语法掌握的难点：「は」和「が」

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语法掌握的难点：「は」和「が」
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) U5 J% ^6 K9 S+ p# B- i　　「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词，也是比较难以掌握的语法点。为了更好地区别这两者之间的不同，我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。
4 j0 a# u$ J3 K; o0 i. D　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。如“あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。”表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。”　　

: N- \% O4 j$ b2 c1 O. ]　　「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。
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7 v2 \7 C9 n5 U: h  `2 ?: R　　为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下：
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　　1、表示某处存在人或物时用「が」。如：
　　教室に学生がいます。/教室里有学生。
　　机の上に本があります。/桌子上有书。
　　あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。
　　
　　2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如：
　　学生は教室にいます。/学生在教室里。
  f  @8 ?: U& v# Q" t　　山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
　　その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。
　　
& `4 W  i3 A0 X, v! n: O　　3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如：
　　どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。
　　どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。
2 j+ V6 u7 \; d8 [: m6 j　　だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。
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% }' F* W8 U' B* h9 _- L　　4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如：
4 w1 X& i! {4 v　　山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。
　　あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。
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　　5、表示自然现象的发生时用「が」。如：
* Q, C3 E9 S0 d) j& a$ a% F% A* a5 h　　春が来ました。/春天来了。
  G; V8 R& n! v" G) Z# ]+ M& L　　雨が降ります。/下雨。
　　花が咲きます。/花开。
　　
  O; d. W2 j' s　　6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如：
0 G  T: C! L3 Q, [% E　　地球は丸い。/地球是圆的。
　　雪は白い。/雪是白的。
/ A; f. r) b4 W  B% M　　猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。
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* F; ^4 N# i( t8 s9 R: |　　7、表示眼前发生的事情时用「が」。如：
8 t5 P8 i+ U6 Z* h2 x　　あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。
　　子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
# H* L' u* Y! r- ]* {　　猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
　　
( A$ `: [( z; c8 C　　8、表示区别、对比时用「は」。如：
' r  k5 k# g$ ?9 h　　今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。
4 a6 Q" m* e8 u　　お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
　　日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。
　　
8 l! \" b4 X7 X& m; \/ l　　9、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如：
　　あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。
　　わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。
　　山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。
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　　10、主、从句是同一个主语时用「は」。如：
1 @! n+ B7 a# f. `! W8 B9 s5 V　　わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
! ~( G5 A+ W# b# O/ l　　木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。

　　11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如：
7 N' W. z) m' J- x; |+ d　　友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
1 b+ @: [: q; n) w. W6 ?& C　　背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。
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　　12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如：
' _2 E$ C! @4 c9 K* c$ |. P　　鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
　　山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。
　　ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
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9 M8 ?& t% T7 I3 m$ u6 H9 D　　13、表示比较的结果时用「が」。如：
  ?; q! {4 |. W) u- s; Y　　冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
, f; @, p& c9 E2 d- Y' ?+ b　　夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
　　
　　14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如：
* ?7 {" W5 u5 y; B7 i　　a、可能的对象：
　　田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。
　　わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。
　　李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。
) c, n8 L2 y1 J7 G　　b、愿望的对象：
3 c' Y0 ]; t9 w/ S( B- n　　わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
$ g" O+ m& y" n) \　　わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。
  Q5 e, z9 V3 e# ]　　わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。
　　c、感觉的对象：
1 G4 j7 w6 J) r7 x: ~  _7 b2 I, w　　いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。
, ~3 Y  B. Q! b/ m) ?+ v" g　　わたしはめまいがする。/我感觉头晕。
! S  K. }6 H6 f) l- u5 T2 h　　気分が悪い。/感觉不舒服。
　　
　　15、表示主谓谓句中的大主语（即主题）时用「は」，而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如：
　　日本は山が多い。/日本山多。
　　象は鼻が長い。/大象鼻子长。
　　わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。
　　山田さんは頭がいい。/山田聪明。

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