关于学好日语的几点心得
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+ X1 x5 f- ^6 b虽然我们学习的外语各不相同，但是无论学任何外语都不外乎“听，说，读，写”四个部分，只是学习不同的外语所要注意的事项有所不同。对于我们中国人来说，日语里汉字很多，看起来要比其他没有汉字的外语容易得多。其实日语是典型的“笑着进去，哭着出来”的难功外语。下面我把在17年的日语学习过程中所总结的一些心得概括一下。2 g/ V9 a' w* b S
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听
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• 注意助词4 N# T+ F2 o; K
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助词是日语的关键！在听的时侯要注意助词。比如:彼は言いました(他说了。强调谓语“言いました”)。彼が言いました(他说了。强调主语“彼”)。彼に言いました(对他说了。表达对象)。这三个句子由于使用的助词不同，其表达的意思完全不同。“平时弄清助词的用法和意思，听的时侯注意助词”是提高日语听力的有效方法之一。
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+ u s% e" w; C- [• 注意结尾词2 o: G( w' u' P* {6 Q$ Y- d) Y' }
$ U, N* _2 g* Q! f9 ~$ L+ A日语的谓语在句尾，不听到最后不能推测句子的大意。除了谓语（动词）外，结尾词也非常重要。想这样的结尾词有很多，常见的有:肯定，否定，意向，义务等等。
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2 x3 u0 R8 |; T% e- H0 q+ P3 Z• 记住正确发音
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|# q/ M1 i6 h/ n, ?$ G平时在学习单词的时侯，一定要记住它正确的发音。和其他语言一样，日语也有声 调。平时学习时记住正确的发音对于听力有非常大的帮助。一个单词通过耳朵被输送到大脑里以后，在大脑里去寻找和它一样的词。如果找到了完全一致的词，就完成了它的任务，也就是说马上就明白了它的意思。但是，如果储存在自己脑子里的单词的发音有错误，那听到的词在脑子里去找和它一样的词就会遇到麻烦，找到这个了觉得不对，又接着找下一个，当然听懂就需要时间。) _ G6 ?. z/ W0 z+ B" r2 t/ V* |
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• 要背就背得劳# {" D: I4 v: W" [5 z c8 X
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我们经常会遇到这种现象:听了以后发现有些词背过，可就是想不起来。为什么？就是因为没背劳。有时候老是在求数量而忽视了质量，与其记10个忘5个，倒不如只背劳5个。千万别图快，要扎扎实实地往前走。; T7 q4 }$ Z0 o' g+ b
. T! |* ?2 D' c- G) {1 T• 平时多听磁带* q; O! t6 z8 g$ q1 S: C5 i
! G+ k, j' u n平时多听磁带为的是让自己的听觉器官多适应日语环境。在听的时侯注意养成找到自己的盲点的习惯。知道自己什么地方薄弱了，就有了去强化它的方向。
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• 平时多记例句
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做好“说”有很多有效的方法。但是对我来说，平时多记例句是最快最有效的方法。
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: H5 T: T& ~7 [' @1 Y( V有很多学生爱把时间放在背单词上。单词固然重要，但是只背单词的意思了，而不知道它的用法也是徒劳。平时多背例句!如果背，就要做到背得能够脱口而出。如果想说得流利，就必须做到这点。: V# u4 p3 w* @; y, W4 G
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读
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• 注意文章的顺序
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除了小说、散文、随笔以外，文章一般有其规律。大致来讲，第一段是开端，也就是文章要说什么。第二，三•••段是举例说明或论证，它们把开端具体化。最后一段是总结。首先脑子里有一个大致的轮廓以后就容易推测下文的内容。简单地说就是先做到心中有数。* I V- F) w$ \7 L4 F
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• 一边读一边作记号
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读文章时，养成一边读一边作记号的习惯对于理解日语文章非常有用。因为首先日语的语系和汉语不同。还有在日语文章里，修饰语一般比较长。句子一长，有时侯就弄不清了。作记号的时侯，比如如果遇到定语（修饰语的一种)把它用括号括上，助词用圆圈儿圈上，等等。在读每个句子的时侯，注意找出主谓宾。$ @4 ?$ J+ l/ d! f6 g6 S6 X: P$ f
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• 注意接续词: n' r! ?- B: O( n2 u& [
5 @# I# H9 B n5 m& ^. m顾名思义，接续词是连接句子之间以及段落之间的词。它们对于理解文章起到重要的作用。一般来说，接续词有表示原因结果的，有表示转折的等等。' k' @' r) e J5 C
2 T2 g6 X2 j6 @: Z" I• 注意表达作者看法的词
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日语表示看法的词很多，但是不像汉语那样容易做出非常肯定或否定。日本的文化有比较暧昧的一面，也就是说喜欢把话说得比较婉转。在文章中这种表达非常常见，比如:～ないかと思います，～ないかと思われます，等等。注意这些表达作者看法的短句，对理解文章大意非常重要。5 H' T5 u) Q$ `4 B1 x, P! v: @5 ]7 G1 U
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( O3 A# a* K$ A/ W5 I, g• 注意文章的结构
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- U! B% s$ @4 x! l写文章和读文章有非常密切的关系。如果写一篇小论文或说明文等文章时，就要做到以下步骤。第一段是开端，简单阐述自己要写的内容。第二，三•••段是举例说明或论证，把开端具体化。最后一段是总结。( m0 l0 X% C( O Z- l
. ?$ w P4 K# g6 a# t9 F1 _- k• 注意接续词/ o0 V9 e5 y9 r/ {4 b
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在文章中使用接续词非常重要。它使一篇文章看起来有连贯性。比如在举例的时侯，用“例えば”。在举几个具体说明时，用“まずは…，つぎは…，最後は…”等等。另外还要注意的是，写小论文时做到多使用文章用语。比方说“しかしながら”等。7 T8 p$ c( T" \2 ]0 d4 S: k+ T W
# b7 Z4 }( R/ ~5 [+ y0 ~• 注意句子成份的顺序
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' @; z' F1 q4 x写每个句子的时侯，注意句子的主谓宾，状语（时间，地点等)，定语等的位置。日语的顺序大致如下:主语+{时间+地点+方法+对象+期间+方向+数量}+宾语+谓语。一定要注意助词的用法。
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以上总结了我的一些心得，但是学好日语和平时的练习是不可分割的。注重平时的积累无论对于任何学习都是至关重要的。; u/ g& X: D1 D/ J/ w- t
, n% k' f6 { w! X/ p1 M0 S（作者：安宁） |
发表于 2006-4-11 02:13:16
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发表于 2006-4-11 17:27:54
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