2级模考及答案

cyoui花前

一、 单向选择——从每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项。
0 V! M- u5 a) x4 L" U1 f+ z- a
( e' {) [: x8 o1 C+ ?１． あした学校＿＿＿＿パーティーがあります。あなた行きますか？
8 K$ C0 M% B  H7 p  H* b
A.へ　　　　B.に　　　 C.が　　　　D.で

' t$ H% [0 `' T2 i答案：B。存在句中的地点，用に表示。“明天学校里有舞会，你参加吗？”
# E2 W- R0 j6 u6 ~0 d( E8 [
本题我总觉得有点问题：觉得选择D也是可以的。但是这样就违背了存在句的规则；不过解释为范围是否可以呢？不得其解。只供参考。
' `+ Q, h- X- x; s+ F0 f0 x
* F5 n  N0 i( _! `( x

& Q+ L" m6 r& K4 M/ T. o1 r２． こんだ地下鉄であしを踏まれて、せっかく＿＿＿＿靴が汚れてしまった。
: P2 {2 L8 Y) M. ]0 @
" E! V# C2 Q- \  jAを B.が C.に D.の
2 @% F) Q" Y8 `! x; T4 ?- u& d. c
2 f. {! e/ I# K- E* F% u0 v答案：Ｄ。せっかく在这里译成“特意穿的”、“特意买的”。副词在名词前面做定语时副词+の。“在拥挤的地铁里被人踩了脚，把特意穿的鞋给弄脏了。”

' G3 n# \7 q" p" T9 U- E

7 \# D# G* h+ k, h9 x３． すみません。ここ＿＿＿＿新宿へ行くバスが通りますか。　　　　

* M; n/ B1 d- c' {' u* Y3 FA.に　　　　B.から　　　C.を　　　　D.で

　　 答案：C。动词是“通る”，是移动性自动词。移动动词移动的范围用を表示。这里を是补格助词。“劳驾，去新宿的公共汽车通过这里吗？”
* m) R4 l8 j4 ?/ T" s" {
　　　　
% c. R+ V3 ?" j2 {* t& D
2 V7 H7 f% Z# P8 M  L４． 「山田さん、今日は忙しそうだ＿＿＿。」「うん，手伝ってくれない。」
$ Y, U9 ?! ]9 x, [* Y7 }9 E4 w9 w0 Q
; ~$ B" \$ m+ k9 ]# @A.か　　　　B.わ　　　　C.ね　　　　D.よ
/ \+ Z/ p' }  z# s* T2 z  i; q
9 H' N- T! j/ S' @, X6 R5 `7 Z答案：C。终助词ね是表示确认。所以后面的人也表示同意，说了个“うん”，是和“はい”一个意思，一般是男性语言。“‘山田先生，今天好象很忙呀。’‘是啊，能帮我忙吗？ ’”
( T) }2 L1 L; l  Z; \2 n
　　　　

５． できるだけ一週間に２回＿＿＿３回母に電話をかけるようにしています。

5 \9 m2 D5 Q. H% JA.と　　　　B.で　　　　C.も　　　　D.か
) ^! e: M  {& a, W1 S: C
: S; ^  j2 e& W; k. U1 A答案：D。2回或者3回，用か表示。“我尽量做到每周给母亲打2次或者3次电话。”
/ a7 w! b3 @! V( f) i' m: m
; y- i% H' U" H& {# {; F
- O1 R4 c9 C' I9 k9 B( g
2 f" `0 I. d( A9 f$ [" U６． 教室を片付ける＿＿＿＿ずいぶん時間がかかった。
7 j- V" [' v9 N1 K+ h: Y
. n$ y6 Q" J: I5 `( p: |* rA.のに　　　B.ので　　　C.から　　　D.でも

+ W9 {1 u- h( l2 e: e3 Q答案：A。这里的のに是形式体言の+补格助词に，表示：对于……。表示行为的目的。因为教室を片付ける是动宾结构，所以要加形式体言の，变成名词接に。“为了收拾教室，花了相当长的时间。”
5 h2 H2 p6 z, z/ P& w3 d) F6 x
- d5 G) K- g; e% M6 P　　　
$ s; }4 b, E, e" g# B' F) F' D
７． タバコの火＿＿＿＿火事を起こすことが多い。
' c  m! r) ~2 ]! M" _2 L% [% E6 w
A.まで　　　B.だけ　　　C.ので　　　D.から
6 U1 x& B2 `  U
- r9 _: @6 Z' T* y# g( G9 j答案：D。から表示“从”，前面接名词。“从烟头的火引起火灾是很多的（常有的事。）”
0 u) p" g) ~7 V* Z: s

/ k( j$ S, d% S) L% l) \, o/ j4 o; L
８． こんな時に、お母さん＿＿＿＿いてくれるといいんだが。

. b) E' p- \* F- I- FA.でも　　　B.にも　　　C.しか　　　D.とも
1 \9 ]2 {4 V2 G
答案：A。表示这一类、之类。“这样的时候，母亲之类的人在就好了。”

; |0 |7 I* b/ [1 d9 m5 h0 D

９． 今日、最後に教室を＿＿＿＿人は窓を閉めてください。

. P% U/ g6 l; z! `; o( D( x　 A.出た　　　B.出ている　C.出ていた　D.出る

答案：D。B和C表示状态，所以这里不能用。A已经出去了，和题义不和，所以只能用D。“请最后离开教室的人把窗户关上。”

; G, p' I: ^& \  q; K

# b. C5 [3 L  C& s3 v9 V" C10．彼の言っていることはいくら聞いても＿＿＿＿分からない。

A.さっぱり　B.しっかり　C.ゆっくり　D.かなり
" I0 L' |/ G+ ~. \
答案：A。さっぱり=1）很舒服、2）完全不懂；B.しっかり=牢牢地；C.ゆっくり=慢慢地；D.かなり=相当。“他讲的话怎么听，也根本听不懂。”根据题义，选择A （用其中的2））。

4 K! l" H, l, K! T- s2 O

' I8 I0 z. J5 q6 o+ _0 Z11． 今とても疲れていて、眠いんです。＿＿その話は後にしてくれませんか。
# q4 T8 `$ Y9 S$ b% Y
/ }  o# x) _1 ^! k- GA.だから　　B.または　　C.そして　　D.それに
& J& X1 [: e* f2 u* K
答案：A。A.だから=所以；B.または=或者；C.そして=而且；D.それに=再加上。“现在我累得很，太困了。所以，你说的事情以后再说行吗？”。根据题义只能选择A。
. v& ^8 Q" H: d5 \) @7 m+ g) G

5 K& ^+ [# B& D) n) q2 s; T% I* J$ S
12． 今度＿＿＿＿試合に勝ちたいと思います。

3 k: k& p8 v6 Q6 @( ~7 S9 ^A.さえ　　　B.しか　　　C.こそ　　　D.ほど

答案：C。A.さえ=连；B.しか=只；C.こそ=正是、才、可；D.ほど=程度。“这次比赛可是真想赢啊。”根据题义只能选择C。
' r  h! z3 g! x# `- L7 [4 @

& S% ?+ }) v9 r' T. X* @
. J: @: y+ C" ?$ L- {0 Y9 r

0 v, ~5 c' b0 _8 \6 I13. 左のボタンを押してみた。＿＿＿＿テープがゆっくり回り始めた。

. p& I  m$ O( p2 ^* G  ]A.そこで　　B.すると　　C.そして　　D.それに

8 z! A3 |+ f5 e/ S# U9 n答案：B。A、B、C都有“于是”的意思，但是其中A、C有明确的因果关系，所以可以译成“所以”；而B的因果关系不明确，有偶然的意思。D是再加上，所以根本不讨论。“我试着按了一下左边的键。于是磁带就开始缓慢的转动了。”根据中文的意思，应该判断选择B。



14． この問題は小学生には難しすぎて＿＿＿＿できないでしょう。

A.なかなか　B.だんだん　C.ますます　D.いよいよ

答案：A。这样的副词要搞清楚都各自修饰什么样的状态。A.なかなか（+ない）=很难；B.だんだん=渐渐；C.ますます=越发，D.いよいよ=即将。“这个问题对于小学生来说太难了，很难做出来呀。” 根据题义，选择A。

3 v! w. A$ l% @' Z
  w, Z, v. e5 `/ J; i, A2 E
15． 彼は今度の試験は絶対に自信があると言っていた。＿＿＿＿、結果は５０点しか取れなかった。

* F9 N2 Q7 l/ l" C; u* M3 DA.ところで　B.それでは　C.ところが　D.それから

2 Z, O- V6 v- Z% X答案：C。A.ところで=转变话题；B.それでは=那么；C.ところが=但是；D.それから=还有、然后。“他说对这次考试绝对有信心。但是，结果只得了50分。”这句是个明显的逆态接续，4个接续词中只有C是逆态接续，所以只能选择C。


" b. l% y- W8 X' e6 \
# X& l% {  W3 I; V" _3 o$ _16． このごろは疲れやすくなって、＿＿＿＿おかしいと思ったら、やはり病気だった。
. ]+ ], {5 P) m; j3 H, z$ D
" P8 ]) A9 s4 W2 U% P* q3 OAどうか　　B.どうも　　C.どうぞ　　D.どうして

, n3 \9 H% C* E( N$ c答案：B。Aどうか=无论如何；B.どうも=总觉得；C.どうぞ=请；D.どうして=为什么。“最近红容易疲倦，总觉得奇怪，确实是生病了。”所以，根据句义，只能选择B。

) {3 a7 x0 K' }' ?) n

0 Y3 ?+ s/ c+ |# X% [- c17． 今は何もできませんが、＿＿＿＿将来必ずこの恩はお返しします。
' S" U2 j$ l9 U/ v% D
A.それに　　B.だから　　C.そして　　D.しかし

答案：D。A.それに=再加上；B.だから=所以；C.そして=而且、于是；D.しかし=但是。“现在是什么也干不了，但是将来一定报答这份恩情。”表示“但是”的只有D。所以只能选择D。


# o/ [7 g% d! q. M! [5 t
18． 大学を卒業する皆さんには＿＿＿＿世の中に役立つ人間になってもらいたいものです。
1 E  W& w! S* H8 y* z
A.かなり　　B.ぜひ　　　C.あまり　　D.また
; b  {! k: V0 w' L8 V
答案：B。A.かなり=相当；B.ぜひ=希望；C.あまり=太；D.また=又。“对即将大学毕业的各位来说，非常希望你们成为对社会有用的人。”只有B是希望，所以选择B。其实，这样的题，看准了“希望”，就不必管其他的词的意义了。

( g8 u/ t. ]' W% P6 Z0 f& _6 E; c8 I: e
8 s* b3 g& n) u  u! R4 _- N
, g5 m/ x0 W. L3 [2 u5 M' A19． 図書館で借りた本に誰かに絵を書かれて＿＿＿＿、本当に困った。
! H. a6 o4 @* @8 _/ L1 [- E" K& t
A.もらって　B.しまって　C.おいて　　D.あって

答案：B。A.もらって=别人为我做事情；B.しまって=出现遗憾的事情（无法弥补的损失）；C.おいて=事先做了某种准备；D.あって=动作结果维持。“不知道是谁，在从图书馆借来的书上画了画，真让我为难。” 把4个选项一个一个套进去，只有B符合句子的意思。

+ N* j" Q/ o7 a" y! e
5 Q9 e8 O" \+ P% [+ q# y8 _. z: ]
- S% _9 w6 V* v" e+ m0 H20． さっきまで光っていた星が＿＿＿＿しまいました。

A.とめて　　B.けして　　C.やめて　　D.きえて

答案：D。A.とめて=机器停止；B.けして=消失（他动词）；C.やめて=活动停止；D.きえて=消失（自动词）。“刚才还发光的星星已经消失了。”A和C都不合。B和D中判断应该用自动词还是他动词。因为星星后面是“が”，所以用自动词。应该选择D。
; l4 b* O& g4 `


9 W5 v) I+ m+ k  G8 s, o21． 「それでは、お先に失礼＿＿＿＿ます。」「あ、お疲れ様。」
  m. L" ?1 h  y  A
A.してい　　B.いたし　　C.され　　　D.させ

. N: p% ]# F* q# ?4 D答案：B。A.してい=状态；B.いたし=する的自谦形式；C.され=する的被动形式；D.させ=する的使役形式。“‘那么，我先走了。’‘啊，你辛苦了。’” 只能选择B。
4 F  n3 w7 o& q/ n: J6 D( |

0 H% h' L; ]+ D5 J6 G6 l; ]
* N1 E5 h# t" U0 J22． もし雨＿＿＿＿明日のハイキングは来週に延期します。

2 m3 {; y7 o' Q& e: _$ ]A.たら　　　B.なら　　　C.では　　　D.ので
& G& a% X; d, J2 u# S" v
1 t# N3 ]6 a6 ?6 Y( q8 {答案：B。A.たら=如果，B.なら=如果；C.では=那么；D.ので= 所以。因为前面有“もし”，所以一定和如果搭配，C、D不合题义。选择A或者B。A只能接在用言过去时后面；B可以接在名词后面。所以选择B。“如果明天下雨，就把明天的郊游改到下周。”

/ N7 K/ ^8 V7 a& Z9 @) V) J

23． 事務所に山田さんという人がいますから、その人にこれを＿＿ください。

8 u0 u" }8 R9 k3 t( |, UA.わたして　B.わたって　C.こたえて　D.あずかって

答案：A。A.わたして=交给；B.わたって=渡过；C.こたえて=回答；D.あずかって=代管。“办事处有个叫‘山田’的先生，请你把这个交给他。” 根据题义，只能选择A。
* X7 @5 N4 B: o$ m% U
+ g3 _( V6 m6 W$ ?" e+ \% f
/ N: o. l6 F! V& h
: O' r8 e, t8 U+ m& \24． 車はもう用意して＿＿＿＿ますので、どうぞお使いください。

A.しまい　　B.み　　　　C.あり　　　D.おき

, a% v5 t) |6 i8 y1 p6 N8 y5 M) ]答案：C。 A.しまい=完了；B.み=试一下；C.あり=1）动作结果维持，2）事先准备；D.おき=事先准备。“车子已经准备好了，请您使用吧。”根据句义，要选择表示“事先准备”，所以选择C、D之一。C、D有何不同呢？用一个公式：てある的现在时=ておく的过去时（已经准备好），ておく的现在时表示要准备，但是还没有准备。句中有“もう”，说明已经准备好了，但是后面给的是“ます”，所以只能选择C。
! z* X' e# H$ E3 W& ~$ r- F# N

& i3 l8 C3 }; X- a5 g6 a- w
, {) B' o2 g  [0 \+ D! o25． 毎日水を＿＿＿＿、１ヶ月ぐらいで花が咲くでしょう。

A.やれば　　B.くれれば　C.もらえば　D.さしあげれば

4 Q2 ?2 x+ e) e& u$ p! l( T! C. O答案：A。4项均为给，但是这是给花浇水。日语中有规定：给动物喂食、给植物浇水都用やる。所以，只能选择A。其他就不用管了。
, s2 B) o  F* `( |+ Q# S8 [8 d

# Y% g8 g; O. U0 D
/ Y2 C) \5 D. J$ H3 I! q26． 陳さんは買い物に行った＿＿＿＿で、まだ戻っていません。

; t1 P6 `2 V. n" H- N$ _A.ため　　　B.とき　　　C.たび　　　D.まま

9 H+ X, j. _- ~2 T答案：D。 A.ため=为了、因为；B.とき=时候；C.たび=每次；D.まま=动作之后没有变化。“小陈去买东西，还没有回来。”根据句义，只能选择D。
: {2 i; L2 t% M" @


+ J- E& J$ G; T3 P27． 最近、映画館に行く＿＿＿＿家でビデオを見る人が多くなった。
4 c" u2 R" h, Q% c% v5 D/ l4 V* l$ s
A.うちに　　B.かわりに　C.あいだに　D.たびに

/ x2 P2 E7 R6 B  x. ~3 J答案：B。 A.うちに= 在……期间；B.かわりに=代替；C.あいだに=在……期间；D.たびに=在每次……时。“最近代替去电影院，在家里看录象的人多起来了。”根据句义，只能选择B 。
* `' }* ]2 ?5 b. |% f$ U  S. ^

! m$ x& o( g3 P- }
& j: C$ H8 h7 c% F1 j2 b28． そちらは寒い日が続いている＿＿＿ですが、皆様お変わりありませんか。

Aというところ B.とのこと　C.というもの D.というわけ

" O% G0 u1 S( w答案：B。Aというところ=是……的状态；B.とのこと=听说；C.というもの=是……的事物；D.というわけ=是……的理由。“听说你们那里天气一直很冷，大家的好吗？” 根据句义，只能选择B 。



8 u: W& s3 H9 X; P29． 日本語がお上手ですね。誰かに教えて＿＿＿＿ましたか。
3 a5 `3 F& A/ q  w& I4 Z
A.くれ　　　B.あげ　　　C.やり　　　D.もらい

7 i0 B" w' V4 E2 J答案：D。A.くれ=别人给我做事（他是主语）；B.あげ=我给别人做事；C.やり=我给别人做事；D.もらい=别人给我做事（我是主语）。“您的日语很好啊。有人教的吗？”根据授受动词的方向，应该是别人为我，所以选择A或者D。再看句中“誰かに”教的人做补语，也就是我是主语，所以只能选择D。
2 v( f# |; W' p
: r- M8 Z; |- O: Q' J

3 }) B( O( P; N; [6 O30． あなたのやさしい＿＿＿＿がすきです。
' o  I* [& C0 T% N/ B: h
A.こと　　　B.もの　　　C.ところ　　D.ころ
, U& c8 ~' C& F! R( G
2 ~* z5 {+ u* H9 f答案：C。前3项都是形式体言，A.こと=事情；B.もの=东西；C.ところ=之点、之处；D.ころ=时。“我喜欢你的善良（温柔）之处。”所以只能选择C。

$ E7 F, J& ]3 T
0 s( G- g  w3 N4 U+ D) \3 A5 M
* c: `9 B% e, K31． カラオケ大会で急に歌を＿＿＿＿、ほんとうに困った。

  @( s1 c' c% i( H* ^6 N  NA.歌って　　B.歌われて　C.歌わせて　D.歌わされて
" h. D! ~( K  S7 O' y
3 U, H3 B$ C$ U0 {0 e答案：D。4项分别是“歌う”的各种态的连接式：A.歌って=主动态；B.歌われて=被动态；C.歌わせて=使役态；D.歌わされて=被役态。“在卡拉OK大会上，让我唱歌，真是犯了难。”这时A、B是肯定不行的，就看C、D中选择哪个，也就是看谁是主语。C是使役态，主语是让他唱歌的人，D是被役态，就是被迫进行，主语是唱歌的人。这句话前后2个动作的主语没有变化，所以应该前后是一个人，即是感到为难的人，也就是唱歌的人，所以选择D。
( Z! }" K. {" J8 q


/ L+ l. C) |  c4 S32． そんなことをしたら、また先生に怒られ＿＿＿＿。
! e# e. a' Z+ K0 b" \
% ^  {% T0 }" j( E2 b9 kA.そうだ　　B.ようだ　　C.みたいだ　D.らしい

& f, [, H4 b; s/ A: T答案：A。4项都是委婉的判断，表示“好象、似乎”。关键是连接形式，即4个选项前面的活用形：A.そうだ要求连用形；B.ようだ要求连体形；C.みたいだ要求终止形；D.らしい要求终止形。句中“怒られ”是“怒られる”的连用形，所以只能选择A。“干那样的事情，又要挨老师骂呀。”
( ^. ^3 [% q0 E! H4 R- k
) H9 N, h6 G, k4 X

0 D* p- e& e4 [5 a& M7 p; n  n5 M33． 銀行に＿＿＿＿から、家へ帰ります。
1 C% p+ S7 t3 l; i. J
4 x; z% @& J& H' H' xA.よって　　B.やって　　C.とおって　D.よめて

+ x- Z% H& g3 c, r% ?7 ]答案：A。 A.よって=顺便去；B.やって=来；C.とおって=通过；D.よめて=能读（这是A的变形，是混淆视线的）。“てから”表示“……之后”。“去一下银行就回家。”根据题义只能选择A。
* [! H& j- X% Y) _( A6 L1 t( _0 M
+ Z' ~$ n$ u2 X/ F6 @% ^4 _/ K5 i

1 W; ~% A+ B9 W; M# g2 d9 N34． 買ったばかりの参考書を王さんにも見せて＿＿＿＿。
% e8 R9 D9 U% V2 t: p
2 x! r& s% f1 w/ x; S4 l# WA.もらった　B.くれた　　C.いただいた D.あげた
, Q  ^, t8 h9 {# }$ i; s: g0 p
. h4 e1 l. f0 |, u答案：D。这个题的答案不是唯一的，但是根据最优选择来看，D是合适的。这是授受动词的题目。前3项都是别人给我，但是A、C我是主语；B别人是主语。D是我给别人。“把刚刚买的参考书，也给小王看了。”是我给他看的，所以选择D是合理的。但是，从另外的角度看，本句也可以译成这样：“小王也给我看了他刚刚买的参考书。”这样就可以选择A。但是如果这样翻译，这句话就必须有个前提：在这之前还有别人给我看过刚刚买的参考书，如果没有这样的前提，句子中的“も”就不好理解。所以根据选择最优的原则，选择D。

6 S1 f; a  ^3 g- Q

35．「その本、借りてもいいですか。」「どうぞ。わたし、今ちょうどよみおわった＿＿＿＿ですから。」
* H  F$ t2 i) ~. w' o2 Y
$ \$ {# J. Y- V: L$ j1 v* `A.ころ　　　B.わけ　　　C.はず　　　D.ところ

  F9 x! j, i& e4 h( c+ s答案：D。4项基本上属于形式体言之类。A.ころ=时刻的前后；B.わけ=理由；C.はず=估计应该；D.ところ=时候，前面是过去时，所以是“刚刚……完”。“‘我可以借这本书吗？’‘请吧，我刚刚读完。’”根据题义，只能选择D。
9 H: \2 q3 L/ O
4 u! f# M' {# N5 E4 b1 y% J
. l8 s$ s) U2 o) I2 D
: A& |! X. E3 O0 X  D. [1 m7 O* P36． ゆうべは遅くまで＿＿＿＿ので、今朝はいつもより遅く起きた。

9 C' L: g: R' z  bA寝ていた　B.眠っていた　C.眠れていた D.おきていた
: G# N, r0 L) Q+ x/ D7 D- O  y
1 C+ E* F- k6 x% N' h2 V! B; K( ?答案：D。“遅くまで”表示“到很晚”。4项的带有“ていた”，所以与前面连在一起表示：“昨天晚上一直……到很晚”。这个“……”由各个选项表示。A寝ていた=睡；B.眠っていた=睡着；C.眠れていた=类似于B，但是是错误的； D.おきていた=醒着（没有睡）。由于后面是“今天早晨比平时起得晚”，可以确认，应该选择D。“昨晚睡得很晚，所以今天早晨比平时起得晚” 。



37． わたしは今回の邉踊幛芜x手に＿＿＿＿た。

+ V3 X1 _, U8 `0 r  L5 j( v8 iA.選び　　　B.選ばれ　　C.選ばせ　　D.選ばされ

答案：B。4项分别是“選ぶ”的各种态的连用形：A.選び=主动态；B.選ばれ=被动态；C.選ばせ=使役态；D.選ばされ=被役态。“我被选为这次运动会的选手。” 根据题义，选择被动态，所以是B。

: N) C. \% p0 C& M- k
; o% N, V" B# e' X) \
& S1 x5 W$ b$ `8 u  G2 n38． この雑誌はどちらかというと男性＿＿＿＿だ。

A.むかい　　B.むき　　　C.らしい　　D.みたい

% F9 v& L" N# v; J) f. m! P答案：B。A.むかい=对面；B.むき=面向；C.らしい=好象；D.みたい=好象。“说起这本杂志，总的说来是面向男氏的。”根据题义，只能选择B。
* g1 r" a. y/ E% q, V1 \9 Y
# M! j+ E0 d: A7 o  d  l, p4 c

39． 花子さんは今日は女性＿＿＿＿ないかっこうをしていますね。

  l! b! K: d9 v3 t* V7 \+ YA.らしく　　B.ようで　　C.みたいで　D.そうで

6 S$ b3 A! ^) u" v答案：A。BCD都是形容动词型助动词的连用形，后接 ない 时一般都加は，这里没有は，粗看起来就有可能不是。从各选项的意思看，都有“好象”之意，但是A另外有“名副其实”的意思。这正是本题所需要的。“花子小姐今天的打扮，可不象是女士样子啊。”



9 Q- P1 d; }- H0 s/ `40．「風邪を引いて、熱があるんです。」「それは＿＿＿＿ね。お大事に。」

A.いやです　B.へんです　C.いけません D.こまります

答案：C。这道题，如果熟悉日本人的说法，就用不着一个一个分析。他们看见病人的情况，非常爱说“それはいけませんね”。所以直接选择即可。如果一个个分析，则是A.いやです=讨厌、不愿意；B.へんです=怪；C.いけません=不好；D.こまります=为难。“‘我感冒了，发烧。’‘那可不好啊，请多保重。’”根据题义，选择C。
! \2 l4 u8 x( M: C
1 A) X  G% Q6 r* G" R5 h
1 G. Y; x0 {6 j! \  ^" r
41．「先生、わたしの書いた論文をみていただきたいのですが、よろしいでしょうか。」「いいだろう。じゃ、見て＿＿＿＿。」
- p" O- H0 c; B5 ?4 s
A.あげよう　B.もらおう　C.いただこう D.くれよう
4 i) L2 w) x; j3 r0 L9 R. W
4 f% {- l, S7 _- s  d答案：A。4项都是授受动词的意志形。A.あげよう=我给你；B.もらおう=别人给我，我是主语；C.いただこう别人给我，我是主语，自谦语；D.くれよう别人给我，他是主语。“‘老师，我想请您看看我写的论文，可以吗？’‘行啊，给你看看吧。’” 根据题义，应该选择A。


3 f* _. H, E8 o1 K# a
42．テレビや新聞などの広告のことを外来語で＿＿＿＿と言います。

Aスケジュール B.スケージュル C.コマーシャル D.コマシャール
! h: f$ s1 G" k: L) ~: y
6 ]: ~- x( p7 ^3 Y' g! v# H6 ^1 L答案：C。 Aスケジュール=日程；B.スケージュル=日程，但是字不对；C.コマーシャル=广告；D.コマシャール=广告，但是字不对。“电视上或者报纸上的广告，用外来语叫‘コマーシャル’。”根据题义只能选择C。
" Q- \! z+ Z- ^" S" d: X' V


43．＿＿＿＿ものですが、気持ちだけですので、お受け取りください。

8 F" {8 i- f* t2 R4 |% bAかなり結構な　B.大変高級な　C.つまらない　D.はずかしい
" V1 Y  z! Q3 f
答案：C。日本人送礼时一定说 “つまらないものですが=这是拿不出手的东西”。所以不用犹豫，就选择C即可。“实在是拿不出手的东西，只是表达我的心意，请收下吧。”
- Q% f' X. J/ Q  w6 E7 h' Y+ g0 N

$ Q4 }- U+ M/ e0 L* m% j
/ Y6 H" `! ^% V0 F, A6 S: z6 s44．今年は西暦２０００年です、日本の＿＿＿＿１２年にあたります。

) j6 d+ w3 ~; V9 j/ T% H7 oA.大正　　　B.平成　　　C.明治　　　D.昭和

答案：B。 平成元年是1989年。“今年是公元2000年，相当于日本平成12年。”
' {: O. J- f5 f( k3 A
; I+ l- T4 G0 \, T; u- d/ \

% n, Q4 s" g3 B! S( C45．日本で国技と言われる伝統的なスポーツは＿＿＿＿です。

A.歌舞伎　　B.野球　　　C.相撲　　　D.柔道

答案：C。“在日本被称作国技的传统的体育项目是相扑。”
, Q/ ]! `' O6 s& j

0 K' J7 X* D, c* y


二、 组合句子——从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳项完成句子。

) u4 y" z9 K) R; h0 _% A46．わたしにとって、カラオケで好きな歌を歌うことぐらい＿＿＿＿。
# T: \3 h8 P% m% e/ p
Aとても楽しいです B.楽しいことはありません
+ i, Q7 U# ]" Z; R0 o
1 v' e" m: l/ S6 l7 jC.楽しくはありません D.楽しいことがあります
* H. f4 B5 I% M5 ~- C& e5 U5 T
+ d+ S. w! _, k; V, p( {" C答案：B。Aとても楽しいです=非常愉快；B.楽しいことはありません=没有愉快的事情；C.楽しくはありません=不愉快；D.楽しいことがあります=有愉快的事情。
: Y7 S' U  T& A4 L* S) L$ i
4 D$ g. x4 |2 u1 R7 b. ?“对于我来说，再也没有比在卡拉OK唱自己喜欢的歌那样愉快的事情了。” “……ぐらい……ない”是个句形，表示：再也没有比…… ……的了。

9 G9 ~3 p9 i- R! `2 ~( ^( ]

0 ]7 y! C: C, F& G3 V47．イギリスに長く住んでいても、英語が＿＿＿＿。　

5 ^# s8 o) e. g( g; IA.うまいとは限らない　　 　B.うまいに限る
' I4 \5 W( ?. `5 ?- o
" D, q# ?# M4 w7 R8 e/ D. OC.うまくないに限る　　　 D.うまくないとは限らない
: S( h4 f- |/ O' x" c; C' B
# k9 b+ _  Y* a4 Z答案：A。 A.うまいとは限らない=未必一定好；B.うまいに限る=一定好；C.うまくないに限る=一定不好；D.うまくないとは限らない=未必不好。
; M  x1 \8 s/ }5 r# E
$ X9 E* v) x1 s) Y, s“在英国久住，英语也未必一定好。” “……ても，……とは限らない”是句形，表示：即使……，也未必……。



48．先生、ここのところが分からないので、＿＿＿＿。
( q/ S; n' A; d& y. ?
0 u  ], F7 J3 @0 g- U" x1 [Aご説明させていただけますか B.ご説明していただきますか

C.ご説明させてくださいますか D.ご説明いただけないでしょうか
, \9 W9 l2 f! l1 n$ T( P2 e. B
答案：D。Aご説明させていただけますか=能让我说明一下吗？B.ご説明していただきますか=给我说明一下吗？C.ご説明させてくださいますか=让我说明一下吗？D.ご説明いただけないでしょうか=能给我说明一下吗？
) u$ w% G5 r# D4 Y
“老师，这个地方我不明白，能给我说明一下吗？”这里的A、C都是我说明，所以是错误的；B、D是请老师讲解，但是B没有用可能态，如果是：ご説明していただけますか，也是可以的。
6 c# H( A4 A# ?. w% F; G% Q
( k: b" G8 T1 |$ ~9 P
9 b9 |! b+ p1 t" ?( I
49．子供じゃないんだから、していいことと悪いことが＿＿＿＿。
$ r) _- j; c/ S1 s3 h+ ^
A分かるはずがないでしょう B.分かることはないでしょう
/ i. y* @8 W- d  \/ I
: x  ?8 p! [2 n* M1 K: z& ^C.分からないはずでしょう D.分からないはずがないでしょう
0 h# V7 t  f" k8 T  l
- H3 p0 b$ ?" i$ Z5 ?9 F( S答案：D。A分かるはずがないでしょう=不应该明白吧。B.分かることはないでしょう=不明白吧。C.分からないはずでしょう=应该不明白吧。D.分からないはずがないでしょう=不应该不明白吧。
0 o6 ~, o5 j6 P) @) `( [
2 V& r7 x2 v& ^“又不是孩子，该做的事和不该做的事，不应该不明白吧。” 这里主要是对4个选项要有正确的认识。

  S9 N4 w( B& e) V6 g; J# J8 A

( e; p6 H1 N0 \) @9 C9 k; f50．＿＿＿＿、みんなで協力し合って解決できれば、それでいいのだ。

4 t; A# J1 Y) T( s# S: u8 ~5 v  `A. 何があったら B.何がなかったら

C.何があっても D.何がなくても

答案：C。A. 何があったら=如果有什么事情的话；B.何がなかったら=如果没有什么事情的话：C.何があっても=即使有什么事情；D.何がなくても=即使没有什么事情。

angela

好题,收藏ing

希望看到更多这样的试题，因为今年我要考二级

huafeihua

实际上这是2000年的高考题。

NARCISSUS

我要考3级,时间不够了,怎么办呢?经验值不够,软件也下载不了,55555555555

chen888

已收藏，谢谢

Rey619

谢谢楼主 , 希望能有进步 !

wangkani741

其实第一句是表示抽象事物的存在,故按存在句:XX がXX にいる