最近(さいきん)の中国(ちゅうごく)からの留学生(りゅうがくせい)事情(じじょう)

suping

  　最近(さいきん)の中国(ちゅうごく)から来(く)る留学生(りゅうがくせい)の一般(いっぱん)的(てき)傾向(けいこう)として言(い)えるのは、10年(ねん)前(まえ)のハングリーさがなくなったことだろう。よく言(い)えば穏(おだ)やかだが、悪(わる)く言(い)えば野心(やしん)や活力(かつりょく)が感(かん)じられない。昔(むかし)は「いい暮(く)らしがしたい。だから、何(なに)が何(なん)でもいい大学(だいがく)に入(はい)りたい」と考(かんが)えるか、或(ある)いは「とにかく金(かね)をためる。金(かね)があれば何(なん)でもできる」と割(わ)り切(き)ってアルバイトに励(はげ)むか、いずれにせよ、「国(くに)へ帰(かえ)って一旗(ひとはた)あげる」といった気迫(きはく)が伝(つた)わってきたものだ。しかし、最近(さいきん)の学生(がくせい)は、ちょっとがんばって成績(せいせき)が上(あ)がらないと思(おも)うと、すぐ諦(あきら)めて「どこでもいいから、入(い)れる大学(だいがく)はないだろうか？」と、いとも簡単(かんたん)に目標(もくひょう)を下(さ)げてしまうし、金儲(かねもう)けに目(め)の色(いろ)を変(か)えている様子(ようす)もない。全体(ぜんたい)が小粒(こつぶ)になったという印象(いんしょう)だ。

　この10年(ねん)の間(あいだ)に何(なに)が変(か)わったのかと思(おも)うのだが、中国(ちゅうごく)は一人(ひとり)っ子(こ)が多(おお)いこともあって、かなり甘(あま)やかされて育(そだ)っているように見受(みう)ける。「小(しょう)皇帝(こうてい)」と言(い)われているらしいが、その実(み)、親(おや)への依存(いぞん)心(しん)がきわめて強(つよ)いのが特徴(とくちょう)で、自分(じぶん)はこうしたいというしっかりした考(かんが)えを持(も)っていない。そのいい例(れい)が進学(しんがく)であるが、「自分(じぶん)が何(なに)を学(まな)びたいのか、自分(じぶん)が将来(しょうらい)したいことは何(なに)か」というしっかりした考(かんが)えを持(も)って日本(にっぽん)に留学(りゅうがく)した学生(がくせい)は、クラスの一(いち)割(わり)もいないだろう。彼(かれ)らの良(よ)し悪(あ)しの判断(はんだん)基準(きじゅん)となっているのは「親(おや)の期待(きたい)に沿(そ)えているかどうか」ということのようだ。そして、「いい大学(だいがく)に行(い)ってほしい」という教育(きょういく)熱心(ねっしん)な親(おや)の期待(きたい)に押(お)しつぶされそうになっている例(れい)さえ見受(みう)ける。

　今(いま)の中国(ちゅうごく)の親(おや)たちは、70年代(ねんだい)の日本(にっぽん)の高度(こうど)成長(せいちょう)期(き)の教育(きょういく)ママとほとんど変(か)わらない。今(いま)や中国(ちゅうごく)が世界(せかい)の工場(こうじょう)として高度(こうど)成長(せいちょう)を遂(と)げているわけだが、「子供(こども)の幸(しあわ)せ＝高(たか)い収入(しゅうにゅう)＝いい大学(だいがく)に進学(しんがく)させこと」という図式(ずしき)に当(あ)てはめて自分(じぶん)の子供(こども)を見(み)ているようだ。これもかつての日本(にっぽん)と変(か)わらない。どうしてこうも共通(きょうつう)の現象(げんしょう)が生(う)まれるのか、社会(しゃかい)学者(がくしゃ)にでも分析(ぶんせき)してもらいたいものである。

　話(はなし)は変(か)わるが、私(わたし)は自分(じぶん)の子供(こども)（現在(げんざい)、高２(こうに)）に「いい大学(だいがく)に行(い)け」と言(い)ったことはないし、「大学(だいがく)に行(い)くかどうかはお前(まえ)が決(き)めること」と突(つ)き放(はな)している。そのせいか、ボクシングのジムには熱心(ねっしん)に通(とお)っているが、まったく勉強(べんきょう)しない。夏休(なつやす)みはチャットや女(おんな)の子(こ)とのデイトで忙(いそが)しく、真夜中(まよなか)まで帰(かえ)ってこないといった始末(しまつ)だ。一時(いちじ)は「高校(こうこう)を辞(や)めてボクシングに専念(せんねん)したい」とまで言(い)っていた息子(むすこ)が、最近(さいきん)になって「自分(じぶん)がしたいことが見(み)つからない」と言(い)い始(はじ)めた。「ボクシングの世界(せかい)チャンピオンになるんじゃなかったのか」というと、「プロにはなれるし、日本(にっぽん)チャンピオンなら、もしかしてなれるかもしれないが、それ以上(いじょう)は僕(ぼく)には無理(むり)だと思(おも)う」「日本(にっぽん)チャンピオンどまりでは飯(めし)も食(く)えない」と本音(ほんね)を吐(は)いた。妻(つま)に似(に)たのか、案外(あんがい)、現実(げんじつ)的(てき)だ。それとも小(ちい)さな挫折(ざせつ)を経験(けいけん)したのだろうか。

　そのとき、僕(ぼく)は息子(むすこ)に言(い)った。「何(なに)もやることがないんじゃ、大学(だいがく)に行(い)くしかないね。大学(だいがく)は健康(けんこう)保険(ほけん)みたいなものさ。それをもっていても、普段(ふだん)は何(なに)の役(やく)に立(た)たないが、病気(びょうき)のときは役(やく)に立(た)つ。それに大学(だいがく)までは猶予(ゆうよ)期間(きかん)だから、何(なに)をしたいのか、ゆっくり考(かんが)えるんだね」

　すると、珍(めずら)しく息子(むすこ)は素直(すなお)に頷(うなず)いていた。子育(こそだ)ては難(むずか)しいし、どうすればいいなどと立派(りっぱ)なことが言(い)える僕(ぼく)ではないが、親(おや)には子供(こども)の将来(しょうらい)を決(き)める権利(けんり)も、そして僕(ぼく)にはその能力(のうりょく)もないことだけはわかっている。なにせ、僕(ぼく)自身(じしん)が大学(だいがく)中退(ちゅうたい)で、すき放題(ほうだい)をやってきたものだから、今更(いまさら)、息子(むすこ)に説教(せっきょう)するわけにはいかないという事情(じじょう)もある。心配(しんぱい)しながらも、見守(みまも)っていることしか、親(おや)にはできないのかもしれない。

　さて、話(はなし)を戻(もど)すが、また大学(だいがく)受験(じゅけん)のシーズンがやってきた。ある学生(がくせい)が、○○大学(だいがく)の△△科(か)を受(う)けるというものだから、「えっ？君(くん)が△△科(か)を受(う)けるの？どうして？」と聞(き)くと「入(はい)りやすいと思(おも)ったから」、「△△に興味(きょうみ)があるの？」と聞(き)いたら、「ううん、いい大学(だいがく)に行(い)きたかったから」という答(こた)え。しかも、○○大学(だいがく)の次(つぎ)はまた超(ちょう)有名(ゆうめい)な□□大学(だいがく)のぜんぜん違(ちが)った学部(がくぶ)を受(う)けるという。有名(ゆうめい)大学(だいがく)志向(しこう)だけがあって何(なに)を学(まな)びたいのかさえ考(かんが)えていない学生(がくせい)の受験(じゅけん)指導(しどう)までしなくてはいけないのだろうかと疑問(ぎもん)にさえ思(おも)う。その学生(がくせい)に書(か)かせた志望(しぼう)理由(りゆう)書(しょ)を読(よ)みながら、あまりの稚拙(ちせつ)さに、あきれるやら、がっかりするやら。でも、それを書(か)き直(なお)してやっている僕(ぼく)がいる。あぁ、ため息(いき)、ため息(いき)。

小狼

これは厳しい現実だ！！！　納得しなきゃ～～～～
有名な大学なんて、どっちよりも目立つじゃないの？？

可愛ぃの堇

就是就是！！日本是不可能从心底的喜欢中国人的，始终对中国人有歧视思想。