學習目標
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① 學會日文中最基礎的三句型:肯定句、否定句、疑問句。
: o8 m+ z6 K/ O, }% h1 { F R6 \7 d
② 具體學會以下用法:6 q7 D( G& Y* }7 k2 `) }, M3 [
0 T* v5 K3 x z; h. D3 g) n*私(わたし)は社長(しゃちょう)です。社員(しゃいん)ではありません。
1 w$ ^ Z8 {& L, Z4 r. Q# b8 [ P- M. m6 J7 r+ D# g* [2 o
*彼(かれ)は学生(がくせい)です。教師(きょうし)ではありません。+ W* d; O# T' O4 y# r- o& U
* C7 g/ T3 w9 D2 f4 a: U
*あなたは教師(きょうし)ですか。はい、そうです。
7 W9 g, ~6 ?/ V3 q) [) _( u5 T6 P( W6 K/ O
*あなたは学生(がくせい)ですか。いいえ、違(ちが)います。
4 A- m( V& a0 d/ N3 |. M
1 A( n5 f2 W' X( }$ F6 o
& B4 z/ ~! G0 s. N7 ]肯定句 * L% o/ V5 L+ z" n
. I/ b# x% I7 c句型一:「(名詞) は (名詞) です。」
3 ?8 t% Q; v1 M- g) i0 a* X# _ Q+ `; v# C" j; S9 q6 i z0 Q
日文中的肯定句。相當於中文的「~是~」。( o) f$ ]8 y+ d% n: q* w+ [/ A
0 A: [) C! Z. K# q$ d例(れい):私(わたし)は学生(がくせい)です。 (我是學生。)% k7 ^ f( Z2 V* [, t4 ^
* r2 e- D" K% z; i4 E# r. J- u' r/ |8 O
あなたは教師(きょうし)です。 (你是老師。)6 r" V. [8 T! P& }
7 @/ [0 ^7 N t2 O$ W) V
彼(かれ)は社員(しゃいん)です。 (他是社員。)
1 z, @! J) k& b% i$ ~& w# t# Z: J9 e `8 m" x, o! G" R
彼女(かのじょ)は社長(しゃちょう)です。 (她是社長。)
3 J' Q3 m+ x; z
' R! M, \. w& r H, r4 ~' r0 C; Q8 @; s
否定句
* I% S, \ h; e2 k k9 ~# J8 a& ?! `; @( F1 v0 x+ x, _/ M
句型二:「(名詞) は (名詞) では ありません。」
4 ]0 z) f# u5 T7 | c
5 |6 O( Y# ?" T& D6 L E2 B E, M日文中的否定句。相當於中文的「~不是~」。
* i) w$ X% }3 L/ l5 Y- J0 |$ g4 o, z C) C( S& i4 g) _: q( D. P# x
例(れい):私(わたし)は学生(がくせい)ではありません。 (我不是學生。)
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あなたは教師(きょうし)ではありません。(你不是老師。)
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7 t9 }" p$ ]1 M+ E9 }彼(かれ)は社員(しゃいん)ではありません。 (他不是社員。)
+ q: d) K5 e0 ^+ x0 U+ Y; n' x, |. W9 O- r
彼女(かのじょ)は社長(しゃちょう)ではありません。 (她不是社長。)
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- j' F6 ?" B) d& r% T; O% Z1 C3 G3 [3 \+ d
疑問句 5 a% [2 }+ h+ }0 i4 `& B) P
0 j9 {: s. |. ?; R; J9 o4 Q% W% x
句型三:「(名詞) は (名詞) ですか。」; w9 ^* b8 a2 n6 m
7 x, }: L: c) D8 I7 W
日文中的疑問句。相當於中文的「~是~嗎?」。
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% N, E( {- S/ m* T5 ?* ?) p在肯定句「~は~ですか。」的最後加上表示問句的疑問詞「か」,就變成了疑問句。「か」相當於中文中的「嗎」「呢」「吧」,用於問句的句尾。
; R- `: x2 f1 n: a6 V- x8 K! n$ ?6 @. w4 k) L
例(れい):あなたは教師(きょうし)ですか。(你是老師嗎?)
3 y; m# D& j$ g( Y/ j5 q2 c6 M2 W9 |) O# W, B/ E
彼(かれ)は社員(しゃいん)ですか。 (他是社員嗎?)0 C6 ^/ M6 @% j/ C& a+ x) _$ m) M) b
4 h. l/ l5 B" M' L# ^ W
彼女(かのじょ)は社長(しゃちょう)ですか。 (她是社長嗎?)
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0 f# {' L; e, u3 _% K c
+ Z. W+ @9 s: O0 P B回答問句時,則使用以下的慣用句,或直接重覆問句(如例句):7 V3 h# U+ n4 h) r1 i& |! j( ?
7 ~) T3 g4 B+ F& t8 a' \肯定的情況: 「はい、そうです。(是的,沒錯。)」
* k. B9 ?% ]* q" e( T# ^. G f& e3 z: L1 c1 Y. b2 p
否定的情況: 「いいえ、違(ちが)います。(不,不是。)」 T6 X8 w2 O$ d
" L0 m# c4 H# |( E: x" n
例(れい):あなたは教師(きょうし)ですか。, `6 m) i8 T( K: t+ F8 m& a1 ]
# D4 T" c2 J. ?2 Y8 B
はい、そうです。 (是,沒錯。)( S Q) i# ^. E! h
9 G6 S) B' v" t
はい、私(わたし)は教師(きょうし)です。 (是,我是老師。)
" D) k* h; x7 e$ w2 t+ j3 [- n, ~! U! G& w' Q' [
いいえ、違(ちが)います。 (不,不是。)
G) j* E# B2 X m
* P$ m M: M' Jいいえ、私(わたし)は教師(きょうし)ではありません。(不是,我不是老師。)
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いいえ、私(わたし)は学生(がくせい)です。 (不,我是學生。): N) T4 C% h" C7 a" `0 c, z6 i$ B
/ C4 o j7 [* H! |7 @! T& J2 ^( I
8 A6 u3 _5 n0 g! r/ |補充字彙:7 I ^1 P: B2 p ^. z
3 D) Y) l" N, V3 a
第一人稱: 私(わたし)【0】 (我) 第二人稱: あなた 【2】 (你) A0 E+ b( R# h" ~5 S! U% h
/ u7 Z4 z+ L1 [* h7 s+ Y7 |1 X, x
第三人稱: 彼(かれ) 【1】 (男生的他) 彼女(かのじょ) 【2】(女生的她)4 ]) }% {6 V- s
6 S, w1 g) w. S3 c職業說法: 教師(きょうし)【2】(教師) 学生(がくせい)【0】(學生)8 C$ n3 c) `- f. d
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社員(しゃいん)【1】(社員) 社長(しゃちょう)【2】(社長)
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