＄「は」と「が」の区別＄

水晶之恋

「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词，也是比较难以掌握的语法点。为了更好地区别这两者之间的不同，我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。
　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。如“あなたは見たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。”表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。”　　
6 G" c$ u4 u; f1 U/ D　　「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。
　　为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下：
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　　1、表示某处存在人或物时用「が」。如：
　　教室に学生がいます。/教室里有学生。
* Y* k( Y5 |  u　　机の上に本があります。/桌子上有书。
7 G$ ?4 m: I7 N( |0 V3 p% J$ m　　あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。
　　
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3 Q2 ^- U- x6 I9 m　　2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如：
　　学生は教室にいます。/学生在教室里。
　　山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
+ C% _3 }' L, I+ q　　その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。
　　

+ n' m$ J6 y" c  J* l1 `6 P7 D( [, `　　3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如：
6 A. {' q5 O% L7 j　　どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。
$ U  n) W; D- a4 Q3 n0 S: f6 V- j# i　　どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。
2 i/ b! A: @0 `, _/ _- {2 Y　　だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。
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　　4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如：
　　山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。
　　あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。
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+ m; G1 o/ L! ]; k  }8 Q$ O; }9 U4 B　　5、表示自然现象的发生时用「が」。如：
　　春が来ました。/春天来了。
　　雨が降ります。/下雨。
4 S# r* [# c8 \2 I1 O7 t0 X　　花が咲きます。/花开。
　　

　　6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如：
　　地球は丸い。/地球是圆的。
, i# c% U/ t$ I9 }4 r+ ]2 L0 s! E# b3 N　　雪は白い。/雪是白的。
　　猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。
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% u, O3 P) G4 O8 ~3 u: n　　7、表示眼前发生的事情时用「が」。如：
　　あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。
* l5 G+ r* g5 w, k$ Z　　子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
, u. \2 [) G9 d0 s& n) Y/ G9 W　　猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
　　
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　　8、表示区别、对比时用「は」。如：
$ O! m5 b+ g7 j  s- X' J6 T3 R& b　　今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。
　　お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
, _1 D* q: G# s0 m4 F8 D: B　　日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。
　　
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! R8 z+ i" b+ t, O- n. ~' O　　9、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如：
& b. p. c8 }" V7 [- w  V- Y　　あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。
9 f; ~5 z3 ?" u4 {4 Q　　わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。
　　山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。
　　

+ ]3 _, V* _* y2 {# N7 {　　10、主、从句是同一个主语时用「は」。如：
9 z& s* E6 m  |- e, S: w　　わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
  i9 ?& u' h9 g' C5 s8 j. X4 D+ K　　木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。

　　
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, H* {- C, r3 }2 [, ^, ^' q2 ?, y　　11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如：
　　友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
　　背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。

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5 E- {4 C' K' z: ?$ F. U
, M1 |  A7 u' q% |5 L  l　　12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如：
　　鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
8 {! l! d4 y' P3 r% s) G( F　　山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。
9 {2 @9 q6 W9 _, o; G6 f　　ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
　　

8 {' d% n1 t, Q% T* T2 K　　13、表示比较的结果时用「が」。如：
' F0 n/ y2 J6 o- G9 j$ H　　冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
　　夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
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& x) P" ]) O& ^( Q　　14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如：
　　a、可能的对象：
% W# @' l" X3 O5 O/ E1 l. w1 w　　田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。
　　わたしは自動車の哕灓�できる�

saruwatari

谢谢前辈的帖子。刚学日语，昨天还给这两个词弄糊涂了。

水晶之恋

哈哈啊!好好学吧!!

沖田蛍

哪弄来的 不会是自己总结的吧
看看这种帖子挺好 我基础太次了
一般都是凭感觉

水晶之恋

基础是最重要的!!