===========索 引 部 分===========4 n2 r: C0 Q3 {
0 m- z4 j0 p/ c/ a6 D2 nradium的新版标日中级上学习笔记No.01
, X1 q, K, d; F* l( pradium的新版标日中级上学习笔记No.02
9 a }" L- ^2 K5 tradium的新版标日中级上学习笔记No.03- F1 V4 p6 G0 w8 \5 o+ @" _! ?2 J
radium的新版标日中级上学习笔记No.047 ]* G8 Z- n( U' _4 `% z
radium的新版标日中级上学习笔记No.05
1 h( ]% y# E4 h: O X& M; I: O3 @radium的新版标日中级上学习笔记No.060 E- M5 U1 a: P. g- Z% d9 U) ~
radium的新版标日中级上学习笔记No.07+ ^- ?8 L+ P8 U& M, R" B2 [
radium的新版标日中级上学习笔记No.085 m; d4 O+ N# g3 I% z2 p9 K* }
radium的新版标日中级上学习笔记No.108 M' J$ `# h* P E6 K) `
radium的新版标日中级上学习笔记No.11
" M1 _7 z8 w+ C0 g( t- ]5 N+ bradium的新版标日中级上学习笔记No.12, V2 O4 b1 M- u9 p5 N, s" f( W7 A
radium的新版标日中级上学习笔记No.13
. W: W% i( p* Q: H7 o1 h7 c' l9 U# ?: |3 q$ N. ]% U: Q7 j+ y x' z1 W
==========索引内分隔线===========
! g% I' f7 l1 T0 @4 E
' z" q, ?: @8 Y' e9 K! ^$ l( m5 Q, B$ Eradium的新版标日中级下学习笔记
8 L: f9 Y* j( B- H' U( b8 U
; I( O, R7 y/ j' D! K# Z( s===========索 引 结 束===========
, u/ Z/ h2 y1 P' J! j. m+ g* L- S5 d, b8 X0 i# k+ g- t
谢谢大家对本系列笔记的支持!欢迎大家提问。
# e3 n/ q4 j) l" d) O T. D
% Z1 I* a# ^: T4 M5 l声明:本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的,因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来(显然,本人已经懂得的内容肯定是不会记的~),况且如果真的是完全记录的话,未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用,请谅解。另外,对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响,本人概不负责。, ?8 p! T; |9 V$ Y Q) k2 g! z/ m
2 l/ K' l8 w$ V* X
未经许可,禁止转载!转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com5 i. ]3 {! a( P' ^( a& e8 Z6 B
$ j* p7 s, v/ X4 V- i2 C===========笔 记 开 始===========( ~. I+ k( d( ] P
1 n8 z& g, j/ uradium的标日中级上学习笔记
8 R/ z9 {7 E, F9 N3 J0 ^2 A8 F ^
+ i" o/ R- L: d/ L& ]: t" X; B8 v [- P第九课②/第十课①/ _* T2 L, Y" }. F
/ y8 `1 ]. J. X- y
$ S( Q5 B! U& \第九课
1 a; J: R9 ~" n) l2 M2 ~: t# `, m) N h- y! s; M9 ?9 T
9 t+ s+ i9 ? `! u N课文部分% W" a% j' L/ u3 ^. a
/ z7 {; Q" Z7 s1 {5 e7 x4 |" O5 K
- Z. G* ~3 Q% a3 v3 G===“経由”相关===
1 w' M$ T2 K9 |* I# i
" q5 a5 F+ h7 g. T1 C8 h4 S例:
- j [. m$ g' W大連経由東京へ行く便 途经大连去东京的航班
0 P! B m. A$ L仏教は中国を経由して日本へ伝わりました 佛教是经由中国传到日本的
1 P; n& P/ [! s0 ^
@; w/ x8 Y+ B5 _- |% y+ A( O7 M# B& O) I; S5 b2 d
===“見学”相关===( C X0 \+ S9 ]% n) C R( c
% _6 k$ i- C, R7 q3 S4 r6 Q6 g( W辨析:見学/見物8 V1 \# ~7 i* R3 [
2 w9 T3 v5 w$ M4 {$ E( t見物只是指参观,而見学是指参观学习,即通过参观要学到什么东西。例:
- x# \- ^# G6 B2 ]& I9 y' H c, F
4 e% T2 h( s, D3 H% a- |古いお寺を見物 参观古寺" s; E2 M# i$ M4 g4 T u
工場見学 到工厂参观学习
3 Y# C% k7 ~* @, l6 K2 i* Y
4 q. f( H+ b0 Z
- h1 ~9 s! A! {: B1 i0 m; Z8 V1 V===“翌日”相关===# J k2 ]. J+ ]* a, {/ S
& X$ E$ I' j$ W% {2 }, R: C/ p9 k
“翌日”是“明日”的较为书面的说法。与此类似的词语还有:
! A( [/ o0 D. `- B翌朝[よくあさ] 翌年[よくねん] 翌晩[よくばん] 翌週[よくしゅう] 翌月[よくげつ]& a. F6 [( H+ E# E& P
3 k1 ~ {+ s' W5 K$ V& u: r与“翌”相关的一个例句:5 d5 j. o( h0 l7 H, E/ X+ a# ^
翌8月15日に出発 明天(8月15日)出发6 k7 C, K, x3 a
6 \; x4 B1 `( p9 p1 t
; |% Q) ^6 T( _, T8 d
===“呼びかける”相关===8 n4 U& ]$ A4 Y/ a2 T3 u' q
. g k) @$ V- a, }- B
“呼びかける”有2个主要意义:% h! W# w M% R. q2 T
2 V7 j7 O- B2 @
①叫……
6 Z' P1 M. E; z( ^
( m) T7 f' l( a, M/ t「こんにちは」と彼に呼びかけた 跟他打了招呼说“你好”+ Y' }9 F8 M' n
いつも彼に「ドクター」と呼びかける 一直叫他医生
# t7 g: s4 M+ U, O" A9 H, T3 E
+ b& G1 S N' a* [②号召、呼吁(常用~よう呼びかける)
4 v4 G6 q( Z: O$ v! u" b- \6 g, T, X2 h# L4 s( N7 b
みんなで協力よう呼びかけた 号召大家一起协力了
- c5 {" x* U- Q3 `/ e" p平和を呼びかける 呼吁和平& g6 \$ g4 z8 }2 ]2 {( l1 ^9 [
( e2 j1 c' k( g& _0 r
4 n: e& P" @( ~& n===“黙る”相关===
5 H. }% ]; c3 z- k3 Q, w/ \) i
“黙って”有“擅自”的意思。例:% l- P3 \2 E7 ~
. }2 K) o7 ~3 d6 W* A0 [黙って欠席する 擅自缺席0 o- X5 \1 S+ @
黙って人のものを使う 擅自使用别人的东西
( K' ~0 t, n: w* U0 c
4 `# ?% W0 |: e" n' z: r0 q; e P) \5 E [# |
===“隅”相关===
: d5 g& ~1 m. b6 k2 V$ E$ O7 ?, N; u: `4 }
例:
t% L" B/ T2 n. e9 h- [
! H! c1 ^1 I5 }6 f. d) `; d Q部屋の隅に座る 坐在房间一角: X6 P$ l7 ]$ u& u" {1 L! u
, S2 O: ?3 L# N! d2 U- N* ^“隅から隅まで”用来表示“彻底、完全”。例:
5 X% p2 Y( M8 g1 h( ]+ n* ~8 O( p6 q ?% y' t& w- W* |
隅から隅まで探す 找遍每个角落
# _, S: ?0 |) p* w彼のことなら隅から隅まで知ってる 关于他的事情的话知道得非常清楚4 `, X3 E- M$ {. k" K' @& X
6 u" l. k$ h3 A/ B* F
; m9 P2 N8 ^5 e# U9 Q& p+ U& }, {
===“なんとなく”相关===
1 V: R" E; T6 E% {/ I
3 Q- z! c4 R' p% t1 h @+ ?例:
7 ]) O. v% X7 v! R) o
2 l. g8 M1 z& U2 x3 B [なんとなくいやな予感がする 不知为什么总有一种不好的预感
. d0 u/ E* U. `: {
' E9 U( H/ p4 \5 G! \2 M
# m- z) w- y, K: a" v===“ほっと”相关===) I; `2 O8 w; l1 L) A
/ `9 x, ?& u1 S! T: k/ D做动词作“ほっとする”。例:' k3 I3 `: `, m- S8 `
5 C1 z4 [ Q# Z5 K" _$ i S; |
無事だってほっとした 听说没事松了口气
' k: w4 Y9 U) w. k9 q: B+ _試験を終わってほっとした 考试结束松了口气
* z+ w2 i! b" @7 R+ Z" ^: d- D# B5 W; L q+ w
! |; Z- d, B' Y$ g$ b
===“にっこり”相关===# q6 y5 y9 j) [9 F6 _+ L& A! m
. ~! g( N: ?6 Y& [9 C: P6 t辨析:にこにこ/にっこり' D& c8 [- j7 U
$ P0 Q5 X5 K3 h3 p7 v
にっこり表示笑了一下,にこにこ可以用来表示经常微笑。例:5 C$ j0 L$ k7 S9 v {
% ^& j; L7 [8 {; \- a" g彼女はいつもにこにこしている 她总是面带微笑' [/ U8 _! `$ r: W8 e% S# p
彼女はにこにこして子供を見ている 她微笑地看着小孩
: Q4 A6 x+ W7 p o2 C
! y/ L! |9 Q( K9 O5 x1 |赤ちゃんがにっこりと笑いかけてくれた 小宝宝冲我一笑
( _6 [7 j! |2 ^+ s" Z e# \3 _6 U: J% W, E
补充:“笑いかける”相关
8 w( }' s8 A; C
' v, D0 P- x2 d Q: V; q“笑いかける”表示“冲着某人笑”。类似的以“-かける”结尾的常见词还有:
4 @% ?+ v X! t" Y8 t& V0 F1 L' a1 e) Z# c3 |8 W# H
呼びかける 打招呼
4 O4 `0 Z: u; l5 [* `話しかける 搭话
& \- }5 H4 ]! e言いかける 对……说
% E: Z# x7 A& S. `0 k
: z0 c) ~$ m9 B-かける表明动作是单向的,双向的则是“-合う”。
' t9 r6 h# Z6 O0 w
: p6 B+ ?/ U- N# S1 x5 ~% K: [4 ^% g: q0 g6 o7 h7 P
===“~屋”相关===
! @4 z. C/ S& R8 M4 P7 ]4 m* e; B- [0 e* _; E$ i
例:5 Y8 g% ]+ w, }5 ]* P
八百屋[やおや] 果蔬店9 ]& l! {) t1 O% c! ]
薬屋 药店2 K9 C) f( i7 \$ ]
) I7 V$ A4 ]3 W9 O“~屋”可以作为对人的一种带有讽刺意味的称呼。例:; T5 H4 l4 c1 ~6 [
政治屋 政客、玩弄政治的人: }. s) `5 {/ v1 n7 j
2 h% ~6 h, q: r; l/ o
但并不是所有的“~屋”都带有讽刺性。比如下一课提到的“のんびり”(轻松、悠闲),“のんびり屋”表示这人很从容、悠闲自在,是中性词。4 {1 L' M$ S N9 j2 U" \, ~0 t
# [, }$ W. X1 W! h( r* Z
- y1 l5 ]3 b. A0 o" E: H. q===“スケジュール”相关===
8 s* k% r* E. y& R% T e. N4 C5 U4 {0 @9 s
“スケジュール”的另一种说法是“日程表[にっていひょう]”0 u2 Y% n' [0 X' o& K: Q4 E
0 X/ m$ L( j8 v, {$ X# ?3 g" R, a0 \3 S
===「日本航空にてパリ経由、ローマへ」===
% I& \! W* U8 Z6 d3 a C3 b
4 e* U- S1 z9 A9 B8 _) b; R此处的“にて”是“で”在书面语或正式场合中的形式。例:
# q3 D4 D, n+ K# b
2 N+ V! C: e6 k( x2 w# l% j飛行機にて大阪へ向かう 乘飞机去大阪# c0 B& L4 c4 K9 b( p3 P# e
病気にて欠席致します 因为生病而缺席(敬语)
! j1 d8 i' R4 X面接は西単分社にて行[おこな]います 面试在西单分部举行* A: d! W0 A" p9 U. d/ M; Q: l
書面にてお知らせ致します 会书面通知您的2 C1 q; M) Q- P+ m1 R: ^0 H' }" z
5 e9 K l0 \; [) V: O8 o% b& x; K, P
: _7 X( D0 D1 c===“あこがれ[憧れ]”相关===
3 A5 ` f& x4 I+ f, g+ L3 E) s$ [8 O: z2 h) Q
例:
6 {! g! U" k! h1 ^
( O$ M4 j6 O& i4 U8 K# l. Z憧れのパリ 憧憬的巴黎
5 V0 _4 m! z1 a1 j8 E# p( e憧れの職業 向往的职业
6 w0 I# e# g) |( F5 s+ V" y- A/ N7 T2 i$ q
都会生活に憧れる 向往都市生活
6 V6 b9 _6 }* R# h" {) _5 Q$ j
# `& y0 u4 U3 u0 t5 D" R
H' S" @. k E: @) |===「だれかと思ったら、我々を迎えに来たガイドさんだった」===
3 S7 \# c5 @' |% V. q' p6 [3 w) D7 }" ?, D) _4 b
此处的“~と思ったら,……”表示前面想的和后面的结果不一样,或者对前面的事情感到奇怪,后面则解释了前面的事情。可译作“正想着~,结果……”。例:) O% K2 l% J8 x
. [5 ?" ?7 ?2 V% T$ Y1 \" L最近どうも会いないと思ったら、上海出張だったそうです 正想着最近怎么老碰不见他,原来是去上海出差了
, O" A' p+ F# J) \! ]3 m3 S9 V7 [9 @- J2 ^0 `
, c7 }8 C& r1 ~, t. z
===“~のだろうか”相关===$ I: r5 z1 X; g
3 q/ t- d( ^$ t- L" L, P" U“~だろうか”只是一般的语气,而“~のだろうか”则带有较强烈的质疑语气。例:- x2 o+ E) _3 O8 T+ y( l2 K. C& h
& Q6 K# f2 }7 n9 I% jこれで本当にいいんだろうか 这样就真的好了吗?, }1 q# \1 ]8 C9 m3 C$ t0 l
多数の人の意見は必ず正しいのだろうか 多数人的意见就一定是正确的吗?; ]( S! ]5 D3 V( S
: {, O) b5 {1 a$ q' Y% ~# p
l6 q6 Z. R- ~" q% X" n; J& \
===“埋まる”相关===+ T- w0 R( }# R: E' j% P4 |
" v* I% O+ T( m7 l, L3 d8 {) Q埋まる[自] <-> 埋める[他]
7 b! l) Q ]. u+ p( x/ A' ~# r% U6 M7 w4 r4 K- T
埋まる有2个常用意义:
. Z5 ~/ Q' {! O: T* Y( w: N5 w6 ]8 h3 M- p3 j. f2 c
①淹没,埋上9 |$ t7 _! T' v+ `0 ~
- U t7 K" i3 D洪水/泥で家が埋まった 洪水把家淹没了/泥土把家埋住了
0 n# M" O+ i9 ^: q3 E) N
: o. y( d& S2 [. Z! X/ N/ p②填满4 W3 l, e% Y: ~& r1 R* ^' B
}4 G" B# @. N1 h9 t! o: [* J
観客で埋まった 满是观众! W- | e6 g4 n
生徒で席が埋まった 座位上坐满了学生1 Z* P/ L! n) Y- n' K
+ P( \7 _ k ^# o5 y2 a; o4 X; Y9 V) M8 |
===“なんて”相关===
$ e. {* P6 V& v/ |- I; A+ z( A, m& ~7 S* c+ M* U7 m
“なんて”常用于表达3种语气:
4 Z9 K5 X) e0 l- h/ j4 c4 K; w6 U2 r* x/ A$ ?
①表惊讶* Z; F. L- k2 h$ F) c1 t
( ?: b0 z' B4 [* c6 n憧れのスターに会えるなんて、夢にも思わなかった 居然能遇见仰慕的明星,真是做梦都没想到
$ d; t0 }( o2 i$ p4 e彼がこんなことをするなんて、信じられない 他居然会做这种事,真是难以相信: q) i3 [7 o, c& C8 L# g2 I0 k
; F1 H) X9 N: R8 v, g6 a8 F1 o②表轻视
: B. }( ^2 q1 m5 O( K3 r$ L6 N! Z
J) y" L5 ]% {3 _$ I) v千元くらいで自殺するなんて 为了一千元钱就自杀
& x% H+ d D7 a6 F+ A. O) o: ]6 ?# T君なんて信じるわけではいかない 像你这种人我怎么可能相信' M: k; M4 M8 D
# L: J' E% n3 M5 |. d3 U③表自谦0 g4 Z! V4 Z5 N/ O& F* P7 {' ^# E
" k- Z i5 p) @/ A
私なんてできないよ 我怎么做得来嘛
% k- b1 h4 k/ O+ c r! {# P3 h9 O6 M% Z(表自谦时口语也说成“なんか”)6 S: H7 A2 j% `$ S3 A. [
) [! a$ J1 R! R' z8 I
* C: c/ X0 ~+ V& a( O% i
===“好む”相关===" I. U: v% J- I: s5 l
; Y% x8 B/ k1 |
例:
l" N& p- s$ N( d5 J
1 Y+ e1 W+ g* q9 j. q読書を好む 爱好读书
0 ~3 \* J# R$ J7 }' W清酒はあまり好まない 不太喜欢清酒
9 X6 W8 t6 b$ K
8 U J! i: H( {2 ~/ T& s6 I9 g好みの色 喜欢的颜色
9 N5 ~4 \! x: Z \ A好みに応じて砂糖を入れてください 请按自己的喜好加糖
5 Y I# B7 j1 Z9 T
6 g) N6 d; H4 D$ w ]; J4 c——音楽が好きだ 我喜欢音乐$ ^; \- s; n6 O' i5 p2 ?4 V
——好みは? 喜欢哪种?
( ]6 j: r" C& t! _——クラシックだ 古典音乐
7 t! C8 r }5 H' H8 Q
: J* @/ R7 x/ t3 Z1 p3 v9 G
: P2 F, e8 T$ G; F( W7 c$ p2 J( M===“そのうち”相关===
# Z1 E2 q6 i* r8 P. }+ Y- X4 B% F; x
表示“过一段时间”的意思。例:
2 b5 R. m# p: `6 }# b/ I
_9 d2 c! u7 u# d: s) b* O5 nそのうち雨が止んだ 过了不久雨停了
4 G2 y1 G! S% u) V0 @0 _4 G1 tそのうちわかってくれるよ 总会明白的
2 v- b8 q8 b5 s# ]2 ?
* v! k/ H/ }4 e& m* M* v; g% Y0 {
===“目立つ”相关===
/ K1 o4 m; [$ D. C T
; p2 G( i; _ N w" d例:4 V7 r0 ?' {" d7 [/ ^- j
# ]3 }8 W) M9 n; f1 d" z3 Z目立つ色 显眼的颜色
9 z4 m# r0 f7 M4 V' B3 k白い車がほこりが目立たない 白色的车不容易显脏& Q5 A. I$ j4 |4 O A* L, g
目立ちたがり屋 爱出风头、爱表现的人(中性词)
, u, Q4 V8 Y$ t, D, s. u X4 g0 U目立って事故が増えた 事故显著增加
4 [/ @, a; H; P0 n1 q4 L, \! X& l) _! j% }0 Q4 P5 f
* a; B* D/ ]" K
第十课
/ t2 `* O4 ]1 F& _( b
) a! e; q1 H+ z: o
3 L/ I5 V- n6 G会话部分
* F8 h$ H; u9 t% y* b- J" O
& E1 g6 S g" s' |6 B" Z" Q! U! t: z. W& H5 T! E# [2 a, E
===“とんでもない”相关===
, R- Z+ V+ H: P$ Q7 M' g9 G" ^$ ]3 @ f4 U4 M5 j0 ]
“とんでもない”有3种常用意义:
: R- k/ e; U! H9 r% V
: G# T$ w& X2 S$ l①没关系、没什么、没什么大不了的% |+ e* G8 K2 Y6 V' Q
9 W7 Z4 V. U$ ?
——手伝ってありがとう 谢谢你帮忙5 L( _) |/ E- O
——いいえ、とんでもない 不,没什么( _2 L5 P8 b$ {6 A4 x
% q# d: n' _9 |. o! W' ~②强烈否定
( a/ A5 S2 n! V2 z
X# r# u% A7 e——ホウレンソウが嫌いだって? 听说你讨厌菠菜?
c8 a7 h1 t5 G. Z. b0 \——とんでもない、大好きだよ 哪有,很喜欢啊# A" W5 h) M( X" f9 f7 L8 ]( F5 L
, I1 t0 h- ]3 F8 S③不应该的、无理的、意外的、岂有此理的1 v$ L* f! h! D+ M3 W; U3 C
' X5 @" _7 X# d0 Y6 |とんでもない要求 无理要求
. Y4 H7 s2 U; @, B1 p- Eとんでもないミスをした 翻了不该犯的错误/低级错误; V3 j/ o+ O% E: A5 U* m, x) V
5 d R- ^; Q7 K
/ t- g; t+ m8 N
===“のんびり”相关===
0 E8 P3 z4 p! f/ w
' m( i( ]; h7 y$ \, A! _7 s3 v例:
1 u/ r; A0 E% N" z
: Q" i0 ]# \0 q- x0 q彼はいつものんびりしている 他总是悠闲自在的
% o1 K5 d+ z) ^
" D+ J+ c* i; U& ~) B. Y
$ Q* F% M1 o/ L# F6 P===“~付き”相关===7 g: b, f' b* ]1 L" x
( C$ ^ o3 \3 d0 m; ]
表示“带~”。例:
+ Q) R; h4 G5 ?8 P: y3 w* S+ Z$ h* k- \2 g! m( c
3食付きでいくらですか 带三餐多少钱7 o5 q' M- C* W- `# u4 t
家電/家具付きの部屋 带家电/家具的房间
5 t& ]( n( g; G. a+ B$ t1 ~7 W; B* u2 ]' J6 r( R: A$ c
3 i9 F. Z1 C1 E2 }生词表3! D: T6 y0 ]) X2 K& R! z9 S
& c1 P" R7 K! G% [ j
2 J( Q; Z+ q3 O4 F6 H T$ x4 L===“濁る”相关===
$ T1 F8 \$ |- F, l g" i: i$ t+ k) b; I
濁った色 不鲜明的颜色! N8 _) W/ u* a% r; G( g. J, Y
濁った水/空気 污浊的水/空气6 F1 H# b: F( T! |- t) @: H
0 t* Q/ U' e9 {- Y* d7 T; k) ]3 g+ `
, G$ b4 \" d4 @, I6 F: Q! s===“たっぷり”相关===
7 _ x) N( `9 \
% p$ c5 T( D9 x2 G例:
- [$ J3 I% u' w2 L8 a
+ U3 P- I2 W$ k: D) _6 D6 r時間はたっぷりある 时间充足
+ z/ E7 U8 U! Z' ?3 @9 {たっぷり寝た 睡得很足, P3 r% A! d+ u5 g) c* Y2 K
3 o+ I; h2 b5 ^5 W
% v' a/ k! X5 U% T; W8 b===“つかる”相关===$ i8 r) }. G `$ ]! O8 i
7 w+ S: s3 \' d& m) X" y2 ^# @例:4 {8 T# r, x! F5 Z4 L+ z
, U# m8 U' N! Y- I3 H6 m) | E温泉につかる 泡温泉- W! _; W; x( n3 Z# A
お湯につかってリラックスする 泡热水澡放松1 \4 V, i3 d2 F% D3 M
9 ~+ S- u& p7 o, `& H7 n
/ W! y* F6 g w* B
===“いやす[癒す]”相关===
& ~- I; q9 I! L
, t, `& B( C, s疲れを癒す 缓解疲劳' {6 {) ]1 p: l* q- ~/ M7 d4 M
心を癒す 放松心情% k1 | h* N$ \4 }# ]* O
! Y. W! D0 Z7 g癒しの森/温泉/旅館 放松身心的森林/温泉/旅馆8 M( O7 O# V1 Q& U8 |
. T+ g0 E. ?6 y" ~[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-5 21:28 编辑 ] |