从今天开始大家一起学习日语吧

特小拉

大家好！
希望从今天开始，大家能和我一起学习日语，首先，我们先从日语的词法独立词开始学习，有兴趣的朋友要一起跟上啊！
第一章　独立词
. e& K& F- s8 ?0 @第一节　名词
一.名词
4 a7 K  |3 p2 x表示人和事物名称的词称名词（名詞めいし）.
2 q' W! A& q- `9 n名词中属独立词，也称体言，没有词形变化，与[が」、「は」、「も」等助词结合可以做主语，与断定助动词[だ」结合还可以做谓语，与「に」、「を」、「へ」「の」等助动词结合可以做修饰语，还可以单独做独立语.
[例」①子供が泣く（小孩哭）
子供ー主語
  W8 J; y# x9 c9 d5 {　　②日本の首都は東京です。（日本的首都是东京）
( R; [4 F# g' q( F. b, M2 B7 X　　東京ー謂語
　　③昔の話（过去的故事）
　　　むかしのー修飾語
& @2 m/ Y$ A2 S/ h6 x1 W　　④庭を散歩する（在院子里散步）
. ?, Z4 }" D3 S3 f& H　　　庭をー主語（連体修飾語）
　　⑤おじさん、いますか。（叔叔在吗？）
　　おじさいいー独立語

kanuma

都不知道怎么读啊？太难了！

特小拉

名词分为专有名词（固有名詞こゆうめいし）普通名词（普通名詞ふつうめいし）、数詞、代詞四种

特小拉

名词分为专有名词（固有名詞こゆうめいし）普通名词（普通名詞ふつうめいし）、数詞、代詞四种
Ⅰ専有名詞
: A7 }( A, a$ s" }: D, k人名，地名，书名，国名等都属于专有名词
' w/ }) W+ G7 A7 I# Y+ ]富士山、大阪、アメリカ、夏目漱石、万葉集、隅田川箱根、京都、奈良、
4 k- P  c! N/ g) U8 L2普通名詞
表示专有名词以外的事物名称的词为普通名词.
机、山、海、川、時計、ラジオ、鉛筆、シャープペンジル、長さ、思想、感情、勇気、時間、研究、文法、スポーツ
) j6 D8 E9 q, u7 l! ]$ @3数詞
7 u( N. R, x4 |$ x: P' P: R! {1 W表示数量和顺序的词称为数词.数词还可以分为基数词和序数词，如果再详细划分，还可以分出本数词和助数词.数词和表示时间的名词一样（如：きょう、昔、明日）可以起副词作用，在句子中做连用修饰语成分.
①基数詞
基数词是表示数量的词，所以也叫做数量词，下面一些词都是基数词.
一、二、一つ、ふたつ、ひとり、ふたり、三枚、五本、六匹、三日、五メートル、四回、八倍、九ページ、七グラム、十キロ、いくつ、何月、三個、一台、五軒、三冊、二羽

特小拉

②序数詞
6 {' D! I/ d9 u7 u  x2 B1 z序数詞是表示事物顺序的数词.
$ ^! O5 c0 ^; U例：第一、二番、五回目、三等、四級
③本数詞
6 M& r* o; z9 V) O本数词是只表示单纯的数的数词，有音读和训读两种读法.
2 S* z5 s8 k: y; N音读：一いち、二に、三さん、四よん、五ご、六ろく、七しち、なな、八はち、九く、きゅう、十じゅう、百ひゃく、千せん、萬まん、億おく
1 W- Q" L2 Y: V* l& B9 l訓読：一ひ、二ふ、三み、四よ、五いつ、六む、七なな、八や、九ここ、十とお
8 z! h7 {8 N+ K4 S, m; k6 X以上两种读法音读较为常用.
④助数词
' T( A8 a) B2 V与本数词结合表示事物的性质或种类的词称助数词.

特小拉

４代詞
0 z* h0 B( k8 }% |3 f/ i代替人，事物和场所的词称代词（代名詞）其中指人的代词称人称代词（人称代名詞にんしょうだいめいし），指事物场所，方向的代词称指示代词（指示代名詞しじだいめいし）

biotitan

严重学习中~~~

特小拉

形式名詞也称为形式体言，不能单独使用，前面一定附加具有实质意义的连体修饰语，形式名词用假名书写.
$ J! J: |# q% n. h常用的形式名词有：こと、もの、の、ところ、はず、わけ、ほう、とおり、つもり、ため、まま、うち、ふり、うえ、かぎり、だい、くせ等。下面分别叙述其主要用法.

特小拉

１）表示某事物情形，内容，状态，事实等.
例①言うことは易しいが、行うことは難しいです。
说起来容易做起来难.
②旅行のことについて話し合いましょう。
5 p' }+ ~3 A# \2 s5 t1 [5 p商量一下有关旅行的问题吧.
; V7 O! }" z3 t( l* ~7 d8 ]5 {$ o③そんなことでは、とても合格できません。
, B. X, J0 g  U$ m5 n8 V' ^5 T6 r那种状态根本不能及格.
④そんなことがあってとはぜんぜん知らないです
6 n. k) ?$ e9 T9 E9 U, P/ p一点也不知道有那种事
⑤自分のことは自分ですべきです。
& k/ }3 c6 \2 j' ?& r5 I自己的事情应该自己做
5 l, m. [0 k+ b  L" u# H- O, |⑥私にできることなら、何でもいたします。
如果是我能做的，什么都可以做.
4 `9 P: S, ^" r& O3 P3 }, y+ b0 W⑦よいことと悪いこととの区別がつかなければなりません。
, \9 I2 w9 r! u( i% h$ B必须区别好事和坏事
⑧昔は東京のことを江戸と言った。
$ d2 X; S7 z# _4 u; X- \过去的东京称为江户
2 D7 L6 u( D  c  D# y$ M9 C$ d9昨日のことは秘密にしましょう。
/ }9 P9 A  v' K0 R8 A) _昨天的事一定要保守秘密.
10思いがけないことを耳にしました。
听到了意想不到的事

特小拉

起名词作用，使句子名词化
. A8 J* F7 U! x1保持健康最重要（健康を保つことが一番大切です）
3 a. @, O" L( G: w( ?2损害健康最为可怕（健康を害することが一番恐ろしいです。）
, J( ?" q: P( X0 f5 ]３忘记了对方是前辈，说出了粗鲁话.
相手が先輩であることも忘れて、乱暴な言葉づかいをしてしまいました。
& b' h1 l  \6 K8 U8 T  a4附近清静没有人家，真值得庆幸
近くに家がなく閑静なことがなんよりありがたい。
｢～ることがある｣的形式，表示有时发生的事实
- Q  s% F: s  ^$ j1有时因电车发生事故而迟到.
電車の事故で、遅刻することがあります
2常受到老师的表扬
' F1 t9 y7 y- J8 M% w2 A4 A時々先生にほめられることがあります。
& {! N) k% i7 f+ w2 Y9 T3有时候见到他
あの人はたまに会うことがあります。
4有时一个人旅行
* ?' c( v& i: p" ~ひとりで旅行することがあります。

jing19830621

不知道怎么读?要怎么学啊?我刚刚才学到标日的第四课,这里单词都不会读啊
; N% x6 n! w; A* O1 O9 v7 k
上火!

hiromichi

应该多多学习呀，看的懂但涉及到什么词性呀一类的就晕了

きあ

一开始就学这么高难度的吗?LZ~~这样很~~打击我的士气~

qingleyun

很不错，辛苦了。

qvxvx

只介绍了“こと",很想知道其他词语的用法！