日语语法 日语五段动词的记忆口诀

bluesky214

这样记日语五段动词的音变
) H8 _: ]" _, l% s你试试这样记五段动词的音变五段动词后续<て>、<た>、<たり>的时候，动词要发生音变。初学者一般感到音变不好记。这里介绍几个方法大家不妨试试。
( B: t% Q6 h, E% f) l1、看下表的对照
5 ]4 X/ ^: N% t+ F1 m! h6 x公式：五段动词基本形——词尾+音变形+后续词
　　例1：立つ——つ+っ+て=立って
　　例2：泳ぐ——ぐ+い+だ=泳いだ
　　例3：詠む——む+ん+だり=読んだり
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　　2、记住三个词

　　いかが（如何）
　　わらった（笑った）
　　まなばん（学ばん）
) ]& |7 O# Q9 H
　　这三个词表示：五段动词<か、が>行的音变形是<い>；
　　　　　　　　　<わ、ら、た>行的音变形是<っ>；
6 f7 u0 @' S9 ]1 K7 D: t1 [　　　　　　　　　<ま、な、ば>行的音变形是<ん>。
　　音变形分别在这三个词的词头、词中、词尾，这样比较容易记。
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0 ~2 C. o5 d0 R2 L9 U　　3、背诵一个小口诀
　　つ、る、う，变つ*た。む、ぬ、ぶ，变んだ。く——いた，ぐ——いだ。ゆく变成いつ*た。
　　第一句意思是：词尾是つ、る、う的五段动词都发生促音变，后续词为清音，如：“待つ”变为“待った”：“走る”变为“走った”：“救う”变为“救った”。
　　第二句意思是：词尾是む、ぬ、ぶ的五段动词都发生拨音变，后续词为浊音，如：“含む”变为“含んだ”：“死ぬ”变为“死んだ”：“学ぶ”变为“学んだ”。
　　第三句意思是：词尾是く的五段动词都发生“い”音变，后续词为清音，如：“歩く”变为“歩いた” ；词尾是ぐ的五段动词也都发生“い”音变，如：“急ぐ”变为“急いだ”。
% X% z$ N3 f+ b+ a% g) H/ u+ s# w, J　　第四句意思是：“行く”是个特例，变成“いった”。 （注：有“*”的地方是促音，为好背诵起来顺口，可以不念促音）.
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+ q' }, ?) ^2 [4 W$ m* n　　4、さ变动词词尾变化口诀
　　“未然”词尾せ或し，
　　中顿常常用语干，
　　し接ない、よう、まい，
/ z2 C( h# A/ _0 L- J( Y* c　　“连用”词尾也是しせ接“被动”、“使役”、ぬ，
　　“命令”しろ或せよ，
　　尚有“约音”莫忘记，
8 t1 K# }/ e" A* w　　“假定”すれ要ば续。
　　变动词词尾变化口诀：
　　“未然”词尾せ或し，
8 L2 A. U, W& a! B8 ^# \　　中顿常常用语干，し接ない、よう、まい，
" J7 r$ k5 `  t; w6 W  _( W　　“连用”词尾也是しせ接“被动”、“使役”、ぬ，
　　“命令”しろ或せよ，尚有“约音”莫忘记，
　　“假定”すれ要ば续。

anna881111

这个口诀很有用呢，我是初学者，就背得头晕

anna881111

还有没有别的口诀啊

小六

学习中，谢谢！

簡単な生活

学习学习

bobmile

学习学习

柠檬味

了解了解

三无大师

最简单有效的教法是按五十音图行，背以下三句口诀：
た、ら、わ、促音便
な、ば、ま、拨音变
! I6 D; f) d- y! ^か、が、イ音变
% j$ I/ v- J2 g, i  r. q. z2 D日语中只有一个词“行く”例外，为促音便。
当然也有不发生音变的，小说中常有这种情况，例如：沿うーー沿うた。

boasu

学习中，谢谢！

richard_znf

勉強しています

刘开

连用”词尾也是しせ接“被动”、“使役”、ぬ，   这句举例看看否？さ变动词 不是 される 和さられる吗？