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* {* ^( Q2 ]. @4 ?6 x. ^http://www.geocities.jp/niwasaburoo/07kakujosi.html + O# q2 o/ F" d
4 w( B+ [; ]* ?7 H( g
5 n1 q7 t( i+ O' Q7 {
* 「に」の基本的な意味は何らかの意味での「点」を示すこと。形容詞文にも多く使われます。「受身」や「使役」という「ボイス」にも使われます。, }0 F* ^- n' P* S
) Y' Q7 y- {7 J& ~! ?" w7 s" e
①目的地・到着点 物理的・抽象的移動 「へ」に近い
0 g4 \: A$ y3 _/ ~6 Z9 a0 U例:
+ B. [" T- H( Y* q 家に帰る 部屋に戻る いすに座る! T9 [6 t7 t4 G
家に招待する 棚に置く 部屋に運ぶ' a+ l+ F8 b: ~& S4 y9 |
上に伸びる 天井に届く 駅前に止める 家に泊める1 L2 w7 `' C' e4 O( ?
' ]6 o6 M+ o+ B, Q4 }5 E$ a
②存在の場所 物理的・抽象的
8 ` H# b2 M& ~3 T( H1 f例:
8 }2 c0 G1 `8 }# ]6 G! U- \ 家にいる 結論に問題がある $ a1 l' \6 M; T& R9 r
この病気は子どもに多い
" V" f. O7 Y3 f- B
) s4 a. f4 D+ o ③対象 「到着点」と同じ方向性がある; z1 d3 L: s' ^- V
例:" F, e( c3 D6 @* Q
人にかみつく 人に頼る 仕事に慣れる, T J, P# ~# M" x* U: Y
人に親切だ 仕事に熱中する 地理に詳しい
% F/ A" S/ R: p$ ^$ ^( \9 \2 g: _
/ o6 h8 [; n v2 m% E N/ \& V ④相手 対象の「~を」がある場合 「到着点」と同じ方向性がある3 [# K T( n+ B6 a- F% x: z
例:, u; Q- Z7 k _+ q0 a
人にものをあげる
: t# Q: C0 |: r0 e% V$ d 彼に文句を言う
. @: p. j/ c& d: E 両親に手紙を書く
: Q3 l4 R- n, k5 S4 s, F6 e n+ }9 t/ w2 g, d
⑤相手 「~から」とも言える ' n- a) J5 e" Z1 F) _. X: \
例:
% ]% G9 l8 N% F0 o 人にもらう
5 o2 m9 D" k0 e* R* P+ [ 友達に借りる
) v; [! {! H4 a, G' @3 x 先生に教わる/ N& P8 ^' o0 i3 q
9 C( R, t6 Z; I2 j' W6 Y- _ ⑥時点 時間の一点(長くても)7 F) L4 e) { F, W/ V, x" D
例:5 S7 |% y6 {9 B2 [. V& ], M
2時に会う 縄文時代に発達した
3 f% G9 A: m' g0 T x) A6 j7 K+ m
1 {6 g7 W) k5 i$ G8 ] ⑦原因 生理的・心理的な原因が多い
) p0 Q3 d( k2 I1 m) K! b( ~例:$ E0 k* O3 }# V1 H* Q( `/ i* ^) @
物音に驚く 酒に酔う 雨に濡れる* {1 q7 i3 W7 M
. Q7 V, D- E/ ^4 S
⑧基準# z. W4 B$ ?( T8 B
例:
/ w2 O. Q8 o# } 親に似ている 服に合う 仕事に要る/必要だ
3 ?+ k% `7 ` n 私には難しい この仕事に適当だ 駅に近い% r4 k0 q$ P5 X% z/ \- u+ U/ R: J
2 T1 j8 ]* d) Q! d
⑨変化の結果 : W" R! ~0 |/ s
例:
2 R$ U; C' y2 q: \ 信号が赤に変わる 病気になる 6 h5 c5 b3 f3 { A4 D" ^ M! v
円をドルに替える 服を背広に着替える
6 v% }4 O$ r. x- W+ E+ h# E
* m1 h* H# J; j+ i5 k ⑩使役の対象
0 u# @' n/ w, L2 O5 G& m8 [$ r1 e例:/ V3 V* R, N V& G$ ?9 E8 [9 }% q6 H! h1 h
子供に行かせる 国に補償金を払わせる
: F6 g2 n6 P7 g3 V. r0 Z7 g, e
8 B/ z; i! ]* C/ i4 X ⑪受身の「元の文」の動作の主体
: A" w# M8 p! ~; d6 f- B" q9 F例:
S! N5 k, \/ i8 t8 a& _1 n: G 親に叱られる 雨に降られる スリに財布をすられる などなど/ E, G- a* Z- d
- D1 ^; F* \# z2 f7 d
「で」# k! g+ D9 w( l3 a) C2 k6 K
( e1 }! \( G9 x# z
①動作の場所( z4 A+ ?' s5 c% j- B5 T/ w$ Z
例:7 `* N- f4 t$ q. D/ {
学校で勉強する 道で遊ぶ ベッドで寝る7 o' @( I( i7 m5 k" B( B7 ~
1 [% z `( u- y7 ] ②道具・手段
0 t4 _- k# j4 @1 ?! e8 r例:" b: f; _$ E, S t* t. ~8 ]
ペンで書く 車で通う 日本語で話す
# z) p) t0 T$ B3 V) k4 c( G% F } M$ b% A( b+ n
③範囲・範囲の終わり
% y7 _& Z- [9 E) A3 j' S5 J例:5 `# H- O* x" d; g2 f
世界で最初だ この中で選ぶ; I/ W6 P* U( |; ?- B: U& T+ ]$ b
3時間でできる 3時で締め切る, X2 P9 W# A9 @8 e' G b
2 P% x$ n2 }8 _
④基準
/ b8 @: B5 S! k7 `例:/ m/ r3 `: i' o: |7 ?
規則で決める 日本円で千円 8 V4 l: h& l0 }3 I5 c2 ~
$ u! _2 ?1 L+ A& {- X
⑤原因・根拠
' j6 h8 S x6 l6 l4 s0 \! W例:" K% S6 U% e, Y. R/ P& o
風邪で休む 声でわかる
, F8 j* e0 f* n0 o/ D8 }; g% }% j7 l! b, @: R# a7 T
⑥様子
) Y' V& u' ^) L+ m4 L8 v* X' B2 z例:0 J. K( r' F. Y' Q0 c! u' i
浮かない顔で はだしで% n% p9 B. I/ D" p8 E5 [1 [
% M0 r& x, g- x/ w8 K8 k' d1 M: \ ⑦動作主体
9 \. v9 j9 S& q6 O* ]0 c$ g例:2 ^7 D1 k0 c+ O, i
私のほうでやっておきます 私たちでやりましょう) U' `# h3 P) y5 S' v c
6 `3 z9 I& W( B! z+ V1 E ⑧材料
7 ]4 [+ d1 j# M( j. _3 U: |例:7 f1 i$ j( H8 d: U: e
木でいすを作る |