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日本語表現文型(011~020)

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发表于 2008-2-10 16:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
011 *~一方(で)

# M4 b/ z- V" v9 a名詞    :    の        +   一方(で)
$ }% Y( {( V- w. }: D動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>
" ?) ?, ^* f* i+ b8 [8 m) b8 _# h/ q, F. d7 X/ d9 ~) e* P
♪ 会話 ♪
課長:李君は仕事に熱心な一方で、仲間とのつき合いも大切にしているようだな。それに大変な恐妻家だとか。! ~2 m, i# ]+ j8 @% D( {$ J
山田:そうなんですよ。でも、奥さんに財布の紐を握られ、頭が上がらないというもっぱらの噂です。* H* ~0 b4 Q$ @5 Z' P+ `+ r2 M+ u
課長:はっは、それが夫婦円満の秘訣さ。夫婦で力を合わせて、将来に備えているわけだ。
7 j1 Z# A1 R# S; f* O3 K% S
. Y' x2 ^% U" y5 E
♯ 解説 ♭
 「~一方(で)」は「Aは~、他の一面では~」同一主語の異なる面を表す場合にも、「Aは~だが、反対にBは~」と主語が異なるものを対比させる場合にも使えます。& `5 w7 ]* v* {0 B
 類義語に「~かたわら」(→文型036)があり、例文1~3は置き換えることができます。また、例文4のように同一主語の対立する面を表す場合には「~反面」(→文型375)に置き換えることができます。ただし、この二つの文型は例文5のような異主語文では使えません。, _  v- P3 s1 f8 e/ l& b3 Q
  姉は家庭的だが、一方(×反面)妹は活動的だ。 <異主語文>
/ j/ q! z/ h& `, z$ w, P$ F  父はいつも静かだが、一方(・反面)怒ると恐い。<同一主語文>
7 o% L6 @  q$ j; _; `) j. o* l7 ]9 ^6 j; M: ^- S. P
§ 例文 §
1.彼は病院に勤める一方で、地域ではボランティア活動に参加している。
' c# y+ }0 t; [2.兄は勉強ができる一方、遊ぶことも忘れない。
' w* D# ^9 M$ C& V! n3.表では争っているように見せる一方で、裏では手を結んでいるのが政治の世界だ。( h: j8 w0 D7 _6 F) s
4.日本経済については楽観的な見方がある一方で、今後は高成長は望めないという見方もある。% [& a: a. b( L% ]/ w
5.あの家庭は夫が遊び好きな一方で、妻はしっかり者だ。* Z& ^' J$ D$ X, l: k

- Z" O+ }& h* i  b
★ 例題 ★
1) アジア地域の経済発展は目覚ましい(が/のに)、(一方/反面)、所得格差が拡大(する/し)つつある。" n; S/ g5 u4 u: @/ X$ b/ o
2) 豊かな国々( )益々(豊かだ→    )なる一方で、貧しい国々が益々(貧しい→    )なっている。
% |" a4 V( c1 _5 @5 h' F9 F( W0 F+ h% i7 w' r/ O; q0 w
5 l% U# s$ [5 @9 S& J( d
(^^)前課の解答(^^)
/ z3 H) Z3 p$ h9 u
1) ばかり/ばかり/見あたらない2 p' c& Z; m; ~. j, C+ I
2) で/越し(V〔ます〕形+そうだ<様態>/そうな
) y2 k8 [1 @( e) U& S 9 Q# K) Y3 f$ N0 a

& X) j; j, b3 s3 x
012 いわんや~においてをや/~まして~にはなおさらだ
( i& _, m- ~5 }* m
いわんや ~ 名詞 : ×  +  においてをや# j$ k  O0 U( G1 d8 f, h# a
まして              に(おいて)はなおさらだ
, A5 U6 S) x# F- [! _* b. f& E! }
( I7 ^: r9 q$ [. @! K$ a) ]* Z7 B
♪ 会話 ♪
李 :このパソコンの使い方がどうしてもよくわからないなあ。え~っと、マニュアル、どこにあったっけ?
$ X+ O% v& I" t/ K7 @# M良子:説明書を読むのもいいけど、山田さんに聞いてみたら?その方が手っ取り早いわよ。3 m$ o6 B" M6 a/ U
李 :彼がひどい機械音痴だってこと知らないの?僕でさえ四苦八苦なのに、いわんや山田においてをやだよ。
3 J. G( d% m: D: u& Y9 m8 E$ Y6 Z" h" f
♯ 解説 ♭
 「況(いわん)や」「況(まし)て」と助詞「~において」(→文型291)が結合した文型で、「Aは~ 、だからBは言うまでもなく、(もっと・更に)~」を意味する文語です。話し言葉としては「まして ~ には、なおさらだ」が多く使われるでしょう。  u5 {, Q# U% x/ s6 J
 専門家にさえ直せない。
4 \/ F  ~. v4 k, ~/ p3 p. n, ~  →いわんや素人においてをや。
: |$ }* k8 {) B* q2 y$ q  →まして素人にはなおさらだ。+ ^: X/ U! G. ?7 |  Y

: R, b3 x7 C  n' n
§ 例文 §
1.この高校入試問題は大学生の僕にさえ難しいのに、まして中学生にはなおさらです。' S' {5 @8 t/ {  s: y
2.僕が子供の頃、日本の家庭にはテレビもなかった。ましてパソコンにおいてはなおさらだ。5 R4 O' h) j$ w9 \( b
3.彼は英語すら読めない。況やフランス語においてをや。1 t+ S9 t2 V' c6 U% }2 H* {
4.源氏物語を原書で読める日本人はそう多くない。いわんや外国人においてをやだよ。
7 Z# s: s( _) o! F5.約束は守るもの。いわんや首相の公約においてをやだ。
; [+ A' f3 j- n3 V! n1 r$ t! |( ~/ @* H5 ^7 R
★ 例題 ★
1) (これ/この)ほどの山と(する/なる)と、登るのは若者でも容易ではない。(だから/まして)老人においてをや。! [$ `) v& I! b
2) 当時の私は食べ物に( )( )事欠く始末(だ→   )。( )( )( )本を買う金などあろうはずがなかった。0 S: c, g% E+ I" ^8 s

$ d+ O" r! E( k. ?  D
* d" ?) y/ N+ K- e* O$ D9 A
(^^)前課の解答(^^)
; H& k4 |3 Y7 r: A5 g9 ?! m
1) が(「~のに」は因果の逆説)/一方(反面も可)/続けて(他V)( a) a+ j! l- e* j$ T
2) が/豊かに(ナ形+なる)/貧しく(イ形+なる)
; E4 t( ?* Q# `7 `+ ]
! L7 c! l8 ~# [; P* u, h   M% `' V6 u5 z2 J/ U7 o
013 *~上で/**~後で
  Y1 O0 ~; s* x/ F0 H0 r
名詞: の   +  上で
: @7 ?/ \0 ~1 M2 j# W% K2 x/ r動詞:原形    H" T3 {* @! S$ w/ X+ g
名詞: の   +  後(で)5 X# a( G+ B% B6 m% M! s: J
動詞:た形      上(で)
2 q. Z2 e, v. C8 ?
% d% G7 V7 }: R& _/ o- L
♪ 会話 ♪
銀行:御融資の件ですが、私の一存では決め兼ねます。本店の審査を仰いだ上で、お返事を差し上げます。8 F* V8 V/ K9 ]& g
社長:そこをなんとか・・・。私も今回ばかりは無理を承知の上で、お願いに伺っています。6 E/ p, ]3 {; P: G" ~9 Q! R
銀行:本店とも相談はしてみますが、御期待にそえるかどうかは、ここでは何とも申し上げようがございません。& q6 |: D" _! M, k3 S' m* Q4 b

$ E9 H) H5 u6 }" [" e
♯ 解説 ♭
 「~上で」は二つの使い方があって、前が動詞で「原形」の時は「~する場合~」(方面・分野)を意味し、「た形」の時は「~た‐あとで」と同じ意味になります。ただし、前が名詞のときは文脈から理解するしかありません。
; t0 ^+ a2 `! L% O! R なお、「~た‐上で」は人の意志動作を強調するので、自然現象や状態発生には使えませんし、「~た‐上で/~た‐後で」は継続事態を表すときには使えません。例えば「~てから」「~た‐後で」「~た‐上で」を比較すると、以下のような違いがあります。
, o+ k1 c: z6 R4 k/ e& |  風呂に入ってから(・た後で/・た上で)、寝た。    <動作発生>- ?+ i& z/ |  f2 K
  家に帰ってから(・た後で/×た上で)、雨が降り出した。<状態発生>
2 b& v7 C/ `& T. g5 o# p  離婚してから(×た後で/×上で)、ずっと一人暮らしだ。<継続事態>
. P( E% C. M  \9 Q
. A! q  k$ M; O4 a' ~
§ 例文 §
1.辞書は言葉を学習する上で欠かせないものだ。- t: i" {  |% H/ [1 F! O- _
2.形の上では夫婦でも、実際は家庭内別居というケースが増えている。
/ H% K! I* S  H/ ?* o, ]3.先の事件は、法律の上では犯罪にならなくても、道義的責任は免れない。' Z# Z+ w% j1 Z2 ]3 u
4.この問題は拙速な結論は避け、慎重に検討した上で(⇔後で)ということでいかがでしょうか。$ J5 q8 o% f6 k! n7 q7 l' s. c
5.採用か否かは面接の上(⇔後で)、決めることにする。" y0 M7 G3 G- v' d$ p$ _

& }& O0 \+ K4 \/ W9 K, ~5 E
★ 例題 ★
1) 買う(か否か/や否や)は、実物を(見る/見た)上で決める。先ず品物を見せて(くれ/あげ)たまえ。
7 `" Z# v2 y1 o* t  L2) いかに酔っ(ている→   )とはいえ、あのような暴言は酒の上で( )過ちで済むこと(だ→     )。$ @& Q! K0 b) [" E  e

- u: Y, w; b2 w2 c1 ~4 b) c' N7 I9 h% p& m' e+ T3 N6 Q. s
(^^)前課の解答(^^)

( U  V1 Y- ?; y, O5 B- }1) これ(これほど≒ここまで)/なる(→文型253)/まして
- K0 Q. P! N! N, ?6 R1 h2) すら(「さえ」も可)/だった/まして
/ m+ F8 e2 Z* x$ {4 ?* R! Q+ ~
' T' q' u0 f7 J" ^, v. G9 ~( G% X" B! ?1 _# |! B& U- B3 k
: y& v! @2 N0 t& ]
014 ~上(に)

7 _; I5 d" `) Q, |2 D$ K名詞    :である           +  上(に)
8 R* H, q' r+ V5 A; ^動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>8 f0 Z& \9 Q) x: S& Z0 d# o( `

% u: p6 _+ x) m
♪ 会話 ♪
李 :もう遅いので、そろそろ失礼いたします。
* l1 c" U+ |5 F田中:今日はお休みのところを、わざわざ遠いところをおいでいただいた上に、遅くまでお引き留めいたして・・・、それに何のおもてなしもできなくて・・・。
/ N) |6 j% t( y/ G3 C" @( d李 :いえいえ、ごちそうになった上、お土産までいただきまして、本当にありがとうございます。
/ \' ^+ h, T) J# c& O0 [8 a& ~' A3 d
♯ 解説 ♭
 「~上(に)」は「~ し、(それに /しかも/更に) ~」と同義で、添加・累加の表現です。類義語に「~し、~」(→文型107)、「~も~ば、~も~」(→文型199)、「~ばかりか~」(→文型363)などがあります。
# R- ^& j4 p  Z- N, k1 t0 |  彼女は優しい上に、美しい。
1 u, V( s) {8 \7 H( V; V! [ →彼女は優しいし、美しい。
; y( n  S. ]2 U2 J2 B+ X8 n6 E# i →彼女は優しくもあれば、美しくもある。
# T  k' W0 Y- g  R& x →彼女は優しいばかりか、美しい。8 S9 Q: w  c" F4 U6 _3 v3 v5 G
 この文型は良いことには良いことを、悪いことには悪いことを添加・累加しないと誤文になります。例えば、「彼女は優しい上に、背が低い」は誤文です。
. m4 X$ D9 q4 Z/ Y% z$ d
8 i* k" q% t8 a
§ 例文 §
1.このカメラは小型である上に、性能もすばらしい。* |! `8 _' [1 b+ I+ u
2.彼は弁が立つ上に、知恵と勇気を兼ね備えている。# Y- s& |1 W2 F# D3 O$ p
3.お世話になった上に、送別会まで開いていただき、誠にありがとうございます。" ^' i$ {9 g0 X" y& {' K- @
4.わが家は手狭な上、子供も多くて、日曜日もゆっくりくつろげません。
9 m5 I! k& `# z2 u6 l5.生活が苦しい上に、妻の入院も重なって、もうどうしていいのかわかりません。& Q9 h5 q  ~* [1 L8 v% J; c' e
; r' e- {4 X# _# o' T8 E- \
★ 例題 ★
1) 彼は頭がいい(上で/上に)、ユーモアもある(ので/のに)、女性(だけか/ばかりか)男性にも人気がある。
+ q* b) N- t# {2) この店は安い上( )うまいので忘年会の会場( )は打ってつけだが、一応みんなと相談した上( )決めないか。' C! W- l& Q. I7 |2 e2 j' |7 B
( B9 E- C" ^: M* V4 i$ @6 `  [

( y- z8 Y! V1 P: @
(^^)前課の解答(^^)
1 r- N9 W8 O. }- l: y# T! E
1) か否か(→文型040/→文型428)/見た/くれ(→文型182)
0 r/ \' E: f/ A7 \  ^5 Z  P2) ていた(あのような=過去)/の(格助詞+のN)/ではない9 b, k1 j/ n$ k) W& D* h( N

; f" Z" D% L: X( o
9 h/ K( {  B% ?9 C
015 ~上は

/ w3 d. c: n- v% ?; s5 z名詞    :である      +  上は; D8 K! ^- ~0 O  Y
動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>7 k1 S" i5 Q5 M( G$ |+ X7 V

+ v3 o% X8 n7 v
♪ 会話 ♪
社長:君、今回の不祥事の責任をどうとるつもりだ。このままでは、社内のけじめがつかないぞ。5 u0 x& `5 o9 O4 Z( {: i5 N
部長:ひとえに私の監督不行き届きです。かくなる上はいかような処分でも・・・。
: U- Q+ [1 j8 x4 t社長:君の辞表1枚で済む問題じゃない。会社の信用がかかっているのが、まだわからないのか!
# n2 c1 z" q% S
8 g1 c- ?$ T! m6 F
♯ 解説 ♭
 「~上は」は「~だから、当然・必ず ~」と言う意味を表す原因・理由表現で、「~以上」(→文型009)、「~からには」(→文型056)と同義表現です。「~ 上は」は文語で硬い印象を与えますから、日常会話では「~以上」「~からには」の方が適切です。) S1 k/ a% g+ ]$ Y9 ]+ F3 \
3 I, r) F% M0 d( F. U0 X
§ 例文 §
1.軍人である上は、戦場での上官の命令は絶対である。0 h# ~/ a! y, {3 ~2 ]# H6 V$ `6 W4 Q
2.日本に留学した上は、一日も早く日本の生活に慣れることだね。6 R4 ^5 m  Y$ |# x- m' }% w1 F& E
3.君の協力が得られない上は、この計画は諦めるしかない。: r6 Y. t$ N: H( ~
4.ここまで証拠が揃った上は、包み隠さず、素直に話した方が刑も軽くなるぞ。& u- d* Z6 {: `9 f; b
5.選挙民に公約した上は、政治家たるものに二言があってはならない。
1 p$ E) S& w2 L& z  {4 p* G( M5 O+ {' i8 F* p+ L
★ 例題 ★
1) 日本代表に(選んだ/選ばれた)(上は/上に)、皆様の御期待に添う(べく/べき)全力を尽くします。
( @4 b3 I) }; V5 l- t. [. S$ t2) たとえ不満で(ある→     )と、多数決で(決まる→   )上( )、それに従うのが民主主義だ。2 L, \! H$ S+ ]6 g5 e. f

& P& Z1 r/ d8 o0 Y$ j2 f' s4 v4 |% v% s: i6 f1 \
(^^)前課の解答(^^)
* ~1 I& H3 S% p( Z
・ 上に/ので/ばかりか, i$ _! C( y0 t2 N
・ に/に/で(「上に」と「上で」の違いに注意)- Z+ q# g7 Q" G

; f2 O. G0 Q4 c& n $ @8 J  R* u' k/ [. J+ K% `$ v
016 *~うちに/*~ないうちに
5 x! t% S7 r' |( l# N( [
名詞 :     の           +  うちに
/ G6 f" O) g1 \. `6 _) c5 S動詞 : 普通形 (一般動詞は「ている」)    うち(が/は)
- a7 J# G1 i. s形容詞:<イ形:ーい・ーくない>0 E/ l: R6 X9 o; D, l* c9 Y$ {* _6 f) g" P
    <ナ形:ーな・ーでない>0 m& N0 ?# C8 l0 c/ ]
* m% s# o& A+ W1 O2 q
♪ 会話 ♪
真理:さあさあ遠慮しないで、冷めないうちに召し上がれ。でも、お口に合うかしら?9 c$ u3 P1 v3 T% V+ t9 ~# B4 A
佐藤:真理さんの手料理なら、冷めてもおいしいですよ。0 Z% Z) I5 M2 M0 t5 J$ A: c
真理: まあ、佐藤さんったらお上手ね!どんどんお代わりしてね。9 M5 w+ R8 Y% L9 N
佐藤:うまい!お袋の味を思い出しましたよ。
3 y, @" i8 E7 O3 w: }- r5 a- p
! ^9 t& Q# X3 F8 B3 l+ U; [/ i" ?
♯ 解説 ♭
 「~うちに」は「~の状態の間に ~する」という意味を表す表現で、「~間(あいだ)に」(→文型002)とほぼ同義表現ですが、状態変化に関心をおいたのが「~うちに」で、時間を問題にしたのが「~間に」です。
# D; v9 A5 u  ]( W; ~" K どちらも動作・状態が継続中に発生したことを表すので、状態動詞(ある・いる・できる・わかる・要る)を除いて、「~ている」形か「~ない」形に接続します。また、時間だけを問題にするのであれば、「~ないうちに」は「~する前に」に置き換えることができます。
( j2 J3 f- W: W9 [, L0 Q6 l  あなたが寝ている(×寝る)うちに、地震があったんですよ。8 }7 \3 V5 M. |# F$ @3 B
  子供が帰らないうちに(≒ 子供が帰る前に)、掃除する。
9 T" c. p6 v/ Q! f+ Y, { なお、「~うちに」<事態完了>と「~うちは」<事態継続>の関係は「~間に」と「~間は」と同じです。→例題1)2): Q1 E" K2 L0 D; D: Y! E8 q3 H; s* \
( o' a* E; C" R8 B2 R  a
§ 例文 §
1.鉄は熱いうちに打て。" f( ?0 \3 Q  h0 D+ x* y
2.あの先生の授業は退屈で、聞いているうちに、いつも眠くなる。
  ~% R6 Z" n# }3 B' h+ ^; s9 M5 {0 L3.生きてるうちが花なのさ。死んで花実が咲くものか。
, O0 ~3 j* y0 C6 f" g9 R- O# q4.あ、もう五時ですね。暗くならないうちに帰りましょう。
3 `+ X- k3 O; Q' a& g) s& T5 t5.そうそう、忘れないうちに話しておこう。実は・・・& F3 B9 U* y! u. P2 s! n$ ~: Y0 o
2 X2 }5 A0 z4 _. |: b+ v* v( Q! G
★ 例題 ★
1) うとうと(する/している)うち(に/は)、(つい/うっかり)畳にタバコの火を落として焦がしてしまった。$ _, E0 |. ~0 ]6 Y' Z* }5 u% j2 ?5 E
2) この件につきましては、この場での即答は(いたす→     )兼ねますので、一旦会社に持ち帰り、上司と相談の上、一両日( )うち( )御連絡申し上げたいと思います。4 w" G+ z" j. ~9 L& q
! p2 {1 Z- R7 k& g3 z! ?

' |& k: U; n9 P+ J! k0 H
(^^)前課の解答(^^)
7 z# T: j* c4 b$ i8 G+ y
1) 選ばれた(受身形)/上は/べく(→文型382/→文型385)
7 \% B; I# e, _2) あろう(未然形+と:→文型437)/決まった/は
' T. A% F; F  T- _
# a9 M6 v: r4 a
& x8 y# [# s1 C9 V! ^( q7 ?4 Z
017 *~得る/*~得ない
* D% b5 E+ Z& I
動詞:[ます]形  + 得る
: q6 X. Y  e8 H% O                  得ない5 N, @5 c$ D, _6 W7 J% O

: M( M- k$ }. _- P  l/ S
♪ 会話 ♪
百恵:ねえねえ、山田さんが昨夜UFOを見たって言ってたわよ。8 n& H; H0 a# V& s4 n0 S
李 :あり得ないよ。でも、嘘を付く男じゃないから、あいつの目の錯覚だろう。
" O5 x3 y2 l: Y) W# P2 T/ l百恵:まるっきしロマンがないんだから。この広い宇宙のどこかに宇宙人がいることだってあり得るわよ。
  B+ o# ~! f$ ^
% h2 p/ B* {" y* s0 z. ]
♯ 解説 ♭
 「~得る/~得ない」は可能表現の一種で、一般動詞につくときは可能形「~られる/~ られない」と意味はあまり変わりません。しかし、「話し得る」は状況から判断して「~話せる可能性がある」が本来の意味なので、単に能力を言うだけの「彼は英語が話せる」を「彼は英語が話し得る」とは言えません。1 c4 _; X$ Z& a& G. E3 t5 T% d# ]
 また、「~得る/~得ない」は可能形が作れない「ある・できる」などの状態動詞や無意志性の自動詞について、「あり得る/あり得ない」「起こり得る/起こり得ない」のように「~する可能性がある/ない」ことを表します。
" p; ~) {& p, u7 w  b  あり得る(=存在する可能性がある/×あれる)
& P2 t( J- ^: @2 U5 p: j, G. @6 a  できうる(=できる可能性がある/×できれる)0 @3 F7 w: t; l1 @8 Y

# F% `$ D2 I9 r) Y
§ 例文 §
1.人類が火星に移住するってことは、近い将来、起こり得ることだ。( _  y5 K' L9 @. G  I
2.私ができ得る限りのことは、喜んでいたしましょう。$ F9 @9 E: I8 F1 M( P
3.これが今選択し得る最良の方法ではないでしょうか。1 D+ T% e, J& ^6 Q3 [1 W7 l% ?
4.申し訳ないが、まだ公表し得る段階ではないので、あしからず。/ g* z* a7 ]0 \
5.彼ほどの財力があれば、なし得ないものはないと言っていいだろう。
# A/ |. o) @. {1 ~8 p4 v% \7 ]) Z4 l+ `" n: X  ~( t; ~
★ 例題 ★
1) 考え(得る/兼ねる)限りの手は尽くし(ておいた/てみた)が、もはや倒産を免れる道は(絶った/絶たれた)。5 w3 v: U4 ]$ M' ?
2) あなたの主張は支離滅裂で、私( )は到底(納得す る→   )(得る→   )。% m+ c, f  R( f! d. ~7 Y
. e( K" p1 i  ?( L! k  c  i5 X

5 P7 ~4 n$ V3 x* J2 o! i3 L
(^^)前課の解答(^^)

' _: N9 {1 ?$ @, d% {% e% M7 c0 i1) している/に/うっかり(不注意は「うっかり」)( K( q& K0 b0 F( v
2) いたし(→文型044)/の/に(「うちに」と「うちは」の違いに注意)
7 k- s+ h- c! T+ L% i5 }4 F" L# s 5 w  t# q) J, x# v# l
" P% n; F  L* J. s9 G
2 M7 j3 p7 w% @) T* A9 K
5 y1 }0 i# e; t# r; z  ]
018 *~おかげで/*~おかげか/*~おかげだ
  e9 {7 y: }1 _7 |. v

, D7 t  E$ t. F& n9 ]7 X名詞    :    の      +  おかげで3 k& A! `0 P3 W  A$ h8 O
動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>     おかげだ
5 ^! @1 g9 N% g                     おかげか
* ^; d5 q# K) ]! I5 e
$ B6 g0 G, o6 e# k: ~# |5 r. P  Z8 ?0 e6 }. {4 X
♪ 会話 ♪
2 F; W0 `- t+ p& L" Y$ [* @/ B
母親:おかげさまで、息子も志望校に無事合格できました。本当に夢のようです。! Z5 b5 e7 z) D. s0 m8 T& I: c" Z
先生:本人の努力のたまものですよ。本当によくがんばったと思います。
" [8 l6 M! D, t' j" a9 t0 T% |$ ^0 U母親:いえいえ、先生のお力添えがなければ、とても・・・。全て先生のおかげです。% G. M1 R8 Q( p/ c  @* C
; v! w8 o( u; t/ _2 T+ J2 e
4 |: b$ F4 [. o3 x' I4 l+ o
♯ 解説 ♭

- r8 V, _" j! `$ M. ?7 C: ^# E 「~おかげで」は「~(の)援助・恩恵があって~」という意味を表す原因・理由の表現で、いい結果が生じたときに使われます。悪い結果が生じたとき使うのが「~せいで」(→文型122)、どちらの場合にも使えるのが「~ために」です。ただし、「~おかげで」は、例4のように皮肉・非難の気持ちを込めて使うことも希にあります。どれも「ので」系(→ 資料編、)なので、後件では発生した事実や確定事実を表し、「~つもりだ/~たい/~だろう」などの意志・希望・推量表現は使えません。
. V) I) I/ z* \% \ 理由が不確かなとき、断定を避けて「~おかげか」の形が使われます。なお、「おかげさまで」という語は文頭でしか使えず、接続助詞の用法や文末で「~おかげさまです」とは使えません。  r0 X3 R3 T& a- b4 h9 S8 L  [4 p8 e, T
  先生のおかげで(×おかげさまで)、無事合格できました。' M. p% u; D; e& i; n) D* d! o& Z
  合格できたのは、先生のおかげです(×おかげさまです)。
, L7 o/ ?0 S: U- o  H! m1 g2 L
# _. R' L/ [. I$ C& e: |6 g
4 F3 R- w4 }# n( [
§ 例文 §

" Q; c  z3 Y5 n& `0 s0 m1.君が手伝ってくれたおかげで、仕事が早く片づいた。# |. X3 Z2 A6 f0 B
2.私が今日あるのは、田中さんがあのとき助けてくださったおかげです。御恩は一生忘れません。
: P! c2 Y: P) w* A: t3.お前が一人前になれたのは、一体、誰のおかげだと思っているんだ。2 c6 ]+ k! A( O4 V% F! y. Y% J# ?5 |
4.あなたのおかげで、平気で嘘がつける女になれたわ。: c& u6 |: L' A8 h6 d5 Y
5.先生の丁寧な教え方のおかげか、このクラスには落ちこぼれの学生は一人もいません。
- i5 v- Q. c: \: J- k  X. x; Q- ^1 ~2 D3 Q
/ I; n. y1 Q; }! g
★ 例題 ★
1) 一人っ子の(おかげか/せいか)、わがまま(が/に)育っ(てしまいました/ていました)。
7 P5 G/ \) _3 A2) おかげさま( )主人は軽い骨折で済んだのですが、あの事故( )亡くなられた皆様のことを思う( )・・・。& |7 D3 g$ ?0 L

; E& V: I+ C; \( @9 A
7 A% _0 u4 P$ }6 l6 L9 }
% ]8 G5 E) }3 S
(^^)前課の解答(^^)

" c5 s5 ^" r# V, t& `; E1) 得る/てみた(→文型197)/絶たれた(基運「受身」:→ P)7 H8 i5 w4 Z8 a% s
2) に/納得し/得ない6 Y( o- {; V3 N* b" f( I  w
+ D, Y. x$ A8 o' P' y

' E/ }, a* S0 r, g' P1 J
019 *御~する/*御~になる
- B8 X2 B+ B8 A7 x; l
御(お/ご)+  動詞:[ます]形  +  する/いたす8 R( O, T7 G4 s5 K! h! m& A
                    になる/なさる6 l2 S1 l1 ]: F- `
御(お/ご)+  動詞:[ます]形  +  ください4 N3 F1 \6 a/ t' m
                    願えませんか! a7 N! @: K5 m' K$ a! n
                    なさい
* H$ t* b( u4 z  o, R& z1 _3 H7 [* v+ m! U
♪ 会話 ♪
李 :部長、田中様がお見えになりました。こちらにお通しいたしましょうか。) u0 f- b, W$ L$ f6 D7 z" q
部長:うん、そうしてくれたまえ。
) {; p# k  _: `6 t2 C1 l田中:突然お伺いいたしまして、御迷惑ではなかったでししょうか?
3 `+ g3 |2 V9 |8 D! O9 S' f& M8 [3 g部長:いえいえ、そんなことはございません。さあ、どうぞ。9 x0 I" F% m+ Y4 @

7 N, M' `  |4 W6 _
♯ 解説 ♭
 「(お/ご)~する/いたす」を謙譲形、「御(お/ご)~になる/なさる」を尊敬形とも呼びます。敬語は場面や相手によって複雑に変化しますので、一言で説明することは困難ですが、私は下げる(=謙譲語)、相手は上げる(=尊敬語)と覚えておくといいでしょう。
8 ?1 j* G5 E2 z4 ~ 「御」は「お」とも「ご」とも読みなす。 「お約束する・お料理する」や「ご案じになる・ご案じいたす」などの例外がありますが、一般に和語動詞には「お」、漢語動詞(「~する」動詞)には「ご」がつくと考えればいいでしょう。
$ i! u5 y* R& h0 W) Q& j( \9 t% ^+ B& |; y( r3 S
§ 例文 §
1.あのう、ちょっとお尋ねしますが、この近くに郵便局はないでしょうか。
/ s2 S' l* Z  |: L8 u5 v9 j2.申し訳ございませんが、もう少々、お待ち願えませんか。$ Q+ k' }; w5 T4 ~0 r
3.私がご案内いたします。さあ、こちらへどうぞ。$ F& V2 H9 f# A4 ?
4.では、ご主人がお帰りになられましたら、私の方にお電話くださるようお伝えいただけませんか。
  b8 c6 `0 }: K! I5.当ホテルをご利用のお客様には、特別ディナー招待券を差し上げております。どうぞご利用ください。/ A) E% l4 @: e( f' z! J2 D: F4 |
4 t+ A( @! r) r$ u7 F5 w* @, l4 u
★ 例題 ★
1) お買い上げ(する/になる)かどうかはともかく、一度お(召し/召し上がり)(して/になって)みてください。, J8 p! \) G2 l  o. t
2) どうぞ、お(入る→    )ください。( )(待つ →     )しておりました。3 X4 A. S. w0 _

% O) {; P- Y8 v3 @" ^  v3 L
4 c3 Q8 C3 w. x2 n  H! ^( ~- V
(^^)前課の解答(^^)
3 s# T. Z$ ]; y6 \
1) せいか(悪い結果)/に(変化の結果)/てしまいました(不本意)
/ n! k: K/ m7 z7 v2) で/で(理由)/と(「お気の毒です」が省略・感情発生→文型203)
! k, h- b2 Z0 t, |
' l& O, Z  x4 ^; e6 X! q. q$ D, |: l3 B+ [3 {  d4 Y4 d
- z" H9 _4 f/ ]1 N5 S

1 I5 m1 ^) M: w8 z
020 *~恐れがある

. K6 E! B: W7 q) O% y' ?! A- P5 L% j
名詞    :    の   +  恐れがある
" Q* B0 {$ D# ?: ~動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>
: O' v1 e7 h7 r# c9 d% a! b. N% c1 q# q0 u

# p+ h) s# Y! q/ T
♪ 会話 ♪

7 @( D0 _0 m% a3 l8 ?良子:ねえねえ、今夜あたり関東地方に台風が上陸する恐れがあるそうよ。) H$ J3 v/ v% `2 F
李 :道理で雲行きが怪しいと思ったよ。早く帰って来て正解だったようだ。( L% {& T3 c+ d4 q; s& e% ]; l% u
良子:でも、ここらで一雨あった方がいいかもしれないわね。そうでないと、水不足の恐れもあることだし。( {6 p8 Q9 h& K/ K, W

# R  z4 E6 }% R3 V, j* K9 `! m  S5 g8 J
♯ 解説 ♭
1 W3 C) {# F5 S8 T5 |
 「~恐れがある」は「~(の)心配・不安・危険など<良くないこと>が起こる可能性がある」という意味で、否定は「~恐れはない」となります。「~かもしれない」と同じ意味です。しかし、「~かもしれない」はどのような場合にも使えますが、「~恐れがある」は悪い事態の発生の時にしか使えないという特徴があります。なお、この文型は「~兼ねない」(→文型043)とほぼ同義表現です。
8 \- B* b0 ~6 u1 o, n  n5 v  台風が上陸するかもしれない。
  `/ ^6 X- ~3 k- \ →台風が上陸する恐れがある。' s- U7 q7 k  P$ }% f. I
 →台風が上陸し兼ねない。6 n' Z* l9 X0 A$ X% G8 E
 間違えやすいのは悪い傾向を表す「~嫌いがある」(→文型063)との違いですが、「~嫌いがある」は既定事実で、未来の推測ではありません。→例題1)# m2 F$ R2 ^' T0 V& F# ^- D( R. K3 c
( I% d3 F! e4 d* K5 u0 k# |
4 T! J: W. ?9 L) O3 ^# [! M
§ 例文 §
4 r% e9 Z/ H% Y
1.この病気は伝染する恐れもあるから、気をつけてほしい。$ N0 u. l9 Q9 L& q) k3 r
2.地震の影響で津波の恐れがありますから、緊急に避難してください。; x# _/ h4 H2 t& N. f5 S
3.バーゲン品は安いが、品質が悪い恐れがある。
$ r: V8 O7 N  L2 R3 n4.彼は口が軽いから、彼に話すと秘密が漏れる恐れもある。1 {/ S' J+ ?3 R. T
5.この金融不安がこのまま続くと、最悪の場合、世界恐慌に発展する恐れがある。
% j$ x0 Z' {- a7 q8 U2 \. Z0 p5 c( s
' Z5 g0 [! P. z& X
# t  ?6 R% L  t, c# y
★ 例題 ★
1) この船は(この/あの)程度の浸水で沈没する(恐れ/嫌い)は(ないから/なくて)、慌てなくてもよい。
- W! Z  F% Y' V; r, p7 C+ j2) 未成年者の犯罪を警察力だけで(押さえる→    )(込む→    )とすれば、かえって事態を(悪化する →       )恐れがある。" ^9 Z2 i! p1 e. _% S! N5 a
4 @( ]5 j8 ~) S( Y. a, f8 ^

; u5 ?: E6 n7 x9 U3 [: _( D8 Q/ T, R3 ]9 c. A' U# N7 c& G- a
(^^)前課の解答(^^)
1) になる/召し(お召しになる=着る)/になって+ \+ I7 k  H" y
2) 入り/お/待ち
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