2级必会语法之-----はず、わけ、もの、べき、新增加こと

qazqaz2000

はず
5 B0 I2 {+ g$ U! i' o4 R
' ~  D4 W) ~0 _5 T１．～はずだ（１）
* M% [+ b! `. m) D% d8 o* i
$ @0 A, ^- `$ R! \形式名词"はず"后接判断动词"だ",表示预测某事物理所当然是某种情形.意思是"应该..."

9 v2 \' @0 D. N. S! i' e3 B; m例:㈠今日は日曜日だからデパートは込んでいるはずだ。今天是星期天,百货商店一定很挤.

8 b6 q; T+ m3 P& V; f- b9 f- Z　 ㈡ご主人が医者だから彼女も病気について詳しいはずだ。她丈夫是医生,她对疾病也一定很了解.

2 ．～はずだ（２）
+ ^" V& t4 T& ^: [
8 [+ N: G- r  y9 L　 该句型接动词现在时后,多以"～はずだ。～から"的形式出现,表示理解或认同某情形.意思是"怪不得..."。

例:㈠最近太ってしまったんですが、太るはずです。毎日ケーキばかり食べていたんですから。最近发胖了，也难怪发胖，每天净吃蛋糕来着。
" T# a+ v6 M& c7 @: t1 h. f
　 ㈡経済大国になるはずだ。国民は家庭を犠牲にして働き続けてきたのだから。也难怪成了一个经济大国，这是国民们忘我地劳动的结果。
3 o8 G3 J/ R5 E# c, Z
3 X+ j# u. l9 }0 I. u３．～ないはずだ

该句型是"～はずだ"的否定形式.表示几乎没有可能性.意思是"不可能...""不应该..."
0 V, |- @* E8 S! B
例:㈠今日は土曜日だから、彼は会社に行かないはずだ。今天是星期六他不可能去公司。
  _, g) J& B% b7 c) f3 p& [
　 ㈡富士山は噴火しないはずです。富士山不可能喷发。
4 Y2 g/ C- q& W* y
  I& g# T  C( A; ?6 r% P４．～はずがない
* f+ G1 S% X+ R$ ^; o" n5 P
+ }; w9 P. [2 t* f, I) T4 A该句型表示完全没有可能性。意思是"没有...的可能"。有时也说"はずはない"和"はずない"。

" o5 X' \; ?$ i6 K6 |1 J( b% j例:㈠商店街にあるアパートが静かなはずはない。位于商业街的公寓不可能安静。

5 ?+ D! V$ v- W- W$ X. t4 Q　 ㈡そんなはずありません。もう一度調べてください。不可能那样，请你再调查一下。
) x, K5 l2 Q6 y7 k( ~1 `
0 _; T5 j4 x2 J% w  ^５．～はずだった
& v' {5 J. H, J+ l( }$ @7 T
9 a) V$ ~; |8 l* q. @" M. z该句型表示实际情况与预想不相符合。意思是“本来应该...”
7 w  y' |+ d1 E6 z' V( v
1 j$ ~0 V, O  b3 D例:㈠部長は会議に出るはずだったが、急用で出張した。部长本应该出席会议，由于临时有公务，出差了。

　 ㈡天気予報では降らないはずだったのに、雨が降ってきた。天气预报说没有雨，结果却下了起来。

わけ
( J9 I# _4 o* {& i0 K# q7 y1 f
１．わけ
" m: m  t. l" b5 |9 l
' ]' g' E2 y1 f* d0 j形式名词“わけ”表示原因，理由。

0 I* k8 L5 f5 Y0 N例㈠税金不足になったわけは何ですか？税收不够的理由是什么？
& Y( ]2 c7 v  K2 F: L9 R) i5 s
㈡こんなことをするには何か深いわけがあるにちがいない。做出这种事情，一定有很大的原因。

- ?. U- r2 [, \) C: p２．～わけだ
# v9 P8 p6 S- |8 i
, }, b/ S, x& K该句型用来说明事情的原委，意思是“所以...”
, C/ @8 H4 A4 t& q/ U& d
例㈠遊んでばかりいるのだから。お金がなくなるわけだ。净玩了，所以把钱都用光了。

㈡内戦状態が十年も続いていれば、犠牲者が多く出るわけだ。内战持续了十年，所以很多人成了牺牲品。

３．～わけではない
$ ~7 h# j# T7 m9 F! K/ E4 Z
" A; o! H0 d- X& H: f$ T' Q该句型表示否定，意思是“并非...”。它既可以对句子进行全面否定，也可以做部分否定。

) m; ?4 h, q0 D! g例㈠たくさん働いたからといって、給料が上がるわけではない。多干活也不给长工资。
1 T* A# z5 U% B9 ]* g) D9 q
㈡人間は仕事をするために生まれて来たわけではない。人并非为工作而来到人世。
7 g, w, V, ?/ V1 W8 Q8 E* P
４．～わけがない
, d# L$ A( k3 ^# c( C
　　该句型表示某种道理不存在，和“はずがない”一样，意思是“不可能...”
/ l! V0 }! Y5 M. K
4 W' F* H( G: B: V8 x! m3 w0 r例㈠そんな難しいこと子供にはわかるわけがない。那么难的问题小孩子不可能懂得。

9 Q# x4 M% ]( Y) O4 p8 U$ o㈡こんな無理な計画が実現するわけがない。这种毫无道理的计划不可能实现。
  w) \4 g( L' F/ b$ p9 S$ |
５．～わけにはいかない

　　该句型表示从道理上讲“不能...”的意思。
7 q! @$ r% x2 K3 Q
例㈠試験の前だから、遊んでいるわけには行かない。快考试了，不能玩。
3 u, R7 L, s( {+ R; t
$ y; U/ k, R: }# B㈡その頃は私は医者に酒を止められていたから、飲むわけにはいかなかった。那时医生我戒酒，所以我没喝。

+ r2 O7 o9 M) I& o# ~9 _8 ^3 r６．～ないわけにはいかない
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7 f' M8 ?' B- m! M2 I　　该句型表示道理和义务，意思是“必须...”、“应该...”。

) ?  K" p% Z; b: O' V3 h$ L  v8 R例㈠国民は税金を納めないわけにはいかない。国民应该纳税。

㈡食費が高いからといって食べないわけにはいかない。伙食费贵也不能不吃饭。

７．～わけ（は）ない
. o& `  W( b( L) p) h! J
　　这是一个惯用词组，意思是“轻而易举”，“简单”。口语中说“わけない”。

% m8 K% b' |" Y: n例㈠彼は秀才だから、そんな問題はわけなくできます。他是一个秀才，那种题对他来说轻而易举。
9 G+ c$ L1 ~5 |9 @  s& W* C8 I
  W# Z4 w+ x; V1 V4 |/ z5 Q1 l. f% j8 `㈡ドロボーにとって３階の窓から侵入することぐらい、わけないことだそうだ。对于窃贼来说，从三楼的窗户跳进屋子里是件极容易的事。

８．～わけがわからない

$ w+ y5 K' a, Z0 n% Z0 r' c　　这是一个惯用词组，意思是“不明白”，“不理解”。

) p/ S( F) H" A# I) X( [" a例：何がなんだかわけがわからない。はじめから説明してください。我糊涂了，请从头讲一下。
1 z$ E. ^! _* L7 W0 X/ a2 w
もの

１．～ものだ（１）
& a: o# J9 V; m: _/ f# k
该句型接在用言连体形后，表示按照真理、常识、习惯等应该如何做的意思。译为“应该...”。其否定形式为“ものではない”。

例㈠年を取るとだんだん足が弱くなるものです。人一上了年纪，腿脚就不象从前那么有力。

　㈡日本企業と取引するのは難しいものだと思う。和日本企业做交易很难。

" O. l  ?# i# {' U# @) N' o- @２．～ものだ（２）
1 G% U9 P! y4 t" F8 \; h
该句型表示吃惊和感叹。
) T0 |) W1 R% b  L# n  a, \
例㈠今日で網五日間雨が降り続いている。全くよく振るものだ。算今天下了五天的雨了，雨真多啊。

　㈡時の経つのは早いものだ。私たち夫婦も来年は金婚式を迎えるのだから。时间过的真快啊，明年是我和爱人结婚五十周年。

0 I6 [( I1 ^8 t3 u３．～たものだ
+ U/ O! g7 R# u: x
% O1 |+ K  \$ f$ E该句型接在表示过去的助动词“た”的后面，表示回忆过去的经历。
4 Y+ k$ f' V. C+ ^+ E# s7 K2 D
例㈠高校時代はよくテニスをしたものだ。高中时经常打网球。

# W8 [8 r1 g& J* q) d1 ~　㈡子供の頃、悪いことばかりして親を怒らせたものだ。小时侯，经常调皮惹父母生气。
7 L5 F- f+ v; u5 K1 w  g/ }
４．～もの
3 y, o( h: p' ^) a' G0 l' ^
该句型接在用言连体形后，表示原因、理由。与“ので”相比，语气较强。意思是“因为...所以...”

6 S" D  W  m' q4 h) F& i例㈠マナーを知らなかったもので、足を組んだまま話してしまった。由于不知道规矩，所以竟然跷着二郎腿讲话。

　㈡旅行はやめたよ。金がなくなっちゃったもんで...不去旅行了，因为钱都花光了。

4 t9 e6 b' g' N% t! G, I# \５．～ものか

该句型用于句末，表示不满和辩解。意思是“哪里...”，“哪能...”。

例㈠洗濯機でスニーカーなんか洗えるもんですか？怎么可以用洗衣机洗旅游鞋？

　㈡あんないやな人を忘年会に呼んでやるもんか？怎么能邀请那么令人讨厌的人参加迎新会？
4 Z1 M' c8 Y, d+ N1 Z9 w6 P1 I9 f9 D６．～ものなら
3 k& N/ l7 M. }
该句型接可能动词连体形后,表示"虽然知道某件事不可能实现，而希望能够实现"的意思。译为“如果...”。
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例㈠行けるものなら、ヨーロッパへ行ってみたい。如果能去的话，希望去欧洲看看。

8 m: j3 {3 c. ]8 t* R㈡できるものなら、一年中遊んでいたいけれど。如果可能的话，想一年玩到头。
4 g5 M. }) ]: X1 _
/ D0 X* C6 R/ Q７．～というもの（は）

0 Q! I' U+ r: i% u6 d& [* G* p该句型以“动词て形＋から＋というもの”的形式出现时，是“てから”的强调形式，意思是“...之后”；以“ここ/この～というもの”的形式出现时，表示期间。

: t* Q; i" C/ p- ~8 x/ _/ k* R例㈠弟は大学へ入ってからというもの、毎日遊んでばかりいます。弟弟上大学后，每天净玩。

㈡この一週間というもの、ずっと天気が悪い。这一周天气一直不好。

5 F; S/ M6 d  D( [1 |% u* `$ {㈢ここ二、三年というもの非常に多忙でゆっくり休んだこともない。近两、三年一直都很忙，没有好好休息。
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８．～ものの～
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“ものの”是接续助词，接在用言连体形后,表示逆态接续。与“～のに、けれども”等意思基本相同，多用于写文章。译为“虽然...但是...”。
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' \# \2 O& g! l; d例㈠パソコンを買ったものの、使い方は全然わからない。虽然买了电脑，可是一点也不会操作。

㈡優勝は逃がしてものの、銀メダルが獲得できて満足だ。尽管错过了拿冠军的机会，但是获得了银牌，这也满好的。

９．～ものを～

“ ものを”是接续助词，接在用言连体形后,表示转折。与“のに”的意思基本相同，常带有惋惜、谴责或不满的语气。有时可用于句子末尾。译为“可是...”

' L9 ?, M( Y3 m4 @例㈠教えてくれったていいものを、何も言わないんだから。告诉我一声就好了，可什么都没跟我说。

㈡焦らなくてもいいものを、焦るから失敗するんだ。用不着那么着急，着急反而会失败。
! Q; d" d! J6 l" B+ y5 c
) `1 O  v3 W, E4 s  G１０．～たいものだ

该句型表示强烈的愿望。
7 l: u: O# c# i. R  `# G1 G& p
6 u6 x9 C# O; x- N' G, j6 J例㈠若いうちにぜひ外国で暮らしてみたいものだ。趁年轻时真想在国外生活一段日子。

  y" s# j9 R% L- o* d& S. W㈡時間に追われない、ゆとりのある生活をしてみたいものだ。真想过那种不受时间约束、悠闲的生活。

べき
: m% E6 |* C4 W１．应尽的义务

例㈠友達の言うことは信じるべきです。（应该相信朋友讲的话。）
% B0 V6 |0 L+ n6 Y
* W/ B( B6 s4 k6 X" p; @㈡もっと早く知らせるべきだったのに、遅れてしまって申しわけございません。（应该更早地通知你，拖晚了，实在对不起。）
7 ^5 G, c* h5 p8 `
8 \8 I) Q* G2 q0 o; D" q- f3 X㈡　親を大切にすべきだ。（应该善待父母。）
! Q' S: @' Z" |+ ^
㈡　今後も勉強すべきことは山ほどある。（今后应该学习的内容还很多。）
9 m' W  z4 T, Y1 `4 T/ k7 t
5 _' L2 G. h6 e２．表示“令人……”。
" F& k& z( l: D8 d# `- U# G/ x
, J0 _  p8 C/ |; Q+ G例㈠この２０年、中国は驚くべき進歩を遂げた。（近20年，中国取得了惊人的进步。）

* e0 g4 c+ x" W㈡これは笑うべきことではない。（这不是令人发笑的事情。）
( T1 |# p- y' O5 J
３．表示“值得”。
& Y$ \% a0 y  `8 Z# Z
例㈠この工場は見学すべきところが沢山ある。（这个工厂有很多值得参观的地方。）
3 @( B0 U) i8 u: P2 X* n$ z) w
5 i: N% D2 S* c$ o# S  o8 q- d㈡　このパソコンは本当に買うべきだなあ。（这个电脑真值得买呀。）

こと
5 {& D: ^4 F- U+ Q) H: Xことだ则表示就事论事，不属于大道理。表示“应该……”。
) w6 Q- C' W: u( H# q5 I
! S$ n# m# q  }2 F& b$ s* h0 B; D1 l例㈠、先生に会ったら、挨拶をするものだ（×ことだ）。／见到老师应该打招呼。（对所有老师都应这样，属于礼貌常识，应该做。）
㈡、張先生に会ったら、挨拶をすることだ（×ものだ）。／见到张老师你应该打招呼。（只适用于张老师，对其他老师可不必，表示就事论事。）
. ^, _) H5 G8 T- s2 I: E; N. K
[ 本帖最后由 qazqaz2000 于 2006-11-11 20:34 编辑 ]

119871386

顶  沙发~~~~~~~~~~~

贪玩

应该多发这样的帖子

jinyunfei

非常感谢，最近正为这个头疼，做题老错

syict001

好东西 谢谢了

timson625

收下了~3Q

fifi10000

好贴阿~~~~~~~

世界末日

应该还有个koto吧

adoicy113

３９

share916

楼主有空也把こと写上来吧。。。。。。
那个也不会啊。。。。。
很易乱~！

winnereleven

收了～谢谢～～
楼主辛苦了～～～～～～

天下人

好贴啊,学习了~~~~~~~~

天乐君

ありがとう
ずっと分からない点が判明した

永远的宝贝520