本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑 $ l4 h9 e5 S7 e" N7 i: |; }) B
$ y8 z$ V6 k9 q1 e1 f# L: n9 E 【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧
( n- w6 C$ F; n0 |9 N 还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。
$ ~& c' G! i# H8 y0 y2 T3 H/ M0 `首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏
( e! I" p; ~$ |. |( ~ 【读音题型复习策略】:
4 B7 M) {% I( v. _6 h①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音
5 A' ^8 d6 J* Q6 N4 y* ?4 m' S 専門(zhuan men)--せんもん , p" O3 u0 V+ b: g, \
横断(heng duan)--おうだん
- g9 t! ^' l- @" {( ] 途中(tu zhong)--とちゅう
; Y0 U' T, K; F+ F! o 空港(kong gang)--くうこう% _9 z- N9 j! J: \1 W
*特例:肯定(ken ding)--こうてい U+ J! L; r9 G) v6 Q2 G
②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。- ^" i* {1 E' y% V; ^) V
失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」 ; x- F& W: W! L- r% C
達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」
4 L( O8 `4 J, C& k* u 発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」
" Q4 g" ?: T" D 活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」 / j. D* y+ F+ A% u2 P; E# B
立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」! R" g: X4 i$ f$ V8 S
③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。% B; F" n! p* \
国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」
6 k7 T! M1 o# r2 f: \ 借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」 # ^4 U: U3 t, @# S: Y9 l
学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」
& f% u8 l6 ~' ~0 t 特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」
% o( H, G: d; q8 b5 \ 各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」
) `# |% J9 u/ L1 G④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。' e4 Q8 |1 m) o1 t% x
心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」 : B& ^$ _, ^5 R$ y1 F/ r4 K
満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」
. C8 P6 ^7 ]) j+ F 文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
( D- P- f3 c8 }/ u- e! l 特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」/ v4 v( l+ M1 L E- w9 {* j
⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。
8 d9 n9 K, [* n) E2 b0 E 小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」
0 U0 t4 _2 h d# e* e7 @ 人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」 2 {3 I% P0 n' s" R! ^" \5 @
気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」 6 g' s5 ^7 N6 H
共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」
6 k; c6 s" g* a第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:
( T! d4 d- c8 I+ O9 A8 g$ X① 选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。
$ S: ?+ R/ N$ `, o" x; O/ p【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。- x" X# a P8 v$ W6 f( R
第三大题是主要考察考生的近义词替换。
: h5 \ U4 j+ t6 |【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。
' ]" v! C) |% e4 w, Q 第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:$ j6 _! ~, E5 }. ]; c7 B
「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。
1 R( I' Y+ q8 t | 名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
0 z* T6 o0 J( y* e) |6 [ 固定搭配 例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
4 p) R9 q$ ~2 t; u 感情を含め言葉 例:せっかくーーのに3 o. X) V& U& n$ A) C% E1 s- n4 B
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。
4 N. s6 s" @5 D7 _7 G3 W 絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。' A7 N( \; X6 u% v- [' s
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