日本語アクセントとイントネーションの特徴について

goimin

  关于日语声调和语调的特点
8 }# i8 q* T1 ^) G0 B（日本語アクセントとイントネーションの特徴について）

定义理解的错误

4 q- B0 s* s, T1 Q: f* n很多日语的学习者认为，日语的声调和语调是一样的，都合称为アクセント，这在语法上属于理解错误。特别是一些国内的日语老师，由于自己对发音缺乏自信，也就在这方面尽量避重就轻，更造成了广大日语学习者的误解。
! g" X0 y+ F4 r, R4 E这里，我对声调和语调做一个简单的说明。

- m5 `7 u6 D. I# A一．声调

8 m3 z2 c6 N4 |6 Z1．声调的定义
 
) n  `3 e+ s' j1 V) @" L7 Z* j声调（有的语法书上也称为词调）是指单词中音调的高低，强弱的配置关系。世界上的语言的声调，主要分为高低型和强弱型。日语属于高低型。
/ i- F4 t1 M8 p5 h3 i6 K3 \- L
6 p5 G0 r) {8 d/ H. `% k2．声调的特点
: }9 H/ [" E" O: P2 O$ L( Q
9 W) q# g$ i' @% `& F（1）声调的高低配置出现在假名与假名之间，日语是在音拍中，实现高低的变化。也就是单个假名，没有声调的高低变化。
5 R4 A3 b8 C7 n2 L, m（2）在同一个单词里，不可能有两次的高低变化，并且，词形越长，声调也越平。

3．声调的功能
  }( R/ G% F$ ?7 S; S( {
  V3 ?2 f$ V( w（1）分界功能。  也就是划分单词与单词的分界作用。因为，日语每个单词中声调之发生一次高低的变化，所以我们可以根据单词高低声调的变化，来判断一个新的单词的接续。
（2）辨义功能。  也就是用声调的变化，来区别单词的意义。如「あめ」根据声调的不同，有「糖果」和「雨」两种含义。

举几个例子来印证以上特点：
6 ]2 w! r- Q) u1 Q1 t
おかし（お菓子）　 低-高-低                 はたらく（働く） 低-高-高-高　
3 V% {' v3 G' k" ]( h" y$ k! Jからたが（体が）   低-高-高-高              いのちが(命が)    高-低-低-低
% }- x8 m& g" ?+ }9 P8 K
二．语调
9 ~8 h! X! x' A* r" I
1．语调的定义

9 w3 F$ k$ A7 V8 W1 D语调（在有的语法书上也称为句调）狭义上的语调仅仅指句中除单词或单字声调以外的音高变化，也就是イントネーション。而广义的语调则包括巨资的全部韵律特征，如句子的节奏，停顿等，这广义的语调被称为プロソディー（在此主要介绍狭义语调）。

7 O* s$ Q: A  l# F* U$ i: n' S8 [" |2．语调的特点
% Y! g& E$ u1 k& j3 W8 ?1 u: n
日语的语调，有一个最大的特点，就是大部分句子都是由走向低，这种特征在日语的语音学上，被称作ダウンステップ（down step）。送走势上看，多象假名「へ」，也就是句中，短促语调走高。然后渐渐下降。

/ t' i% m4 g0 x8 k, E3．语调类型

（1）升调
2 E! e) e. d5 G/ L! a0 Q: Z
( b" O+ B+ d1 \3 L. ]a．用于提问

ご飯を食べますか。
, j$ q5 W/ K3 X8 c映画を見に行きませんか。
: K( T2 Q( H6 o- v# @
" E# U: s4 a6 Y2 Pｂ。用于确认

彼は学生じゃない。
6 K0 t5 F  P% W5 u7 fあなたも行くでしょう。

c.  表怀疑
+ m- X" f  P: z& n4 s. B; U: e2 a
% _# E$ \" B0 T, ?0 t  e本当ですか。
嘘でしょう。

' n6 P% Z. Y0 N% kd.告知对方

そこにあるよ。
大丈夫よ。

; f2 E) Y# b' z8 S+ o（２）降调

0 h9 x- U9 s0 w1 |, q: Na.表示断定

* T7 K8 I! Z5 L7 ~" [6 Aその通りです。
  o. P& R2 I% o5 M林さんは中国人ではない。
% w& E/ ?; D1 d( a5 ?

4 [( L5 s( _0 Kb.表示要求，命令

1 A$ b1 p: r& U! t  j% Q" c早くしなさい。
% j  l4 P8 ]- i& \1 m& j行くな！

& M$ |- d% @! ^& i2 a, gc.质问，责备

* d. E9 M: v' I# M遅いじゃないか。
; H7 S/ p' f; P6 Z# ^0 s+ `7 F$ q: Wどこへ行ったんだ。
' s. Y. P* t- d+ v1 ~0 |
d.感叹
2 M) V+ x( R! m7 j; ~4 d! \
( l' o; h7 w# F9 G- A$ fいい天気ですねえ。
$ @0 T. l5 L8 {$ B$ T5 F今度大変楽しい。
: O$ j, Y7 |+ o6 ~( N5 T
（３）平调

a.表示客观叙述

昨日雨が降りました。
彼は勉強していた。
8 L  x% _' m9 T4 Q2 [
  f# ]  Z$ {7 o) _: [# ^b.随声附和

; z; E2 W  L0 {1 E6 O, tそうですか。

c.表犹豫。。。。。。
  _6 z, m5 `* L1 E* w
* i) b$ M% j1 S3 p% n2 ]ええと。。。。。。
1 L- @+ U+ ~( A3 D$ D- u1 l' b/ Z, gあのう。。。。。。

篇幅有限，讲的并不是很具体，仅供参考。