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自动词和他动词区别的重要性

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发表于 2003-11-2 23:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
自动词和他动词区别的重要性
3 K! s+ ~- I; v3 X! I 0 `) V+ l: p6 P7 Y& s
/ n$ {) F& q! X
2 k" c( x$ M! a

6 Y$ U# m" y- R! x) K  h--------------------------------------------------------------------------------
3 r' ]9 l- g: K/ E) K! B' L; V8 h 
  D) w, a5 Q6 m9 I( |
& q$ B# r4 t" V6 z: Y' Y, X) c) S- U+ a. Q- d0 D
   0 Y- z4 E8 T# N, t
, g, [# V* y# z& A! j! e' Q# h
自动词和他动词区别的重要性 在学习日语的初期,开始学习动词时,一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后,文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词,重新认识其自他性就显得相当困难。因此,完全有必要在学习日语的初期,在开始学习动词时,学习一个动词就同时记住其自他性,对后来的学习帮助非常大。 下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。 " ]2 Z, _! R  h. R7 J; C

7 ~; x- Y; q* l; e7 {& X9 W* f- y
3 {2 H" C0 L  s# d5 C3 g4 z* S5 z4 D- i/ X
1、构成不同含义的句型。自動詞:窓が開いた。 窗户开着。 (自动词和主语相连)他動詞:私は窓を開けた。 我把窗户打开。(他动词和宾语相连)
+ _) Q6 Y2 S/ B
7 s7 O. q6 A- ~# F& k% W0 Z) A% _+ N/ o- u, \# n! p7 m
, ?, j# S9 N7 m5 D2 M3 w/ J# H1 I
2、构成不同的被动句。自動詞:友達に来られて宿題ができなかった。友達が来て楽しく遊んだ。 (自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义)他動詞:学生が先生に褒められた。先生が学生を褒めた。(他动词的被动式与损失与否无关 ) ' d' l( z4 t/ F

: Q1 j- x- o/ k- M$ a/ Z' u
# m$ c3 A% [  F; X+ `" a- h
1 n: _! G5 k# Q- M1 \3、构成不同的使役句。自動詞:母は妹を町に行かせた。妹は町に行った。(自动词的使役态使动作主体变成宾语)他動詞:先生は学生に本を読ませた。学生は本を読んだ。(他动词的使役态使动作主体变成补语) 5 B4 L4 M1 V4 H6 N- ^! f6 ~7 \  T

9 R2 b: p. g$ [6 z3 ^
5 R' Z' N* ^5 `. T' |& [5 |  T2 T) \3 S3 [' F" k0 g
4、构成存续体。自動詞 :(不能构成てある形式) 他動詞:澶俗证瑫い皮ⅳ搿
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发表于 2004-7-4 23:00:00 | 显示全部楼层
真的是这样呢,我现在就是背得一头乱哈
' U2 V$ ]; c. }" J5 ]! E4 M9 H4 ~# Z1 j0 T6 i- a0 M0 y' i

; \. @# r1 p9 e: [5 ~% x5 `; D) k# v# [! W8 @0 W1 S" O
谢谢楼主~~
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发表于 2004-7-6 23:00:00 | 显示全部楼层
谢谢啊
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发表于 2004-7-6 23:00:00 | 显示全部楼层
谢谢,全收下了哦!
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发表于 2004-7-7 23:00:00 | 显示全部楼层
只能理解第一个区别
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发表于 2009-5-5 11:40:39 | 显示全部楼层
自动词和他动词是比较难。谢谢!
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发表于 2009-5-20 13:54:51 | 显示全部楼层
他動詞:澶俗证瑫い皮ⅳ搿/ B, y# Z/ A, p; h& y8 l
楼主最后一条请补充
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