日本語レッスン20 「やりもらい(2) 動作のやりもらい」

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作者：市川保子  
（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
   
この文は田中さんが何をしたかの事実だけを述べている文です。次の文はどうでしょうか。  
9 e2 W4 I6 _- f　（２）田中さんが私の仕事を手伝いました。  
2 M& ]! ^+ q, h; N* V& A9 a# ?   
田中さんと話し手｢私｣との関係はわかりましたが、｢田中さんが手伝ったこと｣だけを事務的に述べている感じがします。（３）はどうでしょうか。  
   
4 m0 u0 S& Z8 |. e0 Y　（３）田中さんが(私の)仕事を手伝ってくれました。  
$ _6 {$ c( S% d" X   
ここで始めて日本語として自然な文になり、話し手｢私｣が（利益・恩恵を受けた）感謝の気持ちが表されています。  
3 M" Q. j7 {2 V0 K0 E  g* w6 y次の（４）はどうでしょうか。（１）と並べてみます。  
   
　（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
' D( q) ]. r6 d& v9 s; Y　（４）田中さんが仕事を手伝ってあげました。  
   
（１）と比べると（４）は田中さんが他の人を手伝ったということ、そして、｢田中さん｣が他の人に利益・恩恵を与えた（少なくとも話し手はそう思っている）ということがわかります。  
3 q* I' B9 E4 Z6 I& f- R4 ?( uこのように、（１）のような事実だけを述べる文に、「あげる」「くれる」そして、｢もらう｣などの｢やりもらい(授受)」の動詞を付けると、誰が誰のためにしたかという利益･恩恵の移動関係、そこから得れる感謝の気持ちなどをあら表すことができきます。  
: \1 C- T: t3 C( E8 }/ L+ @   
●「てやる／あげる／さしあげる」  
. ~. T( p( k7 W; S& R7 Z利益・恩恵を与えるときに使います。上の人に対しては「てさしあげる」、下に対しては「てやる」を使う。近頃は「てあげる」の使用範囲が広がり、下に対しても「てあげる」が使われることが多いようです。  
7 W4 X+ Z; c& q/ x' l1 e/ ?5 ^2 V動作に使われる「てあげる／さしあげる」は押しつけがましく聞こえることがあるので注重が必要です。「てあげる／さしあげる」を用いずに、次のように別の表現を使うことも多いです。  
   
　（５）仕事を手伝ってあげます。→仕事をお手伝いします。  
　（６）駅まで送ってさしあげましょう。→駅までお送りしましょう。  
' A* V( `8 H. X' E1 E+ y9 }6 z5 S   
●「てもらう／いただく」  
利益･恩恵を受けるときに用います。上の人から受けるときは「いただく」、対等の人、および、下の人からは「もらう」を使います。  
   
　（７）私はポンさんにタイ語を教えてもらった。  
: z& U* A' Z  r1 n* }& K5 b0 U　（８）私はタノム先生にタイ語を教えていただいた。  
   
「てもらう／いただく」は利益･恩恵を受ける以外にも、次のような、いくつかの意味と機能を持ちます。  
- F+ g' T- J9 ]. e   
4 S8 f$ j& U0 d6 }5 h. M[依頼]「てもらえる／いただける」の形で  
! ?7 g7 \) o: H9 r　(９)ちょっと教えてもらえます／もらえませんか。  
6 `3 C+ @; _/ u% ~" g2 C　(10)ちょっと待っていただけます／いただけませんか。  
[指示]  
　(11)まずここで着替えていただきます。診察はそのあとで行います。  
. y7 f% f# H6 z& | [要求、依頼]「てもらいたい／いただきたい」の形で  
& }. {1 M( c/ G8 c! e5 }$ d# R　(12)あした休ませていただきたい／もらいたいんですが。  
   
. ]0 O' C% b2 U# I5 G●「てくれる／くださる」  
１）話し手以外の第３者（聞き手を含める）が、話し手（私）や話し手の家族などに利益・恩恵を与えるときに用います。主語が第３者で、利益・恩恵の受け手として「私に」「私達に」「私の家族に」が続き、動詞に「てくれる／くださる」が付く形をとります。  
   
1 i8 k8 Y5 V; J' ~. X　(13)事務の人が私達に説明してくれた。  
+ W- R, K9 `2 B$ v8 h2 O　(14)先生が私にカタカナ語を教えてくださいました。  
   
「てくれる／くださる」文では、「もののやりもらい」のときと同じく、利益・恩恵の受け手の「私に」や「私達に」が省略されることが多いです。  
   
% b/ S2 ~" `% o& j( A* S　(13)’ 事務の人が説明してくれた。  
' ~5 V5 n7 I- K, u$ ^$ A+ a8 @) T　(14)’  先生がカタカナ語を教えてくださいました。  
「てくれる／くださる」は「てもらう／いただく」と同じように依頼表現としても使用されます。  
   
3 ^" W2 D5 t% @4 z. f　(15)ちょっと教えてくれます／くださいますか。  
　(16)ちょっと待ってくれません／くださいませんか。　  
2 W6 P0 n$ x  A2 ~% D　　　　  
, r) A, x( @7 n0 V7 |●「やりもらい」表現と助詞  
　「てやる／あげる／さしあげる」では、「～が／は～にＶてやる／あげる／さしあげる」という形をとることが多いですが、(17)～(19)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
" f" s  ]' @: D* m( }   
　(17)小林さんはリーさんに日本語を教えてあげる。  
. Y8 o/ i  s, k; s　(18)小林さんはリーさんの仕事を手伝ってあげる。  
, G- u$ g& F8 [( }. X　(19)小林さんはリーさんを役所へ連れて行ってあげる。  
3 e3 H) `' V( W; I. Q& w　  
「てもらう／いただく」では、(20)(21)のように「～が／は～にＶてもらう／いただく」という形をとります。(22)は｢連れて行く｣という動詞なので「場所＋へ」をとっています。  
, Y! E+ J! Z3 p% d0 S: w+ G   
　(20)リーさんは小林さんに日本語を教えてもらった。  
0 M/ z6 n$ Q% L' F8 A　(21)小林さんはリーさんに仕事を手伝ってもらった。  
8 Z6 B. O( e# u7 E) x% V( H　(22)リーさんは小林さんに役所へ連れて行ってもらった。  
   
( K0 ~8 M. ^  _3 _  o; [「てくれる／くださる」では、(23)のように「～が／は～にＶてくれる／くださる」という形をとることが多いが、(24)(25)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
0 Z  U0 l0 U0 {2 O" ~0 p, ?   
' T! X- m  ^# c* u. v, ^　(23)小林さんは（私の）息子に日本語を教えてくれた。  
7 F2 M% `1 H9 h) ~　(24)小林さんは（私の）息子の仕事を手伝ってくれた。  
　(25)小林さんは（私の息子）を役所へ連れて行ってくれた。