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は和が

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发表于 2011-8-23 15:13:16 | 显示全部楼层 |阅读模式

0 [4 \- q+ @) r- D8 c  A$ ~
' ]4 n: w( W, U- W+ y) {  「は」:具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题,即指「は」具有指示主题的作用,叙述部分被限定在这个主题内。"主题"的统管力一直到"叙述"部分结束,它关系到一个句子的末尾,有时会越过句号,关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时,「は」可以不关系到句子的末尾。如"あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。"表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上,如"私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。"
) v5 ?$ |) W# _' u, ~0 m ) e$ B$ V& ~$ I$ o) p
  「が」:接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同,是格助词,表明该体言与谓语的关系,「が」可以表示主语或对象语。* l' ~) [- {  S" Q$ S3 z' a

% v! h: G$ j# q$ {$ m  为了使「は」与「が」的区别更加具体化,现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下:
" Y5 b  q9 K6 x! [6 ~$ _7 A$ G8 e
3 s7 L  e6 i: p2 l/ V6 ~; ~+ a  1、表示某处存在人或物时用「が」。如:: I+ X3 P& ?7 l6 {% b3 h2 A' x9 |

7 |% r1 D1 c" f6 i/ d  教室に学生がいます。/教室里有学生。
: |. N3 [: ?# x% M# W% \6 W+ N
1 A/ Z# V9 H/ C. \: D  机の上に本があります。/桌子上有书。
2 \% ?8 k- ?1 }% S, `- g5 H" |4 l
9 L( J3 r8 f$ V  あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。# C8 v* o% g+ Q4 F! q% ^

' M  q2 r+ s+ [/ J5 `" _  2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如:
" i7 G; N$ N$ W
* m9 E9 |) N" J/ ]  学生は教室にいます。/学生在教室里。2 W# Q. ]: M: P! G& i# @
3 q' N+ `5 {1 L
  山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
4 w9 K, y# N# z6 L7 o- ]
: C3 [6 P* a- \8 }* W  その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。) d) k7 S0 j4 c2 I6 I1 n
$ u: F; J: [$ X- T. X
  3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如:; R) |( }% e9 c! O: N$ c0 D( P

# j! g5 [  \& F; V% Q; N) A8 I  どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生?这位是山田先生。
3 A0 _$ b- I( F  ~6 J4 K+ Z% s 9 k9 u! r0 j# |" f# s! s
  どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞?这是我的伞。
1 u  u4 O, L. V* Z2 H
5 \5 S, G2 b* u: ]4 X  だれが行きますか。私が行きます。/谁去?我去。$ z7 K8 q4 e7 U" e
3 B: Z- g* M( K5 i! Y* c
  4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如:. d" b4 @; ]. m1 w$ Y

( ~/ ~, v* s: X8 H  山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位?山田先生是这位。- t  d  b3 q0 i" F3 i  J- E+ ^& h; @

9 W( O% q4 u/ n% ]- T" }) P7 @  あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个?我的皮包是这个。. X+ N$ B& L3 o9 @

; D  {9 t5 ]/ A! V" R2 C* w" i+ E  5、表示自然现象的发生时用「が」。如:
; `) u  Z6 e  L % O0 Y* d( j' l; I5 F. E3 C- T
  春が来ました。/春天来了。
/ `2 o0 N2 k. H. e! j* B) j
( Q$ ]2 S: G4 Q; T% B' a  雨が降ります。/下雨。
) J7 M5 w/ E" m* p3 J; ^ $ [/ i1 E  m' [( s. _) h
  花が咲きます。/花开。
4 o' ^5 W! u  r' p + q2 G" a% L7 x1 @4 ^3 W" j
  6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如:
2 P* u' n+ R5 u6 Y; \! J  ]7 a
0 E5 ^  `9 j  I5 i5 w: ]  地球は丸い。/地球是圆的。" a; e7 t7 M3 }+ z# I- w

+ e! _5 }# T- W* _8 [: `  雪は白い。/雪是白的。# [- ~0 ~! D5 Q* [- L

6 x1 b" X  A& k; O2 T  猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。  P4 C, d0 J/ Q& m$ k5 m- }
3 u) e9 ^" j6 \8 ?" o
  7、表示眼前发生的事情时用「が」。如:
# K4 L4 B) l9 f! Z+ Z# _ ( n& y8 x# C  r0 D& A8 u4 [
  あっ、バスが来た。/唉,公共汽车来了。
7 e& e! p, r! P2 u) A  @9 x
  k2 H' I" {5 |" e" f, A" r  子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。& l) F: y/ `8 C1 {8 ^6 }- ^

4 _- J) @. w& _; T, H  猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
  {5 m. ]3 t1 U5 H/ {7 q
/ O- Q/ y/ [( a& }. v  8、表示区别、对比时用「は」。如:
' S6 L) J- a- C
2 J' @1 j9 f0 w6 k$ p  今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间,但明天却不行。
$ u& `; @2 |  G# }) S# s. p
: a! r0 \+ _; i' w  お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。% x* R; E  W9 d# E8 V& J
9 P  b" h, u5 z
  日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。
6 i% Y" Q/ w' g
  Y; T: A) o. d& O5 b9 Z6 x- w" ]* h  9、主、从句中主语不一致时,从句中的主语一般用「が」。如:3 z$ n; p% Q: J  e
+ _$ F+ M9 l9 m+ e! z. V( x: u8 j) W
  あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去,我也去。
" D  u& s# ?; v  }# _1 a0 P
) ]% K' B' P/ o) O$ S3 ]  わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时,母亲哭了。
& i8 m8 v' Y0 K$ g' A8 x3 I* b
7 e% C+ E: S, z5 |6 s9 y( B7 E% ?  山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了,请把这交给他。' [2 Q2 }& i- d0 e
  P2 `( @! e( J; e
  10、主、从句是同一个主语时用「は」。如:
* z; R# Y2 s% ?& s* F; y
6 }& X( n: J0 g' ?2 [) a6 \. n  わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。2 y$ v& q9 E! x3 x: a/ h2 D$ o

* K: o( `6 M0 E" f  X; T  木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时,总戴着眼镜。# R. Q" d( Z# _% `6 m& q2 B/ e
% o/ d6 T) B2 ^: R& `
  11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如:1 x: r, A. R5 @
8 h$ _7 M- V1 \. G2 Z& J2 Z
  友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
  k* v" ^/ _+ N. {2 P( I , ^& I" e0 v; P" C. U: V
  背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。% c8 O4 f( f& |$ h
5 o! y% _" D3 d/ T* ^0 J
  12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如:/ c1 W+ B; w4 U6 I1 q; A+ R

& G. d% C1 p0 t* B& D* n. o  鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
. [* e' _5 X3 w - m$ Y* G3 @1 u9 E2 T+ h
  山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。3 m! {0 ]5 g7 e9 \

4 x( l& _" B1 \" G& ~5 n: c% u  NHKというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
% P( k7 X& p) k, T7 H* B$ B3 z # x; ]' A# T/ m1 `' }+ w
  13、表示比较的结果时用「が」。如:
: v4 O. @) r' m8 ]/ Z4 ]/ M" p, l
: f8 Z, f6 {: D! K  冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
7 p5 _& h2 S' g; r$ G7 }) m
, F9 Q; ?9 s) }$ F  夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。# D0 t" V& w1 `6 `0 W
; T& F. Z$ L" m/ l0 Z0 Q3 a
  14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如:: N6 x% W7 Q4 n2 P! |$ w4 \

( e: P4 E) f5 f  Z3 o4 H) M0 ^  a、可能的对象:  S# o9 I( s: B1 m/ s

6 k6 l$ o# X1 w* _  田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。7 D, I0 F3 ~% A" i

* P. r4 N/ k6 j/ \; y  わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。
+ J# S( y% s- `' G  r' }4 ?+ n 1 W  x7 Y9 X% F" c) [2 N( m
  李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。
( D; B6 O  ^+ G' e
; j# L& c: I! K; B9 e! F  b、愿望的对象:
' U$ ]; H, j6 Y9 X( v3 P: ?
% W& r; W9 E) u* s* W2 f  わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
- h* ?$ ?, H$ g) J3 q : i. ~' X) X- J( t# H) |
  わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。
( F6 N# y% f# X" Y' S  W3 C9 [ 9 l( L$ o; u7 r$ S- }1 T, Z
  わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。& Z1 B1 A# o- q
" `9 c% Y" z# X" Q% M1 i
  c、感觉的对象:
* J, |: y2 C* J# G
6 _' \# L# k. R  いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。" m! S, g0 F( U. A$ }' S
+ J4 i$ D/ W' k: R% i2 V6 ^. R
  わたしはめまいがする。/我感觉头晕。
  i# s/ Y& l$ f& F+ J$ @  m
4 h1 X: j9 l7 E$ `& X$ ]  気分が悪い。/感觉不舒服。
" O: y" x2 d, n6 V! E1 H
: _2 o' _, e( x" @: o  15、表示主谓谓句中的大主语(即主题)时用「は」,而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如:
& ?5 T. C' C. J, V* _2 k9 {6 H# v * [5 b  r0 k9 A! k$ D) N! n1 a
  日本は山が多い。/日本山多。! z5 x( j5 Q3 Y6 r

/ `+ t% ]8 y" M) y) N  象は鼻が長い。/大象鼻子长。7 Z. D* n6 U( H! W/ Z4 a  o

/ P; j! X7 y. U& T, @% c8 P5 @  わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。& \5 Y$ j6 E7 d: s/ m6 A
, ^/ U; U" l2 R3 d* S
  山田さんは頭がいい。/山田聪明。
: O* T" K) V8 g6 }/ X' |1 Y
, t7 J% C$ u4 \2 Y5 i, J
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发表于 2011-10-25 15:10:18 | 显示全部楼层
顶顶顶顶
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 楼主| 发表于 2011-10-31 16:02:14 | 显示全部楼层
   
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发表于 2011-11-1 12:22:43 | 显示全部楼层
谢谢整理,学习了
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发表于 2012-2-22 16:30:04 | 显示全部楼层
非常詳細~~讓我學到粉多
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发表于 2012-3-7 20:13:13 | 显示全部楼层
非常好!2 j. B' o6 N5 |. e/ z
感谢!
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