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日々翻訳、どこまでできるかな?

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发表于 2008-5-29 22:36:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
开这个帖子,主要是想锻炼一下自己的日语能力以及毅力,
) D! _- J, ^8 X( I# W1 D看看自己能坚持到什么时候。) \- p/ M9 N: ]1 d$ o0 K
我每天都会翻译一篇日语短文,由于白天要上班,所以只能晚上写。# b5 z+ U8 ~1 K1 G. X) X
由于自己没有系统的学过日语,所以肯定有翻得不恰当的地方,还请各位达人多多指教哦。# u- A1 D2 }8 {" R+ W
好了,废话不多说,附上第一篇。
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 楼主| 发表于 2008-5-29 22:40:26 | 显示全部楼层
天声人語 2008年05月29日(木曜日)付7 I7 S) Y! c+ C

& v% `- Z5 F$ [7 v& K昭和の初め、黄熱病の研究のためにアフリカに赴いた野口英世は、自らが黄熱病にかかって51歳の生涯を終えた。7 M# m1 v5 J! T3 e5 I& w& r
昭和初,为了研究黄热病而奔赴非洲的野口英世,自己感染了黄热病而结束了51岁的人生。
) D+ K0 I* ?0 S6 Y- w# i) }- Y' _' J; l5 X# R7 p, S' X4 z
自分の作ったワクチンが効かなかったからだという。「私には分からない」と、最期につぶやいたそうだ。時代は流れたが、その言葉に、感染症の怖さを見る思いがする
0 Q6 x9 b; v- I$ C# y( {说是因为自己制作的疫苗没有起作用。【我也不明白】,据说临终时是这么嘟哝的。% Z! j0 J" ]& R; N0 u$ ^0 @5 j/ i
时代虽然在流逝,不过从那句话,可想而知感染病的恐怖。
& N7 t8 H* d. s$ L: B. R/ l) @" D9 h- _; V1 o' }
▼英世の功績を記念した「野口英世アフリカ賞」を、政府が創設した。アフリカに関する医学や医療を対象にする賞だ。その第1回が、きのう、横浜でのアフリカ開発会議に合わせて贈られた▼受賞者のひとり、ブライアン・グリーンウッド博士は、英国のマラリア研究者である。長くアフリカに住んで、現地での人材の育成(いくせい)にも力を注いで(そそぐ)きた。きびしい地域で地道な成果を上げているそうだ
  [6 l, O; N& Q: P! D5 o. c政府创立了纪念英世功绩的“野口英世非洲奖”。是以非洲的医学及医疗为对象的奖。$ Y# [4 |- P) H5 L! E
第一次,是赠与配合昨天在横滨的非洲开发会议的获奖者的其中之一,ブライアン・グリーンウッド博士,他是英国的疟疾研究人员。长住非洲,为本地的人才培养倾注了心血。据说在严峻的地区取得了实实在在的成果。1 S* n# \; S- o( o/ J" O) Y# T
, [4 X2 `- u7 o6 n. C% A) t
▼しかし、道は遠い。蚊が媒介するこの病気で、アフリカでは毎日3千人の子が命を落とすという。サハラ砂漠より南では、子どもは6人に1人が5歳を迎えられない。その大きな原因にもなっている▼「貧困の病」とも言われる。予防や治療に、なけなしの収入が消える。病が貧困を招き、貧困が病をはびこらせる。マラリアだけではない。英世の死から80年をへて、エイズなど様々な感染症が今もアフリカを脅かす; ?0 e6 v: ^" w+ {' ]9 b
但是,路还很长。据说在非洲每天有3000个孩子因这种以蚊为媒介的病而丧命。在撒哈拉沙漠以南,6个孩子中有1个活不到5岁。造成这个最大的原因是被称为“贫困的病”。
7 I' z4 P1 m  u/ Y预防及治疗,用掉了仅有的一点点收入。病因贫困而来、贫困使病蔓延。$ m& L6 u7 j2 p& N8 }$ C' Q
不仅是疟疾。在英世死后的80年代,艾滋等等各种感染病至今还在威胁非洲。
7 }# r9 |# k( A1 f. Q8 d& D
8 }; R% ]; v: F4 I4 P# S▼アフリカに渡った英世を、当時の米紙は「宿敵である黄熱病との戦いを開始した」と報じている。そこまでの貢献はできなくても、今は、ささやかな協力でアフリカを支援する手だてが結構ある。鳴り物入りの会議を機に、「遠くて遠い」と言われる国々に一歩でも近づけないだろうか。
8 g" |/ G) q/ Y8 y; H, u# Q8 e1 R去了非洲的英世,当时的美国报纸报道了“和宿敌黄热病的斗争开始了”
0 B6 O7 G; a2 ?# Z; z, N即使不能做出很大的贡献,现在,通过细小的合作,有相当多的支援非洲的方法。5 v2 }" \' y4 l, I" S5 u
趁着锣鼓喧天的会议的机会,对被称为“远远”的各国再靠近一步吧。+ W( Q3 y5 `6 \3 T6 z; b
+ S: G. M" |2 C( H! O: Y! S
アフリカ :非洲
4 ^8 q7 T4 [% F* J& Qおもむく【赴く】 : 赴,奔赴,前往,去
& e7 C( i# e1 W7 L, M- W0 kしょうがい【生涯】 : 一生
% W9 T, x4 z& t: q0 h6 F+ `, v* Mワクチン : 疫苗
! e* R7 ?0 b2 k! y* t2 T3 C3 Dさいご【最期】 : 临终* `, ]& }0 g& n3 o
つぶやく【呟く】 :嘟哝,发牢骚5 I" I6 n4 i! {* U7 i7 r! C& k
マラリア : 疟疾
% q  l- n9 T4 g& A8 M4 H0 x4 Z地道(じみち) :踏实 ,实实在在
& l5 B. ~7 s% P$ p$ y) A4 ?媒介(ばいかい)1 N+ V5 ^( M5 a$ L; p( z$ O- J
なけなし:仅有的一点点% t& I) Z3 F/ {* l" }3 r1 Z& E
蔓延る(はびこる)( ^+ K# A1 j( W7 H0 Q  }9 n7 ~2 I
手だて : 方法,手段
) }/ W- v2 S  p! G8 U鳴り物入り :敲锣打鼓4 D: |+ h6 |3 _/ ]2 o) B7 T% x
: p( Q  P/ b: I' @( t' o0 @0 m- d
[ 本帖最后由 happysq815 于 2008-5-29 23:06 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2008-5-30 22:56:15 | 显示全部楼层
2008年05月30日(金曜日)付
. ^- o# h9 o  R( U) e& ]8 ^
5 E/ j% i. @, m3 d0 Q 数年前、米国で18歳から24歳の地理知識を調べた人たちは驚いた。3人に1人が、約2億9千万人(当時)の自国の人口を「10億人から20億人」と答えたからだ。  b- K0 n  R+ G* M. U
  数年前,在美国调查18岁到24岁的地理知识的人们吓了一跳。因为在3个人中就有1个,大概有2亿9千万人(当时)回答了自己国家的人口有“10亿到20亿人”。& ~7 R/ M/ x# Z. X1 S! m0 }
) Q- P. o! _5 a% B- N
「米国が世界の中心だという思いこみが錯覚を与えているのでは」と調査の責任者は憂えていた▼思いこみの背景には、世界一の軍隊や経済があろう。
& `; n' }$ d9 |调查的责任者担忧的是“带给了深信美国是世界的中心的错觉“(这句感觉没翻好)。
% Z6 @. l; M3 ?4 d* Z( J7 v深信的背景是,世界一流的军队及经济。  l. v) |6 a0 y$ `
9 B8 c4 V1 {  q" f* s
もう一つ、英語の影響も大きいようだ。何しろ、自分たちの言葉を世界中が学んで、話している。その席巻ぶりに「勘違い」をする者がいても、不思議はない▼英語の渦は、グローバル化でますます巨大化している。
; m9 Z( j6 F8 X# y还有一方面,好像英语的影响也很大。总之,我们自己的语言全世界都在学,在说。
  k) X3 H9 Z4 K: v即使有“误解“那种席卷的情况的人,并不意外的英语的漩涡,全球化的情况越来越巨大化。
* J1 `$ J) k2 p! x6 e3 D
7 M9 Z5 z6 z# U0 o9 u
その奔流に、日本の小学生も乗ることになった。学習指導要領が改められ、5、6年生への授業が始まる。それでもまだ遅いと、政府の教育再生懇談会が先日、3年生からの必修を提言した▼いざ海外で、日本人は英語の不如意に悩まされがちだ。
( P7 I2 w/ y4 O! p日本的小学生也跟上了那股奔流。学习指导要领被修改,5,6年级学生的讲课开始了。
' a2 w; f4 |$ W& T2 W% J即使那样还是迟的,前些日子,政府的教育重生座谈会建议从3年生开始必修。- G# q  @9 J# {1 O0 M+ }
一旦在国外,日本人每每就会被英语的不如意所烦恼。
6 A! e, h. c& i1 S" z+ j
$ T; ?( V* K- t4 G
中国も韓国も他のアジア諸国も、英語教育に力を入れている。立ち遅れれば、経済などの国際競争で敗れかねない。そうした不安が提言の裏にはあるようだ▼懇談会メンバーの英語力は知らない。
9 y; b3 d) s! w2 A& A中国,韩国以及其他亚洲各国,都在英语教育倾注了力量。落后的话,容易在经济等国际竞争中失败。在建议的背后好像有那样的不安吧。不清楚座谈会成员的英语能力。. ?, d- m# g  V. C+ d. R
, T  g& Q8 W/ F( `3 p. y3 ]
だが「もっと早くから接していれば」という自らの悔いを、背景に見るのはうがちすぎか。もっとも専門家によれば、「それで自然に話せるようになる」と思うなら、甘い幻想らしい▼いまや、英語を話す人はざっと15億という。世界の公用語になった感も強い。とはいえ貴重な授業を英語に割くか、国語を重視すべきかは、意見が割れていると聞く。二兎(にと)を追って双方とも逃がすことのないよう、お願いしたい。
; N  Z" R# }7 ?+ C, A7 r但是“如果更早点接触“这种自己的后悔,从背景来看太过于臆测。
2 Z5 O; v% F; ]) c最好像专家那样,“那样就能达到自然说话的样子了“想得话,好像是甜蜜的幻想。
9 X: G1 j: R; S* G据说现在说英语的人大致有15亿了。感觉已经变成了世界的通用语。
  F  d: e* v( G. q) N尽管那样,宝贵的讲课被英语分割呢,还是应该重视国语呢,听说意见分裂了。
. A8 h3 q% u, s3 |* s0 y5 A拜托,不要导致“逐二兔者不得其一“。, B; h1 S7 |$ `( ?5 V: V" |7 |

8 u$ e+ f7 w) e- ~0 W  U憂える(うれえる): 忧伤,忧虑,担忧  f* Q9 L; E3 \
思い込む(おもいこむ):深信,确信
: ~1 X8 x. o4 n( I. Y錯覚(さっかく)* W. I( ]" o7 x: {
何しろ 总之,无论如何,因为
/ I8 G- A) B  Q8 I) r席巻(せっけん): 席卷,征服# U0 T  e; {6 W4 R
グローバル 全球的
! Z# y# T0 a) D, C, [7 d& X奔流(ほんりゅう)
  Z. y; _% H; u9 a# f- ?& O懇談会(こんだんかい) 座谈会1 ^0 [. i8 _; \( z
提言(ていげん)建议,提议2 a6 ]) s$ w: m$ j1 |1 `
いざ 一旦; \  @6 f' e& O' E* I8 F* b
不如意(ふにょい)
8 M1 T9 t) t  D# o8 ?# jがち 每每8 ~) L9 C% H$ W0 G) h
立ち遅れる 耽误,落后,错过机会% @% ]; Z; i0 H* W; h
敗れる(やぶれる)! _1 ~3 s  K8 o" j0 o7 @
うがちすぎ 穿ち過ぎ 太过于臆测& w# o& f/ m2 J
幻想(げんそう)+ e. m' h# L/ M
いまや 现在已经( R2 d: }, C; \( {, r: Y% C
ざっと 大概,大致
! O7 {# E9 K) N# d6 ]+ V4 Mとはいえ 尽管那样3 T# ?& h. W0 I; |% r
割く(さく)
3 v0 ?8 w, ?2 S" G5 L

1 b8 x) V5 g5 t5 w翻后语:晚上短短的时间内要翻这样的一篇短文,对于我目前的日语水平,还是有点够呛,各位有时间的话,还请多多指教哦。谢谢了! 4 m- M1 ]7 g9 Z; Y3 Q/ F5 w: C
/ x9 ~  T% Z- w
[ 本帖最后由 happysq815 于 2008-5-30 23:00 编辑 ]
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发表于 2008-6-2 22:00:30 | 显示全部楼层
楼主的精神很很值得学习~~~~~~~~~~以后决定向楼主学习 4 G6 [( B/ y1 }3 s' Q
问楼主啊,这些文章从哪里找过来的啊~???
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