关于は和が的超级总结

aerbeisi3

今天看到论坛上有人问起这个问题
事实上自身也被这个问题困扰多时,于是google了一下,终于从沪江那得到一个个人觉得比较全面的答案

- A0 v$ w2 \% X; n% {「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词，也是比较难以掌握的语法点。为了更好地区别这两者之间的不同，我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。
　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。如“あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。”表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。”　　
　　「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。
" S; }3 _$ ?- F, M" s  s3 l　　为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下：

) P0 p5 Y5 W5 n1 E* Z0 p/ M" y8 G* S　　1、表示某处存在人或物时用「が」。如：
　　教室に学生がいます。/教室里有学生。
　　机の上に本があります。/桌子上有书。
/ P2 r! X( E; Y* Z　　あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。
& I  K0 Y! `. N: @7 j- S, B　　
. u3 T; U9 Y# Y
$ C! H+ ~& _! R3 T& _- u% ?) c: g　　2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如：
　　学生は教室にいます。/学生在教室里。
6 J/ A  x% c+ }5 V! F. a　　山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
5 T4 C+ C/ g5 w  e& F2 g　　その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。
4 P5 R1 |( z5 v' J7 Y7 W　　
, X. |) A$ c1 Z  N. C; v! k9 X, H
　　3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如：
　　どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。
5 K) F4 t1 T/ I$ x& y3 Y　　どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。
　　だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。
　　
% n6 f$ B, W% V5 C
　　4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如：
9 T! S9 ?# x3 h" }% ^　　山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。
2 ~' t+ K) A! E/ u- ]! A　　あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。
　　

　　5、表示自然现象的发生时用「が」。如：
　　春が来ました。/春天来了。
. f0 [# n5 S# d　　雨が降ります。/下雨。
  v) C' `. |& L9 I- D4 |  Y  I　　花が咲きます。/花开。
3 {. J% Q  `0 W+ \# V* m$ W" P　　

! \  g6 _$ m( t　　6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如：
　　地球は丸い。/地球是圆的。
　　雪は白い。/雪是白的。
　　猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。
　　
  u4 K$ {7 L/ y6 E2 s9 Q( j  t
: I1 W0 {% X4 q/ `　　7、表示眼前发生的事情时用「が」。如：
: e" b! h8 W6 h6 I8 g, a　　あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。
　　子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
　　猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
" P0 ^+ f/ }9 s  W4 v: e% z$ F6 v　　
( ?* k+ w! p- q$ D
　　8、表示区别、对比时用「は」。如：
　　今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。
　　お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
1 ^3 F3 x5 }0 A2 B, _　　日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。
　　

　　9、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如：
) U5 B4 b  j! C& k: p/ y: J　　あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。
　　わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。
　　山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。
　　
9 L0 `2 L. ^: p) y" Z7 o6 y; J3 ?
　　10、主、从句是同一个主语时用「は」。如：
　　わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
　　木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。
# b4 e* ~6 i, N! D) Z" v
5 M; \1 }0 O! f. {) v4 n# g　　

　　11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如：
4 u3 e- E! O5 L! v" b& m　　友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
: L: K% y' I3 m  s$ V　　背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。
/ K6 P# s& E, V% v
　　
: X. M7 W% s4 n* l  g5 H
　　12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如：
　　鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
　　山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。
: H4 y; D; |6 l0 l' ], B　　ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
　　

9 f$ ?; w' G5 L4 l% A" Y7 x　　13、表示比较的结果时用「が」。如：
$ U: j0 R& C5 k1 ]5 m　　冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
　　夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
) a' D" m* V6 N& I. }: X　　

　　14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如：
　　a、可能的对象：
+ B( J" `2 Q: ]  [　　田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。
　　わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。
' Y' g& w5 b. c! ?; t5 P5 g1 I9 @　　李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。
+ K: Z9 A- d" Y: K1 O, r
& k( z2 u$ Q( {6 b+ M1 @　　b、愿望的对象：
　　わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
$ Q" J- H3 e# Z" C　　わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。
　　わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。
! A& B2 I: [3 s( I
7 s' M" ]* z. t1 g2 Y　　c、感觉的对象：
　　いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。
( v) K3 H+ ]# v) C8 E2 x　　わたしはめまいがする。/我感觉头晕。
# H# @$ A/ F; a' @1 ~　　気分が悪い。/感觉不舒服。
　　
/ ^" C8 `# O" N! ]9 u+ R$ `3 m/ K
! g. d  ~% z: B" s; @& N. \　　15、表示主谓谓句中的大主语（即主题）时用「は」，而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如：
2 {9 N8 t3 L& R! ~1 X( J! J* T. v5 M　　日本は山が多い。/日本山多。
. r3 F: F  K. D# ?8 e% I6 p- t6 y" _　　象は鼻が長い。/大象鼻子长。
0 ?9 x/ {  l9 s7 f/ n; Z' x　　わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。
　　山田さんは頭がいい。/山田聪明。

雪~~~

顶

czp2016

总结得好！！

新米

一直被这个问题所困饶。。。。。。ありがとう！
顶！！！

arashi12

看得我头晕

芳子

晕,没耐心看完,我用的时候都是跟着感觉走的.

会飘的云

我也是跟着感觉走

pianfu

谢谢

innuendo

原帖由 会飘的云 于 2007-5-15 19:52 发表
我也是跟着感觉走

0 @8 h- |/ f+ u  u6 ?我也是

pxw122789

いつもの悩むところです
有難う御座います

smilesky1030

跟着感觉走滴~

zhengrongrong

顶，顶，顶……

fengjunzhuo

学过韩国语再学日语，发现他们的语法太相象了，可能都是黏着语的缘故吧，但日语的助词要比韩国语多了！谢谢楼主分享