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(一)、 文字部分
8 {. z0 Q8 |( c" t1 g J
3 X# ~7 q1 J0 M! E+ O2 M这一部分没有什么别的方法,牢牢地掌握单词的读音、假名写法。其中汉字转假名、假名转汉字、外来语的写法、意思等等,选择就没有问题。就怕长音、短音不分,促音、拨音不分,就很难选择正确。还有,同样一个汉字在不同的词语当中有不同的读音,是我们不习惯的问题。但是,这些不是技巧问题,而是基本功问题。只能苦练,下死工夫。还有一部分是词义问题,明确单词的含义,特别要掌握一些日语传统的用法。
" r6 b @# p; j/ _0 V5 z/ N% h+ c8 c& a6 i0 H! Y4 B, n' D+ _# F1 C
0 y2 A- R8 Z9 Q- b6 R# I7 S3 k
(二)、文法问题; H% [! b" z# ]+ Q5 U
关于文法问题4选1的题目,方法有2:1是排除法,2是指定法。有些是靠前后的连接条件进行选择的,这样用排除法,要一个一个地排除,最后找到正确答案。句形题就是用指定法,都是固定的搭配,一眼看出,就不管别的了。下面举一些例题,讲述一下具体方法。
+ R' {) r/ l6 ?4 T. T
+ h6 J% T+ Y% D5 m排除法1 {' n) q! p- m+ _- Q9 K% @
- J3 O9 `% G Y, s7 R
一.いそがしくて、お茶など飲んでは( )。$ @5 S: I3 }% s/ g
1.いられない 2.わけにはいかない
4 |; e' U6 i3 C) L3.ところではない 4.できない& l4 F/ Y8 k$ j6 @, e" C, a* g
这题目的意思是太忙了,没有时间喝茶。1-4都可以表示这个意思,但是各有各的连接法:1前面是ては;2前面是连体形;3前面是连体形;4前面是ことは。题目给的是飲んでは,合乎1的要求(では是音变浊化的结果),所以选择1。1 k# `& B0 s5 }
$ U$ _, Y, A7 M9 G. E* H
二、幸せと思えるかどうかは、その人の考え方( ) です: c# O/ O/ x( @$ w. \/ o6 `) ^
1 いかに 2 いかん 3 いかが 4 いかで2 V3 @. e* `9 p. z, o; K. o3 k( m
名词+いかん表示情况如何的意思。其他都不能直接和名词相连。% g: Y, i) V" u+ C8 l3 {- p
0 G: }5 J: S! W% r( e2 Z+ u
三、私は昨日うちへ( )とき かいしゃで友達に傘をかりました
% ~' E7 v. O. G) Z: j- t- V1.かえり 2.かえる 3.かえって 4.かえった。+ H. [$ i0 N+ p! S- o' f/ l3 j0 N) F
括号后面接とき ,所以应该是连体形,1和3是连用形,所以不能要。2和4是连体形,然后再考虑:借伞的时候还没有回去,如果选择4,人都走了,怎么借伞?所以只能选择2。- u7 T& H9 B2 _0 y; N
1 E; j2 J) O0 k, N' _
四、[佐藤さんは昨日來たかなあ] [さあ、( )ないかと 思うけど]。
9 W6 G6 P/ U; V) C# U" j1.來たじゃ 2.來たんじゃ 3.來るじゃ 4.來るんじゃ。! d W: B+ m& `! B- R
來たのではないか、是用反问形式表达正面意见。它的口语形式应该是來たんじゃ。1、3缺形式体言。4用现在时,这是昨天的事情,所以只能选择2。
) f T" v) s: [/ d8 c1 M. g9 q( M/ p0 A; b
五、えきからここまで バスで1時間で( ) 。
$ y N2 R$ q2 k) w0 v1.できます 2.かかります 3.とおれます 4.こられます。" p: h9 _% d' ]% {+ F4 @$ F2 L& r
乘公共汽车来,所以1不妥;3是通过,也不合适。2和4中选择,句中有1時間で,关键是这个で,按日本的传统说法,有で表示用,用一个小时能来,选择4;如果没有で,就是花费一个小时,选择2。本题有で,所以,选择2。
( A( t. n1 p& Z6 h& A3 q9 z$ S" [) P5 I: B
排除法是要文法概念清楚,学过的内容都记住就能做得到。有的人虽然已经学习完中级,但是“猴子掰棒子”,学新的,扔旧的,脑子里没有积累,那么其效果就很低。见哪个都象,不能确定。 h2 J% a' _5 y$ ~
/ y! ^8 p" F9 s; m% M, T }指定法" g Y! G+ r5 Y- {! B: F5 y
一.( )法学部の学生だけあって、法律のことは何でも知っている。 `: T$ ?1 V$ Z: T- _- g! o
1.どうにか 2.さすが 3.まして 4.どうせ0 C: |( t/ M/ {
选择2。さすが 和后面的だけあって连起来,表示“不愧是”。其他的就不管了。 + x* e4 A+ h6 m" d- x/ y
+ t1 g6 o! \9 V% T6 @
二.すっかり仕事をして出かけられる()になっている。
4 Z# d6 a! A1 g' ^1 i8 f b1.ばかり 2.ぐらい 3.ことだ 4.ものだ0 @- F% f/ a7 L+ G
选择1。根据句子的意思判断,所有的工作都做完了,马上就可以出去了。ばかり 后面加になっている或者だ表示“只欠东风,只差一步”的意思。8 ?' q; {. v+ `* q2 `! }
% L3 q- U, f9 r+ n
三.漢字を勉強するには、この辞書に( )。
& U( X; N0 d' L& {2 c% p7 Y% ?1.かぎりがない 2.かぎる 3.ちがいない 4.すぎない4 ~( @( E' W. u4 `( \
名词にかぎる 表示是最佳选择,所以就选择2。
4 D& G7 P# Y1 `% w/ y: w* V, `& d B3 F5 G0 {
四、a:___食べませんか。 b:ええ、食べましょう。
2 y. w5 ^2 M' G' N1 u7 |3 M+ @1。なにが 2。なにを 3。なにも 4。なにか. s& J, b1 R7 J7 Y
选择4,就是说的是“吃点什么吧。(不吃点什么吗?=不吃点东西吗?)”。其实,3在文法上也是通的,就是“什么也不吃吗?”。不过,这样的问话,和后面的答话不符合。所以应该选择4。
" _7 c3 U2 _% W2 |0 u: `% z5 [: X" r) s
五、他人がいかに( ) 、彼はまったく気にかけたりはしない。
- u" P @$ E, n1 h% @4 i1 困りながらも 2 困ったところを
& P2 b% Y1 |+ E3 ~9 V2 j3 困るまでもない 4 困ろうが # ?; B; d' C* r2 c' Q
いかに+用言推量形(未然形)が=无论怎么……。いかに困ろうが=无论怎么困难,いかに寒かろうが=无论怎么寒冷,いかに賑やかだろうが。=无论怎么热闹。所以只能选择4。- k/ _( @4 G3 \# n6 P& h# k4 p, t
2 h2 V9 @5 P1 Q8 x2 p% z3 c4 c# J% x* z$ C/ A! b
六、警官の姿を( ) 、その男は逃げ出した。% b! v) C+ N; v1 A/ b+ [
1 見れば早くに 2 見たら早いか* H3 u0 w, F7 ?/ ?
3 見ると早くて 4 見るが早いか
* H# [1 g! q& q3 `- Z终止形+が早いか=马上,所以只能选择4。2 Q- L# [: B# F6 ]
! y7 L8 i1 I E+ e; B$ I J5 P2 H8 z2 j( `0 F! j
七、こんな簡単な仕事さえも最後までできないとは、我が子ながら情けない( ) だ。
! g4 @9 U. G3 M& t# L2 k1 きり 2 わけ 3 かぎり 4 ところ% `# L* ^! f2 R- z/ r0 S$ |* c# i& d
形容词连体形+かぎりだ=只能是……。+ s4 Q' g# ^! `- r+ M5 P
* E% y: X E7 k- k- j八、注意された( ) また間違ってしまった。
& \* v& R; L3 {0 o; b1 なりに 2 と思いきゃ 3 が早いか 4 そばから
" L x/ m1 t6 k0 [- z6 r注意されたそばから,是个习惯用法,表示刚刚有人指出,就又犯错误。教わる傍から、もう忘れている=一边学就一边忘。所以只能选择4。6 S+ y" m' ?) q
; V7 F% a8 ~1 A! }( h
8 ~8 _7 I/ b i9 x7 h九、彼は黙れと( ) 顔をして、私をにらみつけた。7 J4 x5 w. I: O/ ^& R
1 言わんような 2 言わんごとき: h; c+ x' r( @; E, H# h
3 言うばかりの 4 言わんばかりの
; k! U6 i/ W, S! \1 [# w0 X3 V3 ]% O
言わんばかり用得很多,希望记住,“就象说了……一样。”所以就选择4。& h7 I/ G1 |( Z: R
9 P, x! j! g# @" q4 @: u
/ R" ?2 I1 v$ y2 ~* Z. F十、雜誌に店の名前がでた( )、客がたくさん來るよになった
& h0 K R" @7 S* Y/ H6 k$ U1.くせに 2.おかげで 3.うえで 4.ためで。/ N4 V+ Y( ^7 ~9 j/ `+ V7 n" v, o
用言过去时+おかげで 就是 多亏……。所以,选择2。- K# N" ?) P( W5 }0 r8 A) ^* W
, T! X5 [# I4 [
十一、暴力行爲はどんな理由があっても絕對に許す( )ではない 。 - u4 a# @$ b. p- K1 Y* Z
1.ばかり 2.よう 3.はず 4.べき
6 `* y7 c6 C8 d动词连体形+べき就是“应该”。3也译成“应该”,但是是对事物的推测,所以在这里不能用,只能选择4。& `0 y7 a, Q0 X) S
4 l( m1 O' ]( g. a$ Z3 G+ ^8 p9 j" H4 v# Z0 `
十二、a市の人口はb市の人口の約2倍( )12萬8千人である 。2 x. R2 q6 G' ?9 r# |) x7 t+ }. m+ P
1.に對する 2.にあたる 3.における 4.に及ぼす。7 Y% l" Q5 c( G3 U1 J9 |/ N
体言にあたる就是“相当于”。所以选择2。3 R0 z, K6 U, n+ `6 p t
) G. `) u2 N j8 I' A% t# k语言的学习是个积累的过程,如果在开始学习时就注意了这一点,就可以做到不断总结。我的学生有一部分人就可以做到这一点,课堂以外的笔记已经很厚了。如果你过去没有做到,现在弥补也不算晚。你可以把标日中级课本(下册)后面的(397页)的句形看一下,看掌握的如何。其实,这部分的句形只是最主要的,在其他书上总结得比这多得多。然后再把课文仔细看下去,觉得哪一句的用法好、新鲜、没有见过,就把它记下来。用已经找出的和总结好的句形对照,就容易记住了。这样,积累下来,会留下印象。过后还要不断地看。句形记住了,直接法就容易掌握了。
" V* A* I) E( Y0 v8 t: z9 C* Q2 }( u. n; y
# u6 U$ W) D2 [& D) G
(三)、句义判断+ a$ c/ H. B/ E2 p* `; p
一、a:おかしを つくりませんか。( z. J1 O% {2 n3 S% D+ C. J
b:いいですね。でも、牛乳と砂糖は ありますが、たまごが ありません。くだものも いりますね。
- ^: t/ [+ F! o$ O3 |問題:この人は何を買かいに 行きますか
- X; Z6 u$ y( i: I3 T' b/ L1。おかし 2。ぎゅうにゅうとさとう ! |. o6 `+ x5 h# ]* E |5 X) O
3。たまご 4。たまごとくだもの
3 l0 F% C, ?! u' E, X. m: oくだものも いりますね。=还要水果呀。所以要去买鸡蛋和水果。应该选择4。1 S: o' C$ j# J, a, A# J' {
' e4 l" D' J5 H3 \0 ?; R h
二、私は魚と卵以外は何でも食べます
2 p8 w. c6 S3 Q" ^# a+ o. m9 s; }1.私は鱼と卵しか食ベません。$ E8 L; |# e* Z8 g& W2 p' N
2.私は鱼も卵も食ベません1 Z" K; f. W- [4 U$ X( k8 F
3.私は鱼も卵も食ベます: y8 B7 z0 l/ [! o; u+ e& U; w# Y
4.私は鱼や卵などを食ベます。
3 p3 N4 o4 Y+ k. e这句话的意思是“我除了鱼和鸡蛋以外,什么都吃。”2 Q9 ^4 q) \8 N. L. y: q
1是说只吃鱼和鸡蛋。3 K2 w$ r) [* Y, B5 }; Z
2是说鱼和鸡蛋都不吃。
0 s' W4 O" M: Y, t0 y8 }3是说鱼和鸡蛋都吃。. ?- J1 t5 U T( S
4是说吃鱼和鸡蛋一类的东西。! d/ y1 l( _8 Z, \1 p% D _7 ?
根据分析发现,只能选择2。 |
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