① 形式为： 五段动词未然形 れる
3 q" A; s! W2 H0 S7 Y I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L
9 W r% e! n, j( f w( P/ Y. t1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる. ~" o# [% _) {
9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h1 r8 n2 p* Z c$ g! Y. B; X
, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为：——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q f& Z& r7 t% d: n Z! d
! A2 w3 ?: b: W" d* ]; l: R
/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”5 X( S' z: O6 }1 L1 i
. ^+ \3 B/ g) A" _% ?5 u3 L7 s( k7 M/ J+ b5 {
+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [) P' t/ a6 s8 Z; Q2 E" {. j- o
1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G8 R) S, E0 o; `! l
五段动词的情况下，动词发生音变：
" T7 p9 `# v6 j) D; Q* I* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c
; l! d; V0 a* N' k4 C2 b& p, z# J a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h
; j6 O3 a+ m& ?" G7 k
" h( m3 j# ]3 i+ O( @% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
1 O/ F+ ?6 ~5 E: `: m. l/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |) S) C& }' `4 v& b: ~! U
c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?* E5 O+ H% n: C3 R8 t# Y# z
+ A: _3 L9 Q8 J
. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如：8 G, Z1 f, F8 r2 W$ F0 m
, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }# X$ n9 v9 s8 n
3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」；1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^
/ y$ f# H3 x: O7 |" a# C6 Z5 s$ u, L/ `( ]
& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」；
9 M2 d4 Y6 Q* G7 t2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B, q$ f- A3 L* G! F0 C# Z- s5 t$ m
「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p1 C) J' w0 `4 w8 { T, r
0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D/ V) @; i1 F! T4 X+ O" J0 _- d$ Q
「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B
' k. h; C$ ?& y6 w9 r
4 l u8 P; T4 _% c0 _" c- W5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息，所以能上街。”
# j( f( S, L# `7 h2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C5 Y3 \8 Q1 h+ X
这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是 “re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。
7 y# D5 i( m& n; |4 S7 X$ I) a+ U2 D8 y- z0 z; @- R f' c0 Q
# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。如：「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T' i7 F$ ? ?# h7 u7 J
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q. x+ u$ V; |3 N6 T/ h% T: m% a
「図書館は静かだから良く勉強できます。」
% b" i( H) ]4 J8 H; f) a' V$ K9 t* o4 U
7 o. e( y0 e) Q. H0 s4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静，能好好学习。”5 R9 S! |% E8 j) n
0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H
; F& w$ I0 J/ S# x' U4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L
9 G Z- G' J+ N6 Y3 D
5 L7 ^ z F9 ^7 R3 l! a+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |
发表于 2007-4-24 12:22:49
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