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关于日语能力考试的讨论

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发表于 2006-4-7 15:19:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
  在左右日语论坛发起了关于日语能力考试的讨论。大家一起来讨论,总结一下,共同进步!4 t- k8 L  }& \6 ?
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发表于 2006-4-8 02:21:31 | 显示全部楼层
转左右日语论坛部分关于这个主题的发表贴
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* w5 B' ^. ^# a7 `; V博言
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. g3 B) I" d0 \8 E# C# b+ o& ^! y
4 ]. o3 p/ s. y" ]0 \1 ^# t( d- n
3 ~: b* u, V) A5 `0 A
注册时间: 2006-04-079 {% B4 _1 G8 n' P% x8 e, q6 Z' c
帖子: 4% E. N3 e& ~+ v& }4 z1 R4 M6 W

6 g3 X7 N4 G& K 发表于: 星期五 四月 07, 2006 2:42 pm    发表主题: 关于日语能力考试的讨论  
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7 Y" i0 p; E* \2 j5 I% h; ~--------------------------------------------------------------------------------7 o9 @2 m% J. H" h2 u3 F* d; Z% R* c

& L$ X; u, l# q, r/ E关于日语能力考试的讨论 6 s, N7 {! P- f3 {1 v; a9 U

* N5 n4 {- o: x1 n9 f4 ?, V6 V7 {/ c日语能力考试进入中国已经很多年了,这几年随着日资企业在中国,特别是上海、大连、广州等地的迅速扩大,日本能力考试也越来越火爆。
9 @# h, ?5 [, @, [5 ^8 x1 K/ ]( \! _+ ~0 i
但是,随着日语能力考试的升温,随之而来的是大量日语培训机构的诞生。许多培训机构为了片面追求考试的通过率,片面强调词汇和语法,而放弃听力、口语、读解等综合能力的培养。造就了一大批仅仅通过考级的“哑巴日语学员”。
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在此,我想根据大家自己的学习体会,来讨论一下日语学习的最好方式。让我们一起共同提高。
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goimin  s% x9 e3 Z' b# n
论坛游民
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  h9 C) B; v, I- U( t- N- \9 G) Z7 x$ v4 s6 x# e

4 u4 {0 p2 g* T. C( t注册时间: 2006-04-03
. }5 q" |9 O5 F7 U% C2 f; n帖子: 1139 G; w2 R7 J, z8 {
  ~' |5 m/ b7 z( ?' }1 q4 q; ^
发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:01 pm    发表主题:    " u* R6 b, G3 C/ y$ m5 p, C

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" {* ^+ s* S& W* X$ @' s / L0 q) w% U$ T, l3 x
这个问题很值得讨论! % e, v3 G, S: t2 ~; x6 P$ B

! ~: L4 I& O' x4 H很多人开始学日语,无非是一个简单的出发点——那就是日语比英语好找工作。但是,这样往往忽视了学习语言的最终目的,那就是应用!   [, X& ]& |0 K* |

* I8 H* F. T& s" J要想应用日语,首先在打好日语基础之上,必须掌握听—说—读—写四大步骤。写是最难的阶段,但是,前三个阶段至少要掌握好。如何掌握前三个阶段呢。让我这几天总结一下,再来发表!
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博言5 g* a+ p# R) |) M' ~; F% ]  P' n
论坛新兵, f, ~; l9 v; g( d! c) W

* H3 |: e8 ~( i: Q, F$ j4 w8 I4 Y& c7 U1 Z  J

# E6 ?( i5 s4 ?: f& x注册时间: 2006-04-07) G( {5 ?1 M. M; e+ L
帖子: 4+ O+ K( x# q3 o; C$ D. i+ D
0 w' F$ u4 e8 \( E+ d) m
发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:03 pm    发表主题:    3 F* b2 T  r2 D" m( g& [! v
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楼上说的有道理,等待你的下文!
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吴老师' ~1 ]. ~  s$ y& s7 X+ I5 m: o
论坛小吏
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# v5 q0 C2 k* z* C. k+ A# u& f" ?3 D( n  ?4 X
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注册时间: 2006-04-010 K9 C0 v* j" U0 ^3 b
帖子: 1720 U  }$ K- Q5 T8 [& K

7 |7 B# j( B$ N  n( |8 r, F2 A 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:41 pm    发表主题:    2 e$ i! `- _& c3 c( K, Q0 P3 \
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4 m; ~8 y& V: f, g1 w9 _8 f通过对历年日语能力试卷的分析,我们可以得出如下结果:
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按照分值高低进行排列:
! j# V5 c; s7 x2 G7 o
6 P* R, q- W) u" [0 i9 d, o7 \1。读解 130分左右 ) @1 L) Y  v6 [* k: u

/ n  _  A6 y* u* J: B! d2。词汇:100分左右 3 G% }% a5 @" ^  A! P# m/ k1 r% Q8 y
7 v& u3 S, D' d7 D/ m
3。听力:100分左右 , |7 m$ x; ~9 j$ E

! z% |9 Z  V- w4。语法:70分左右 " h( j4 g6 J! V9 R  T

! P( a$ `' d! ~1 D其中,词汇和语法总计170分,这部分是很容易可以强化的。强化之后,目标在得分80%,这样130—140必须牢牢把握住。 4 G" B+ Y& r% q( H
$ c$ X, h8 ]1 U' A1 ^7 g* L
那么,再怎么差,你的读解和听力以得分50%来计算,就可以拿到115分,这样总分就达到240以上,就可以通过2级。 ' i: _' L: {; M! q
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因此,作为以短期培训为目的的大部分日语培训机构,就不愿意将精力花在必需通过长期积累,而能达到一定水准的听力和读解的项目上。
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9 \$ a/ p: k6 n1 U% o这就是为什么从很多培训机构出来的学员,能够通过能力考试,而仅仅是“哑巴日语”的状况。7 e/ Y% O2 A* ~2 o
_________________; }1 k3 y1 z- U9 r$ n; Q3 n7 x
颠覆日语教育的传统理念
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5 T4 h/ n$ g0 Z$ V ; y  r3 P9 c# U0 f0 Q' Q1 @
博言
! G0 @' ?( ~' Z2 p+ M# U论坛新兵# D7 G, E* r; p! x
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; w, b! a' _; ^- C* ~0 F  o
7 i; ], c! S* C  [7 |
注册时间: 2006-04-07
% J( w0 w$ m& K* r帖子: 4
5 ~7 ]" M7 U: u' K1 `4 V: c8 w( m5 E. m: l. r. {) P
发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:43 pm    发表主题:    
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, i  L8 u. n2 b! k4 P' g那么,能够达到一般的交流目的,能够读一定量的文章,基本应该学习到什么程度? # P8 L1 e. C# e+ X' S$ A4 e
" a0 W: Z% k/ T- \, f# t
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% _, N) w5 g5 B$ I
4 d3 k; o# q& `& k3 `% _吴老师
) t  @3 H, T. z. K% _论坛小吏1 d: }  b4 k0 y6 {) Q8 _: a6 ^- h6 |
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/ X0 J# [* y, p: V* p1 L! z2 e! z
注册时间: 2006-04-01
: n3 b9 |( N& P0 `. u! o  ^帖子: 172
0 f. E! o$ P6 d" j7 C  C+ h: |4 E7 M( F' S: N) }
发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:45 pm    发表主题:    
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; u/ x0 c5 B4 `1 R8 ~' X $ {1 E" `+ g. O2 N5 N  q6 @1 N: i* A
基本上,听力、口语至少必须学习200小时。读解必须阅读300篇以上的文章。
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* G7 w* c7 ?2 q$ y颠覆日语教育的传统理念 0 g: Q4 }& p7 j0 a. J
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6 f/ C& Z3 k: I0 x2 {% } - @4 ~2 s/ m9 I. _4 ]

  D6 I0 s) ?/ Lgoimin
) S3 q! u& a+ t- O论坛游民
8 B6 f% y9 T7 D! T! _) H9 n, u: a2 V+ a$ S

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: Y/ i' C. C" u" \1 y  ^$ |0 N注册时间: 2006-04-03! L! j4 w8 `/ h6 v1 m
帖子: 113' V& Q2 T$ ^6 L( U) V0 q3 Q
3 S  W6 R  I- n# ?; z4 G: @, y& Q
发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:51 pm    发表主题:      X# V& Q, I5 S# N" S5 j- J
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5 D6 O- ?0 }2 F7 W参加听力考试,是应该有一些技巧的。
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1。不要一个单词听不懂,就放弃整题听力。
" H! M% d$ j6 R* Z6 l2 o; ?
9 i9 z& v# Q  c5 p3 N. e/ P2。听力考试安排在词汇考试之后,人会有些疲劳,要调整好状态。
4 P- n$ g% Z. p: q& G5 P2 l$ F$ D6 O: Z7 t4 [9 `  I' C
3。在听的过程中,应该劳逸结合,尽量使自己的听力状态保持最佳。
8 X; ~- H+ F' z( D8 f/ O7 C) \
: b4 w& Q9 c- ~" ?6 c! M% E% S! t4。最重要的是,考试过程一定要学会纪录,没有记录的参考,到最后一定会出现记忆的模糊,而影响对答案的变化。   [$ _) J/ [# c% B
4 A" [  q2 W& ?
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7 L4 a8 h' i  }2 P  B$ T+ |' egoimin
5 U. x9 V" v$ n: c论坛游民
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& _& g! l0 N2 ]6 d. l% ]( i. W- c0 v
# d' i) x9 w3 E0 I注册时间: 2006-04-03; ?+ ]* ~2 S3 i2 f8 X, u
帖子: 113% d6 Y  Y. w  @( X# Q
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:52 pm    发表主题:    
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而读解,最重要的就是学会抓住文章的中心句。 * P9 D( B$ p8 p$ B
' ~5 d; g: N% n# d4 I- v) G1 }' R* T
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* ?) r  ^% k/ x6 M1 X$ w. I. |; u* ] 2 Y! |, M, ?5 [, k
射命丸 文
; f" m8 a2 q( @论坛新兵; U  ^! o$ s/ u

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! P' t3 t& N5 N& D0 x: A8 O' H, L% Y' [9 P3 K) ^6 F8 S
注册时间: 2006-04-071 `7 v: G  S$ G3 A/ @% M8 |
帖子: 1
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 4:53 pm    发表主题:    5 ]" [: |# ?1 ^! b# \& O7 ]1 R- E
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6 T$ W( Z; h- ^: N2 b5 Z+ |) t% M从听力和口语的学习过程中猛攻词汇. * f7 P! k2 D8 m5 d  \
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至于口语, 本来工作也不是非要口语同步,学习也未必可以同步提高.
' |* j# o0 g8 R; }太急功近利不好. 单独突破,并且尽量地全面些, 总是要有重点的.
4 z& e& U* o1 G一个好成绩,获得一个好的朋友圈或者工作,进而开始转向, 这种学习方法比较有效率. 否则一个刚初学的人就算到处嚷嚷找人口语聊天, 自己也没那个知识沉淀, 也没有人乐意来搭理这种rookie * Y' E1 L0 ~, O9 H( L
4 O# ^/ \2 |0 C! ^1 l  R& I
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0 o$ W3 z4 ^- O2 F; M, ^; m% P
' X4 _" f/ u' o8 f9 h) _0 f, L, h博言
, h# k% Q+ a* v论坛新兵
3 [$ J6 P( l, Z9 {6 n1 x
, K4 t+ n2 j8 p0 `: d4 w. U( p( p4 p0 T; T% H, c& \1 Z

: X  Y2 ~3 _7 h6 F# K0 d/ {注册时间: 2006-04-07- a: D1 A6 A, @! W% d9 ^9 w  E
帖子: 4
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* Z$ r) n: P* y' ^/ p2 { 发表于: 星期六 四月 08, 2006 12:44 am    发表主题:    
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; {6 W$ K: d) p--------------------------------------------------------------------------------8 X/ j/ U+ W- `+ O4 x/ s& A

4 s: [! \6 y; x* u+ \4 [0 d看着射命丸 文这位朋友的留言,我不禁有些伤感。 / C1 E; t( V+ \
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回忆以前在国内学日语的时候,虽然是日语专业出生,但是那时网络却没有这么发达,可以用日语交流的实在是很少。即使偶尔预见一位水平高,却又被人嗤之以鼻(其实现在回忆起来,那位老兄的水平实在不怎么样)。那时,真的和射命丸 文学友是同样的感觉。
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; e3 x* y: h0 V% ?1 ?后来去了日本留学,在国立大学里,每一起留学生都给配备了留学生指导者(也就是高年级的学生),被老师逼着和这位指导者每周要见2次。而且,我念的是文科,每周必须学报告进行发表。刚开始的时候,真的觉得很累,慢慢的就习惯了,同时也对帮助我的日本同学充满了感激之情。
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% o" }0 M# L% k/ I  ~2 r  p说了这么多,无非想说两点:
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6 d  ~2 X* X; Z1 E6 c- L5 v1。学习语言,应该给自己一定的压力和目标。一味想着慢慢向前,很可能在时光的流逝中,渐渐丧失了学习日语的动力和兴趣。   k0 V- ]- O; W% W; l

; x" `3 \5 X% ]8 m# B, c2。在学习日语的过程中,部分人可能先行了一步。然而应该乐于助人。在此本人提议大家组织建立一个日语交流环境,如日语角,日语神聊天地之类。可以定期请一些老师来开讲座,在这个环境中,严格地必须用日语来交流。 7 O2 m, [( p& O+ e1 @

$ H( t+ s0 U2 n8 L: ]0 D- \% b大家觉得如何?   ~% k- ]4 T# h! f
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创价
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; b* \( ?( \0 E# K! B
- ~' u( \9 N3 ?( D/ {% g
" H3 c. S  x; ^/ X* n
注册时间: 2006-04-08
8 ~' l8 u% y# d  f帖子: 1; r% e* `( b( E5 o* N* R

5 B2 R2 y; ]! T8 ]2 ?7 _/ | 发表于: 星期六 四月 08, 2006 1:55 am    发表主题:    ' V* v5 ~, O3 m: }

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- M, S9 O. U" Z
' m; J; N7 }5 |1 Z, L博言君说的很好,但是,国内日语学友们缺乏日语的学习环境,应该创造这样的环境。
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* y# D  c. B0 J# a1 z其实,作为与博言君一样的日语教育者,也很想在这方面作进一步的研究。 8 w" n$ z2 ^2 D0 [) `
6 i) t* a8 Y3 [2 U
这一段时间,对日语能力考试作了一些追踪的研究。我发现,不但是一般的日语学习者,就是很多日语本科专业的四年级的学生到了临近毕业,口头的表现力和对日语领悟力,还是很有问题。 , C. M; r4 A, u; _# t
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去年8月,我让两位我的学生参加上海。四国经贸研讨会,承担会议的同声传译工作。中间我对两位学生的翻译作了统计。日语翻译中文的正确率,大概是60%。但是,中文翻译日文的准确大概30%都没达到。这实在与我估计的差的太大。
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2 D6 _5 r8 I0 x% Q0 }  ?这里,我想主要是两个原因:
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1.对日本的文化,习惯的理解有一定的距离。特别是对日语的一些惯用法理解不足. 4 P1 k; b$ p6 C5 |
2.综合与概括能力有所欠缺. ! V+ U5 Y# ]8 i# ]
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所以,我现在上课就象上此与博言君交流过的,主要从这两个方面着眼.效果不错! . |" s0 @" F* U% g5 K) y
& C2 y' s( E+ n$ |% D( t
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