===========索 引 部 分===========8 @2 g" P- n( r# _2 `) I
8 g2 G) |! M1 V2 [+ Wradium的新版标日中级上学习笔记No.01: V- x( B. `; F x Q
radium的新版标日中级上学习笔记No.02* S' u. r4 M0 `, Q& `$ g
radium的新版标日中级上学习笔记No.03. y9 Q8 A5 l2 V+ h! l% X, G
radium的新版标日中级上学习笔记No.04
. x3 N4 ?3 u4 J1 tradium的新版标日中级上学习笔记No.05
! z. ^+ J3 K. a, ^5 Rradium的新版标日中级上学习笔记No.06$ D) Z: n* T9 X K% W! ?* T
radium的新版标日中级上学习笔记No.07
3 E0 s1 ], T, W6 lradium的新版标日中级上学习笔记No.08- M" ?8 L- ]- l3 r6 H" i1 T
radium的新版标日中级上学习笔记No.091 D% b$ V, \3 T8 H& Z0 e5 m
radium的新版标日中级上学习笔记No.101 U3 P) I/ E% ]3 z, _
radium的新版标日中级上学习笔记No.12& P# c; |5 I# k9 w
radium的新版标日中级上学习笔记No.137 H; G0 m) B( E6 ?1 U$ x0 n
; T# d( v/ u5 ~# _" B# I' S7 R==========索引内分隔线===========
4 N$ Z( X( ~5 v: Y, x& U$ a9 l! `' l- e0 d
radium的新版标日中级下学习笔记
+ N" u1 Z+ C/ I4 I. R& J7 ^0 C% v8 E+ l9 N2 V1 T
===========索 引 结 束===========
9 F1 q7 D/ F% d; X0 D3 I' \9 E; D- u. A
谢谢大家对本系列笔记的支持!欢迎大家提问。/ H) `0 l+ J1 E( i# A
' p( U% j8 n, o8 `! ^3 {
声明:本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的,因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来(显然,本人已经懂得的内容肯定是不会记的~),况且如果真的是完全记录的话,未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用,请谅解。另外,对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响,本人概不负责。
! }# K' h5 G9 u4 I: l
, O$ }7 T& F- N- d$ _3 T8 q未经许可,禁止转载!转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com' ~3 ?, b3 v/ H1 l( }7 {4 m! M& c9 x
* m3 C8 Y1 \+ S' @% b6 d
===========笔 记 开 始===========
; D g, E4 r: s# R4 D# z) t9 _1 }( P; S8 }
radium的标日中级上学习笔记
/ F3 O/ D9 ~+ _% S3 h9 `" y0 q# d( M) d) t: ~# j
第十二课②/第十三课
# }% r2 `" |2 }' t1 }7 F i( G: m. X/ A/ t$ u+ a( K
& V- G) \# B t/ S& ]
第十二课
9 T) }$ y2 `8 {$ i( s
2 F3 Z" o* d/ O7 ?3 t0 r. s" w! X$ J1 h) Q) m4 I1 q9 O3 D) z% _+ K
生词表2
" k* G: p$ w$ l/ ?6 k+ V$ j$ c% R+ Q& x. u7 w( i5 S+ S
@+ j9 O1 e1 ^. `
===“改めて”相关===) ~1 e. n: L& |" ~
8 D2 n; _/ Y2 \: n
“改めて”有两个主要意义: c7 @; y6 _& k# b
3 I+ Z3 y: q! {( l5 @, k①再次(=もう一度)4 r% Q; _- M0 i
改めて事故の原因を調査する 再次调查事故的原因- I7 v7 a5 ^" B' k9 Q0 m
/ P6 O( l7 J0 l
②过一会,回头(=後ほど)
/ J$ a S5 W4 B1 `" ~: ?1 W% v+ K改めてお電話致します 回头给您打电话' `" r0 L' L. s1 ?( F
2 K0 M: O4 q; D" [/ E& [$ }/ C, T6 o; a
===“断る”相关===
$ ]+ l. e( ]/ i5 t( J" y* y* f3 T4 @% Z$ O/ L7 E8 a- j
“断る”有两个主要意义:8 g' e: t$ k7 d' ~1 e& m
( ?. ^% e4 \6 @& @+ I! C
①拒绝) e- i9 p4 R2 o
彼のプロポーズを断った 拒绝了他的求婚$ p5 D- J( \1 C! I ^
9 @3 h# Q/ a$ Y* K+ E
②事先通知
9 ~# o0 f5 ^5 F4 |辞める場合1カ月前に断ってください 要辞职的话请提前1个月通知
% C* X( `# L/ W; H断っておきますが、ダウンロードは別途料金が必要です 事先说好,下载要另外付费的4 ]( c! ]! H* I* y7 @; e c
g- q/ q! M% g
' V* N, ~+ r, w5 V+ M2 I6 C$ k+ M课文部分
V! G m) |1 }% p$ S% _# K7 |+ k; a) R$ \" y l
, G" Y) l; b4 ^/ z% D===“異なる”相关===
' y/ A1 V6 C3 k7 t0 D
& W" U8 x5 B# x) ]1 T辨析:異なる/違う
4 u, h4 i" D5 E& e% F4 M
J/ s" r" G- h, x8 @4 E A違う有“不对”的意思,而異なる没有。異なる和違う都可以表示“不同”,異なる较为正式和书面化。
9 ]* \2 d2 n, }8 k3 @, b# p5 I2 Y
例:' f& L7 I+ t8 C. D2 s
- J4 M& C' k" t趣味は人によって異なる 兴趣因人而异, m0 a5 e6 {3 G6 n2 I% d
前と異なった方法でやってみましょう 用和以前不同的方法试试看吧# H( V+ V) c' r2 |# C3 }
7 O6 v/ ]0 Z7 r4 G m' f" ~, l
( z; G8 H4 _% @$ m- K0 r4 b6 M===“投げ返す”相关===6 H+ k. b4 `0 I1 v7 V- u
! R1 K9 ?7 s7 e/ O, }0 @: ~6 N几个带“~返す”的复合动词:
5 `$ P2 ^2 u' x$ Q5 B u. y
' w6 |1 q8 x" B- O3 o言い返す 回嘴% t% v6 `6 j* t9 _$ b, u
殴[なぐ]り返す 还击(打人). n/ v, z; O/ U" R4 y
打ち返す 回击(打球)
! f& `* E; D. U. m9 l笑い返す 回个笑容,冲……一笑
5 w G: F1 T( X+ C& l- M$ v読み返す 反复读0 U0 |* a8 s& y1 a6 h
繰[く]り返す 反复,重复4 a2 r1 T5 R# ?( S7 `+ ]
/ z P, D/ J5 R" f" z. n
0 b- a, C+ ^0 R===“~において”相关===. u6 u/ h5 ~( U3 a7 M
! v5 o. c0 M! r' @7 l“~において”是“~で”的较正式和书面化的说法。“~における”是“~において”的连体形式,“~におきまして”是“~において”的敬语。* F7 X& Y; w. S
/ V# {) I9 W7 G y r
例:6 D4 \, r% [1 y
7 v2 G$ ^2 ~4 [' K+ [4 U
学校において学習する 在学校学习
* f% {- Q% H& T6 ]' I) H% Cその時点において決める 到时候再说/ P3 U4 Y- b, M1 ~4 J2 x
最近日本の若者の家庭観において大きな変化が起きました 最近日本年轻人的家庭观发生了很大的变化0 g/ W5 D$ m3 s3 C( P# M' q! q' _; n
日本の家電製品は機能だけでなく、品質においても優れている 日本的家电产品不止性能好,质量也很好
% W3 m9 m. ^# U7 O3 m5 v% x$ z: G0 }% O7 t% H
! G/ ^: \ r; c" o# w- H6 E! q
第十三课: B G0 x1 `; {1 T8 k% _
) O+ a8 M! z0 u
3 {: [% F3 n6 a9 |7 J4 K3 P
会话部分
5 P( T. I; t% A3 H( I' |" x& H6 s- m- J8 t: |! I1 y/ S1 P+ V; ?
$ p% Y' S! L2 {9 n" g- X===“改まる”相关===
* H5 T7 ]1 X% o* @) P$ d
- S: {* u; h" s$ X6 M [7 `1 k) G4 d0 W“改まる”的基本意义是“改变”,另外常表示“郑重的”。例:
" T2 ]$ d9 m- s+ b2 Z/ H2 Z; W8 o* y( A
年号が改まった 年号改变了2 S0 @* O! l9 q! Q" L1 i8 k
年が改まった 又过了一年
# L& y; Z& k# u5 X9 p, m
% ?1 B# D# a! r5 Y9 R改まった言い方 郑重的说话方式" u8 y' p, ~$ `: W! y$ [ X1 T& B5 K
そんなに改まらなくてもいいよ 不用那么拘谨
; K, ^! U1 a+ D/ D0 M2 a& Z* P. w t$ S
! ] f- x, X; j6 g/ H===“どうしても”相关===' X, S5 `& i7 p: n8 h3 |
8 y& j6 _" |1 N A$ w/ u
例:
2 }8 K9 B, n/ t D2 s
H4 M6 A& D7 w: Yどうしても行きたいなら、自分で行ってよ 无论如何都想去的话,就自己去吧# ?9 E' b3 o" z( _2 q
どうしてもいやなら、無理しないで 无论如何都不喜欢的话,就别勉强了
# z2 R6 Z* O, q( S; g! S& Y6 J& H, C0 L
——これ、いただいてもいい? 这个我可以拿走吗?* j8 N0 U7 M0 w: o& l
——どうしてもっていうならいいよ 如果你那么想要的话就拿走吧5 I: g* l1 B& Q
5 p6 r/ x: P! r8 {# T0 C! [+ y
1 ]# F6 z! I* g% i8 A6 W2 \===“何と言っても”相关===4 A. h/ m `- ~+ k. Y2 H
* {* r8 ?" {! [/ ~# e
例:
1 C% q+ s* [# B% i; n* c! Q$ n" n/ r, k8 U4 w' r I, Z, D( @$ k7 M2 Z8 o
何と言っても、この仕事は一人で無理です 不管怎么说,这个工作一个人做还是太勉强了
- Y4 A: a% K" K! k2 Z F" H5 U* g9 i
0 O) U* p. |+ W/ u& e' [ \- X0 z. M) T$ b# Q* l& K0 o, R2 K% `
===总结:请求的说法===
) H7 c8 ?4 d9 m M2 {5 k4 _$ T: O
$ c8 _9 w+ J# }8 @以请求别人买东西“買う”为例,从最随便到最尊敬的顺序如下:
; |1 _& g* ~5 D0 O
' @+ A5 |# q+ v買って→買ってください→買ってくれませんか→買ってもらえますか→買ってもらえませんか→買っていただきますか→買っていただけませんか
5 n) W# o& S. a k; V- T9 M0 {. I7 J& n3 a! T* j2 a( i1 `( D4 x
6 b; s. k# O0 S7 q8 F# E+ E生词表2
1 Z' f1 c7 f6 x( ?% n+ h$ H8 m5 J* v7 B
5 ~$ d% n7 [6 v& |" \$ x
===“相談に乗る”相关===
+ ~$ ^" V3 L# [7 w& r" B) Q2 K6 m: m0 e: [3 n# [( a2 ~8 p
例:
0 R+ U, [/ e$ P$ E5 E7 k+ J; _& l2 t; n2 a; Y1 R' N3 G {4 V
相談に乗っていただきませんか 能和您谈谈吗+ g% R, S6 |: g3 `' T
いつでも相談に乗っていいよ 什么时候都可以来找我谈8 w: y& @$ g, Z* z8 B
( W$ O1 T# e) @& N6 h3 P- [職業相談所 职业介绍所+ a8 E; x: v$ {/ I
結婚相談所 婚姻介绍所: V7 A1 M7 E7 v9 _/ a
( `/ G- v5 }" V9 A/ S( B9 _$ B1 g q& s% c0 N! ~
课文部分1 k5 z, p7 c h0 t
/ e: y7 A& ^: {( U9 U; r
1 h$ g6 R" l! P5 ^( K===“対する”相关===
5 |( X/ @! j$ i& t* ]/ ?3 M, m7 D: Y+ j: _) j5 B5 D/ x
例:3 l! r& V7 o8 U* {& t" v6 s/ @
O8 _( _4 d ?" y神戸は外国人に対して優しい 神户对外国人很和善6 S c8 k/ o6 { {% X
お客様に対して丁寧な言葉を使います 对客人使用尊敬的语言
/ p7 l4 C! D- t子供に対する態度は優しい 对小孩的态度很好- b9 X" z! [$ d% X: c
日本の若者に対する中国観調査 对日本青年进行的中国观调查! v s$ R% D# S/ f; l
" U v$ ^0 {7 h* L* H兄は明るいのに対して、弟は静かな性格です 哥哥很开朗,而弟弟的性格则很安静
- `8 j6 ^- p& g, X4 K( P, N9 F私は赤い色が好きなのに対して、彼女のほうは嫌いです 我喜欢红色,而她不喜欢. D9 g# A+ B' |' e& x; i+ \: l b
この工場は男性社員が100人もいるのに対して、女性は5人しかいません 这个工场有100个男职员,而女职员只有5人。
3 J( ?% s( H; A8 \. W) l
/ @1 F* x' {5 Y) e
4 k# t% A9 M8 f% _* w===“控える”相关===9 P' q! q$ A \. ~
5 K3 Z2 u' v* o1 O- j/ W2 U) u例:
- {. @& z3 I6 G1 }9 y- w& i5 x7 B- |$ s; ~/ S3 F
お酒を控えてください 请控制饮酒0 V% R8 [' u4 _2 N A# m& U: y* m
, e% z f3 A3 M7 r5 Q
控え目 节制、保守、谨慎
/ b7 X$ i7 ]( q塩分を控え目にして 节制盐分摄入
8 O) K( }& W, t( o6 S' X9 q w6 w( h5 k5 S! c- b
控え室 等候室
" O; |- `& w( q) j+ N# Z' D" Z. r8 w! V
6 R/ d; N" H. ~. W1 `
===“つながる”相关===
2 {2 `/ a6 o7 L0 _. ~8 a1 i- d( ^7 J
例:5 b. T9 t3 [6 h1 C+ m
: C- l0 }% q. O; e: P: C
電話がつながりました 电话接通了
, z7 U) f2 O8 J# I6 v4 r5 i% H% |' }: w
4 S j1 Y( P; |
===几个“わけ”相关的句型===
/ D+ d9 V2 E4 y+ O" R. j' G
; _9 [6 f( D: D( Q) @. G~わけにはいかない 不可以,不那样做就不行* y% u) V& @. l b) ?
8 Q U5 K8 D% y+ v+ ~9 a+ ~7 d~わけではない ~わけでもない 并非、不是) g' i4 L; M0 ^) b
4 s) x4 [ B# X& I! \) v~わけはない ~わけもない 不可能、不会。例:
# a$ n y# _% G7 V$ `6 ?) }こんな難しい問題は、答えられるわけはない 这么难的问题怎么可能答得出来
* h! A" N/ L, Z9 o$ i- y2 O6 n2 p* E$ J) \0 M5 h$ l' ^
[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-5 21:29 编辑 ] |