[转载]日语能力测试2级模考及答案 ！

山间竹

                                开始考试——呵呵，不许看答案哦！


一、 单向选择——从每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项。

１． あした学校＿＿＿＿パーティーがあります。あなた行きますか？
3 r7 n$ a( }1 a
4 J2 G4 X: U- b5 w  Q, J/ qA.へ　　　　B.に　　　 C.が　　　　D.で

' n0 V  l, G2 X' s- ^7 `5 [& X' K答案：B。存在句中的地点，用に表示。“明天学校里有舞会，你参加吗？”
  y7 |4 _9 u- T, P; S4 X4 D
, ^, y1 G7 y) ~& s8 r" o. e5 c# W本题我总觉得有点问题：觉得选择D也是可以的。但是这样就违背了存在句的规则；不过解释为范围是否可以呢？不得其解。只供参考。
5 A1 m9 k8 e0 R% S4 _
9 P5 t# d* E# l1 _7 r

/ l$ L$ k% k! Q* k; @0 y4 C& `２． こんだ地下鉄であしを踏まれて、せっかく＿＿＿＿靴が汚れてしまった。
. k, k2 J4 U  [* \6 h* C2 o  T
/ a, C+ B' K8 o+ O/ J% O7 |  nAを B.が C.に D.の
* s& o" G# b0 z0 V: F# B+ Z
答案：Ｄ。せっかく在这里译成“特意穿的”、“特意买的”。副词在名词前面做定语时副词+の。“在拥挤的地铁里被人踩了脚，把特意穿的鞋给弄脏了。”


6 \1 m0 e4 u+ Y
３． すみません。ここ＿＿＿＿新宿へ行くバスが通りますか。　　　　
8 P! G4 R5 R) g0 P
+ u% m: _+ h8 }6 R$ P! U+ l% UA.に　　　　B.から　　　C.を　　　　D.で
0 s5 k" H8 [* k
( }0 F% H1 W( r- V　　 答案：C。动词是“通る”，是移动性自动词。移动动词移动的范围用を表示。这里を是补格助词。“劳驾，去新宿的公共汽车通过这里吗？”
" z8 D, V; O) V# {5 n/ f8 O
, E3 [8 w% m' b1 ^7 v: U* K　　　　
; Z5 l9 i( V4 J( S, n
6 l' ^# b2 k1 B3 w$ [４． 「山田さん、今日は忙しそうだ＿＿＿。」「うん，手伝ってくれない。」
7 h" f& R) @# s9 S. P% S; ~4 I
3 n/ T* `# O( d4 b+ i" y( n. zA.か　　　　B.わ　　　　C.ね　　　　D.よ

4 F* Y! Q. J* q# i答案：C。终助词ね是表示确认。所以后面的人也表示同意，说了个“うん”，是和“はい”一个意思，一般是男性语言。“‘山田先生，今天好象很忙呀。’‘是啊，能帮我忙吗？ ’”
' A8 n6 S; S% s+ n
　　　　
( o' }0 y8 b% |. }$ J6 a$ A
; S; W( K) l5 c) u. K: t５． できるだけ一週間に２回＿＿＿３回母に電話をかけるようにしています。
8 S" O% t# }5 s
A.と　　　　B.で　　　　C.も　　　　D.か

答案：D。2回或者3回，用か表示。“我尽量做到每周给母亲打2次或者3次电话。”
9 K9 C5 G* X+ L6 U; @- W' c


5 S$ c' P, v9 u( q# a６． 教室を片付ける＿＿＿＿ずいぶん時間がかかった。

A.のに　　　B.ので　　　C.から　　　D.でも
* S8 U+ z9 J+ l5 C+ F
答案：A。这里的のに是形式体言の+补格助词に，表示：对于……。表示行为的目的。因为教室を片付ける是动宾结构，所以要加形式体言の，变成名词接に。“为了收拾教室，花了相当长的时间。”

1 V1 h  O, f; G0 X) ]　　　
9 u% {0 [" w7 l0 `- u# P
７． タバコの火＿＿＿＿火事を起こすことが多い。
# C, d  s( A. A9 S0 v' i3 m
A.まで　　　B.だけ　　　C.ので　　　D.から

答案：D。から表示“从”，前面接名词。“从烟头的火引起火灾是很多的（常有的事。）”



８． こんな時に、お母さん＿＿＿＿いてくれるといいんだが。
# {, C) `  T% a2 ?
' ^. E9 }. }4 ~6 ?A.でも　　　B.にも　　　C.しか　　　D.とも
* s) L( F7 I) _" B' w
9 {0 x7 X. A' c答案：A。表示这一类、之类。“这样的时候，母亲之类的人在就好了。”
+ W8 D5 e( z# j( Y# _; F; ~( |- s
3 j6 }- B. b1 t* c3 k
- m7 n7 d1 D7 ?1 O; b
+ T% r( K( [: r9 h" Y0 v９． 今日、最後に教室を＿＿＿＿人は窓を閉めてください。
3 j. y9 v& Q2 s9 V& d: `; U
2 l. ]+ D5 b; S. B% G　 A.出た　　　B.出ている　C.出ていた　D.出る

答案：D。B和C表示状态，所以这里不能用。A已经出去了，和题义不和，所以只能用D。“请最后离开教室的人把窗户关上。”
( S* k0 R: n& m; `

% m- A+ a# W- M; g9 b) }
10．彼の言っていることはいくら聞いても＿＿＿＿分からない。

- k, a( O; w7 v/ x* OA.さっぱり　B.しっかり　C.ゆっくり　D.かなり
2 h. P2 C! E% f
1 v- h# a2 F5 i9 J& _% t% N答案：A。さっぱり=1）很舒服、2）完全不懂；B.しっかり=牢牢地；C.ゆっくり=慢慢地；D.かなり=相当。“他讲的话怎么听，也根本听不懂。”根据题义，选择A （用其中的2））。


- M8 R& g1 z" B, _1 i2 I
11． 今とても疲れていて、眠いんです。＿＿その話は後にしてくれませんか。
3 e1 v2 p) j- X# s- Z
0 l; |5 ~4 z. w4 ZA.だから　　B.または　　C.そして　　D.それに
) {3 p: y0 o- |# N# Y) K
答案：A。A.だから=所以；B.または=或者；C.そして=而且；D.それに=再加上。“现在我累得很，太困了。所以，你说的事情以后再说行吗？”。根据题义只能选择A。
, Z- P* q+ D7 F& ]* ^6 S4 K6 K
: D+ X+ D7 Y$ C" K6 y

" P2 U' O# ]& U( T12． 今度＿＿＿＿試合に勝ちたいと思います。

A.さえ　　　B.しか　　　C.こそ　　　D.ほど
8 S- X: F( R$ f* l" O" ?
' n2 ]- `5 K7 y答案：C。A.さえ=连；B.しか=只；C.こそ=正是、才、可；D.ほど=程度。“这次比赛可是真想赢啊。”根据题义只能选择C。
& [& A* k. p$ a$ ~3 s9 z9 [( W
+ v9 W2 F4 t2 W3 _  @8 n" a& L; ^9 x/ V
6 C" R3 c& ~# n0 Z
4 M$ c. Y" V% t1 b& z' T* m  S% Q0 g) a
) E  z8 I* x( e  o4 _! {5 I* f
13. 左のボタンを押してみた。＿＿＿＿テープがゆっくり回り始めた。
- O# b# Q3 A$ `" I9 Q( I; y5 D- Z
. D1 }% g0 K3 z" C4 z" aA.そこで　　B.すると　　C.そして　　D.それに

答案：B。A、B、C都有“于是”的意思，但是其中A、C有明确的因果关系，所以可以译成“所以”；而B的因果关系不明确，有偶然的意思。D是再加上，所以根本不讨论。“我试着按了一下左边的键。于是磁带就开始缓慢的转动了。”根据中文的意思，应该判断选择B。

& H1 S' r' S6 F- Y

14． この問題は小学生には難しすぎて＿＿＿＿できないでしょう。

A.なかなか　B.だんだん　C.ますます　D.いよいよ
: I; m* \: h' I8 A
" i+ i  t: l- d答案：A。这样的副词要搞清楚都各自修饰什么样的状态。A.なかなか（+ない）=很难；B.だんだん=渐渐；C.ますます=越发，D.いよいよ=即将。“这个问题对于小学生来说太难了，很难做出来呀。” 根据题义，选择A。

6 Z5 Z8 \7 n- l5 h' @, L' d
" _' w) w- [9 @* C3 n! D3 L! Z
( c( V! ^0 w2 H. ?; l( h15． 彼は今度の試験は絶対に自信があると言っていた。＿＿＿＿、結果は５０点しか取れなかった。

& I9 h+ s: v, W5 Z" v* e1 u. L9 QA.ところで　B.それでは　C.ところが　D.それから
& x' x, @5 l3 E% D
答案：C。A.ところで=转变话题；B.それでは=那么；C.ところが=但是；D.それから=还有、然后。“他说对这次考试绝对有信心。但是，结果只得了50分。”这句是个明显的逆态接续，4个接续词中只有C是逆态接续，所以只能选择C。
5 W. {, Q% P4 X6 q- q

$ h4 k* N; I" g
16． このごろは疲れやすくなって、＿＿＿＿おかしいと思ったら、やはり病気だった。
8 M) f  e2 ^5 v) Y8 }; J) M
% f5 X$ X6 h! }/ ~! _0 ^Aどうか　　B.どうも　　C.どうぞ　　D.どうして
8 w+ D9 M: {- f/ `) e9 P
答案：B。Aどうか=无论如何；B.どうも=总觉得；C.どうぞ=请；D.どうして=为什么。“最近红容易疲倦，总觉得奇怪，确实是生病了。”所以，根据句义，只能选择B。
0 r* Z0 H* g% g' ?9 S& ~1 t' `: C3 g
$ k; t2 _) @: i( o4 o
0 {7 W, {2 o% K1 w3 H2 P3 J' O
. O1 i# t$ p% V* U( K: g# q17． 今は何もできませんが、＿＿＿＿将来必ずこの恩はお返しします。

) l& d  A0 t0 [& K, yA.それに　　B.だから　　C.そして　　D.しかし
1 ~# X4 [$ \* |( f7 v. f5 p
' @0 i/ N7 ^  }0 b" t5 _. G7 g答案：D。A.それに=再加上；B.だから=所以；C.そして=而且、于是；D.しかし=但是。“现在是什么也干不了，但是将来一定报答这份恩情。”表示“但是”的只有D。所以只能选择D。


  F, M2 q. r, g
6 _4 n% I0 D6 Y6 Y& W) X: m18． 大学を卒業する皆さんには＿＿＿＿世の中に役立つ人間になってもらいたいものです。

A.かなり　　B.ぜひ　　　C.あまり　　D.また
* z1 {4 D% M' n1 {% Y
, C$ E7 U  Z3 _+ q4 a  l4 Q答案：B。A.かなり=相当；B.ぜひ=希望；C.あまり=太；D.また=又。“对即将大学毕业的各位来说，非常希望你们成为对社会有用的人。”只有B是希望，所以选择B。其实，这样的题，看准了“希望”，就不必管其他的词的意义了。
5 W7 e; }, I: T3 ~' n& Y/ _


19． 図書館で借りた本に誰かに絵を書かれて＿＿＿＿、本当に困った。
- I  }( c4 s7 t7 u
1 c6 B) U. [+ [9 P( ]1 j% aA.もらって　B.しまって　C.おいて　　D.あって
# M' ?/ s$ |+ W% I: w
! h  y, }$ }. k! j- g$ p# b答案：B。A.もらって=别人为我做事情；B.しまって=出现遗憾的事情（无法弥补的损失）；C.おいて=事先做了某种准备；D.あって=动作结果维持。“不知道是谁，在从图书馆借来的书上画了画，真让我为难。” 把4个选项一个一个套进去，只有B符合句子的意思。
4 e! N% n8 Q, }- `$ a
0 J, {! i/ O- P  T+ M- S
1 C9 h9 [4 k+ D  F1 e
20． さっきまで光っていた星が＿＿＿＿しまいました。
2 S& D5 p+ E% T( e) d* ?! ^, V
A.とめて　　B.けして　　C.やめて　　D.きえて
* W$ e# Z9 \7 @
& R8 ^6 X( t3 a" F答案：D。A.とめて=机器停止；B.けして=消失（他动词）；C.やめて=活动停止；D.きえて=消失（自动词）。“刚才还发光的星星已经消失了。”A和C都不合。B和D中判断应该用自动词还是他动词。因为星星后面是“が”，所以用自动词。应该选择D。
! w: |7 i% h, i5 b


2 Z1 v0 y: [1 q" i21． 「それでは、お先に失礼＿＿＿＿ます。」「あ、お疲れ様。」
7 \; ]. z9 ^/ Z* w- w, e2 J
' ^& B6 U4 p7 S! _2 Y; yA.してい　　B.いたし　　C.され　　　D.させ
2 S  J- k/ B9 J% ~, k, Q
+ r8 b6 u* r# {; K+ Z4 ~' g答案：B。A.してい=状态；B.いたし=する的自谦形式；C.され=する的被动形式；D.させ=する的使役形式。“‘那么，我先走了。’‘啊，你辛苦了。’” 只能选择B。

1 g  B- ?+ e  O( j0 d

6 L& Q' Y4 ^( R5 y, ^9 b8 k22． もし雨＿＿＿＿明日のハイキングは来週に延期します。

  ?6 Z% O4 x) T- ?3 ^A.たら　　　B.なら　　　C.では　　　D.ので
6 }1 _( W$ P4 p9 T( V( }' m9 _
* Q+ r2 V6 A) O答案：B。A.たら=如果，B.なら=如果；C.では=那么；D.ので= 所以。因为前面有“もし”，所以一定和如果搭配，C、D不合题义。选择A或者B。A只能接在用言过去时后面；B可以接在名词后面。所以选择B。“如果明天下雨，就把明天的郊游改到下周。”

7 U- P7 T- k4 Z
  n: N+ a6 p! `5 [$ H
- c. q0 |" ~/ Y1 J4 E# X3 k% K23． 事務所に山田さんという人がいますから、その人にこれを＿＿ください。

* Q! A, e: r: E' G8 \A.わたして　B.わたって　C.こたえて　D.あずかって
/ {/ t! W$ d. V
  r, L# r  A8 w7 T  \答案：A。A.わたして=交给；B.わたって=渡过；C.こたえて=回答；D.あずかって=代管。“办事处有个叫‘山田’的先生，请你把这个交给他。” 根据题义，只能选择A。
" L+ ^) D7 ^: D% Z9 U0 U

# O5 T. d. z: Y- N5 m' y8 l
24． 車はもう用意して＿＿＿＿ますので、どうぞお使いください。

A.しまい　　B.み　　　　C.あり　　　D.おき
# y; ^, h9 t! g6 ^+ `
答案：C。 A.しまい=完了；B.み=试一下；C.あり=1）动作结果维持，2）事先准备；D.おき=事先准备。“车子已经准备好了，请您使用吧。”根据句义，要选择表示“事先准备”，所以选择C、D之一。C、D有何不同呢？用一个公式：てある的现在时=ておく的过去时（已经准备好），ておく的现在时表示要准备，但是还没有准备。句中有“もう”，说明已经准备好了，但是后面给的是“ます”，所以只能选择C。
% f! l( x3 s) @5 h
, [2 h, S( Z. x8 t8 q

25． 毎日水を＿＿＿＿、１ヶ月ぐらいで花が咲くでしょう。

0 c  H% [& t4 V) xA.やれば　　B.くれれば　C.もらえば　D.さしあげれば

  _( d2 O9 D( D, p( ^* U" v答案：A。4项均为给，但是这是给花浇水。日语中有规定：给动物喂食、给植物浇水都用やる。所以，只能选择A。其他就不用管了。



) P! ^+ H; G% t/ D5 H26． 陳さんは買い物に行った＿＿＿＿で、まだ戻っていません。
0 v: V9 S. R% D: u+ n  K0 W
3 q- I7 m6 q9 LA.ため　　　B.とき　　　C.たび　　　D.まま
0 ^9 }7 U: U# c4 B" S) k3 y
答案：D。 A.ため=为了、因为；B.とき=时候；C.たび=每次；D.まま=动作之后没有变化。“小陈去买东西，还没有回来。”根据句义，只能选择D。
% r9 H5 H0 A# M" s1 s+ f. O, M- [% G
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27． 最近、映画館に行く＿＿＿＿家でビデオを見る人が多くなった。

6 |8 g& w5 A3 Y+ E9 CA.うちに　　B.かわりに　C.あいだに　D.たびに
* `) F0 q: e7 W0 q
答案：B。 A.うちに= 在……期间；B.かわりに=代替；C.あいだに=在……期间；D.たびに=在每次……时。“最近代替去电影院，在家里看录象的人多起来了。”根据句义，只能选择B 。
% {* K/ q) @5 d. j
+ T% X, ?% I7 e0 ], r4 K
  a7 \+ D& n, U4 k
28． そちらは寒い日が続いている＿＿＿ですが、皆様お変わりありませんか。
5 f8 f' {& k0 [: \9 f: F4 i0 D6 Q
2 \# @7 ^4 {0 h2 }Aというところ B.とのこと　C.というもの D.というわけ

; T. H4 P  S0 b' z答案：B。Aというところ=是……的状态；B.とのこと=听说；C.というもの=是……的事物；D.というわけ=是……的理由。“听说你们那里天气一直很冷，大家的好吗？” 根据句义，只能选择B 。


1 p  _- [$ W7 M4 A! n* K
9 {# {9 T! A' k5 B29． 日本語がお上手ですね。誰かに教えて＿＿＿＿ましたか。
3 t9 W. c2 {* B# E% T: O
+ w/ x  O# b8 }A.くれ　　　B.あげ　　　C.やり　　　D.もらい

答案：D。A.くれ=别人给我做事（他是主语）；B.あげ=我给别人做事；C.やり=我给别人做事；D.もらい=别人给我做事（我是主语）。“您的日语很好啊。有人教的吗？”根据授受动词的方向，应该是别人为我，所以选择A或者D。再看句中“誰かに”教的人做补语，也就是我是主语，所以只能选择D。



$ e: `( l& @* O. E- e30． あなたのやさしい＿＿＿＿がすきです。
6 P! D+ _5 C( I, L6 d/ k0 {
A.こと　　　B.もの　　　C.ところ　　D.ころ

答案：C。前3项都是形式体言，A.こと=事情；B.もの=东西；C.ところ=之点、之处；D.ころ=时。“我喜欢你的善良（温柔）之处。”所以只能选择C。

$ F3 d! A! G# J

31． カラオケ大会で急に歌を＿＿＿＿、ほんとうに困った。
- C7 u2 x8 x+ |3 s1 u; K
9 T# E. S# w* w( g+ E4 g/ EA.歌って　　B.歌われて　C.歌わせて　D.歌わされて
" t' f  }4 _% f# R( A3 {# @  j3 B5 [. h
答案：D。4项分别是“歌う”的各种态的连接式：A.歌って=主动态；B.歌われて=被动态；C.歌わせて=使役态；D.歌わされて=被役态。“在卡拉OK大会上，让我唱歌，真是犯了难。”这时A、B是肯定不行的，就看C、D中选择哪个，也就是看谁是主语。C是使役态，主语是让他唱歌的人，D是被役态，就是被迫进行，主语是唱歌的人。这句话前后2个动作的主语没有变化，所以应该前后是一个人，即是感到为难的人，也就是唱歌的人，所以选择D。
, N3 _7 ^4 l) V  k6 l
/ O# Z, Y6 ?7 ^+ v$ o
% ]2 q* f! j* o9 R
- Y+ w* `+ @' X# f- |$ c32． そんなことをしたら、また先生に怒られ＿＿＿＿。
  ~$ C( F- l8 I: _$ N! E
. k$ f' W) r: L9 @* V7 AA.そうだ　　B.ようだ　　C.みたいだ　D.らしい

答案：A。4项都是委婉的判断，表示“好象、似乎”。关键是连接形式，即4个选项前面的活用形：A.そうだ要求连用形；B.ようだ要求连体形；C.みたいだ要求终止形；D.らしい要求终止形。句中“怒られ”是“怒られる”的连用形，所以只能选择A。“干那样的事情，又要挨老师骂呀。”


, {- k8 Q& t" e) g% b
" r/ V3 Y9 ?" f; d$ \, L33． 銀行に＿＿＿＿から、家へ帰ります。

# }, t* }' n8 B8 D2 L# HA.よって　　B.やって　　C.とおって　D.よめて

7 [! m) z' e2 R: J- Q答案：A。 A.よって=顺便去；B.やって=来；C.とおって=通过；D.よめて=能读（这是A的变形，是混淆视线的）。“てから”表示“……之后”。“去一下银行就回家。”根据题义只能选择A。



. l) _7 b0 v+ K; u/ ^34． 買ったばかりの参考書を王さんにも見せて＿＿＿＿。
3 z7 L, N1 F4 {  \0 F+ m
A.もらった　B.くれた　　C.いただいた D.あげた
6 r9 V# n- ^& j7 T
答案：D。这个题的答案不是唯一的，但是根据最优选择来看，D是合适的。这是授受动词的题目。前3项都是别人给我，但是A、C我是主语；B别人是主语。D是我给别人。“把刚刚买的参考书，也给小王看了。”是我给他看的，所以选择D是合理的。但是，从另外的角度看，本句也可以译成这样：“小王也给我看了他刚刚买的参考书。”这样就可以选择A。但是如果这样翻译，这句话就必须有个前提：在这之前还有别人给我看过刚刚买的参考书，如果没有这样的前提，句子中的“も”就不好理解。所以根据选择最优的原则，选择D。


+ i, K2 ]. K" V0 @! K/ U
4 M' {# u1 o0 q+ e4 v35．「その本、借りてもいいですか。」「どうぞ。わたし、今ちょうどよみおわった＿＿＿＿ですから。」

A.ころ　　　B.わけ　　　C.はず　　　D.ところ

答案：D。4项基本上属于形式体言之类。A.ころ=时刻的前后；B.わけ=理由；C.はず=估计应该；D.ところ=时候，前面是过去时，所以是“刚刚……完”。“‘我可以借这本书吗？’‘请吧，我刚刚读完。’”根据题义，只能选择D。
( h* g2 O% }+ n+ I& s% y/ X/ w
' {+ _5 i8 M7 R) E3 f8 g
, s1 t% ~0 I0 n6 ]% g0 K
36． ゆうべは遅くまで＿＿＿＿ので、今朝はいつもより遅く起きた。

: x7 k- K6 _) i5 }. SA寝ていた　B.眠っていた　C.眠れていた D.おきていた

答案：D。“遅くまで”表示“到很晚”。4项的带有“ていた”，所以与前面连在一起表示：“昨天晚上一直……到很晚”。这个“……”由各个选项表示。A寝ていた=睡；B.眠っていた=睡着；C.眠れていた=类似于B，但是是错误的； D.おきていた=醒着（没有睡）。由于后面是“今天早晨比平时起得晚”，可以确认，应该选择D。“昨晚睡得很晚，所以今天早晨比平时起得晚” 。

6 B# ^& U( l/ d/ f2 m- |- j
9 \) ]) e7 x/ ^' q# m
" g3 W; ?4 ~  K2 `" d3 M% K37． わたしは今回の邉踊幛芜x手に＿＿＿＿た。
  F" f5 x/ q1 ?- v: s; |2 d* b! z
4 S2 ~3 f7 ]) zA.選び　　　B.選ばれ　　C.選ばせ　　D.選ばされ
8 ]' A% c7 d7 i& q) M
/ ~- R9 [' z' Q# ]( g答案：B。4项分别是“選ぶ”的各种态的连用形：A.選び=主动态；B.選ばれ=被动态；C.選ばせ=使役态；D.選ばされ=被役态。“我被选为这次运动会的选手。” 根据题义，选择被动态，所以是B。



38． この雑誌はどちらかというと男性＿＿＿＿だ。

A.むかい　　B.むき　　　C.らしい　　D.みたい
! I" |' r& B3 |/ m9 P' D2 W
答案：B。A.むかい=对面；B.むき=面向；C.らしい=好象；D.みたい=好象。“说起这本杂志，总的说来是面向男氏的。”根据题义，只能选择B。

5 r3 @% B5 v9 N3 b0 g: f, V
) f) _6 H" H! z0 u% d/ R& N
) C  C2 M/ O8 X; w6 e7 n39． 花子さんは今日は女性＿＿＿＿ないかっこうをしていますね。

! d$ A7 k3 E* o; J- RA.らしく　　B.ようで　　C.みたいで　D.そうで

答案：A。BCD都是形容动词型助动词的连用形，后接 ない 时一般都加は，这里没有は，粗看起来就有可能不是。从各选项的意思看，都有“好象”之意，但是A另外有“名副其实”的意思。这正是本题所需要的。“花子小姐今天的打扮，可不象是女士样子啊。”
! d( C7 K* p' L( H' N

, N# _% _5 F/ S) k- ?
- D0 O  p5 ?, U+ x  ]) w40．「風邪を引いて、熱があるんです。」「それは＿＿＿＿ね。お大事に。」

( K) o, H) k' L4 z1 |! i+ P+ AA.いやです　B.へんです　C.いけません D.こまります

答案：C。这道题，如果熟悉日本人的说法，就用不着一个一个分析。他们看见病人的情况，非常爱说“それはいけませんね”。所以直接选择即可。如果一个个分析，则是A.いやです=讨厌、不愿意；B.へんです=怪；C.いけません=不好；D.こまります=为难。“‘我感冒了，发烧。’‘那可不好啊，请多保重。’”根据题义，选择C。



; _  A$ t0 X- n; ~41．「先生、わたしの書いた論文をみていただきたいのですが、よろしいでしょうか。」「いいだろう。じゃ、見て＿＿＿＿。」
2 l- _# D$ B; C+ L* q
A.あげよう　B.もらおう　C.いただこう D.くれよう
. d- e, g% R6 y9 z1 a& c  D2 ?+ p
6 Z# A& y, O1 i答案：A。4项都是授受动词的意志形。A.あげよう=我给你；B.もらおう=别人给我，我是主语；C.いただこう别人给我，我是主语，自谦语；D.くれよう别人给我，他是主语。“‘老师，我想请您看看我写的论文，可以吗？’‘行啊，给你看看吧。’” 根据题义，应该选择A。



$ m* }) A' z' \4 O* d2 l- ?42．テレビや新聞などの広告のことを外来語で＿＿＿＿と言います。

: V3 t& ~. B5 W! \0 P( @& EAスケジュール B.スケージュル C.コマーシャル D.コマシャール

7 ]. v  f' W. d9 J答案：C。 Aスケジュール=日程；B.スケージュル=日程，但是字不对；C.コマーシャル=广告；D.コマシャール=广告，但是字不对。“电视上或者报纸上的广告，用外来语叫‘コマーシャル’。”根据题义只能选择C。



# R/ V3 O8 F* z" ^, y* ?1 Z43．＿＿＿＿ものですが、気持ちだけですので、お受け取りください。
/ u! ]; V: Y' ]) T& |3 [, ]& g) d
4 {; v' ?' H; P3 i+ |Aかなり結構な　B.大変高級な　C.つまらない　D.はずかしい
1 Z9 Z# ]  S4 X/ |
2 [$ M* z; W* `; @, K* i答案：C。日本人送礼时一定说 “つまらないものですが=这是拿不出手的东西”。所以不用犹豫，就选择C即可。“实在是拿不出手的东西，只是表达我的心意，请收下吧。”
9 Q9 d2 ?7 T( q4 n; p+ e9 o, D
0 T/ ^2 t3 E6 p/ O3 |. r
2 R( h+ S; i  R/ }" q
. W! k4 W* e0 j2 J3 [* z" T44．今年は西暦２０００年です、日本の＿＿＿＿１２年にあたります。
/ Y, {2 S9 c1 h4 w- \
A.大正　　　B.平成　　　C.明治　　　D.昭和
1 ?1 I5 h0 H5 K6 M
答案：B。 平成元年是1989年。“今年是公元2000年，相当于日本平成12年。”
! @' n8 G# b5 Z9 B
* Q' h4 I+ ~8 h9 b8 i6 H# [
# q' H3 ]7 X0 @& ^, j
$ e8 p  I6 m: g8 ^1 h3 O9 [" A45．日本で国技と言われる伝統的なスポーツは＿＿＿＿です。
+ O3 x" ^, y7 S% K: ~
A.歌舞伎　　B.野球　　　C.相撲　　　D.柔道
! x, \+ ?1 G' z6 U8 f3 O9 J1 f( C
答案：C。“在日本被称作国技的传统的体育项目是相扑。”

6 o! b0 v9 q' B/ `8 F/ e7 G! o, l
* y- z5 T+ i- d) O2 b- N
: H! z7 q  j: w. S! D1 A9 X
/ P& P- w+ h4 E5 z
# M0 l- Q! _7 Q$ k) J2 |二、 组合句子——从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳项完成句子。
$ c  f/ [3 H1 v' w
46．わたしにとって、カラオケで好きな歌を歌うことぐらい＿＿＿＿。

Aとても楽しいです B.楽しいことはありません

7 X' ?. S/ w* C8 T, x) xC.楽しくはありません D.楽しいことがあります
+ J! C3 t9 U; f# H: y4 E* X4 {& V
答案：B。Aとても楽しいです=非常愉快；B.楽しいことはありません=没有愉快的事情；C.楽しくはありません=不愉快；D.楽しいことがあります=有愉快的事情。
* _. w0 p) \: W" l1 Z5 G
“对于我来说，再也没有比在卡拉OK唱自己喜欢的歌那样愉快的事情了。” “……ぐらい……ない”是个句形，表示：再也没有比…… ……的了。
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2 D, s& x$ z( _! J: t

+ F2 I: h# e5 |' q$ o47．イギリスに長く住んでいても、英語が＿＿＿＿。　

A.うまいとは限らない　　 　B.うまいに限る
3 O" ?0 V4 g- A- i
C.うまくないに限る　　　 D.うまくないとは限らない
. b$ c, v9 S: J; t8 I7 r  `) \
! u/ i, l8 I; Z1 x* o- X答案：A。 A.うまいとは限らない=未必一定好；B.うまいに限る=一定好；C.うまくないに限る=一定不好；D.うまくないとは限らない=未必不好。
; `" l8 h# U8 W
“在英国久住，英语也未必一定好。” “……ても，……とは限らない”是句形，表示：即使……，也未必……。
- }/ z- Y1 u  G, \7 b
2 }) ]4 s6 ]  f, s( \2 N" n
+ }( A& p1 r9 i( `( {
2 |- a( c: X7 z: B+ Q' G48．先生、ここのところが分からないので、＿＿＿＿。

) P  \5 n% q! Y+ nAご説明させていただけますか B.ご説明していただきますか

C.ご説明させてくださいますか D.ご説明いただけないでしょうか

, g& d- G! g( c4 ^6 Z( K0 `答案：D。Aご説明させていただけますか=能让我说明一下吗？B.ご説明していただきますか=给我说明一下吗？C.ご説明させてくださいますか=让我说明一下吗？D.ご説明いただけないでしょうか=能给我说明一下吗？
; I% S( _+ N' E7 E. T- b  Y
“老师，这个地方我不明白，能给我说明一下吗？”这里的A、C都是我说明，所以是错误的；B、D是请老师讲解，但是B没有用可能态，如果是：ご説明していただけますか，也是可以的。
: F, D8 d8 ]: @( `' I* g7 i


49．子供じゃないんだから、していいことと悪いことが＿＿＿＿。

, L8 m7 K& J& d1 e3 P' ~# KA分かるはずがないでしょう B.分かることはないでしょう

C.分からないはずでしょう D.分からないはずがないでしょう
1 P$ J0 L& }1 p1 x+ D, ^( C
3 G! x) Z7 t. T, ^! p7 m' Q答案：D。A分かるはずがないでしょう=不应该明白吧。B.分かることはないでしょう=不明白吧。C.分からないはずでしょう=应该不明白吧。D.分からないはずがないでしょう=不应该不明白吧。

6 O+ C& f6 h0 O1 r“又不是孩子，该做的事和不该做的事，不应该不明白吧。” 这里主要是对4个选项要有正确的认识。
1 o4 T) t- C" j; r0 m) ]


# a. V" }0 f$ b: H50．＿＿＿＿、みんなで協力し合って解決できれば、それでいいのだ。

A. 何があったら B.何がなかったら
) Y1 R; B  b% U! {
9 Z) t/ h4 e' i: l& [9 Q, f& aC.何があっても D.何がなくても
! O3 L+ P' T9 _: C
答案：C。A. 何があったら=如果有什么事情的话；B.何がなかったら=如果没有什么事情的话：C.何があっても=即使有什么事情；D.何がなくても=即使没有什么事情。

kinke

谢谢

kinke

谢谢

nanako909

谢谢啦！

anteh

谢谢楼主！