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(1) 五段活用動詞 ■■■■■■ % _8 m# Q* N# Y8 h8 ]% l
五段活用動詞原形通常由1個漢字和1個假名所組成。 2 G1 }( C1 _+ ?
例如:
3 U- E, S7 ?; l" b- e 3 q& J2 t7 R G2 h$ [: W" q/ S/ {* ^
4 m3 O/ R) j6 P5 e# t- i 2 m( @) P- m0 `! l
6 種變化為
+ Z- b0 {$ c% z* @. b! P9 b% o5 d0 ^ * L/ `3 j' `: m% d. k6 h
‧規則:かきくけこ 排列下來第3第4一樣,第5第6一樣,「こ」則再提到第一變化。
4 U% t4 Y" } T6 V4 [ 2 ?1 s" R" t {; s
/ m( @. A: ?5 _! h6 D) J5 k
6 種變化為
- z H- ?2 {) {6 g9 ?- u. t( u
& ?5 u* j1 y% y' w8 l ; G/ K3 P0 a! U3 R6 d
「書きます」「話します」,意義與「書く」「話す」一樣,但「書きます」「話します」較有禮貌,而「書く」「話す」在文法上我們稱之為基本形或原形。 : O" n* H, k0 j' `( @" J
實例: $ X: {- P/ R1 z
第二變化 --- ます形
; e4 o9 f& y+ a2 f) j* Y‧私は手紙を書きます。(手紙:てがみ 書: か)/ [+ i% `% f0 E4 V8 N
(我要寫信。)
; Y0 P3 D. ]! a: ~1 b. Q
. X V4 q' y- x& q第三變化--- 原形
% Q- \- `0 V# n! R- V: d4 i# a‧弟と話す。(話:はな)* ]; J4 i, ?$ j& x" X3 Y9 S7 K9 q
(和弟弟講話。) 0 U: i1 F. F: I4 f, K
) X3 R- Y2 M0 n6 e' C
9 F9 k4 e4 ~& Z* m--------------------------------------------------------------------------------
3 q9 a r( n4 O( b0 n . _0 j0 P7 ^: _
(2) 上一段活用動詞 ■■■■■■
. T' [2 R3 q2 B$ E; z; n5 m$ Y9 `+ g# u! Z. ^8 @8 s$ d
--------------------------------------------------------------------------------
# ?6 q7 E8 ]( T+ z6 P8 ^ # i9 Y8 E/ g9 |
(3) 下一段活用動詞 ■■■■■■ / V. \# L( P# g4 j3 B7 P' y
上下一段動詞原形通常由
6 X4 \1 G; K/ `2 M% y1 一個漢字加上2個假名所組成。(有極少數例外:居る、着る、見る等)
$ B: y7 p# O+ D+ @. A3 D2 最後一個字為「る」。
/ r: A( z2 x' E% {& q3 語尾第一個假名為イ段時稱為上一段,為エ段時稱為下一段,二類型其6種變化規則皆相同。
- [4 ^! Y' @5 y例如:: ~! I. Q& Y( Y
- r9 V1 \4 ]% B9 \4 u) w
! o- @3 [ G+ |' G1 t8 t
因「き」在イ段故為上一段活用動詞 7 ]# F6 Q/ a) f
7 M ^3 n! l1 q9 `# F
6 種變化為 2 X" `7 |1 S) I
, p, e5 E; |* [3 l
‧規則:第1第2變化相同(き),第3第4變化相同(きる、きる),第5變化第2字為れ,第6變化為きろ或きよ。
2 r$ m8 t1 m5 z. p8 T0 Y% |: U a! Q& G; x# G9 {0 ?7 h% L
6 p8 n/ [* t3 Z+ o
實例:/ R& `( ~3 G X/ h0 b
第二變化
( s4 \7 i- d+ J' B! r$ F‧私は六時に起きます。(起:お)
" Y' \: ?" B9 v(我6點起床。)
3 }7 L* b8 I, Z第三變化/ B# z: }5 u0 k6 {5 y
‧どうしてそんなに早く起きるの。
% t9 d7 {+ O+ q4 l5 ~$ b/ \(為什麼那麼早起?)
2 o( T+ o: Q/ M& B' [: j - b _$ s7 y1 U
4 T* s, \# E% f5 `# L6 A' L* R5 m0 u% K& e, ^3 v7 }( ?+ H7 H/ P- N
--------------------------------------------------------------------------------
" b% f1 J; X; n& N" h/ m9 {/ i
$ J" n M) _8 _(4)力行變格活用動詞■■■■■■
* |% L4 g$ ]% Z$ b; u9 b y+ ]
/ y) o! t% b" U# s6 N' {只有一個字「来る」,故把其形態背住即可。5 ?% U" |4 |$ O
" `- G' S- Z5 |! J. m3 X" X# `
: Y2 M" T, a+ k0 s: y1 d2 Y5 L) F
6 種變化為
( J! `/ W& R* _& V+ L 4 f1 ^4 i; [2 Q1 a+ y
實例:
+ P. P; ~. I2 u% S; O; J第二變化
$ n0 h! @' }9 `, L \2 V8 ~! [ }‧教室に来ます。(来:き)6 _% i' D9 a+ _4 L9 I9 u6 U
(來教室。)
" f5 W5 { L" I" w6 A ]+ u第三變化' m( D2 Q* }( |* ?) X
‧すぐ来る。(来:く)
, V4 L; D& P( ^& R' ~(馬上來。)$ H5 t0 ^0 {: z
. y/ R( i8 R. Q, z M3 P# `
4 ?7 P. |$ g9 B' V/ n" h' K8 D( {4 w/ R" x. A6 y. k8 i. D
--------------------------------------------------------------------------------0 S- A3 f; }+ o
: H: v! b7 ]# v/ X n. |
(5)サ行變格活用動詞(只有一個「する」字)■■■■■■
. O$ n+ X; `1 d「する」通常在上面加上漢字、外來語、副詞而形成複合動詞。
, i- Y3 m+ W! r: g- h- \4 [' ?2 q3 h1 S; {, C, |
例如: : `: \9 q. {. C2 Z
, U, B, i' t7 u4 ~7 d3 C散歩する(散歩:さんぽ)、練習する(練習:ねんしゅう)、
$ M8 G M! e8 |) Y! a2 d/ a研究する(研究:けんきゅう)、勉強する(勉強:べんきょう)(用功)) n. W& R$ Q* n7 D* q. R/ L
ピンポンする( 打乒乓球)、ぐずぐずする(慢吞吞)
5 J9 e: C( W0 O, j' `, x: }
: o+ \5 T" r7 w6 U6 k, K
0 u3 ]& ]/ n6 f$ _, h6種變化為
1 B9 W, t8 k( u$ F
' m$ Z2 z B- N
: O/ t/ c# j6 H: E3 c4 i第二變化
R) D+ h V2 w‧今晩十時から勉強します。(今晩:こんばん)# C# U; u, Z7 A- w5 [8 q
(今晚從10點開始用功。)
* Y+ u. x C* U- y第三變化
8 A8 I: S1 A) \( x8 v3 G; Q‧張さんは每日勉強する。(張:ちょう)- C4 k; \- C- Z
(張同學每天用功。)
) F4 |( m4 Q0 K8 Z1 P* m6 b) y Q 1 [/ V$ ]4 N- G# y4 s6 a0 u
" c/ g. e' {. ]; P& i% h0 N補充:由動詞原形來判斷是那一動詞,進而了解其六種變化較為簡單。但是對於一個初學者,看到「働きます(働:はたら)」也許就不知其原形為「働きる」或「働く」了。因為如其原形為働きる(上一段)則其六種變化為
y: }# \7 a/ p9 ~$ M7 x # a \+ a8 y$ V+ X- C9 Z9 k
% q. r) |- C1 C# x
5 G3 c5 A2 f0 ]7 J' T- d+ d4 B
第2變化ます形為「働きます」6 Z% i# l: t+ b4 X0 R
若其原形為働く(五段)時,則其變化為
+ c7 w$ O( ~3 N7 d 0 s- c' l$ q" ?1 V- }7 S/ h
/ L* i" w) N0 w) x5 k2 j8 c" x 2 h9 e. a3 {! k) C8 K2 H* X
第2變化ます形亦為「働きます」3 Y, [8 Z/ U# n7 k- q
, S# N0 ^7 \" R4 n- { M- D' I5 `
◎ 由此可知上一段與五段動詞有重複之處,此時只好查字典證明「働きます」原為「働く」而非「働きる」了。
: v+ \9 [+ C4 l1 F6 H% j / ]6 F5 t8 o5 F. N. I
/ K- Z; [4 t. B% g/ O n( t■■■(二)動詞的音變 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■3 U8 J7 L* z7 B0 c, P6 u7 Y
7 Q4 |; Y* }8 a! k. H
為了發音方便以某音取代原音之現象叫「音便」,音便的動詞必須是9 [! F0 g/ @* C/ w4 O$ P- n* H, x
˙五段活用動詞
9 t) O. L% T& p6 }: [2 L˙動詞原形字尾為う、つ、る、む、ぶ、く、ぬ( U$ X, N1 |8 O
˙在第二變化時
5 d% C7 Z! S4 d: f& O d+ e˙下必接て、ては、ても、た、たり時
- u3 t- J: ~! L% p E( B例如:
1 s! ~/ R" X; s6 y5 }% g. F# O+ M" p+ X. {本來是 動詞第二變化+て(ては、ても、た、たり....)
. u: z0 T: U7 D: {0 o4 a/ w例如: 7 _( X0 }. p, \$ y# X
食べて (上一段) 勉強した(サ行變格) ----不音變2 H/ d# [1 V, O, e1 O4 R$ H6 u
˙但五段活用字尾為下列情形時會有音變
0 [, b4 K1 p$ e% ?& X9 J K0 u
8 h; Y$ @) w" U$ J- Z! f . O7 g! S! l( d0 }+ `- q: V
* I8 l+ K0 o* L8 _% s. W& }/ _! {" p
--------------------------------------------------------------------------------
w# Q2 ^ G2 G 2 n+ f# w2 z1 |( J
; M; h! W- L1 k實例: ; Z$ a/ {* P c+ U
(1)˙書く → 書いて下さい。(書:か)(請寫) / ^3 F$ U' Y2 N; [3 n i
$ C( Q) u3 e- Z! d$ W4 f) s
˙泳ぐ → 張さんが泳いでいます。(泳:およ 張:ちょう ) & M: j% ~* j7 x! x
1 @/ I) K; G3 _8 o$ X& k. D
(張先生正在游泳) (「ぐ」有兩點「で」亦加兩點) 4 L" r4 C# b, ]0 o9 |. z. R
3 r3 o; S3 U, C( d4 d W! S
(2)˙売る → 本を売って下さい。(売:う )(請賣書) , [3 T( U" u1 Y
0 ?. L- O1 I- t5 X ˙立つ → 窓のそばに立った。(立:た 窓:まど )(在窗戶旁站了) ; M0 _( D) q H: ?& T
0 m- b" Z# u9 ^' y
˙買う → あの買いたい本を買つた。(買:か)(買了那本想買的書)
; b x. U+ u8 r1 t) Z/ f+ I+ a9 \6 L x
(3)˙呼ぶ → タクシーを呼んで下さい。(呼:よ )(請叫計程車)
( F9 K, x2 Y9 B9 [# U1 _
9 v7 Y' X, d: y& k5 c8 C" M# f ˙飲む → ジュースを飲んで下さい。(飲 :の)(請喝果汁)
+ p5 S1 E$ g# \" [
/ l# [3 i' f5 ?2 E# Z j! U(4)˙死ぬ → 金魚が死んだ。(死:し 金魚:きんぎょ)(金魚死了)
2 u; g1 W& S+ {! s* P* P/ T # h$ u3 K; w/ d3 r
0 C+ U9 G4 Y/ K+ e( c
☆☆☆另外有一例外,「行く」→「行って」「行った」等……。
; B4 N! h: v9 I% ? |
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