① 形式为： 五段动词未然形 れる9 k8 `, [- o6 t3 Z* K+ s* w; H- \
I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L: e" ~% @$ C* o& ^% C
1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる
6 M: y7 D- @5 [8 o+ ?; g! l9 c9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h
1 j- f- q2 x+ V, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为：——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q: U+ @4 t9 X/ g" x4 U# Z, }
, q8 E& Q1 J% D# I m# Z/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
6 E( s: m' W' q4 j h X4 E* I9 [. ^+ \3 B/ g) A" _1 R/ Y/ b5 o0 q0 q) U/ {
+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [
. l1 D. W% G! Y1 R2 ~; S1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G
+ q' B' }% V' z, {- r- N$ I 五段动词的情况下，动词发生音变： P7 B/ P. O: {
* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c
$ X! \/ }; M6 x: ?+ ^% `0 x2 v a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h. T4 L1 ^4 _- A @1 z
% ^0 K p" X! O; E/ f9 v% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。1 a& `( }- P7 d6 m4 Z2 o. H
/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |
8 B% `' z& j7 [+ C4 R c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?) U5 v: C. M# X
8 ~/ r6 C1 N) K. A, T1 r2 c
. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如：; y% Z8 P. v W1 q
, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }5 y' E2 P; ^4 G" ^3 C1 [) o
3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」；1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^1 T* ^; M+ X, M, d
2 U5 Q F, y* ?
& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」；
0 f- I* Q9 K8 v I3 b2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B0 |7 M. W2 m, p- F6 e/ f
「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p
! X: {0 ~* n8 R( {0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D2 I; e6 S9 I- A+ d
「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B/ p9 G/ [$ Z8 x0 Q: H; N( z8 @
2 P2 f0 v) a1 [8 G' t: ~5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息，所以能上街。”
0 }* Z8 d% z& W6 O% o: R; E2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C
; Z' n' l2 E; ]& G% x f 这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是 “re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。
" ]% w0 o9 P# k6 k7 X$ I) a+ U2 D8 y* j. l i2 G: ^6 {% B0 O9 O ]
# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。如：「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T, e0 p1 |6 X8 k
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q
1 \% c& D; ^' T2 S+ H 「図書館は静かだから良く勉強できます。」
8 f8 a( v7 f1 b0 y' V$ K9 t* o4 U0 d4 P7 r L5 ?" A* M
4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静，能好好学习。”+ `+ j% N0 p5 {$ k7 ~
0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H
) {5 A& H- u. p- |% K* ?4 ?4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L
; i7 ?' L6 M k% E& n% Y
/ |! J8 k* H4 j! V+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |
发表于 2007-4-24 12:22:49
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