替代“が和“を”,另外,加上“の”, “に”, “で”, “へ”和“と”變成“のは,” “には,” “では,” 和 “へは.”,除此之外,“は”出現在沒有助詞的地方,像是星期日 “日曜日”(例題六),在課本裡,句子1至4,“は”通常為句子裡的主詞,在中文裡,沒有任何助詞的功用是主旨標記(topic marker or subject marker)。4 m7 h2 [; N7 i6 ]- q( y) j" z

* L; n" h' ~9 P: j7 z6 Y6 i1.        わたしは、学生です。
* H' f$ C% ?" z% @9 @我是學生。; Y9 l2 s: n3 n9 T8 x
I am a student.4 P4 Y( p! D) s& b9 P  A, ?
. A3 e  E" h* {! b! A9 j
2.        わたしは、朱です。
, |5 }/ d  N6 \" b+ v我是朱先生。
' T- A' z% e% lI am Zhu.$ x$ o  T) F- M2 g2 |2 b
9 v% r4 k% ?' Q0 u
3.        わたしは、11時に 寝ます。) v) C6 Z7 b( u( q3 h! x- _; @
我 十一點鐘就寢。
  o! y3 Q, `9 y5 z% mI go to bed at 11 PM.
+ N' x" {; {# R/ f
$ {! u5 q; i! `: A* G6 a4.        桜は きれいです。6 e) h, L+ q- r/ l* ^! G: @% l
櫻花漂亮。
  W  o5 Z9 s4 m" s( C2 f$ e! {' V6 HCherry blossoms are beautiful.$ t( l/ Q9 y4 U5 P
4 l) B. V, V6 O9 W7 v
5.        ここは、食堂です。4 T; \* E. U2 p9 ]3 ~6 s
這裡是餐廳。
  K7 k8 X) @2 E' U+ {; v0 o$ t6 {This is a dining room.
0 O( \$ I8 L9 S  E) s8 g9 W  W% n3 P
當“は”要表示主題時,有時候可以替代其他助詞,它也可以用來縣定主題或是強調主題。
4 C) O! V: ]' W6 {
, w' u6 J" G  b( z9 y7 E" S6.        日曜日は、友達と 高雄へ 行きました。7 u  T8 |% @/ z
星期日我跟朋友到高雄去了。  S1 b! ?2 }: c) Q3 P# n
On Sunday, my friends and I went to Kaoxiong.& o3 [# n" t% O9 v
5 u0 \8 J. q/ }/ q9 Z- N
7.        ニューヨークは、今、何時ですか。
2 _0 f4 B9 U- E9 A* c纽约現在是幾點鐘。     B' w" }* ^  E7 }6 @8 B" X
What time is it in New York?; {% C' _2 l4 i7 M. d5 e

' Q8 Q' L9 e  V+ N' T7 @; r8.        東京ディズニーランドは、千葉県にあります。4 f" E+ U& }; a5 ]( q
東京迪土尼樂園在千葉縣。
8 N  {% k. m! r* D2 F  {Tokyo Disney land is located in Chiba prefecture.
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发表于 2009-7-30 16:13:02 | 显示全部楼层
•        “に”
- o& P% o" Y$ q“に”用於動作的時間,在中文裡,並沒有助詞用於這種情況。
$ j, p0 Q1 c* ?! r9 t, F# U: y+ f# J2 r  M$ s6 L& x: ?
1.        わたしは、朝 6時に 起きます。
, f9 ?% o  a4 z5 X/ B2 W5 j' `我 早上六點鐘 起床。* b% I3 n; y4 x1 ~, `3 V1 G- X( H
I get up at 6 o'clock in mornings.
: E% s- P; M1 r+ B7 ~2.        わたしは、3月25日に 日本へ 来ました。# Z1 ]' e$ c) w( N6 ?) W7 P
三月二十五日 我到日本來了。
+ ^) Q- K6 t, z+ |I came to Japan on the 25th of March.
1 X$ p  k- Z. g. ~
- ^. U) P( t; J“に”用在動作的接收者或是動作的發出者上面,在句子4和句子5中,中文所用的「給」,句子6和句子7中,中文所用的「跟」,中文有表現出動作的方向,而日文並沒有將動作的方向表現出來,然而,在句子3的中文並不需要助詞,大概因為主要動詞就有方向的功能,在日文的句子3,在直接受詞“花を”可以放在間接受詞“楊さんに.”,相反地,在中文的句子3,間接受詞「楊小姐」必須放在直接受詞「一朵花」前面,中文的句型結構與英語結構很類似。接受者 <人>に
* Y  |' D( Y: N/ P$ c(表示人物的對象)
5 ^) t* F1 G  k) C9 O6 w; c5 B) D
3.        わたしは、楊さんに 花を あげました。
4 N2 c6 ^" v& w: A我給楊小姐一朵花了。
/ E/ Y4 t$ m4 t! }4 g- ^9 hI gave Miss. Yang a flower.
$ x' p+ f$ _3 P; E4.        わたしは、黄さんに 手紙を書きます。
2 j' _& s- b. W$ O我將寫信給黃小姐。+ p3 _& B7 i$ G
I will write a letter to Miss. Huang.
8 E, l3 }$ `( v: `3 N3 C4 }5.        わたしは、王さんに電話をします。: f4 t& w" v/ @8 R
我將打電話給王先生。3 \6 D, a9 V* X. l5 W
I will call Mr. Wang.
- O8 ]7 S+ d- |3 Q1 B3 I# n3 X6.        わたしは、許さんに 本を 借ります。
- h4 q4 H+ ^' r+ o+ E我跟許先生借了一本書。
4 N# X# f* F6 a# QI borrowed a book from Mr. Xu. ; O0 Z& V: q/ k- Z* @
7.        わたしは、劉先生に 英語を習いました。
+ u* `7 l% Q5 G' t: C7 v+ Q我跟劉老師學英文。  @: M: T4 x! n& k. ~* b& e( x
I learned English from Prof. Liu.! J* \' I5 Y3 l  q9 x0 s

) D3 a, f4 Z; j* l  A0 K/ j“に”用於人或事物的位置。 (表示存在的場所)( r9 P3 w5 T5 N+ n

2 d6 h* H; c/ J' P( Y8 s( G8.        家族は、ニューヨークにいます。0 P6 O/ S, K! M' G" S( H
我的家人住在纽约。
! Z4 E) y9 s. H, T
3 R9 Y' A5 u* X- O: u. b/ h% f9.        写真が 机の上にあります。
( n8 Y4 \! Z+ l& A一張照片在桌子上。8 P4 [" a- @1 `; w2 X  U
10.        庭に木が あります。
+ y  W0 J' w$ o- @- |2 d院子裡有樹。  l* B# v: y; @( |
11.        洪さんは、図書館にいます。) M: j" `& z! Q& |
洪先生在圖書館裡。/ ^+ v4 H: z) O9 o' [0 p
" Q" D! T. G: x3 T$ P# W
“に”用於表示動作的目的或是動作後的地點「ex.進入『那間咖啡店』」。
) W% Q* v) K+ `% n6 S(表示動作作用的方向或歸著點)* m  e( }4 h- s6 g, u/ |6 T1 L
; W$ d8 A$ n: N) k0 j) c7 v
12.        あした 友達に 会います。
5 \6 ^! {+ N" c7 F) n2 r我明天去見朋友。(わたしは、あした、友達に 会いに 行きます。)
. P: v1 z' W' u( e) \6 d13.        もう 日本の 生活に 慣れましたか。
% @* d: v6 G+ {% z. @6 `你已經習慣日本的生活嗎?) z  E* w4 p5 }# U9 p( X
14.        あの喫茶店に入りましょう。; s0 E* P1 Y7 _; p2 _& E) f
我們進那間咖啡館吧。
$ Y- r! Z# C7 C7 {9 n
, q) J8 }& I( g7 A4 |6 i. `“に”也可以表現出是事件發生的比率或是頻率。(表示分配比例 規準)
2 D% i) H9 e  P' V! Y% S4 M! e, W  A$ P4 F8 a
15.        一週間に 一回 テニスを します。
: r% B! M) l2 u1 e$ o7 W每星期打網球一次。6 U+ ]4 f$ R+ |* z- l: w6 F
6 R7 D! Y0 \* G
“に”用以表達目的,在中文,一個動作的動詞都跟隨著一個移動的動詞,在英語裡,在這種情況下不定式(infinitive)要加上 “to”,請看這個副詞(particle),“で”與動作的動詞像是“出します”連用,而“へ”是與移動的動詞像是“行きます.”連用。(表示目的的用法)
  X0 b8 o/ C" y) A9 y
6 A4 R3 h. _& p16.        母は、デパートへ買い物に行きました。* H# z  F: ]1 H; `9 f+ x
媽媽到百貨公司去買東西。% p: g/ {; }, q* S/ c, g6 A7 S
My mother went to the department store for shopping.
. i8 L; F  R* R" p; C' T17.        散歩に出かけます。
1 p8 I$ c7 u, o出去散步。% Y, j' _9 F+ B/ n( ^
I will go to take a walk.# d: z, l7 {2 J% k
18.        あした、わたしは、友達を 空港へ迎えに行きます。
8 l- g4 G- ?/ P* u1 w明天我到飛機場去接朋友。
0 |8 A# i$ n- L( j" @3 bTomorrow, I will go to pick up my friend(s).  v7 Q  }  i* q( v2 h( U
19.        わたしは、銀行で、お金を交換します。& \% r6 D1 b! _# x0 D
在銀行換錢。
: P  p$ g5 Z6 ]# P+ N; ?7 WI will exchange money at a bank.
( Q2 l3 X: b8 J2 d: N: V林さんは、銀行へ お金を 交換しに 行きました。' n0 _5 U# a; K$ ]( h2 ]/ Q
她到銀行去換錢。: {1 Y% t9 m% z3 J# G% X
Miss. Li went to the bank to exchange money.* h& L: l% o7 k9 E0 \  s
20.        郵便局で、 手紙を 出します。$ a# r4 c9 x! W* V' `. x% J# r
在郵局寄信。2 c: t& a5 Z, i1 P9 B- S# r9 d
(I) will mail a letter.5 d9 r' k; R% s( u1 `6 Y5 Z
郵便局へ 手紙を 出しに 行きます。! t$ ^, {2 d7 l. Y8 S! h
到郵局去寄信。2 D/ R7 d+ {6 f& S( z
(I) will go to the post office to send a letter.9 n/ `4 \! f2 g8 b
21.        コンビニエンスストアで、雑誌を 買います。
4 u8 A: s: `+ q: J  l( @在便利商店買雜誌。* W2 r+ p( u/ E7 ~
(I) will buy a magazine at the convenience store.+ \: H8 T( P! j6 n4 r
コンビニエンスストアへ、雑誌を 買いに 行きます。9 Y' W9 G" {. X0 B
到便利商店去買雜誌。7 G! h- O; d& ~+ D4 G9 P* D
(I) will go to the convenience store to buy a magazine./ ?6 [2 F! Y! Z# g! G1 R& e/ x
1 q4 I& G& @+ X9 m4 W, b: |
(表示變化或決定的結果)
6 H. A& Z6 Q; P* ?! I22.        田中さんは、医者になりました。+ ?4 J& ?( e$ c/ {8 q
田中小姐成為一名醫生。/ y( u: T5 S6 W+ A
Miss. Tanaka became a doctor.
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