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今天看到论坛上有人问起这个问题
6 s) F# M- h, u8 N1 C% ?7 C事实上自身也被这个问题困扰多时,于是google了一下,终于从沪江那得到一个个人觉得比较全面的答案5 \% s* a1 k- u) a2 F& \
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「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词,也是比较难以掌握的语法点。为了更好地区别这两者之间的不同,我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。
+ w8 @* C6 |1 @$ W1 S: Z0 N3 R/ |* t 「は」:具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题,即指「は」具有指示主题的作用,叙述部分被限定在这个主题内。“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束,它关系到一个句子的末尾,有时会越过句号,关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时,「は」可以不关系到句子的末尾。如“あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。”表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上,如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。” 0 n8 _) s) e! B) D( B
「が」:接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同,是格助词,表明该体言与谓语的关系,「が」可以表示主语或对象语。
* s _& E% Y; D& {* i) u4 V1 p2 R 为了使「は」与「が」的区别更加具体化,现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下: # u7 f9 i/ p6 |3 w1 B. Z& h
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1、表示某处存在人或物时用「が」。如:
2 s, @) L3 h, R5 ^0 g% s, O 教室に学生がいます。/教室里有学生。
b* J Y7 S# l) H6 F 机の上に本があります。/桌子上有书。 5 D2 \* \2 a8 B% j* j6 m0 _1 e' v
あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。 0 _ [: J: T% d: O% i* e2 a
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( A+ ]0 B7 L7 V0 c8 _9 d# P 2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如: 3 Y5 y5 a: } U# z" K! c
学生は教室にいます。/学生在教室里。
: C x1 U1 G1 A. L( k" u; } C 山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
, V& c' x+ W4 }4 T; q) e その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。 " O& x6 p7 |: O0 u
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, B- P9 C( k( b! r2 k 3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如: 4 J$ R2 H o2 I( e: X+ @0 Q
どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生?这位是山田先生。
/ H% F- V9 c4 c どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞?这是我的伞。 0 t# b5 X' q' J( J- y
だれが行きますか。私が行きます。/谁去?我去。 , b, x7 W9 y: ?7 F) ?
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4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如:
5 y) \2 q, D7 z8 j m# X( v$ p 山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位?山田先生是这位。
5 J. J c) y% W- W! R3 | あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个?我的皮包是这个。
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5、表示自然现象的发生时用「が」。如:
: z) I/ G, a0 [3 p3 @ 春が来ました。/春天来了。 $ f; d+ g5 s1 n8 l# d# ~
雨が降ります。/下雨。
, q6 V7 L9 h! i 花が咲きます。/花开。
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6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如:
0 I: }5 ~' d+ H$ v 地球は丸い。/地球是圆的。
: J; w& j$ M" ?& Y0 X+ o& w/ e. U 雪は白い。/雪是白的。 8 x2 J7 m% c4 T4 N$ D! J- }
猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。 : N7 a/ z* J+ N; H) E% z3 i5 ^
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7、表示眼前发生的事情时用「が」。如:
4 T) ?* v3 p4 i; i! S あっ、バスが来た。/唉,公共汽车来了。 8 U. m) L; J; a$ l5 D7 R
子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
0 w9 l% O5 @. G& T 猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。 2 w/ C) X9 E6 {- Y: n2 i: _' u
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" z9 |2 g" a2 T# T; D% A! ] 8、表示区别、对比时用「は」。如: 1 v/ l) Q# F2 m& J: n _! B: w5 V
今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间,但明天却不行。
! P. K8 o6 Q' E$ L. E2 @( N4 K. i お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。 , Y8 c, [. a3 D0 x% T; b2 N- I
日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。
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9、主、从句中主语不一致时,从句中的主语一般用「が」。如: $ O# a% }3 A3 o* Q. A3 c
あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去,我也去。 2 L* F5 C1 `( y! v" [0 q
わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时,母亲哭了。 & f( P* @& A8 g
山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了,请把这交给他。
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10、主、从句是同一个主语时用「は」。如: 1 `( O" V, \ e2 w {) |
わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
1 F7 F2 Y* X; d% L2 {) B 木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时,总戴着眼镜。
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11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如: 6 t# D* m; @6 N% d
友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
; P& d4 |% ^6 w7 i h+ [ 背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。
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12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如: $ g. i, w1 L+ {3 ]
鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
' z$ S; ? E. P. Q5 _+ t k" P 山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。 ) h- X. s" T/ @3 _6 N
NHKというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
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% ]9 N# I! u( j: p1 `4 l$ k3 D2 Z 13、表示比较的结果时用「が」。如:
8 X& ]; Z7 s6 Y& y! a' ?0 ? 冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
- h/ x1 S& G7 O- H/ F8 b! t6 } 夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。 , v' N& j" _1 K, B! V
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14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如:
% u6 w! J2 E% T% R+ n& B, _8 i! ` a、可能的对象: % W" C/ M5 {& W8 r3 F5 Q
田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。 & c& \$ C+ c3 j- i1 W
わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。 + `$ n' ]- A" A. k$ C: t: {
李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。
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b、愿望的对象: ! \+ c% L' q+ s+ B5 r
わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
9 _1 i3 N5 j; ?# D+ V* N, u わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。
5 m0 o! p5 D% ]8 s' o0 ~0 x わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。
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c、感觉的对象:
8 u5 m" c$ D: |3 \* M いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。 $ B6 }. O8 @7 G. Y B1 m- H& {
わたしはめまいがする。/我感觉头晕。
4 ~: K4 k" c: z }' W+ K3 Q 気分が悪い。/感觉不舒服。 ' T _) c3 Y5 g* R" l) B
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+ A/ e* ]# W8 Z1 ` 15、表示主谓谓句中的大主语(即主题)时用「は」,而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如: : h' E$ I8 H( k
日本は山が多い。/日本山多。 2 Y/ n. B# m7 L
象は鼻が長い。/大象鼻子长。 2 a7 N# [" M, P' u3 O3 u
わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。 , W& i, \0 p2 ]5 {4 p0 b" G
山田さんは頭がいい。/山田聪明。 |
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