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《大学日语四级考试大纲》简介
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大学日本語四級試験実施要領
――ＤＮＳ－４――
总则
根据《大学日语教学大纲》的规定，对学完四、六两级的学生要进行全国性的统一标准化考试。大学日语四级考试就是根据这一规定设计的。其目的在于通过考试这一手段，全面考核已修完大学日语四级内容的学生是否达到教学大纲所规定的各项指标。
大学日语教学大纲规定：大学日语的教学目的是，培养学生具有较强的阅读能力、一定的听和写的能力、初步的写和说的能力，使学生能以日语为工具，获取专业所需的信息，并为进一步提高日语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生对日语的综合运用能力，同时也考核学生对语法构句和词语用法的掌握程度。
本考试属于标准化考试。鉴于目前实施的可能性，考试范围定为教学大纲所规定的，除一级和四级的说和译的技能以外的全部内容。为保证试卷的信度，除短文写作为主观性的试题外，其余试题均采用客观性选择题形式。
本考试每年举行一次，由大学日语考试组负责设计和实施。
考试内容
本考试由五个部分组成：听力理解、文字和词语、语法构句、阅读理解、短文写作。全部题目按顺序统一编号。
第一部分 听力理解（聴解理解）：
共20题，考试时间为20分钟。这一部分包括两项内容：
第1项10题，每题为2至4句的一组对话，每组对话后设有一个问句。
第2项10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇材料后有2至4题，每题为一个问句。这部分也有可能是看图表选择做题。
每个问句后有15秒的间隙，要求考生从每题的四个选择项中选出一个最佳答案。只读一遍。
第二部分 文字和词语（文字と語彙）
共30题，15分钟。前15题为汉字选读音和读音选汉字，另有少量的选择外来语的标记。后15题为词语应用题，包括词语和固定词组的意义、用法等。答题形式也为四选一。
第三部分 语法构句（文法と構文）
共20题，15分钟。内容涉及功能词、惯用型、形式名词、陈述方式、时、体、态等多方面。答题形式也为四选一。
第四部分 阅读理解（読解）
共20题，40分钟。一般3至4篇短文，题材不限，体裁多样化，字数不超过2400字。每篇文章后设若干问，答题形式也为四选一。
第五部分 短文写作（作文）
1题，30分钟。命题作文，按试卷提示或要求写作，一般为200－250字。提示也有可能是情景、图表、关键词、关键句、段首等。写在统一的作文纸上。
考试
该考试除短文写作部分外均采用机器阅卷，答题形式为四选一，多选作废。记分只算答对题书，答错不扣分。作文按统一规定评分标准评分。试卷的各部分采用记权的办法，折算成百分制，以60分为及格标准。凡达到及格标准的，发给大学日语考试合格证，达到85分的注明“成绩优秀”字样。
若想更详细了解大学日语四级考试大纲，请购上海外语教育出版社出版的《大学日语四级考试大纲级样题》，或西安交通大学出版社出版的《日语应试指导―听解篇》《日语应试指导－笔试篇》
样题
Ⅰ 聴解
試験はすべて録音されたテープを聞きながら行われます。
一、 次の短い会話を聞きなさい。答えは選択肢ＡＢＣＤの中から最も適切なものを一つ選び、答案用紙にその符号に印をつけなさい。
録音内容：（第一種題型）
女：今日もまた残業ですか。
男：いえ、今日はこの仕事が終わったら帰ります。友達と食事の約束がありますから。
問：男の人はどういうことを言っていますか。
問題用紙：
［Ａ］よく残業するが今日はしない。
［Ｂ］あまり残業はしないが今日はする。
［Ｃ］よく残業するので今日もする。
［Ｄ］あまり残業しないので今日もしない。
正解：Ａ
録音内容：（第二種題型）
リンさんお元気ですか。私も元気に過ごしています。早いもので日本へ来てもう5ヶ月経ちました。日本の生活にはすっかり慣れましたが、日本語の勉強は難しくなってきました。慣れるために、日本語の本を読んだり、テレビを見たりしています。
夏休みに日本の友達の家へ遊びに行きましたが、そこは全部で七人という大家族でした。ご馳走を食べて、話をして本当に楽しかったです。まるで自分の家へ帰ったようでした。冬休みには1週間、帰国するつもりです。会うのを楽しみにしています。お母様にもよろしくお伝えください。さようなら。
9月15日
問：この手紙を書いた人は日本へ来てどのくらい経ちましたか。
問：この人は夏休みにどこへ遊びに行きましたか。
問：この人は冬休みに何をするつもりですか。
答題用紙：
11［Ａ］3ヶ月
［Ｂ］4ヶ月
［Ｃ］5ヶ月
［Ｄ］6ヶ月
12［Ａ］先生の家
［Ｂ］中国人の家
［Ｃ］日本の友達の家
［Ｄ］リンさんの友達の家
13［Ａ］帰国する
［Ｂ］勉強する
［Ｃ］何も書いていない
［Ｄ］アルバイトをする
正解：11［Ｃ］ 12［Ｃ］ 13［Ａ］
Ⅱ 筆頭試験
一、下の文の のある漢字の読み方、または文の に
入れる外来語はそれぞれ選択肢Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄの中から最
も適切なものを一つ選び、解答用紙のその記号に印をつけ
なさい。
21．図書館の本の返却が遅れた。
Ａ．へんきゃく Ｂ．へんぎゃく
Ｃ．へんこう Ｄ．かえし
22．募集の締め切りは金曜日までです。
Ａ．ぼうしゅう Ｂ．ぼしゅう
Ｃ．ぼしゅ Ｄ．むしゅう
23．この様子では雨具を持っていったほうがいい。
Ａ．あめぐ Ｂ．さめぐ
Ｃ．あまぐ Ｄ．さまぐ
24．謹んで暑中お見舞いを申しあげます。
Ａ．つし Ｂ．つず
Ｃ．つつ Ｄ．つつし
25．たくましい精神力を培う。
Ａ．ちか Ｂ．やしな
Ｃ．おぎな Ｄ．つちか
26．お風呂が冷めないうちに、入ってください。
Ａ．つ Ｂ．ひや
Ｃ．さ Ｄ．つめ
27．険しい顔つきで、こわかった。
Ａ．けわ Ｂ．けや
Ｃ．あや Ｄ．うや
28．追及を巧みにかわす。
Ａ．たく Ｂ．たぐ
Ｃ．だく Ｄ．たこ
29．窓から飛び出したどろぼうは屋敷に潜んだ。
Ａ．さぐ Ｂ．もぐ
Ｃ．ひそ Ｄ．くぐ
30．週に３回ぐらい に行く。
Ａ．スーパマーケット Ｂ．スーパーマッケト
Ｃ．スーパーマケット Ｄ．スーパーマーケット
二、下の文の下線をつけた言葉の二重線のある部分は、どのよ
うな漢字を書くか、答えは選択肢Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄの中から
同じ漢字が使われるものを一つ選び、解答用紙のその記号
に印をつけなさい。
31．故郷によく似たこの町にしんきんかんを覚えている。
Ａ．しんちょうに考えて行動しましょう。
Ｂ．しんらいしていた友人に裏切られました。
Ｃ．しんせんな空気を胸一杯に吸う。
Ｄ．しんぞく一同が集まれる日はあまりない。
32．こうにんの教授はだれですか。
Ａ．太陽のこうせんが強い。
Ｂ．疲れたでしょう。こうたいしましょう。
Ｃ．今こうさいしている人はいますか。
Ｄ．こうけいしゃ選びで迷っている。
33．建てかえる予算がなくてきそんの施設を使っている。
Ａ．不老長寿の薬はどこにもそんざいしない。
Ｂ．あなたのそんけいする人物は誰ですか。
Ｃ．正月はしそんの繁栄を願う行事でもある。
Ｄ．事故によるそんがいで会社は打撃を受けた。
34．みごとにやられた。
Ａ．彼は若いから、まだまだみじゅくだ。
Ｂ．みほんをよく見てから、買いましょう。
Ｃ．あの人はいつもじみな服装を着ている。
Ｄ．警察はみもとの確認を急いでいます。
35．用心がかんじん。
Ａ．かんけいしゃ以外は立入禁止です。
Ｂ．趣味は音楽かんしょうです。
Ｃ．かんぞうを悪くして入院しました。
Ｄ．かんさい風の味付けですね。
三、下の文の に入れる言葉は選択肢Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄの中
から最も適切なものを一つ選び、解答用紙のその記号に印
をつけなさい。
36．天気予報によれば、明日から天気がくずれる 。
Ａ．見通し Ｂ．予定
Ｃ．見込み Ｄ．予約
37．このシャツ、ちょっと汚れがついているので します。
Ａ．割引 Ｂ．割算
Ｃ．引き算 Ｄ．取扱
38．あの歯科先生は大変親切なので近所の がいい。
Ａ．評価 Ｂ．評判
Ｃ．人気 Ｄ．名声
39． していると、飛行機に遅れますよ。
Ａ．どろどろ Ｂ．さばさば
Ｃ．ぐずぐず Ｄ．こつこつ
40．子供とテニスをして、久しぶりに汗を 。
Ａ．しぼった Ｂ．出した
Ｃ．たらした Ｄ．かいた
41．この銅像は戦後間もなく平和への祈りを 作られたも
のです。
Ａ．こめて Ｂ．いれて
Ｃ．つうじて Ｄ．かねて
42．時間がありませんから、細かいところは 全体をご説
明します。
Ａ．はぶいて Ｂ．はしって
Ｃ．とんで Ｄ．やんで
43．寒い日は をはくと白くなる。
Ａ．空気 Ｂ．息
Ｃ．気 Ｄ．声
44．水、ゴミ、物価高など、日本はいろいろな問題を い
る。
Ａ．かかえて Ｂ．抱いて
Ｃ．持って Ｄ．背負って
45．日本人は手先が だと言われているが、最近は違って
きているようだ。
Ａ．得意 Ｂ．上手
Ｃ．器用 Ｄ．うまい
46．課長は今朝から が悪く、ずっとこわい顔をしている。
Ａ．機嫌 Ｂ．気分
Ｃ．気持ち Ｄ．様子
47．毎日机に向かって仕事をしていると、時々 体を動か
したくなる。
Ａ．思いっきり Ｂ．力強く
Ｃ．一目散に Ｄ．ゆっくり
48．10年以上に 内戦の結果、国土は荒れ果ててしまった。
Ａ．あたる Ｂ．おける
Ｃ．かける Ｄ．わたる
49．彼の研究成果はすばらしくて、指導した先生も が高
いだろう。
Ａ．鼻 Ｂ．目
Ｃ．肩 Ｄ．頭
50．彼の行動はしばしばみんなの反感を 。
Ａ．もらう Ｂ．とる
Ｃ．かう Ｄ．うる
Ⅲ．文法と構文（１５分間）
下の文の に入れる言葉は選択肢Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙のその記号に印をつけなさい。
51．この会社に来てから、今年 ８年になります。
Ａ．で Ｂ．と
Ｃ．に Ｄ．まで
52．みんな都合が悪いから、この仕事は私がやる ありま
せんね。
Ａ．しか Ｂ．だけ
Ｃ．のみ Ｄ．ばかり
53．寝た だった病人が、起きあがれるようになった。
Ａ．まま Ｂ．きり
Ｃ．なり Ｄ．のみ
54．お前のためになるから 言うんだ。
Ａ．こそ Ｂ．には
Ｃ．で Ｄ．か
55．あのときのことをいくら としても、どうしても思い
出せない。
Ａ．思い出せ Ｂ．思い出した
Ｃ．思い出そう Ｄ．思い出す
56．驚いた 、昨日の会に山本さんが来たんですよ。５年
振りですよ。
Ａ．ばかりか Ｂ．ことに
Ｃ．ものか Ｄ．どころ
57．専門家 、そんなこと分かるわけないじゃありません
か。
Ａ．のこととて Ｂ．だけあって
Ｃ．じゃあるまいし Ｄ．とあって
58．今日のこの新しい門出にあたり、お二人の末永いお幸せを
お祈りして 。
Ａ．なりません Ｂ．やみません
Ｃ．たまりません Ｄ．しかたありません
59．子供の 大人みたいな話し方をする。
Ａ．くせに Ｂ．せいか
Ｃ．ために Ｄ．ゆえに
60．今回の仕事は私 全力を尽くしてやったつもりだ。
Ａ．なりに Ｂ．には
Ｃ．では Ｄ．ほどに
61．火事のサイレンが鳴る 客は外に飛び出した。
Ａ．とたん Ｂ．とき
Ｃ．やいなや Ｄ．まぎわ
62．外国で病気になった時の心細さは想像に 。
Ａ．したくない Ｂ．きつくない
Ｃ．つきたくない Ｄ．かたくない
63．外国語は 自分の国の言葉でさえきちんと話せない若
者が多い。
Ａ．おろか Ｂ．ものか
Ｃ．なんか Ｄ．なんとか
64．「会社を辞めたんだ。」
「ほんとう？ これからどうするんだ。」
Ａ．すると Ｂ．それで
Ｃ．ところが Ｄ．ところで
65．終わってしまったことを後悔 どうにもならない。
Ａ．したところが Ｂ．したところ
Ｃ．したところに Ｄ．したところで
66．勉強は長時間すればいい 。
Ａ．というものではない Ｂ．ということだ
Ｃ．ということだ Ｄ．ということではない
67．残念だが、今回の事故は我が社に責任があると 。
Ａ．言わざるをえない Ｂ．言わないことはない
Ｃ．言わないはずだ Ｄ．言わずにはいられない
68．貿易自由化の問題を 議論が続いている。
Ａ．関して Ｂ．ついて
Ｃ．対して Ｄ．めぐって
69．「あ、先生。そのお荷物、私が 。」
「そうですか。じゃあ、お願いします。」
Ａ．お持ちします Ｂ．持っておられます
Ｃ．お持ちになります Ｄ．持ってくださいます
70．あら、今日もおきれいな 。
Ａ．こと Ｂ．もの
Ｃ．とも Ｄ．かい
Ⅳ．読解 （４０分間）
下の文章（イ）を読んで71～77の問いに、文章（ロ）を読んで
78～83の問いに、文章（ハ）を読んで84～90の問いにそれぞれ答えなさい。答えはそれぞれ選択肢Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄの中から最も適切なものを一つ選び、回答用紙のその記号に印をつけなさい。
文章（イ）
今日、由紀子が帰ってきて、そちらのいろんな話を聞き、わけても（＝蒙艶）軽井沢駅から品川へ帰って後、君が大変元気にもなり、体も多少太ってきたらしいと聞いて、大いに喜んでいます。(71)そればかりでなく、先生たちも、また、すすむの手紙などを見ても、君が近頃、勉強振りにも、また、朝夕の生活にも非常に明快になり、そして励んでいるとのことに、僕は、なにか、涙がこぼれる(72)ほど、うれしかった。この夏、君を書斎へ招いて、父として、(73)じっくり話したことを、君が胸にしっかり入れてくれたに違いないと、僕は思っているんだが、どうだね。
何しろ今からでも君がその気になれば( 74 ）君は人に劣るような素質ではない。そのことはお母さんも信じている。僕も（
75 ）いる。この上とも、どうか穂ちゃん、君の持っている君のよい素質を大切にしてくれよ。新平家の映画、まだ見ていないか。
こちらは、日ましに深秋した。僕らももうじき東京へ帰るよ。兄ちゃんにもよろしく。明美ちゃんにも。
71．文中の「そればかりでなく」のそれは何を指しているか。
Ａ．軽井沢駅から品川へ帰ったこと
Ｂ．そちらのいろんな話を聞いたこと
Ｃ．由紀子が帰ってきたこと
Ｄ．君が元気になり、太ってきたらしいと聞いたこと
72．文中の「ほど」と同じような使い方の文は次のどれか。
Ａ．彼女ほどの美人ではない
Ｂ．経験を積むほど人間ができてくる
Ｃ．死ぬほど働いている
Ｄ．三日ほど休ませていただきます
73．「じっくり話した」とは、どういう話し方か。
Ａ．静かな調子で話す
Ｂ．落ち着いてゆっくり話す
Ｃ．説き聞かせるように話す
Ｄ．訴えるように話す
74．文中の（ 74 ）の中にどんな言葉を入れたらよいか。
Ａ．一向に Ｂ．決して
Ｃ．めったに Ｄ．一概に
75．文中の（ 75 ）の中にどれを入れれば正しいか。
Ａ．気がして Ｂ．感じて
Ｃ．認めて Ｄ．喜んで
76．この手紙は、誰から誰へ書き送ったものか。
Ａ．先生から生徒へ Ｂ．父から子へ
Ｃ．兄から弟へ Ｄ．先輩から後輩へ
77．この手紙の差出人が、この手紙を書くようになった気持ち
はどれか。
Ａ．穂ちゃんの楽しい近況を聞き、その詳しい様子を、直
接本人から聞きたい。
Ｂ．穂ちゃんの素晴らしい近況に接し、みんなと共に喜ん
でいることを早く伝えたい。
Ｃ．穂ちゃんの好ましい近況を知り、素質を一層大切にす
るように力づけたい。
Ｄ．穂ちゃんの力強い成長をみんなが喜びを持って見守っ
ていることを知らせたい。
文章（ロ）
われわれが、よく知っている言葉の一つに文化という言葉があるでしょう。(78)この文化というのは、地球があっても、人間がいなければ地球上にはなかったでしょう。（ 79 ）、文化は人間が作り出したものなのです。さて、人間の生活によって生み出されたものが文化なら、文化と別なものとは、どんなものでしょうか。(80)それは自然というものです。ですから文化とは自然と対立しているもの、自然でないもののことと考えていいでしょう。しかし、(81)文化は自然と対立しているものであっても、自然なしにはありえません。文化というものを生み出している人間そのものの生命についてだけ考えてみても、(82)それがすでに自然というものの一部なのですから。文化は確かに人間が生み出し、作りだしたものですが、そのもとになる（ 83 ）も、人間の生活も文化がなければありえないのです。このように、文化は、一方では自然と対立しながら、また、一方では自然との深いつながりの中で、成長してきたものであり、今後も成長していくものです。
78．「この文化というのは、地球があっても、人間がいなけれ
ば地球上にはなかったでしょう。」と同じ内容はどれか。
Ａ．文化は、地球がありさえすれば、地球上にありうる
Ｂ．文化は、人間がいさえすれば、地球上にありうる
Ｃ．文化は、地球がなくても、地球上にありうる
Ｄ．文化は、人間がいなくても、地球上にありうる
79．文中の（ 79 ）の中にどんな言葉入れたらよいか。
Ａ．つまり Ｂ．しかし
Ｃ．だから Ｄ．たとえば
80．文中の(80)「それ」とは何のことか。
Ａ．人間の生んだもの Ｂ．地球上のもの
Ｃ．文化と別なもの Ｄ．自然と対立するもの
81．文化は自然と対立しているものであっても、自然なしに
はありえません。」とは、どういうことを言っているか。
Ａ．文化は、自然と対立しているものだが、自然がなけれ
ば存在できない
Ｂ．文化は、自然と対立しているものだから、自然がなく
てもかまわない
Ｃ．文化は、自然と対立しているものだが、自然があって
もかまわない
Ｄ．文化は、自然と対立しているものだから、自然と共存
できない
82．文中の(82)「それ」は、何を指しているか。
Ａ．自然 Ｂ．人間
Ｃ．文化 Ｄ．生命
83．文中の（ 83 ）の中にどんな言葉を入れたらよいか。
Ａ 地球 Ｂ 人間
Ｃ 自然 Ｄ 文化
文章（ハ）
①世界中たいていの社会で、家庭での日常の食事をととのえるのは、女性の仕事となっている。少なくとも、男性が日常の食事をつくって女性に食べさせる社会はないようである。なぜ、女性が家庭での料理役になったのか。そのいっぽう、レストランのコックや職業的な料理人は男性の仕事であることも、また世界的な現象である。ほんとうは、男性のほうが料理の才能を持っているのだろうか。
②女が家庭内の仕事を受け持ち、男性が家庭外の仕事にしたがう男女の性別による分業が発生したのは、人間の家族の起源、狩猟および食肉の起源にまでさかのぼる問題である。果実のように比較的得やすい食物を主食にしているかぎりは、食事は個体単位にとることができる。子供をつれた母親だって、赤ん坊に乳を飲ませながら食物を得ることができる。
③（ 84 ）、肉を得るための狩猟をするとなると、(85)これは男の仕事である。家族が成立したら、育児にしたがう女に肉を持ってくるのは、とうぜん男の役目となる。何十万年も前から、男は狩りに出かけ、獲物を女、子供に分配するのであった。(86)現在の社会でも事情は同じである。男の狩猟場は工場とか事務所と称する場所になっているが、男性が「妻子を養うために」家の外へ出ていくことには変わりがない。
④男が外へ出かける以上、家庭内の仕事をするのは女の役目となった。家事のなかの一環として食事をととのえるのも女の仕事とされるのは、とうぜんのことであった。(87)ながいあいだ、人類の食事文化は女性の手によってささえられてきたのである。
⑤そのうち、社会の階層化がすすんで、専門の料理人が出現する。彼らは、王や貴族の台所をあずかって、料理を作ることを職業とするプロである。職業としての料理人は、家庭外での仕事の分野であるために男の仕事となったのである。（ 88 ）。実験的にも、味覚に対する反応テストでは男女の差は先天的なものとしては、みとめられないとされている。
84．（ 84 ）には、次のどれが入るか。
Ａ．したがって Ｂ．すなわち
Ｃ．すると Ｄ．だが
85．これは、何を指しているか。
Ａ．外で仕事をすること
Ｂ．肉を得るための狩猟をすること
Ｃ．育児にしたがう女に肉を持ってくること
Ｄ．家庭をつくって、家族を養うこと
86．現在の社会でも事情は同じであるとあるが、何が同じなの
か。
Ａ．男性が妻子を養うために家庭の外へ出ていくこと
Ｂ．男性も女性も自由に仕事が選べるようになったこと
Ｃ．男性は外へ働きに出て、女性は家庭を守ること
Ｄ．男性と女性の分業がなくなりつつあること
87．ながいあいだ、人類の食事文化は女性の手によってささえ
られてきたのが、現在までにどのように変わってきたのか。
Ａ．王や貴族の料理は、男性が作るようになった
Ｂ．男も女も様々な場所で食事文化を支えるようになった
Ｃ．職業としての料理人が出現しそれは男の仕事となった
Ｄ．人類の食事文化を支えるのは男性に変わってきている
88．（ 88 ）に入る文はどれか。
Ａ．やはり、男性のほうが女性より料理に対する才能があ
るということである
Ｂ．べつに、男性のほうが料理に対する才能を先天的に持
っているわけではないのである
Ｃ．とくに、女性のほうが料理に対する才能があるとは限
らないことが証明された
Ｄ．先天的には女性のほうが料理の才能があるが、訓練に
よって今では男性のほうが才能がある
89．本文の内容と合わないものはどれか。
Ａ．先天的には、味に対する感覚は男と女の間に差はない
Ｂ．男のほうが女のほうより料理の才能を持っている
Ｃ．レストランのコックが男性の仕事であるのは、それが
職業だからである
Ｄ．男女の性別で分業が発生したのは、人間が狩猟をする
ようになってからである
90．本文を三つの意味段落にまとめるとしたら、次のどれが適
当か。
Ａ．①／②③／④⑤ Ｂ．①②／③④／⑤
Ｃ．①／②③④／⑤ Ｄ．①②／③／④⑤
Ⅴ．作文（３０分間）
91．下記の要領で２５０～３００字の作文を書きなさい。
一、題：十年後の私
二、作文は必ず次の内容を含むこと。
１．いま大学での専攻
２．１０年後のあなたの抱負
３．それがなるためにどうするつもりか
三、文体を「だ?である」体で統一すること。
四、題と関係のない文を引用したり、または題と関係のない
ことを書いたりする場合、採点されないことがある。
五．作文は作文用紙に書きなさい。
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发表于 2003-10-21 23:00:00
提升卡
变色卡
发表于 2011-3-14 11:16:10