中国人学日语常见病句分析

bgx5810

  一寒暄交际

" x, z+ o9 o  J% }病句【1】先生、いつも私達のためにごくろうさま。（ありがとうございます）
①/老师，您总是为我们操心，谢谢您。

类似病句
$ \* B1 g1 C# p& W$ S* P奇麗な切手ですね。ごくろうさまです。（ありがとうございます）①/这张邮票真漂亮，谢谢！

) c' `/ F) q1 v0 o6 L+ ^说明
4 t6 E( x: f! O7 q1 h5 n（一）用法
4 Y8 G3 E( E; _: _9 D( e“ごくろうさま”是说话人对对方的行为表示感谢，特别是对对方为作某事而付出的劳动、克服的困难表示感谢时使用的用语。
例（1）母亲对孩子
おつかいごくろうさま。寒かったでしょう。/孩子，你出门办事，辛苦啦，外头冷吧。

) l9 n3 s/ Q; D2 H例（2）教师对学生
テープレコーダーはここへ置いてください。重かったでしょう。ごくろうさま。/把录音机放在这儿。挺沉的吧，受累受累！

* [5 U6 @/ S7 f) i; C. R& c. _例（3）上级对下级
課長：君達もう五時だよ。私に構わず、先に帰ってくれ。/科长：诸位，已经五点了。别管我，你们先回去吧。
3 {9 d& e- H6 Z, _/ O
社員：じゃお先に失礼します。さようなら。/科员：那么，我们先走啦。再见！
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課長：ああ、ごくろうさんでした。/科长：啊，各位辛苦啦！
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, |% D' G7 k2 F5 _由上可知，“ごくろうさま”是上对下表示感谢时使用的用语，如母亲对孩子、教师对学生、上级对下级，即尊长向晚幼表示慰问的意思。其次，在“ごくろうさま”一词中，包含着这样的评价：做某件事，是“作为孩子应该做的”、“作为学生应该做的”、“作为公司职员应该做的”但“在做事的过程中遇到了不少困难，最后完成得很出色”。因此，超出“父（母）子（女）关系”“工作关系”“师生关系”，纯属于个人好意而作的事不能用“ごくろうさま”，要用“ありがとう/谢谢”，表示由衷的感谢。对尊长或对应该使用郑重语的对方不能用“ごくろうさま”。比如，放在自行车上的行李掉在地上散开了。这时，后面过来一个陌生人热情地帮助拣了起来。这种场合下，应该说“ありがとうございます”或“どうもすみませんでした/谢谢您”，决不可说“ごくろうさま”。如果说了，就显得说话人态度很傲慢。
8 g& A5 L9 k5 m$ O    (二)特殊用法    “
$ t$ o  i, H. S2 q9 M    在日常生活中，同别人打招呼时往往说“ごくろうさま”，例如对早晚送报纸来的人、邮递员，定期末收款的电
视台、保险公司的收款员等。这时，在“ごくろうさま”一
4 O7 N5 J, h, E3 n/ q词中，体现着一种关心体贴的心情：  “虽说这是你的工作，
% P6 T2 q* ~* `# @* F1 u$ X( u但冒着严寒工作，真够辛苦的。”因为这种场合的上述行为
' v7 W- a" S( @) h/ O! C并非纯个人好意，而是本职工作。
* V7 t! }- z  w9 W6 H# `) [) ^1 g    另外，电视台、广播台的解说员常常对首相或从海外
- ?2 ^# k7 C  k3 l; g" B远征归来的体育代表队以及其他代表团说“ごくろうさま”。
这不是解说员对首相个人、运动员个人而说的，而是对他们
( l4 q1 M; h5 m2 h作为国家的公仆、国家的代表为国尽力一事表示敬意时使用
的“ごくろうさま”的一个用法。因为这同样可以认为，对
* ]% ^( l( f: _0 p/ [- m方肩负重任完成了使命。
   (三)关于上述病句
  [+ s5 V8 X- X: b6 ^8 Y: y- m    说“先生，いつも私達のためにごくろうさま”这句话
; B% `3 D3 u, c! d5 S4 n9 H0 S4 t的学生，就意味着站在高于教师的地位，对教师的工作给予
旨定、表扬，即“先生は仕事をよくやりましたね。／老师，
) N5 v' s% {6 a3 E( q你工作做得很好。”在日本社会中，学生的地位高于教师这
  G( `5 ]: f% l: _0 P# ]样的现氛至少在使用语言方面是不存在的。当教师听到学
生说“ごくろうさま”时，内心会感到不悦，心想‘我也不
1 e) |: b; o& A* `7 T% ?. h是被你雇用的”。
   类似病句的说话人是个爱好集邮的宾馆服务员，他正在
学习日语。某天，我把从信上揭下来的精致美丽的邮票送给
他时，他用日语说了“ごくろうさま”。也许他认为揭邮票
: m+ v4 ]; D; L% _是很麻烦的事，因而对这一行为表示感谢吧。
   其次，有时也能见到有的人对一起工作的同事爱用“ごくろうさま”这一说法，对先回去的人说“ごくろうさま
) t, V) t" m; G9 R( o8 ~9 X* |) Q。／辛苦啦。”这是一些“爱摆老资格”  “爱摆架子的
  D+ P  q& `; q6 z( n2 I. e0 \人”。当听到这话时，别人肯定会这么想的：  “你算老几?
我也不是为你干的。”同事之间一般应该说“さようなら/再
, Z. M$ J% E( v见”或“お疲れ様／您受累啦”。
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①注：病句和类似病句中划底线部分为该句的误用词，括弧中的词为正确答案。译文正确。

moriyamami

好东西，分析的挺好。好好学习。

阿茂

[quote]下面是引用bgx5810于2005-06-09 13:51发表的中国人学日语常见病句分析一百例: /quote]
/ `* h* |3 Y4 H1 S: ?# Zほかの99例はどこにありますか。

itijyouryuu

刚知道论坛又恢复啦，不错的帖子啊。

迪迪2004

ごくろうさま  是上对下的说明方法

wang0fei1

还有其他的吗

suba

很好有東西,分析得很好,不知還有沒有其它的.一起分析分析

孤月出西山

理论上可能会犯这样的错吧，不过可能性几乎0

天命浪子

好东西，至少我这个初学者能明白一些。