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日语能力考试复习对策方法

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发表于 2010-2-26 14:26:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
一) 单词部分、关系到整体考试的基础:
2 Y+ F: f; [/ Z; X" h  学生的弱项:动词,副词,拟声词,新外来语, _6 I7 k4 [+ Q* Z7 }5 I9 q( l

1 @$ d" O5 U8 e3 c1 Y  D5 k" Z0 }2 R3 e  复习的方法:《日语一级能力考试词汇》(最好配合磁带一起听,效果更佳), i. j1 R/ o& H5 W1 R( P) `. z

2 p8 T. u" I" V8 a; ?  [  (二) 听力部分、关系到是否能拿到高分:
# e5 u5 I" d, t3 Q( Z/ d1 ~+ U- m7 ]: X; ?- C) \, C
  学生的弱项:口语惯用语的表示方法,各生活场景的单词的用法- o( p" o  T, A

- n; Q1 g# R) l5 G1 {7 Z  复习方法:从听力练习和阅读材料两方面进行
; T: h; h, A* ?3 y) [2 P
/ d5 ?; e3 a' c0 H3 F* T  《日本语能力测试2级听力考试强化训练分类》(配有磁带)2 L% R& p5 _, o
5 }8 a. R1 E1 i( [
  《日语听说强化训练/中级》
( ?7 y7 Q7 a6 ~8 F$ X( u( U7 I% ^. j! z$ {- X( _: B7 D' T
  (三) 语法部分、分数虽然不算多,但由于和阅读理解有密切的关系,7 @+ A5 `0 e9 e+ J9 a6 }

# D# a& x2 _5 g2 o* G1 S+ y8 j  通过练习可以确实拿分,所以应为复习的重点之一:  i* Q5 Q. c( {0 ~% u9 p0 e8 q: G

/ K6 O$ g/ D( N  j  学生的弱项:固定语法惯用句的用法:6 ?- M/ Q+ [) z
+ c8 b1 Y% h( Y: T: F3 ]
  复习方法:《国际日语水平考试400句型1.2级》《必胜!日能全胜攻略》以上两册结合使用,对于一些相似的语法要彻底地搞清,弄清。并结合做一些联系用来巩固。/ W0 J" C& Y4 Z/ K% f6 V
4 B" s) j7 b" j$ d$ c2 `
  (四) 阅读部分、不必刻意地去复习练习,但在平时做练习的时候,要注意在阅读课文中不理解的词汇。如有时间可看《日本语能力测试考前总结 文字词汇读解1.2级》中的读解部分。
6 p5 ~) u) L# Z' H% w) J; f8 D2 y/ u  T
  此外,临近9月,反复多做历年的考试题(最近3年—5年的题目),对自己的薄弱环节有针对性地练习是有好处的,而且语法问题总是反复出现在练习题中,可通过暗记的方法来复习。
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