判断句(三)8 j7 [) q" R5 B
' q% t" a6 t6 L9 L, P) a$ G# j% s6 K
; L) G1 }. V% F9 I) ]
7 j; K% M5 b) ?1、―これはあなたの靴(くつ)ですか。
: ]3 r: A, A, n/ b* Z% O ―いいえ、違(ちが)います。それは田中(たなか)さんの靴です。
# x/ `# a) Q) R f+ T ―それはあなたの靴ですか。( C5 J9 a6 [8 h0 Y
―はい、そうです。これはわたしの靴です。
7 @6 |( ?6 V( r- m+ y8 K) f% Z ―这是你的靴子吗?( ]0 g6 L' I+ H/ Y5 h" A
―不是,这不是我的靴子。那是田中先生的靴子。
" ?1 N) D/ x+ S2 k6 r: v" v ―那是你的靴子吗? 8 z) v) q. y# Q1 Q( [, Y% j
―是的,这是我的靴子。 / s" G% L7 c: D+ _ ?+ K4 G8 h
2、―あの方(かた)はなにの先生(せんせい)ですか。
& r- L2 z; \- a& e ]; E( F ―あの方は日本語(にほんご)の先生です。0 G! F' g, d9 Z# ]/ [! i& N" {
―その方はどなたですか。' | `7 n) m. p7 S- U$ u! U
―この方は田中さんです。; R: [& h/ @' D- l- a" P3 ^
―田中さんは日本語の先生ですか。( E) e- m. X5 `) D5 o
―いいえ、違います。田中さんは英語(えいご)の先生です。
l$ ]7 t( |' f w( h& M( _ ―那个人是(教)什么的老师?
1 b4 H9 x: L/ M1 J ―那个人是日语老师。
6 k5 m( e8 j. `* A" n. Y& H# \ ―那个人是谁?9 ]8 S/ x5 i2 F% F8 B
―那个人是田中老师。
3 D) H6 Z! F5 _ ―田中老师是日语老师吗?
' H8 b. _- @% R- e ―不是,田中老师是英文老师。9 t+ z1 G0 s6 r$ \& j; p* H
3、-このテキストはあの先生のですか。
, M% d4 @8 M5 j( B* M -はい。そうです。
% i' Z; F& i: Z1 s E8 O B -这个课本是那位老师的吗?1 h2 u" n4 H4 m0 z
-是的。
$ D" L' g6 G3 U; Z0 Z. w8 s人称代词 & I+ _% J1 @* s
; Q, P' w- T* I9 K* k# B) P
第一人称 第二人称 第三人称 不定人称 / D' e( s7 H( T
单数 わたくし
5 x k; W6 z1 Y" @! l) h私(わたし) N6 {0 m% T- H5 T
僕(ぼく)
2 i8 k6 w& e, t(我) あなた" ?3 k$ n( M4 S6 r3 J( A& d
君(きみ)9 O- [ H5 b' k. t
(你) あの人5 j1 E& v8 C2 A$ X5 `+ _
彼(かれ)/ K8 t6 \, e7 N5 `- J% ^
彼女(かのじょ)
' u6 L4 h ]1 y" t(他、她) 誰(だれ)
- ~# u9 F8 R0 wどの人) {5 }4 \7 Q8 n% V
どなた
+ K" z) {4 u+ n! K& Q2 u(谁)
. V. |/ e# m! J& m- s5 P复数 わたくたち8 W2 T2 y" R: x% b( y
私達(わたしたち)
, u F& b6 |1 n: |" X+ c( V僕達(ぼくたち)# X+ D% F5 F/ ?8 N. F0 Y3 Z, B
(我们) あなたたち
& n# W- c$ y8 u, i9 D* kあなたがた+ U+ P6 c/ R$ n7 X
君達(きみたち)3 c% ?+ D: i- ]$ j Z6 K
(你们) あの人達8 _6 r4 m1 x/ r; o5 B# m; E- k, o3 X
彼達(かれたち)
/ Q& ]( W- j% s" l彼女達(かのじょたち)# N5 a0 E8 z4 h& O9 p
(他们、她们) 誰(だれ)
9 s# i: l/ x" p5 n" j' qどの人達% b5 k# a: p0 b
どなた
& d% i8 O2 |0 u$ \: c$ \9 p. O: Y(谁们) 0 E3 I2 x' A7 }' o2 |7 d
* r2 E) X8 C$ ]- B
! D$ N5 ^7 G) B% A) z* h% ?
「たち」、「がた」表示复数。相当汉语的「们」。「かた」表示尊敬。
* r6 [5 c! O, D
2 d$ S5 }. _+ o$ m3 K 在日语中,体言和别的词的关系叫做『格』。格分为主格、宾格和补格等。体言的格是以附属在它后面的格助词来决定的。* I4 q( z0 ? v1 K: e- D
1、『は』是提示助词,它的发音是『WA』,接在体言的后面,也是使体言构成句子的主语。因为它具有把该体言特别提出来加以说明的作用,所以称做提示助词。 / X$ U+ d& I/ a# x" Y
例如:これは椅子(いす)です。 这是一把椅子。
5 f6 F& M# E8 x, D; k2 Z% M. H2、『が』是表示『主格』的格助词。+ {! B% a( z* [/ o
例如:これが本です。 这是一本书。
5 p7 d' m, h E* d8 P3 E3、『か』称做终助词,终助词有很多,『か』是其中的一个,表示疑问的意思。相当于汉语的“吗”的意思。 J$ N$ J- f" c3 m$ g3 t# T
例如:これは何(なに)ですか。 这是什么?
5 h& ]' O1 G* |, ~ それは机(つくえ)ですか。 那是桌子吗?/ x0 j. q' D4 {9 `7 L9 j, ?9 j
4、『の』是格助词,它附在体言的后面共同构成定语,表示所属。相当于汉语的『的』。 另外在『の』下面的体言,有时也可以省略。
" ?4 j# A3 k' c& V. w; b 例如:これは私の本です。 这是我的书。
3 a& h: c1 I' W6 z; J あれはあなたのです。 那是我的(书)。, ?- G9 c |+ s/ C
例如:「-先生のですか」的「の」后边,本来是有「テキスト」这个名词的,但是由于这是已经明嘹的事,故可以把它省掉,用「の」来代替这个名词。这种「の」称做形式体言。
1 p5 `- a% |& A7 F6 _% ~5、提示助词『は』和格助词『が』附在体言后面,都可以表示句子的主语,但是在用法上有所区别。. ], e* J/ [7 c; K8 Y0 g
例如:どれがノートですか。 哪个是笔记本吗?) s; @ `* O- x0 h T8 I
これがノートです。 这个是笔记本。
& x. X/ @6 {! r 在这里,疑问词做主语是要用『が』表示,不能用『は』,回答时也要用『が』表示主语。: k3 P a8 W% n
再如:机の上に電話(でんわ)がありますか。 书桌上有电话吗?' h+ B( K$ S$ A
机の上に電話はありません。 书桌上没有电话。! M9 z, u8 o2 ~9 W( }
在这里,句中的谓语是否定式时,被否定的事物一般不用『が』而用『は』表示,以示强调否定。 |