请教：语音阶段的教学游戏 或者教学练习方式？

miaomiao1214

我觉得我在教授日语初级班级之语音阶段时，
觉得自己的教学比较枯燥，
除了传统的 口型体操 ，绕口令，平假名和片假名连线，教授简易单词，日常用语，儿歌 之外，我就想不到其他的更好的锻炼语音，还有记住语音的教学游戏，教学练习方法了。

请教各位大侠：
是否还有其他的 比较合适语音阶段 的教学游戏吗？？

miaomiao1214

记起来，
我还有一个游戏：

快闪游戏：

在ppt上呈现2 至 3 ，4个假名，
播放一秒钟即闪过，然后问学生：刚才出现的假名有 ？？
考查对于 假名的 快速记忆力。

Lukeyayoi

楼主好厉害啊，上面那么多应该都列全了吧。

我之前还用过假名由来的汉字来对照着教。不过这不应该算是游戏。

要想那么多游戏真是辛苦啊，不过我觉得真的要让学生去背就可以了。一般无需做那么多游戏，又不是教幼儿园的。初中以上的就应该让他们多回去背。

[ 本帖最后由 Lukeyayoi 于 2008-6-13 22:43 编辑 ]

miaomiao1214

形式多样化一些，
自己上课时候也会比较有趣，比较有劲咯～～

hasumi52

教学新手,想问一下一般语音该讲多少个节课??分几个步骤讲解完五十音图为好??下星期要试讲了,很紧张,觉得这些虽然很容易,但讲起来最难

優香

按照教学大纲的要求讲就可以了.或者你自己算一下时间.
元音部分还是最重要的. 可以花点时间慢慢来,元音打好基础, 其他行就容易些.

阿茂

教日语的《论语》。日语《论语》翻译的很有节奏感，挑选其中尽人皆知的几段名篇，不教语法，只要求读熟假名。2级以后重新读起来会有意外的收获！中国传统私塾的背书的目的也是这个，只是做得太过份。
http://rongo.jp/kaisetsu/list.php
子（し）曰（のたま）わく、学（まな）びて時（とき）に之（これ）を習（なら）う、亦（また）説（よろこ）ばしからずや。朋（とも）遠方（えんぽう）より来（き）たる有（あ）り、亦（また）楽（たの）しからずや。人（ひと）知（し）らずして慍（うら）みず、亦（また）君子（くんし）ならずや。

淘逃

口型体操 ，绕口令，平假名和片假名连线，教授简易单词，日常用语，儿歌

楼主的方法好多哦~~
能不能把上述内容拿出来分享分享啊~~