动词和他动词区别的重要性

cbynissbxtsfiq

在学习日语的初期，开始学习动词时，一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后，文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词，重新认识其自他性就显得相当困难。因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。
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& E2 l. f7 F) {1 V- S. Z- ?5 V) B下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。
1，构成不同含义的句型。
自動詞：窓が開いた。 窗户开着。 （自动词和主语相连）  
  N5 \3 p- C/ j7 d0 F6 S* {- @: K他動詞：私は窓を開けた。 我把窗户打开。（他动词和宾语相连）
1 w# H! [2 [, G* L2，构成不同的被动句。
自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。
) k- l. h8 t0 @5 {6 S. C友達が来て楽しく遊んだ。
: M: b7 ^9 e( t6 I0 B（自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）
他動詞：学生が先生に褒められた。
先生が学生を褒めた。
（他动词的被动式与损失与否无关 ）
( \. w; W/ x1 P$ v3 Q4 V! n3，构成不同的使役句。
4 q3 N  U# w4 e; C# U2 n, r% B$ d) ?自動詞：母は妹を町に行かせた。
; q0 \8 M( A( g1 y妹は町に行った。
% [3 e: K: W# h! R（自动词的使役态使动作主体变成宾语）
( y4 Z( K3 s6 q4 v4 Z4 u他動詞：先生は学生に本を読ませた。
- @( Z5 n/ g' z* L学生は本を読んだ。
$ p2 Z$ l  E9 m( _（他动词的使役态使动作主体变成补语）
4，构成存续体。
自動詞 ：(不能构成てある形式)
, T! @% j' I/ C3 `% ^) _: X他動詞：黒板に字が書いてある。
# H9 ~& d/ |. {, S' q4 l5，自动词+ている与他动词+てある的区别。
5 I( L6 h2 _$ |自動詞： 窓が開いている。   
3 p$ `" n$ l0 q( x' A/ F) c他動詞： 窓が開けてある。
: e& q- H" z" |& @4 M（翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人有目的地打开着。）
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以上简单地举了几个例句，说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握到处的自他性，则不能正确组成句子和理解句义。
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[ 本帖最后由 cbynissbxtsfiq 于 2007-9-5 13:02 编辑 ]