关于日语能力考试的讨论

博言

  在左右日语论坛发起了关于日语能力考试的讨论。大家一起来讨论，总结一下，共同进步!

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goimin

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, {- m) r0 F6 c1 I& l注册时间: 2006-04-07
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 2:42 pm    发表主题: 关于日语能力考试的讨论  
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关于日语能力考试的讨论

* H1 P: y: D. z, H4 w. x' x日语能力考试进入中国已经很多年了，这几年随着日资企业在中国，特别是上海、大连、广州等地的迅速扩大，日本能力考试也越来越火爆。

: o0 W+ H6 ~1 N3 v  Y4 ^  p& {但是，随着日语能力考试的升温，随之而来的是大量日语培训机构的诞生。许多培训机构为了片面追求考试的通过率，片面强调词汇和语法，而放弃听力、口语、读解等综合能力的培养。造就了一大批仅仅通过考级的“哑巴日语学员”。

. w" {" Q) ]! N0 O. r( m在此，我想根据大家自己的学习体会，来讨论一下日语学习的最好方式。让我们一起共同提高。

8 c& j" f- K. d1 b9 Qgoimin
: ]  s4 T+ z; o+ R! k$ H论坛游民
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0 M: E6 \! t5 m) o" U; D2 r 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:01 pm    发表主题:    
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! c4 }! N+ a6 |, ~( D5 R2 [这个问题很值得讨论！
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很多人开始学日语，无非是一个简单的出发点——那就是日语比英语好找工作。但是，这样往往忽视了学习语言的最终目的，那就是应用！
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要想应用日语，首先在打好日语基础之上，必须掌握听—说—读—写四大步骤。写是最难的阶段，但是，前三个阶段至少要掌握好。如何掌握前三个阶段呢。让我这几天总结一下，再来发表！
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  s" A! X0 ~0 f+ D9 }6 o博言
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  c; R- i6 ]9 Y, B0 z* l
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:03 pm    发表主题:    
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0 ^0 h6 E. W0 }0 Z楼上说的有道理，等待你的下文！

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吴老师
论坛小吏
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4 E3 J6 R/ n) B! ]" ?3 O
  e* c- V/ u$ E" |1 e 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:41 pm    发表主题:    
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通过对历年日语能力试卷的分析，我们可以得出如下结果:
5 q. ]1 z3 w2 H1 K- S9 j$ O# k
0 u: U4 |. g$ j7 g) D按照分值高低进行排列：

1。读解 130分左右
" M5 ?: T/ a1 z, C6 Z+ b* b
2。词汇：100分左右
4 G, w, o0 B( @- K3 h
3。听力：100分左右

4。语法：70分左右

其中，词汇和语法总计170分，这部分是很容易可以强化的。强化之后，目标在得分80%，这样130—140必须牢牢把握住。

' S+ m3 ~7 p5 z那么，再怎么差，你的读解和听力以得分50%来计算，就可以拿到115分，这样总分就达到240以上，就可以通过2级。

因此，作为以短期培训为目的的大部分日语培训机构，就不愿意将精力花在必需通过长期积累，而能达到一定水准的听力和读解的项目上。

0 K3 ~/ p0 l# e4 G8 R7 C& j这就是为什么从很多培训机构出来的学员，能够通过能力考试，而仅仅是“哑巴日语”的状况。
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# D$ P. z* X; I' Q颠覆日语教育的传统理念

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博言
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; Y4 P: j5 ~6 V- H; h1 u  M6 j
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5 s. v6 L: [  j2 k) n& U0 j帖子: 4
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:43 pm    发表主题:    
% E8 n' {. U1 N9 N. i6 M1 a' a
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5 ?+ M: @4 U4 e那么，能够达到一般的交流目的，能够读一定量的文章，基本应该学习到什么程度？
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吴老师
9 I# l! W' {# S+ L论坛小吏


7 k8 V3 B. g. ?8 ]
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:45 pm    发表主题:    
3 i* ^% B6 g( p8 y0 ~7 n6 ]7 a
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基本上，听力、口语至少必须学习200小时。读解必须阅读300篇以上的文章。
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颠覆日语教育的传统理念
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- g" o% h9 i# @. ugoimin
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' K# p+ F0 U8 @注册时间: 2006-04-03
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:51 pm    发表主题:    

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+ B  M6 Q: F3 E4 x: J  R8 G参加听力考试，是应该有一些技巧的。

+ u3 P+ u" d3 U2 Z0 u2 M; H1。不要一个单词听不懂，就放弃整题听力。

, o6 J+ u" |2 i" ]; n3 V2。听力考试安排在词汇考试之后，人会有些疲劳，要调整好状态。
) ~" j7 r0 o% E( c4 n$ R, |
/ {( ?) e6 M! c! i& v* N3。在听的过程中，应该劳逸结合，尽量使自己的听力状态保持最佳。
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4。最重要的是，考试过程一定要学会纪录，没有记录的参考，到最后一定会出现记忆的模糊，而影响对答案的变化。
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2 [' R$ |5 n5 p- z7 @" \% Z返回页首       

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3 Q4 b/ e1 f9 Ugoimin
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2 r! f! [1 V& }" }* S9 E注册时间: 2006-04-03
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:52 pm    发表主题:    
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% L, e/ u% [) i' {
5 M9 ?6 x& \' ^' W7 [1 q$ n而读解，最重要的就是学会抓住文章的中心句。

8 u+ x  o- W9 C: z4 ]1 j! g返回页首       


射命丸 文
1 P7 o- M' q4 }  s# N* K' X论坛新兵
4 r/ e( [. B! O6 V9 M
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" m: |5 ?: D$ p' V 发表于: 星期五 四月 07, 2006 4:53 pm    发表主题:    
. t$ l1 q9 O; d$ }2 f* T% M
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从听力和口语的学习过程中猛攻词汇.

2 h$ T+ S5 M) d4 ?/ Y. L至于口语, 本来工作也不是非要口语同步,学习也未必可以同步提高.
太急功近利不好. 单独突破,并且尽量地全面些, 总是要有重点的.
2 P1 _: _- f: r; R: @/ a, p一个好成绩,获得一个好的朋友圈或者工作,进而开始转向, 这种学习方法比较有效率. 否则一个刚初学的人就算到处嚷嚷找人口语聊天, 自己也没那个知识沉淀, 也没有人乐意来搭理这种rookie

. K+ r; J$ ?! c  _返回页首       
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博言
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0 b* r2 r' h5 q; S- |7 x& Z3 Y( T( h, R
0 @; B6 @/ G: w* z- z6 M/ ~& d8 a) J 发表于: 星期六 四月 08, 2006 12:44 am    发表主题:    
6 D; N8 W* w/ P/ @# l# h
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+ J8 ^0 J1 Q' [, F2 _3 d6 Z6 A
- f" H% U; R9 F2 ~8 A看着射命丸 文这位朋友的留言，我不禁有些伤感。
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! c6 P6 ^5 n* L1 L, p回忆以前在国内学日语的时候，虽然是日语专业出生，但是那时网络却没有这么发达，可以用日语交流的实在是很少。即使偶尔预见一位水平高，却又被人嗤之以鼻（其实现在回忆起来，那位老兄的水平实在不怎么样）。那时，真的和射命丸 文学友是同样的感觉。

/ B; `+ X2 n1 N6 k0 ^* }
  `  e5 Q8 A+ W后来去了日本留学，在国立大学里，每一起留学生都给配备了留学生指导者（也就是高年级的学生），被老师逼着和这位指导者每周要见2次。而且，我念的是文科，每周必须学报告进行发表。刚开始的时候，真的觉得很累，慢慢的就习惯了，同时也对帮助我的日本同学充满了感激之情。
  M) e7 ^6 m  S1 F; I* F, q
+ _! k6 _9 L' r1 p1 V) @4 S6 F说了这么多，无非想说两点：

% D7 `; d5 l$ j5 q$ d1。学习语言，应该给自己一定的压力和目标。一味想着慢慢向前，很可能在时光的流逝中，渐渐丧失了学习日语的动力和兴趣。
7 Y7 ]1 K; S) G
6 w3 `1 i! X7 h( w' y2。在学习日语的过程中，部分人可能先行了一步。然而应该乐于助人。在此本人提议大家组织建立一个日语交流环境，如日语角，日语神聊天地之类。可以定期请一些老师来开讲座，在这个环境中，严格地必须用日语来交流。
% j5 k) m8 D  Z! s
大家觉得如何？
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创价
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0 {! r9 n, s1 o" d4 X' m9 W; X+ C
5 G2 k& x$ P+ z% u% g& E
5 @6 l. r( C0 x6 j3 o, b
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2 I0 |0 E4 _0 b4 `6 |9 }
发表于: 星期六 四月 08, 2006 1:55 am    发表主题:    

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博言君说的很好，但是，国内日语学友们缺乏日语的学习环境，应该创造这样的环境。

其实，作为与博言君一样的日语教育者，也很想在这方面作进一步的研究。
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这一段时间，对日语能力考试作了一些追踪的研究。我发现，不但是一般的日语学习者，就是很多日语本科专业的四年级的学生到了临近毕业，口头的表现力和对日语领悟力，还是很有问题。

去年8月，我让两位我的学生参加上海。四国经贸研讨会，承担会议的同声传译工作。中间我对两位学生的翻译作了统计。日语翻译中文的正确率，大概是60%。但是，中文翻译日文的准确大概30%都没达到。这实在与我估计的差的太大。
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这里，我想主要是两个原因：

7 m* Q" f$ \/ b+ [1．对日本的文化，习惯的理解有一定的距离。特别是对日语的一些惯用法理解不足．
２．综合与概括能力有所欠缺．

! z( x: E' J: H& I6 q9 y. n所以，我现在上课就象上此与博言君交流过的，主要从这两个方面着眼．效果不错！
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* y2 {" T; w2 S1 l) Shttp://www.zuoyouriyu.com/phpBB2/viewtopic.php?t=132