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「と」的类型和用法

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发表于 2011-8-23 14:20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
「と」可以是并列助词、补格助词,也可以是接续助词,用法比较多。应该根据句子结构、连接方式等来判断其类型及使用方法。  
, b6 Y1 G4 A+ N
4 Y4 k$ j; w$ _  C5 E, P3 r1 D1.并列助词
! p6 R, D( g4 {$ }" L8 g    接续方法:体言+と+体言  , g* b" x  J, ^) Z3 G
, Q; a6 J+ f1 c
    体言+と+体言合在一起构成新的词团,在句中当一个词用。后面接不同的格助词形成不同的成分。  . ~1 b) F4 `' n8 o# W1 w6 `2 N2 h, X
    例:「私と春子さんは友達です。」(新的词团作主语)  
1 n8 o, c% q4 k7 M    译为:“我和春子是朋友。”  
6 j/ z2 @) g( F% R+ o0 U3 K" [    「私と春子さんの教室はあそこです。」(新的词团作定语)  ( ^: q' [% |9 ^4 D# H+ N" d
    译为:“我和春子的教室在那儿。”  
% N. P( b- _, }9 g# n, o    「明日と明後日、私は実験をします。」(新的词团作状语)  
" s( c$ u( N+ P8 t; d( R5 s5 s2 j    译为:“明天和后天,我做实验。”  
" R- P6 ~) @# o9 C# p    「夏休みには、北京と上海へ行きます。」(新的词团作补语)  * f. X3 @" I4 @' L
    译为 :“在暑假里,去北京和上海。”  
& |( c) J/ a& d4 L0 o    用「と」连起来的小词团里,「と」前后的词具有同等的地位,前后可以对调。  
1 l* v' e$ I' `- `5 @4 ^2 l5 L6 U/ p6 J* f7 y; i/ ?
2.补格助词  $ i  A% d+ V; r5 c8 h; A
   5 `* s5 M9 d3 V% T5 s6 v; m: c# R
①主语的合作者或对手。  
2 Y: E5 Y# \- w- J- [. F6 _* ?- e    接续方法:体言+と  4 }6 O- D/ J. i9 J' C1 j5 |

: l) e7 \# k  J' I, X# l7 |   例:「私は山田さんと町へ行きました。」(合作者)  ' A( i, q' d7 E# S
    译为:“我和山田上街了。”  + H' a4 I9 Q1 `9 H( c
    「私は山田さんと会話の練習をしました。」(对手)  1 a0 d" D$ N9 s, G" g3 ~* c  G
    译为:“我和山田进行会话练习。”  9 D7 F4 ]& A: P6 w9 s! O% c! O( N

( ^2 j3 w' F/ [, q    这里当动词是可以一个人进行的动作时,[体言+と] 就是主语的合作者;当动作必须是双方完成时,[体言+と] 就是主语的对手。如上面的“上街”是可以单独完成的,“山田”就是“我”的合作者;而“练习会话”必须两人完成,所以这句话中的“山田”就是“我”的对手了。这个区别有时并不显得很重要,但有时是必须搞清楚的。  
" l9 j2 ?% z4 Y  G, H    例如:「解放前、中国の労働者階級は、農民階級と一緒に帝国主義者と戦った。」  
& D! F$ Y- y% R3 Y# Z! O    译为:“解放前,中国的工人阶级与农民阶级在一起,与帝国主义者进行了斗争。”  2 s" q1 z! `% [7 g5 k% A/ C. l
    这句话中,“農民階級”是“労働者階級”的合作者,而“帝国主義者”是“労働者階級”的对手。  9 H0 c3 x" L  j5 F) D8 E5 s4 U
; I% m. e. B( D8 [9 c# M
②称谓内容  2 i; o+ r+ S: J
    接续方法:体言+と言う  
' c6 ~2 G$ ~) K4 Z5 i1 \* B; V    " w7 j* u7 u6 ?. A$ e( q1 j$ l
例:「私は孫と申します。」  
+ B0 [4 r. G1 f, w; |& P    译为:“我姓孙。  - h9 E' V8 Q3 g6 Q
    「これは電話と言うものです。」  
! }8 J( L" h; \3 v( K    译为:“这是称作电话的东西。--这个东西叫电话。”  + Z+ J/ L* ?' P1 O7 g/ ^6 M, S5 ]+ @
    这是给某个事物下定义的句子。- R) g3 r9 }2 |& u$ b3 b1 x
  
' C8 t5 h( {9 L1 }  ③说话、思考等的内容。  
4 B* |% f/ v7 |3 M    接续方法:句子+と言った。(思った。)  + k9 R: B' s( ~' m0 V
    # N: J- T) _7 Q- A
例:「先生は明日テストすると言いました。」  
* \0 m3 }- P: d) n9 [/ a    译为“老师说:明天考试。”  
1 v7 Z" F, X# f6 e    一般地说,格助词只接在体言后面,但补格助词则不同,可以接在句字后面。% b0 C" V5 I' K. l+ \/ @
  / d* b. V9 _0 w$ L! r7 D4 v- _/ \
3.接续助词  
1 m5 ^! \8 [1 J2 v  N2 M    接续方法:从句终止形 +と、+主句。  
# z, b$ ?. C. X8 y    用と连接主句和从句时有两种情况:  
( D/ L+ k  j5 }* W9 w    恒定条件,译成:“一……,就……。”  ' D# |4 {3 O( Q
    假定条件,译成:“如果……,就……。”  w6 W3 K2 v- |5 R
  9 R/ @$ K+ b. Y
    例:「春になると、花が咲く。」  
$ S* H& {5 g# w, ]0 a# c    译为:“一到春天,花就开了。”     H. @( I% W. h# T/ H3 S! s
    「試験が無いと、あまり勉強しません。」  
! {0 U# a1 P7 h' C    译为:“如果没有考试,就不大学习。”  - h, D8 Z5 n4 _6 \! h$ k+ M$ U# {
    接续助词的特点是:前后都是句子,而且一般各有各的主谓关系,能够与补格助词区别开来。  
/ K( L4 |6 v! \9 y    ! T6 e, I9 K. B. d3 o2 ~* y
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