[建议]关于词汇学习

wangkani741

1、我不太赞成一边做题一边查字典。因为：
. m. r  i) a. J6 r" D1 w 1）“蒙”其实也是一种能力。如果你的蒙率在80%以上，说明你已经有一定的语感，只是
& w- d! N$ e& X! _    不清楚什么道理。
1 `3 u3 X  J% l& W$ H: i 2）边做边查，结果当然是基本都做对。其实，错过一次，然后通过思考领悟后印象更
    深。
% u( h  G7 {+ z 3）耽误时间。让你觉得做单词是最麻烦的，慢慢产生厌恶感。做题其实可以很快，查字
* _0 j: `, E" r" s. x5 k; u    典可以改天。
$ L: E1 w6 v/ ?/ M 4）如果是我们上课的材料，先做，听老师讲，有不懂的再查字典。

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% J8 D9 Z) F6 J4 t( C' V
2、“把单词表里的单词一个个都查字典作笔记”，那等于你自己又做了一本字典。深刻含
   义，光看中文解释是体会不到的。建议：
3 O) |, s% ~- Y3 t% z  p 1）做题。考题一般把容易混淆的词放在一起，这样你就不得不思考深层含义。
( @! Q3 h+ x0 e3 v' Y' p 2）用原版字典。在理解该词的同时，也是个阅读练习。
 3）阅读原版读物。体会日本人的遣词造句，哪个词用于哪种场合慢慢就掌握了。



3 L% B5 W( j7 |$ k% Z3、背单词表是很枯燥的，也很难坚持。建议：

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! M7 G; N- o6 _$ o 1）单词表中不认识的着重划出，点滴时间翻翻。
. N) X0 K, |) x" C 2）在听力，语法，读解过程中，有意识地记一下生词。一举两得，印象深刻。
 3）不必在背过单词后再做练习。因为单词不能只停留在认得出的程度，还要理解蕴涵的
5 ?. e& X- G) k& Z' O1 Z% C8 \    深层意思。通过比较可能掌握得更好。



9 J1 H2 G, g9 B7 }, k6 {4 o. c4、听力只能靠多听。从自己稍微听得懂的、感兴趣的开始， 给自己些自信。



; [# b5 L) I" Q1 _, \4 j5、我们现在学的语法（一级），很多书面语很强，连日本人都不太用。多用了，反而象骈
  文，华而不实。想写好作文，要多读写日本文章。写作文时的低级问题（最基本的语法
+ l7 s5 G9 u3 b) j+ T( ~  问题就不提了），是表达不出自己的想法，然后是使用中国式的说法。所以，读文章时
  看到精彩的表达，试着用自己身边的事例模仿一下。
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& b( O) ?; R3 D9 i0 V+ v) ] 
* f7 [' c8 g" w# _- s$ A, `7 H

 

joyce0322

確かにその通りですね。今その方法で勉強しています。でも、私にとって､やっぱり作文が難しいですね。自分の考え方がどのように表現すればいいかよく分からなくて､どのように日本語らしい日本語で書けばいいか分からないです。困っているよね。

wangkani741

嗯,所以要多看看日本人写的文章,我记的好象有本日本中学生的优秀作文选,这本书不错,可以看看,提高自己的写作水平,另外适当地了解,接触一下日本的文化也是非常必要的

Clover

多谢斑竹！



, D( X% Y" B$ x& s9 G/ h% s“3）阅读原版读物。体会日本人的遣词造句，哪个词用于哪种场合慢慢就掌握了。”

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- J- I& `7 u# d2 K  n' _针对2级的话，是新闻好呢，还是像天声人语、科技小论文一类的好呢？

wangkani741

天声人语不错,科技小论文具体是指什么啊