从今天开始大家一起学习日语吧

特小拉

大家好！
希望从今天开始，大家能和我一起学习日语，首先，我们先从日语的词法独立词开始学习，有兴趣的朋友要一起跟上啊！
第一章　独立词
第一节　名词
一.名词
表示人和事物名称的词称名词（名詞めいし）.
* h1 ~) P3 p1 S. V: j/ J) @名词中属独立词，也称体言，没有词形变化，与[が」、「は」、「も」等助词结合可以做主语，与断定助动词[だ」结合还可以做谓语，与「に」、「を」、「へ」「の」等助动词结合可以做修饰语，还可以单独做独立语.
) k! N2 I& x. M  ][例」①子供が泣く（小孩哭）
子供ー主語
0 ]* ~& \# T5 m1 |, y' K　　②日本の首都は東京です。（日本的首都是东京）
　　東京ー謂語
9 I5 u& e; m9 S& \! A　　③昔の話（过去的故事）
　　　むかしのー修飾語
4 d6 V/ P5 l, V　　④庭を散歩する（在院子里散步）
　　　庭をー主語（連体修飾語）
0 {$ k7 K- X* A* q　　⑤おじさん、いますか。（叔叔在吗？）
　　おじさいいー独立語

kanuma

都不知道怎么读啊？太难了！

特小拉

名词分为专有名词（固有名詞こゆうめいし）普通名词（普通名詞ふつうめいし）、数詞、代詞四种

特小拉

名词分为专有名词（固有名詞こゆうめいし）普通名词（普通名詞ふつうめいし）、数詞、代詞四种
Ⅰ専有名詞
人名，地名，书名，国名等都属于专有名词
4 _% {# \! l+ e1 [7 C4 v4 L富士山、大阪、アメリカ、夏目漱石、万葉集、隅田川箱根、京都、奈良、
2普通名詞
表示专有名词以外的事物名称的词为普通名词.
机、山、海、川、時計、ラジオ、鉛筆、シャープペンジル、長さ、思想、感情、勇気、時間、研究、文法、スポーツ
3数詞
表示数量和顺序的词称为数词.数词还可以分为基数词和序数词，如果再详细划分，还可以分出本数词和助数词.数词和表示时间的名词一样（如：きょう、昔、明日）可以起副词作用，在句子中做连用修饰语成分.
- l: T% j* x# A' o①基数詞
. n4 c8 w6 }' P9 v! B! P# ^" |基数词是表示数量的词，所以也叫做数量词，下面一些词都是基数词.
; P2 Z7 q/ j. X0 y一、二、一つ、ふたつ、ひとり、ふたり、三枚、五本、六匹、三日、五メートル、四回、八倍、九ページ、七グラム、十キロ、いくつ、何月、三個、一台、五軒、三冊、二羽

特小拉

②序数詞
% q+ J1 W& ?# C; X: }1 X序数詞是表示事物顺序的数词.
. l, U9 z: V. G3 f2 ^0 @' N- @- h! n例：第一、二番、五回目、三等、四級
③本数詞
本数词是只表示单纯的数的数词，有音读和训读两种读法.
6 E& f* q0 s4 S- v- e; `音读：一いち、二に、三さん、四よん、五ご、六ろく、七しち、なな、八はち、九く、きゅう、十じゅう、百ひゃく、千せん、萬まん、億おく
9 F% L# R* F3 {: [- {' \! P訓読：一ひ、二ふ、三み、四よ、五いつ、六む、七なな、八や、九ここ、十とお
0 s" d, j9 y2 e以上两种读法音读较为常用.
4 A7 f& I4 s8 v3 r, P% e- ^④助数词
6 j) a# y8 M* {与本数词结合表示事物的性质或种类的词称助数词.

特小拉

４代詞
代替人，事物和场所的词称代词（代名詞）其中指人的代词称人称代词（人称代名詞にんしょうだいめいし），指事物场所，方向的代词称指示代词（指示代名詞しじだいめいし）

biotitan

严重学习中~~~

特小拉

形式名詞也称为形式体言，不能单独使用，前面一定附加具有实质意义的连体修饰语，形式名词用假名书写.
" _  _1 O& i8 t3 y4 `, J5 }$ a0 i常用的形式名词有：こと、もの、の、ところ、はず、わけ、ほう、とおり、つもり、ため、まま、うち、ふり、うえ、かぎり、だい、くせ等。下面分别叙述其主要用法.

特小拉

１）表示某事物情形，内容，状态，事实等.
  p* k; [  j" \5 _0 X& C: H例①言うことは易しいが、行うことは難しいです。
说起来容易做起来难.
②旅行のことについて話し合いましょう。
. i( k) u% u7 J9 [( t商量一下有关旅行的问题吧.
③そんなことでは、とても合格できません。
6 K/ `3 H6 w. O4 I6 w$ ]那种状态根本不能及格.
. v# q, f0 ?( _: r: t$ ?* O④そんなことがあってとはぜんぜん知らないです
一点也不知道有那种事
9 h/ R1 T& r# w; h; v⑤自分のことは自分ですべきです。
自己的事情应该自己做
⑥私にできることなら、何でもいたします。
如果是我能做的，什么都可以做.
' w* P% o% [0 A⑦よいことと悪いこととの区別がつかなければなりません。
7 e, x. h( }: V1 K2 g) a必须区别好事和坏事
; l$ v' W3 g, z8 b⑧昔は東京のことを江戸と言った。
3 @* c: o; Y+ e# H5 z! s8 w: l过去的东京称为江户
" J( d1 S) R( D2 B8 ]. a9昨日のことは秘密にしましょう。
昨天的事一定要保守秘密.
10思いがけないことを耳にしました。
听到了意想不到的事

特小拉

起名词作用，使句子名词化
, C9 w8 l  x( Q" B1保持健康最重要（健康を保つことが一番大切です）
3 J; G5 v  k4 n# F$ O2损害健康最为可怕（健康を害することが一番恐ろしいです。）
: @: E5 G9 \/ ]３忘记了对方是前辈，说出了粗鲁话.
相手が先輩であることも忘れて、乱暴な言葉づかいをしてしまいました。
% J% `0 T4 n6 E( D  e4附近清静没有人家，真值得庆幸
近くに家がなく閑静なことがなんよりありがたい。
｢～ることがある｣的形式，表示有时发生的事实
/ i& V1 C4 f6 \4 V( k% a1有时因电车发生事故而迟到.
電車の事故で、遅刻することがあります
2常受到老师的表扬
時々先生にほめられることがあります。
) r5 M% N: @9 o1 p3有时候见到他
  X" M2 t5 j' u+ D* F6 Tあの人はたまに会うことがあります。
! y$ h0 B2 O2 A0 r9 }- d4有时一个人旅行
& d, F8 m' Q4 x: N7 ?& O( Uひとりで旅行することがあります。

jing19830621

不知道怎么读?要怎么学啊?我刚刚才学到标日的第四课,这里单词都不会读啊
) B* F: S9 p% f- G! j
上火!

hiromichi

应该多多学习呀，看的懂但涉及到什么词性呀一类的就晕了

きあ

一开始就学这么高难度的吗?LZ~~这样很~~打击我的士气~

qingleyun

很不错，辛苦了。

qvxvx

只介绍了“こと",很想知道其他词语的用法！