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如何迎接能力考试1 F5 L% W" |9 U
5 A4 r, ]* c+ ^5 c每年一度的日语能力考试的报名期已经过去了。凡是报名成功的读者，都在摩拳擦掌，准备最后的冲刺。那么怎样安排目前的2个多月呢？我谈点个人意见，来回答读者们大量的有关在方面的问题。
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* G2 Y: i* K6 n1 Y) }* m1，正确估价自己是实力。/ @9 o& q5 V4 n2 v
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这本来应该是报名以前的工作。估价方法有2种：一是根据自己学习的时间和内容，参考《考试指南》第6讲的标准来判断自己应该考几级。二是试做一些已经出版的历届考题，看看自己的实力。正确估价自己的实力是很重要的，因为报得过高，根本达不到，而且在其中学不到经验。另外失去一年时间，也容易影响自信心。报得太低，浪费了机会，也影响自己的前程。应该经过认真的核实和思考，慎重地选择经过努力有可能达到的级别水平。
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7 q8 @: I+ e' ^/ K2，给自己订一个合适可行的计划- m# u9 Y( r) {
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选好了考试级别，报上了名，就要全身心地冲刺。但是要有计划和目标。这应该时期不可能全部重来，只能填平补齐。要明确自己缺什么。其方法是做练习和考题。通过做考题发现自己的不足之处，根据弱项做好计划。计划要有阶段性，明确第一个月做什么，第二个月做什么。也可以在执行中修改计划。
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0 ~" Z* [: Z0 e! Y4 I# I3，全面和重点相结合
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: z3 B$ L" n* s( {4 C6 p {考试内容有听力、文字词汇、文法阅读等。当然对各方面不能太偏废，但是每个人都有自己的强项和弱项。因此，要作到保强项，争弱项，取得全面胜利。这个安排不只是在考场上，而且在复习阶段就要这样。靠发挥强项的优势得分，靠弱项的偶然性争分，只有这样，才能把考分提高。8 L% X2 S% X n2 _
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* F9 ^/ T$ P( S! G- Q" H8 i4，具体方法上的建议
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+ P5 N, @3 H, d0 ^: D道理明白了，具体怎么办？, K& n c/ ~! r, i+ U
1 o* U9 _" ^ H9 B+ P& ]. Ta，大量做题，在做题过程中发现问题。
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b，根据做题中的错误，复习文法。有的人，自己不会做题，就翻翻答案，知道答案就行了。这是不行的，必须把不会的问题弄懂。这就要复习文法知识，并且把问题的关键整理好，而且要记住。记住是很重要的，只是理解，没有记住，考试依旧答不对。要反复地记，否则是记不住的。% l, ^' x4 T% Z& S! b
4 P; r! |, o8 S# ic，听力不能偏废。( N: j% ~, U, L4 {
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$ e+ r1 `2 R/ w3 i5，复习过程中的参考资料5 K& _6 r# ?% n
! J3 ?2 d: |: u J0 @a，1991-2000年能力考试各级考题。版本很多，有的还有分析，其实，哪本都可以。6 d$ P3 ?8 e0 H) \' M
( O: v! u# W R/ h' gb，能力考试各级模拟题集。版本也很多。早期的有上海外语教育出版社出版的，现在的就更多了。其实哪个都可以，认真做，认真解决存在的问题既可。2 W3 P1 p. f4 e# y2 ]* T6 {
& q T: y4 L1 ~- uc，听力练习现在有资料。由世界图书出版公司出版的《日本语能力测试各级听力考试强化训练分类》有磁带，可以使用。（主编 李东杰）
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d，关于单词，可以参考 世界图书出版公司出版的《日本语能力测试常考词汇精选》（主编 李东杰）。注意生活用语。% j. n2 a( X. {* q8 v3 s2 A
% S" A7 ?$ j. {+ C! N+ k6 se，1998年出版了《日语能力测试出题倾向对策》，有汉字、文字词汇、语法、听力等部分。把过去的各级考题进行了归纳。这也是不错的参考书。 |
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发表于 2003-10-20 23:00:00
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