动词的活用

zym8401

     （1）    五段活用動詞  ■■■■■■  
五段活用動詞原形通常由1個漢字和1個假名所組成。   
例如：
         
4 Z  ]( Y! c" F% k, K   
% A- k0 O$ l3 w7 G% D   
, a* M9 C( r6 f& O6 種變化為  
　　　  
. N/ n+ P3 e. ]0 @. [- m‧規則：かきくけこ 排列下來第3第4一樣，第5第6一樣，「こ」則再提到第一變化。  
   
  
6 種變化為  
* m/ @% z: B; D' L3 i5 W　　　　  
   
「書きます」「話します」，意義與「書く」「話す」一樣，但「書きます」「話します」較有禮貌，而「書く」「話す」在文法上我們稱之為基本形或原形。   
+ ?) M/ D% U8 C2 A6 q8 |實例：  
8 F) i6 [4 e$ g8 m9 G7 X# L7 z第二變化 －－－      ます形
‧私は手紙を書きます。（手紙：てがみ　書： か）
7 K8 J$ J8 e! v' D# n（我要寫信。）
7 E7 v0 [2 J3 G3 J& }6 z　
1 V* O/ E3 B( Q2 D& o第三變化－－－       原形
‧弟と話す。（話：はな）
（和弟弟講話。）
% @9 |. v1 Z$ @9 Y
+ g' l2 X) [. h) C/ u. r; p
--------------------------------------------------------------------------------
5 S# O. Q" s$ C" C, ]2 U& [9 r  r
（2）    上一段活用動詞  ■■■■■■  

--------------------------------------------------------------------------------
" ~1 K( q& \, b& R! Y# N2 x) s
（3）    下一段活用動詞  ■■■■■■  
上下一段動詞原形通常由
1 一個漢字加上2個假名所組成。（有極少數例外：居る、着る、見る等）   
2 最後一個字為「る」。   
2 b1 K/ }8 G, C) [9 {, t! y2 K3 語尾第一個假名為イ段時稱為上一段，為エ段時稱為下一段，二類型其6種變化規則皆相同。  
# ~- `8 M( j! Y4 Z1 n) A" R例如：

　  
1 a% [( d3 c( b7 L' u/ ^6 _+ n因「き」在イ段故為上一段活用動詞

. c+ ]1 p+ @/ m2 d; {6 種變化為  
$ u: r7 e, |, Y9 ~, X　　  
‧規則：第1第2變化相同（き），第3第4變化相同（きる、きる），第5變化第2字為れ，第6變化為きろ或きよ。  
! Q: i6 i) A6 u" w$ b3 f! J　
% t: x  w5 ^* q4 _) k4 A
實例：
% x. N! m8 b1 j" `. F8 g第二變化
/ y6 V; {9 E5 O7 o! {* {- B‧私は六時に起きます。（起：お）
（我6點起床。）
第三變化
‧どうしてそんなに早く起きるの。
( J0 M9 r% [7 I4 {+ O（為什麼那麼早起？）
* s( i7 z6 [( l& N+ ^$ D  

9 ~; y& w6 X( d2 N+ G) l! X
$ c3 V8 z2 f) n  L. b( l6 K0 b9 a--------------------------------------------------------------------------------

  P# ~+ `, \3 d% h- s+ ~. ?4 E（4）力行變格活用動詞■■■■■■  
" w3 J: l/ P$ i( O* ^% W      
只有一個字「来る」，故把其形態背住即可。
+ A" e* W  ^5 p4 z6 E  H3 K) T7 @　
" ~, D& |- ^4 [: ^
( g' `; N- n2 Z7 S8 e6 種變化為  
　　　　  
實例：
第二變化
# l4 E8 n7 f  m/ @) u5 K. J‧教室に来ます。（来：き）
3 I1 D9 l1 x; c; w1 Q" B5 N（來教室。）
2 ^% X2 H9 }' ^: x; _( V( C( c第三變化
‧すぐ来る。（来：く）
' }. U* y+ U" |9 L0 [' Z( F- r# s2 H（馬上來。）
4 H' S5 _) {6 a' s: k- d2 q　
+ M6 W! i( P  `
/ \6 }3 i# j7 \
--------------------------------------------------------------------------------

（5）サ行變格活用動詞（只有一個「する」字）■■■■■■  
$ v7 i9 q8 g0 \$ \# {. ~& }「する」通常在上面加上漢字、外來語、副詞而形成複合動詞。

例如：
  N. y$ ]4 P. j8 Q- F. H
- O0 V3 [- R* ~. ~1 H2 `7 f散歩する（散歩：さんぽ）、練習する（練習：ねんしゅう）、
研究する（研究：けんきゅう）、勉強する（勉強：べんきょう）（用功）
ピンポンする（ 打乒乓球）、ぐずぐずする（慢吞吞）
   

6種變化為   
# }0 \5 P; \4 Z" G6 j+ L) B　　　　

第二變化
‧今晩十時から勉強します。（今晩：こんばん）
1 B$ P7 L! g; I9 @" _（今晚從10點開始用功。）
) y+ [% S: f; O; f3 V7 U# T( L第三變化
‧張さんは每日勉強する。（張：ちょう）
- n' s* l  D" |( J3 b" Y( O7 P（張同學每天用功。）
  
  ]+ C2 b/ Y, \+ m0 q
補充：由動詞原形來判斷是那一動詞，進而了解其六種變化較為簡單。但是對於一個初學者，看到「働きます（働：はたら）」也許就不知其原形為「働きる」或「働く」了。因為如其原形為働きる（上一段）則其六種變化為   
( T, C3 {# |" V- u
: X6 e. m1 M7 z) W' O* w3 U

6 Q, c  v% {8 {7 r. |9 T+ Z第2變化ます形為「働きます」
若其原形為働く（五段）時，則其變化為

  

$ i0 D( U0 D* ^) N5 n' [# P9 D第2變化ます形亦為「働きます」
8 `0 I$ c8 H' W# L
◎ 由此可知上一段與五段動詞有重複之處，此時只好查字典證明「働きます」原為「働く」而非「働きる」了。

- w7 U& a6 {5 u
5 y& B5 g4 h) }9 H) B% b■■■（二）動詞的音變  ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
6 D1 h2 s$ D: z: {
& K4 C" H: i3 Z1 h/ e. ]  ?( I; z為了發音方便以某音取代原音之現象叫「音便」，音便的動詞必須是
9 z$ f$ _! I( ~7 \˙五段活用動詞
˙動詞原形字尾為う、つ、る、む、ぶ、く、ぬ
˙在第二變化時
˙下必接て、ては、ても、た、たり時
例如：
本來是           動詞第二變化＋て（ては、ても、た、たり．．．．）
8 ?. i" \1 D9 d/ z# f例如：               
食べて (上一段)                   勉強した(サ行變格) ----不音變
4 b+ z4 M% D/ u: Y˙但五段活用字尾為下列情形時會有音變

* l6 f# b+ k* `& d. j0 b& _% P
/ m& O, _4 m4 F: s, l* {8 D2 @; V

--------------------------------------------------------------------------------

+ m" d% g1 v5 Q; ]* V
實例：  
4 C& C( n7 z7 Y(1)˙書く → 書いて下さい。（書：か）（請寫）

* Z- n- J8 n. t+ v　˙泳ぐ → 張さんが泳いでいます。（泳：およ 張：ちょう ）

1 ?2 @: F9 I# @: ]　　（張先生正在游泳）  （「ぐ」有兩點「で」亦加兩點）
# X6 T+ b* H+ p3 u7 w% \
8 c9 N1 u& z) |7 Y(2)˙売る → 本を売って下さい。（売：う  ）（請賣書）
. Z  T/ a- b9 X6 ^
- B# l! J3 M; S  X' T" {" |' R9 R　˙立つ → 窓のそばに立った。（立：た 窓：まど ）（在窗戶旁站了）

# N4 [; \+ ]6 b　˙買う → あの買いたい本を買つた。（買：か）（買了那本想買的書）

  X+ l$ X- _9 b) ^2 @(3)˙呼ぶ → タクシーを呼んで下さい。（呼：よ  ）（請叫計程車）

　˙飲む → ジュースを飲んで下さい。（飲 ：の）（請喝果汁）　

5 t; l# M8 _; N/ o(4)˙死ぬ → 金魚が死んだ。（死：し 金魚：きんぎょ）（金魚死了）
" w9 Q* Y' d# V　

* x# o4 ?$ `% w) m ☆☆☆另外有一例外，「行く」→「行って」「行った」等……。