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4 H8 f V" ]& t6 s+ S$ J- b& I0 mradium的新版标日中级上学习笔记
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==========索引内分隔线===========
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radium的新版标日中级下学习笔记No.01
, Q3 s) Y7 j* j4 yradium的新版标日中级下学习笔记No.02# u) q9 t7 U/ Q6 f# Q8 X
radium的新版标日中级下学习笔记No.035 m) a( c& W* _) f7 |2 a/ m
radium的新版标日中级下学习笔记No.04! y, f5 u2 ^/ @5 p5 }2 K. W; j
radium的新版标日中级下学习笔记No.05
+ j' I3 B( }# Y8 t" N S9 r+ P7 }8 vradium的新版标日中级下学习笔记No.06
0 m9 z* b' U' D7 d; h2 p! Vradium的新版标日中级下学习笔记No.08
( r( R/ I1 K# B4 }+ w) eradium的新版标日中级下学习笔记No.09
( @0 u- |' r/ v' y$ n3 E3 Bradium的新版标日中级下学习笔记No.10, x5 h$ b7 d" Q- y& g
radium的新版标日中级下学习笔记No.115 u* k9 i6 U3 R4 a1 t. T; _, j
radium的新版标日中级下学习笔记No.12" t. e! _8 R' Q0 C' o' _
radium的新版标日中级下学习笔记No.13
7 r' P5 W# h' X& J+ k: Pradium的新版标日中级下学习笔记No.14' s7 u4 f) C- e
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===========索 引 结 束===========* h: `% ~* G7 d9 O) \4 O) V
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欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列!欢迎大家提出问题。
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声明:本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的,因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来(显然,本人已经懂得的内容肯定是不会记的~),况且如果真的是完全记录的话,未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用,请谅解。另外,对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响,本人概不负责。
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未经许可,禁止转载!转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com8 P- v4 p1 X. A1 l
s( z. _! p6 {: ]: M: \7 y===========笔 记 开 始===========: t0 j7 @7 X5 v$ J0 M5 h
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radium的新版标日中级下学习笔记, x- D ]: h c: N- N0 r3 D
5 |) N0 a6 f- K6 _& ^
第二十三课②/第二十四课
9 b3 o, }; g4 o! p% R8 e9 G3 X/ C+ h- U2 U
5 z- `8 f1 J" Y/ k! X
第二十三课②# `. w% e! z/ `$ g5 N5 \# I
/ z& \" n8 G4 e$ O6 }3 M. }7 J2 Q8 f" D+ r
生词表4生词解说、用例
7 t( _+ I* r# I4 L- j; b" p P" u% ?3 U- `+ C
4 A" `5 h4 f& L/ w% w" ?5 r===在学===: h, _( {* E6 ?% x
わたしの娘は在学している 我的女儿还在上学
. Y6 ~) J7 A5 f4 G' X, H2 U/ R7 z7 d: e! q6 L: c8 }( l
===湿度===
- C+ {: ~8 \' r1 Z7 N3 V湿度が高い 湿度高" a' m4 w- C5 x7 l
% F: E, P4 @2 b* L6 E; ]===もうもう、煙===* z9 \2 R! c, ^$ h- Q( F
タバコの煙でもうもうしている 被香烟的烟弄得烟雾缭绕的
8 p, [$ l/ n0 U2 Z. `$ E- T
$ n4 V1 ~, n6 ?. N+ c" V$ a, M===化粧===* Y, L; e- w, Q; m/ i8 J7 H
化粧室 (高级宾馆等的)厕所7 W/ [1 T$ ]$ [ R1 a N5 r
4 T( }, c7 L5 }6 D1 _===いまさら===9 B4 P; u7 [3 L2 Q
いまさら難しい 现在更难了
; ]5 |1 d+ v4 ~% _4 @0 I4 h
( c7 f. ]( y+ U2 Y2 ]===いわゆる===: Y/ @4 C( i l: @
いわゆる少子化は子供が減っているということだ 所谓少子化,就是指小孩数量减少2 g2 z2 A/ y' r1 Z7 T7 l7 H
! I4 } F# M, H3 C4 J; S8 Q===描写する===* o- {# d1 c2 P. f
描写する=描く
+ Q: l9 Z2 V5 b" {
9 h8 q, D8 O) Z2 w, E+ ?* i. D===適する===
9 J, F8 [; r# K- p- e7 R/ d5 Jお粥は病人に適する食べ物だ 粥是适合病人的食物
" ~3 { S8 s0 a/ b4 `3 ~+ ^4 ~% s- r4 _8 G2 {
===リーダーシップ===
. V: K9 \2 b2 V% T* c3 |. Mリーダーシップに欠けている 缺乏领导能力
5 E* ]& x! Z. |- ?$ e( K' @, o a9 l& a4 p
===埋め尽くす===" \1 `5 b9 o1 i5 p! R/ a+ s4 O( p
万里の長城は観光客を埋め尽くしている 长城上挤满了游客
+ u1 l" [( v& G
' l$ g; {# u- |* V8 ~5 l# A+ `# { ~5 V
第二十四课" Z I* V: s( l6 Y5 W9 h$ T
9 x0 a; R4 |! V) e% k3 S- M1 S* _2 s4 [0 G1 j, X' n& s
生词表1生词解说、用例5 D( L$ g6 [8 @. a
$ n7 V6 {' d, l0 [4 l7 a
. r# p" K) b4 U) H( s' e) ~===なんて===3 Z2 }0 P0 f7 }6 u2 N; a0 L
なんて美しい花ですね! 多美的花啊!/ |+ B2 L# b$ i! p8 A. I- {
( R+ ]8 y- T5 W: H' Y
===不自然===
# X6 B% ^9 c/ B- X: C; l1 O/ Z彼女の話し方はなんとなく不自然だ 总觉得她的说话方式有点不自然& ], K* V' k0 K, |
) z. e! H, O0 Q$ y===海上===0 O3 U' B& b- F$ O. ^! o
海上輸送 海上运输
( Q7 _6 c( Q, o& F) h: }
' g( c% @; A- `: k+ ]$ E2 F===一切===
% ^9 o9 W, y1 c% X6 s一切知らない 一概不知
/ L9 U/ j. g1 ^3 K) B) `4 _' X* ^* v5 w
0 y) w* l. g; c4 @9 y===強烈=== `; A4 K: v: @ j
強烈な地震 强烈的地震
7 o) V( X' H% |1 Z, ]
2 I, w/ x( r' C( K! {1 p# \: Y( [* D) w8 I# @/ M) w
生词表2生词解说、用例2 t! u0 {' S: C; F8 H' {
+ [ \9 }0 I6 A* l% U/ p2 l
/ {3 o3 S8 C- c6 i$ o5 @===釣る===) h1 n: F9 Q' s, Q3 t4 A
【谚】えびで鯛[たい]を釣る 抛砖引玉(用虾钓鲷鱼)* x- Z4 W: K) J( ?5 V+ ?1 e+ t
& x& Z! I. R" [
===ギャンブル===* a* ?0 d; P+ q! a9 A0 y. j
ギャンブル=賭博[とばく]: E$ G/ n7 u9 i% L, g
4 @6 p' [8 f$ v6 R
===天国===$ H3 g+ R! U% w! f
天国に上[のぼ]る 上天堂
6 i- f2 N5 P( p- }0 {3 i( z% N$ k8 e7 m- o3 q% L! u
===地獄===
) l! Y8 }- F+ {地獄に落ちる 下地狱/ |! @' F1 A2 e+ S9 i, t+ }9 B$ J1 A
- }4 o, [, s3 X: P( w. B===ビザ===5 n$ r q0 M' Z7 ^2 O4 v( J
ビザが申請中です 签证正在申请中' I* M4 j2 y; r/ |, X3 g Q. @
ビザが下りる 签证发下来了1 m9 L3 L& `( _! J8 z
% s; H9 `# `. @$ \, Y* t
===成り立つ===
- x1 C, j9 E& S( J9 n$ Q契約が成り立つ 合同成立
/ k2 F4 i6 L3 Y, A' h! P& K8 w* h! g
===向こう岸===
- Q5 T4 R/ ?8 T5 z; U霧がかかって向こう岸が見えない 因为有雾而看不见对岸% O1 ?+ Z# E0 G7 \
, \3 g: @9 h) O7 M2 n; P E
( s" }7 I/ C: L- }! q+ Y9 w
生词表3生词解说、用例
2 M' O6 Y) {3 Z! \1 P2 Z+ O, J1 L7 _9 b! _; D
! o3 D: e* v. Q5 o$ K9 l# ~ ]
===運営する===1 I/ }6 g8 D5 N# U( g1 \$ j; F) X
会社を運営する 经营公司2 v, n* v0 I2 g/ C+ ?; S2 j
0 A4 a/ s4 r) R2 i9 D# x2 I: ]
===利害===
" ]% p8 f( E9 Q( q& }共同の利害で仲間になった 为了共同的利益而成为伙伴
: z4 b7 M) I1 F& q9 a- O c9 |8 I; b
===常に===" F \6 F, {+ e
彼の判断は常に誤[あやま]っている 他的判断常常出错' o7 g% o: l( ?7 W9 m$ _0 f; L
. S3 f, m4 V, z/ c0 n
===親しむ===
# n$ O4 |, h2 t子供の時から親しんだ友達 从儿时就很要好的朋友& f9 H/ U* p+ P. H- n# \( q
0 I) s1 f6 \" a: X* Q; A0 g
===しばしば===
8 j6 s6 o1 p# Y" N5 xわたしはしばしば騙[だま]される 我经常被骗
! F# L" l* ~+ t, N
* Y" H, e! l2 N7 p% u0 h( x6 O===貢献===
, J3 I3 L/ Q5 G: S& u: s世界の平和に貢献する 为世界和平做贡献9 D; H1 V+ M/ [ G- o
2 `& `9 \6 l5 }
===メッセージ===
+ e6 [% u* ~4 q: fメッセージを交換する 交换信息& u/ M% c& d4 \6 X' _ J1 \4 e5 W
9 h& b3 S3 a5 k: n3 K: [* k* Q9 l
===莫大===1 S6 v9 P- G9 `+ o7 j* S/ R
莫大の損失 莫大的损失2 w' B1 |) [/ t q
) i4 X) @! n! x3 C. L===手間===3 S: Q; q* g w! W' h
手間のかかる仕事 费事的工作) F1 Q. O2 ?0 S6 ?) X5 z
- r; `- s6 n, o+ i( U, p# P
===知らず知らずのうちに===
, ~3 a5 H% B' i o1 U, ?知らず知らずのうちに家に着いた 不知不觉就到家了8 w: _( T5 @/ K2 ]# Q8 ]5 e
: E* k$ L; |) t! P8 W: b- }8 v( w) Y+ E: F+ }: p
课文部分解说 W# H* m. j( N4 |) i
. P' I6 {, ~. Z% [+ ~
( m" P# k2 L( B【重点句型】5 T4 U7 W( _' E5 W. {5 y; x
. D% S( h8 h% y7 f5 d7 D7 s
===~がちだ===
; h$ Q/ } Y& Q/ f1 u% z接在动词连用形或名词之后。表示有某种倾向。“容易~”、“往往~”、“爱~”。3 K. s9 X- L; }
例:
( a: f# I7 V7 S6 ?0 Z G! r先日病気がちのおばを見舞いに行った 前几天去看望了爱生病的姑姑
, s- H. r3 C4 N& I/ d9 f' C' i( U$ v/ T# E
===~こそ~===
$ g& M' M: `7 Y; E; p7 J接在名词之后。强调某事物的作用,可译作“只”、“正是”。
3 }0 Y2 H, V d) R8 m$ X7 z$ O4 N例:! T5 a3 ]8 M9 H0 _# D1 R
これこそわたしにびったり靴だ 这才是适合我的鞋子. y6 ?" h2 B; H: M$ p. d. o
団結こそ力である 团结就是力量( k( _+ I: s3 K$ M6 P1 r: V( c
7 K; T5 _' m% P: j P! Y
===~以上~===
# x6 k- E7 @* s: z2 |) W7 E! I. {接在动词的简体形式之后。表示“既然~就~”。$ y2 N2 Y1 |' _- f% b
例:! L" _. e! B" y) L& V9 W1 p
いったん仕事を引き受けた以上、途中でやめることはない 一旦接受了这个工作,就不能中途停止; B+ l7 |# \9 h4 t) ~" i2 W
* _* Y* W3 t$ @! b3 ~- D8 m
===~わけだ===
i* x* D5 _; k9 s& ?" ~接在动词和形容词的简体形式,或行动和名词+な之后。表示“当然”、“应该”。; i5 l& t p. x5 X$ r2 J
例:; b* J* K. O5 |
彼はもう3年日本に住んでいるそうだから、私より日本語が上手なわけだ 据说他已经在日本住了3年,日语应该比我好( A% j4 Y, q4 t3 u n. r
, h/ ?. v% M, O7 y% c5 l
【其他】! _% G+ e8 d* @7 O% S4 L
7 y$ k0 l @8 F5 z% ~9 K===~(た)がる===, F$ _- p' T8 Z2 s' W6 l( W# e
~たがる接在动词连用形之后,~がる接在形容词去掉い的形式之后。用于以第三者的角度说明某人想要做什么。' v, P: r8 r1 P+ S* h5 p
例:: n: @, X2 n! |" n
王さんは電子辞書がほしがっている 小王想要电子辞典) E/ S& n8 N+ h7 e2 I. v! c
王さんは電子辞書を買いたがっている 小王想买电子辞典
8 I6 F% y" }- p7 V
4 W' c% _. u& p* a2 Q! r& o& a3 p! a3 S5 T
生词表4生词解说、用例
" N4 {/ Z3 X2 w1 x8 q9 {2 g* }+ }1 W& W) T; P/ X* M9 I
, n6 G+ E; q& I" S===騒音===
. W( t7 A4 `$ |+ I4 n& Mものすごい騒音 强烈的噪音, ^; O6 q$ ^2 g& y3 ^, g
6 j$ ~0 a1 F8 j===錯覚する===, s: r- v5 R3 U4 x7 E1 x
錯覚を起こる 产生错觉
& t/ Q. l! N: W1 Z
! ?9 T* |3 ^+ K5 O: j2 R===自己中心的===) ]) a0 i R( e5 r& }; @1 \$ s
自己中心的に問題を考える 以自己为中心地想问题$ I6 u8 Y5 q: u- a6 y" d
) y2 z/ U9 ]1 X: b1 w! {: A/ e
===応援する=== e( R; @" N2 x+ J9 y! V
中国チームを応援する 声援中国队9 p' ~1 J) B; {" _% e: h
# _# x; K! ]0 n===金メダル===+ x8 I5 i7 L) q1 T
金メダルを取った 获得了金牌# d, c5 m! V0 J- w" {0 g
9 w- d! b4 e1 d
===損害===9 X% X N) t8 T* A
損害を賠償[ばいしょう]する 赔偿损失
7 j1 o, f* I/ a& G+ {1 t# w( R B1 ^: I' U# i
===損失===
4 K3 w2 Y; D( _損失を補[おぎな]う 弥补损失
* |/ q8 T" B* p7 p/ }
, d; Q! u8 |( V7 m0 Q0 m2 f6 e[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:50 编辑 ] |