| と、ば、たら、なら的区别9 T, s$ @& i  ]6 |4 e 
 , c" r- I2 a" }2 D; ^と% F5 p, {; K8 a, M( N' {) W  \4 m
 ①と是客观存在的规律,习惯。表示规律不能以た结句;不能以意志,命令,主张,请求结句。+ d( R" j) v! |, F: Y
 春になると、花が咲きます。* }( t1 \. Y/ I7 o* s& f
 暑いと、汗が出る: X# ~6 C- b* h" @
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 ②同一主体,或不同的两个主体,同时或相近的进行的动作。と前面仍用原形。现在连接后项,用过去式结句。也可用现在式结句。当现在式结句时,一般表示习惯动作。& S5 v) c+ ?* G% I9 R
 部屋に入ると、まどをあけます。
 , b: k: G: S9 R- W( @勉強を終わると、すぐ寝ます。& C: c3 h8 E3 W# e* C0 j
 そのことを話し出すと皆ぴっくりした。7 v+ r- i( ~, r: e6 x( G
 
 * M, [1 D% ^6 e9 x  N: zば
 ; Y8 V6 f7 |" j, K  H1 x①主要表达主观意志,后项一般不接过去式。前项是后项成立的必要条件,后项是前项的必然结果。第一种用法与と的用法相同。译:如果。。。。。就。。。。。
 2 L. \7 w7 m+ u9 m" n+ m3 ~, E春が来れば花が咲きます
 ; s. T! B! b$ T王さんが来れば、三人になります。
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 ②尚未形成的事实或事项作为假设。在这种假设条件下,表达主观主张,意志,看法,请求,以现在时结句。
 6 `4 {# V9 i2 I) t6 P3 j. t, u君がいきば私もいきます。' h0 y  ^. J9 E0 X
 修理すれば、使えます。) M- O/ d- A7 W7 _' h8 ?4 v% g
 意見があれば、先生に話しましょう。
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 7 C- [5 p6 Z( J- o. B0 Z  Z表示并列:~~~も~~~ば~~~も/译:既。。。又。。。  u  s" ~* O0 p% ]0 X" W0 G
 教室には先生もいれば学生もいます。
 6 a# {7 j* x  I4 ^6 D: U1 C5 g( F9 k: l# _# L/ g5 B, u
 たら2 R" Q% f7 J- j; \3 l
 ①表示从实现前项作为假定条件,在这种情况下,后项表达说话者的意见看法,主张,请求,命令。
 # I+ S( ?1 J7 y. t" H3 _この本をよんだらかしてください
 - H2 f# w) s# N, p- w# g& e% A辞書を買ったら見せてください5 J3 Q, r, z4 v/ u
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 ②前后项没有必然连续的各别条件。用于表达偶然性,即说话人感到惊讶,一般用过去式结句。$ N( W3 x- d- R) [; s7 U% @
 深夜校長先生がドアを開けたら外にすごい美人が立っていた。+ g2 }+ T* c" ]( h, O  A# Y0 `
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 なら5 m0 |1 Z/ D; w, B- d
 なら的用法,形容动词的假定形和ば相同& s0 u% g5 C8 B1 P5 y7 K. c+ U! ~
 ①体言+なら的形式只用于提出话题。译:要是。。。的话就。。。$ k7 K9 c- v) M; [& i
 今日はいけませんが明日ならいいです6 z" B  P8 g. M2 [
 日曜日なら都合がいい$ E6 T; B2 o  m$ }4 |: M
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 ②体言,用言基本形。形容动词词干+なら
 6 J! T2 W6 u7 H5 k0 `9 [なら的主要用法是前项,没有实现的前提,在这种情况下,说话人的意见,看法,主张,请求,命令( v$ M8 \( c" k; e* ]% v
 北京へいくなら一緒にいきましょう4 A) \/ Z9 }7 R0 B/ G4 @" r9 z
 
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 と、ば、たら、なら" i* p+ Q! _/ ~' G
 ①恒常条件,自然规律的表达,只是不能用なら3 v$ w: A+ X/ R
 ②以命令,请求,意志,主张来结句,不能用と
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