日本語レッスン13 「～たい」

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作者：市川保子  
「海外に行きたい」「デジカメを買いたい」「こんなところに住みたくない」などのように動詞のマス形の語幹（連用形）に「たい」が付いて、話し手の願望を表します。  
願望は「宝くじが当たったら、世界旅行したい」のようにかないそうもないものから、「風呂付きのアパートに住みたい」と実現に結び付いたものもあります。  
「たい」で注重すべき点は、三つあります。ひとつは「デジカメを買いたい」か「デジカメが買いたい」か、目的語に「を」をとるか「が」をとるかという問題です。  
「たい」は「ほしい」と同じく形容詞の性格を帯びているため、「ほしい」が「デジカメがほしい」と「が」をとるように、「買いたい」も「デジカメが買いたい」と「が」をとると考えられてきました。  
しかし、最近の調査では、「が」より「を」を使うほうが圧倒的に多いというデータが出ています。目的語には「を」をとり、強調したいとき（感情を込めるとき）「が」をとることが多いようです。  
   
  G5 ^" |- T; s1 d3 e次のように「を」が目的でなく、通過点や出発点を表す場合は「を」をとります。  
   
　　（１）?高速道路が運転したい。  
   
また、次の場合は「を」をとりやすくなります。  
- D% d0 q$ j8 [- Y　　  
　１．主語が誰か混乱が起きる場合  
　　（２）？私は彼が殺したい。  
　２．目的語と「動詞＋たい」の間に語が入るとき  
　　（３）？ビールがあびるほど飲みたい。  
& ]6 l2 n5 ]/ l$ G5 }　３．他動性の動詞で、それ自体が長い音節をもつ動詞  
% I8 B% ]( ~/ Q" Q, s2 ?　　（４）？あの柵にこの犬が結び付けたい。  
' ^' A/ E) V# _1 Z* @　４．従属節（連体修飾節、副詞節）の中  
　　（５）？手紙が書きたい人は申し出てください。  
2 }3 b& K- H+ l; ~　　（６）？手紙が書きたかったら、ここに便箋があります。  
   
二つ目の注重点は、「たい」は話し手の願望を表すのであって、「田中さんはりんごが食べたいです」のように他者の願望を表すと、不自然になります。他者の願望をあらわすときは、次のように「そうだ」「らしい」「と言っている」を付ける必要があります。  
8 ]+ I7 n7 K# ~: H" P   
( e8 [9 ^: W4 v; b# Z# J5 b（７）田中さんはりんごが食べたいそうです。  
　　　　　　　　　　　　　　　　　　らしいです。  
　　　　　　　　　　　　　　　　　　と言っています。  
% I, j- v6 ?- d$ n+ l4 p   
「たい」の代わりに「たがる」を用いる場合もありますが、「たがる」は「たがっている」としなければならない場合が多く、また、「ほしいという態度を見せている」という意味合いをもつので、意味的なずれが起こることがあるので使用には注重が必要です。  
   
（８）田中さんはりんごを食べたがっています。  
0 |' {2 n" ?9 |: F+ Q, x   
（ただし、連体修飾節の中では、他者が主語であっても、次のように「たい」をそのまま使うことができます。）  
   
　　（９）田中さんが読みたい本は今売切れになっています。  
   
1 x1 x* O% \& x' |5 ]2 I3 E" D三つ目のポイントは、疑問文「食べたいですか」を使うと、相手によっては失礼になることがあります。友達同士なら、「何を食べたい？」と使えますが、上司や年配の人に、「何を食べたいですか」はやはり失礼でしょう。「何を召し上がりますか」とか「何がよろしいですか」を使うようにしてください。  
   
「たい」の活用表は次のようです。  
   


" w9 @  V5 ^- }: U9 n- B
" P$ ?6 h/ B1 G; B

   

9 w$ L  m6 k% r1 C% n7 e  W　　　　非過去  
( F4 ^/ a! }* T2 @' C6 U
. Q0 |  ^  \9 J- z　　　　過去  
9 p2 B2 I% ?: J6 e/ y

1 f4 |! T; T8 y& _% f　肯定  
6 q' F* N" c) ]5 F9 ]
～たい  

～たかった  


  Q; L1 e' g: y9 a( m　否定  
* \' t9 M$ i, E2 X7 i8 i+ |- n
～たくない  
3 s5 O, O2 p5 D% N. Y
～たくなかった   
' S6 z" T# X/ k3 C* h   
. o. `! o6 e+ D/ y4 T/ g「たい」は願望を表す表現なので、学習者は喜んで使いそうですが、案外身に付かないところがあります。ひとつには「たい」というのは、学習者がいつ使えるかという問題があります。自分の夢を語るような場合、たとえば、「旅行したいです」「きれいな人と結婚したいと思います」は「たい」を生かした使い方ですが、夢を語るような状況は現実にはそうありません。  
5 u3 U. \9 t  h# Z4 y1 A   
学習者に指導するときは、まずは、「たい」が一番自然に使われる表現で練習してみましょう。  
3 q' L/ {/ u; Q0 S, o7 ]6 s前置きとして自分の希望を述べて、許可を求めたり、依頼をしたりする「・・・たいんですが、・・てもいいでしょうか」「・・・たいんですが、・・てくださいませんか」の形です。  
! R7 S: l7 V4 S" o+ q学習者の実情に沿った例を使って、練習させてください。すぐ使える丁寧な表現として役に立つと思います。  
   
（10）宿題をとりに行きたいんですが、よろしいでしょうか。  
! `3 u: e3 B9 @/ o3 x! R（11）病院へ行きたいんですが、場所を教えてくださいませんか。