① 形式为： 五段动词未然形 れる, P5 X+ J7 t' d; s' K7 D' @+ i
I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L
. P$ j, J* i# J. J1 H1 l, ~1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる
3 Z$ ^$ Y' s- g- w9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h
# f' X6 H. i3 P1 }, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为：——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q9 q% U0 i4 p* b$ k- c
8 m. L$ D4 k1 p% I i* K6 U, G/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
$ k* D" u& m; g- g i, g* ^. ^+ \3 B/ g) A" _
8 N. ^, S5 U/ O7 a1 _% v+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [& X6 t7 u( c# S6 ]& e
1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G
9 r( H: Z+ g. M! _4 Z# V+ ~" a0 g" w 五段动词的情况下，动词发生音变：
$ L; z8 k' }9 V p* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c4 F. Q6 L3 L: o* j' \0 `; n0 N) Q
a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h
0 P/ E& {& L' y; u) L4 C& y4 g; D/ ~" c- \) u: C
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
9 R( b! `$ C& Y/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 | d6 [: `: g$ {) |3 |- R& n& [
c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?
! N) I0 V: w2 g
# |6 H! g8 E. R; {. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如：4 g3 Z! H' |1 `/ @ w
, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }& l% g2 K" f7 ?
3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」；1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^
+ H' |2 |0 O+ |- m! `7 B4 g( N
: s! x; @! b( S7 ^& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」；
" M0 Z" | f- ^+ Y5 Y _" r2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B
: K3 G# ]4 u4 E- Z$ S 「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p
6 D: |7 e. P5 C1 ^! i j }0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D
1 K% L' Z' I% M* H 「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B6 C0 s* h; A, {1 @: U
& `. I7 i) D1 V) c% U5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息，所以能上街。”
5 { ^: N- V' P+ N) K: Y2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C! V. r' L# I/ E0 u* p
这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是 “re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。' G/ s, A: K* ~
7 X$ I) a+ U2 D8 y
* q2 i/ I1 T5 k2 E1 O) }# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。如：「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T( ?6 U+ v5 ~! w( ]: S) M
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q
, f: Q* [# I5 z7 c 「図書館は静かだから良く勉強できます。」9 N9 ^5 Y% S" W/ ]5 o0 h7 @1 |9 F
' V$ K9 t* o4 U' k/ F3 x5 ~& U
4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静，能好好学习。”
' c& }2 ^1 p: g0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H6 ?- Z* p5 G8 ~$ j
4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L
, I! z* ]5 U! @9 Y8 r7 j! \
0 v2 {; @2 w U0 G2 `+ D+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |
发表于 2007-4-24 12:22:49
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