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[经验方法] [连载完结]radium的新版标日中级下学习笔记No.08

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发表于 2008-8-14 21:54:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
===========索 引 部 分===========
0 c) b# b  h" ]9 P
5 J0 o( n7 T; q. I" d% hradium的新版标日中级上学习笔记6 `9 l9 c1 _8 s2 }
; l$ c1 L. x$ V, B; |1 f. S$ F5 i
==========索引内分隔线===========; ?" q# C" u. S+ y

8 Q  J/ a3 J  Z) mradium的新版标日中级下学习笔记No.01* @( v% x6 \  c8 R) s, @
radium的新版标日中级下学习笔记No.02
2 u8 N3 ~, N$ {radium的新版标日中级下学习笔记No.03
7 i# w5 L% O6 m% _- d' L) U, G, M7 Zradium的新版标日中级下学习笔记No.04; A2 c# e  n. U
radium的新版标日中级下学习笔记No.05
/ s& s; m( c) l! `6 oradium的新版标日中级下学习笔记No.06
$ e5 k  n2 b$ ~( u* F' Gradium的新版标日中级下学习笔记No.07$ o. {- i" s1 h- K7 B+ c5 N
radium的新版标日中级下学习笔记No.09
+ ~! G7 y- J: l8 b. a) W& G; y/ ]radium的新版标日中级下学习笔记No.10& b1 Z7 }/ q5 Y8 h/ D
radium的新版标日中级下学习笔记No.11: Q$ L' I2 m# h% ?- h/ L. o
radium的新版标日中级下学习笔记No.12
. e6 v$ E4 d# z9 ?0 R& Mradium的新版标日中级下学习笔记No.13' j) S- u- ~& _
radium的新版标日中级下学习笔记No.14
0 [, t8 u  o0 D$ n8 Z) K# F+ F3 U* U9 Z9 {
===========索 引 结 束===========
9 H! }; r" c1 u# U
/ `# @, }% K5 C$ t: p6 q6 {欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列!欢迎大家提出问题。7 X7 o* E& {; D! ]4 v

5 i, V3 t: C# G$ {声明:本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的,因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来(显然,本人已经懂得的内容肯定是不会记的~),况且如果真的是完全记录的话,未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用,请谅解。另外,对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响,本人概不负责。2 I! p% ?" r5 q; @7 A
, i  v/ M) Q; i4 t
未经许可,禁止转载!转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com
$ @: A: t2 p5 s7 b: z

1 U& A, y# ?3 D8 z' P- \===========笔 记 开 始===========5 W# n6 x9 l6 B6 ~$ a' L7 K
. l/ I$ D' F( ^/ A' h( S
radium的新版标日中级下学习笔记
) c* r+ P! U1 h% q/ v
) r! J# K6 T5 I第二十五课/第二十六课①1 V1 q0 h5 ^' G! C: \  o
6 ]' }% j" B3 J6 y- V9 a  r  a5 X

/ q# O4 Y9 P# i7 H; v6 U第二十五课
- P$ z% b5 h3 H% {4 O3 l/ j

, R! O6 Q& Z! w# P* G# y( {3 g3 W/ [  \+ A3 C. l
生词表1生词解说、用例
7 T8 N4 ^, [4 H, u  U2 q
) k0 q% i) l4 v$ b( {! {
/ |1 H/ x; A6 {- J0 w7 R===選考===
) n1 h- [' m7 R" S0 Y# D) L( ]選考に漏[も]れる 落选- f5 Z8 U& I# T
6 c" M7 }) }- ?' @9 W7 \1 x
===ゲスト===
$ ]6 M! O+ _' X6 j* `# K" `" N. \特別ゲスト 特邀嘉宾2 [2 z- \, d, Y$ o; L, \) Z

  M) ~# A+ f" P7 s===超す===5 {* S5 Q. @5 E5 c* e. e0 d6 e
予定の時間を超しました 超过了预定时间  v* ?  N" ^9 F7 }* a. C, M+ r2 ?
; I5 M* H$ F& i5 T& J- k) ~
===部門===! q/ k. G: {( Y" i+ S: G; G$ |- L. Y
部門別に会議をする 各部门分别开会
) j3 P1 ^4 C6 E  W% A# N# M# d
  B$ j+ j4 L- w8 K3 X===押さえる===3 T9 J, c' M5 r
左手で紙を押さえて、右手で字を書く 左手按着纸,右手写字
7 q7 \0 I8 v& ~犯人は押さえられた 犯人被抓住了
5 u0 h8 b* b$ l2 U) J' v( G* g. k! u, Q; O3 Y5 k
===随一===( a: Y0 B/ t  F- ~# c
万里の長城は北京の随一の観光地だ 长城是北京首屈一指的观光胜地/ _  V, @7 T: I  U+ J+ D
* s3 ^' E  p4 c& i) b  }5 u" k+ M: U
===足を運ぶ===
0 V3 @. D; [) \; g! p$ j. Nたびたび足を運ばせてすみません 老让您亲自过来真是不好意思
2 B5 b6 X+ m7 e4 F4 h  G何度も足を運んだが無駄だった 跑了好几趟还是没用0 E# s9 p! W& k
6 d0 C4 e% v3 T) d
2 b$ K; z0 E1 }. t! e8 z* f
生词表2生词解说、用例! r, y3 u7 T. Y6 A  d
% D2 D5 i7 J$ }; ?6 X) `9 k# w

% Z; G% D' \4 y" ?: U' U5 t===婚約する===9 B# d# c3 B0 D7 t- J0 q, A
わたしは友達の妹と婚約しました 我和朋友的妹妹订婚了# G: ~9 M1 ]4 b( o/ ~

% A/ p; k4 }5 N* I===勧[すす]める===
* `; \5 j3 t( q日本人はお酒を勧める習慣がありません 日本人没有劝酒的习惯
% ^" o6 t: f9 M
8 O, z7 w3 A& a+ O===手触り===
6 d: N  a) }( q$ ]+ m3 e7 w1 l( i手触りのいい布[ぬの] 手感好的布
2 U2 g2 a0 ?# s, V7 f, L4 g) M% p% ?1 w. Z5 h
===ひげ===
5 y7 A6 V/ ^& n6 E6 _ひげを剃[そ]る 刮胡子6 z9 C5 ?: y/ v' d
ひげを生[は]やす 留胡子' Y: i# Z! @$ N1 B

0 k+ c  w) s9 [===年末===
) q) |: Z# ^. a1 G7 i" i$ M年末の大売[おおうり]出し 年终大甩卖4 K# b7 J  D" w# V

' W, T: A9 J8 I4 F% y===ひざ===) U0 t6 x: z' Y/ Y
ひざを交[まじ]えて話し合う 促膝交谈/ `  `& y- Q# e, m

+ B; g- Q) Y1 b, f===警告する===0 M4 ]" g0 j: U5 r/ C- ]
何度も警告したが、全然耳を貸さない 警告过好几次了,就是不听9 K1 p7 ~' a8 U2 P* D

+ G0 T/ N/ A5 i" _===展示会===
% L. h4 `- V: w; a1 j展示会を開く 开展览会
+ x8 U, M6 t! Z6 O7 |& s0 q, L" f# Q1 R6 i! Y% f  a% |! M+ Z
===緩和===! W0 e7 v/ O" e* Z
緊張した雰囲気を緩和する 缓和紧张的气氛
  }% g& `) W9 h* y9 l3 q# j: W2 Y( g$ ?) ^0 k/ j
7 R0 }' d) L6 o! A
生词表3生词解说、用例0 f* ]; U4 f& w0 N& ], q& f! a
  k- \& n4 V( I- K6 \

  w3 F6 ?: T/ g1 V2 |, @8 y===数える===
' s$ D& `9 ]' s- X4 A& B/ M数えきれないほど 数不胜数8 n, q# G) X6 c# h. w2 V

2 H& T6 q. d  c2 }3 A$ ^, w: W3 P/ j===応じる===9 e( s( m3 U' {0 F
応じる=応ずる。応ずる是サ变动词,变形形式和応じる完全相同。, g' O+ q* f8 ]& z4 U- g: [2 B

" a% p( N; u; ~$ U===巻く===
8 w' H9 V/ b1 @6 ^5 h- H1 l% B袖を巻く 卷起袖子! i) t& c. c3 C; t* E( Q. T2 @; ]
* E1 e0 V: y9 e* I5 Z
===漬ける===) h9 L1 s' T. A% a! z3 U& `( O
漬物[つけもの] 咸菜
* e  y- M2 v% P* h( a/ f
" N% q. v! H6 Y: g' E% M0 n/ q  C. o===即す===% c0 q: {* u& ]
現実に即した考え方 符合现实的想法
* |( y2 R- v+ \. j
, J2 J( F0 X0 |8 d) T% I5 t( t/ f( A* E, E. {+ h2 H! {+ J& I
课文部分解说
5 F7 y6 a  K6 _$ W
  }) _* d/ I4 Y1 x5 W
5 N% a6 I& I9 L" Z5 C: O! G% }【重点句型】0 z! f/ e( R8 @8 K6 `: d
& W; f9 o5 n+ O% L: _2 Y6 D& F$ Z
===~きれない===
. ^3 W* Y% q$ I1 `6 ~0 a接在动词连用形之后。表示实现某动作有困难,“不能完全/彻底地~”。
/ y, x; @& G, T8 i; [" y例:
, L+ b$ `5 q; b6 x0 ^( f1 {  kこんなにご馳走が並ぶととても食べきれない 这么多好吃的摆在那里,怎么也吃不完
( g5 G+ e5 O* }; Q/ e- E) R  l% U1 k- C% }
===~に応じて/~に応じた===
2 q& ~  B, M7 q3 N) M2 W) s1 M接在名词之后。表示“按照”、“根据”。3 W+ F! p) a4 }, B
例:  o9 u, y. `5 f- ?6 I
みなさんの希望に応じて商品を生産するつもりだ 打算按照大家的希望生产商品
8 E; P8 z: b: {, l" O$ y2 a# F# [% r
===~から見ると~===( C  K. D  C0 Y$ @
接在名词后。表示“从~来看~”。
: D$ G( `9 K& Z1 @例:
4 N& h0 r0 V( t9 O' N( b生[い]け花[ばな]を習い始めて2年目だが、わたしから見ると彼女の作品は見事だ 虽然她学习插花才2年,但是在我看来她的作品很漂亮! ~- Q1 r/ Y, D9 u0 G

9 S. m9 b- G7 Y8 A===~からして~===
5 F. @  Y+ m( m9 W( A接续法和用法与“~から見ると~”相同。
! B! f0 I3 C  o例:+ E% `& k+ W8 R6 P" |
田中さんのプランは発想からして独特だ 田中的方案从构思方面来说很独特
( f! h7 s1 w0 Q9 U4 V2 R
7 {, f* ?- J) p7 J; h8 ~( L- I8 w2 E, m
生词表4生词解说、用例
- x' n2 C1 T& K0 J! Q& M9 W& h; R$ r$ _" X4 V6 L$ M" a2 z
$ E2 M. O, S1 L, T! q
===貫く===
6 Z/ U0 @1 @# w5 ]; I# ^. A友好精神を貫いている 贯彻友好精神
% n6 w/ [$ d' m6 y, V4 \
4 k6 q( m  e9 V7 {===岩===7 `( s: C- i  z9 w: P
岩のように硬[かた]い 坚如磐石4 j9 s# O; J2 [4 R

. [! N; t2 O1 m5 H) a===種===
0 H1 ^: w* k4 b4 j! V種をまく 播种
/ F' q- O# A' w" u4 ~1 U% F" @1 e( h+ U! x0 M$ L0 F  g
===鉢===. ^5 k9 z, F2 F2 [. [, A% _$ v
鉢植[う]え 花盆
2 V" f+ d# P: Y9 g
  A3 i. U! T& S0 X6 E( `8 U" o; N===過去===% i/ V* g$ r7 G; P" C
過去を顧[かえり]みる 回顾过去5 L# D) o& m" A: c1 ?9 e
! A  U$ Y1 w4 A# b6 I. f1 H

4 M7 B' _' i9 v8 I' n第二十六课①" j& p% w: x3 E9 {- U

! j, A* K) O  T! f/ p% L* R3 N- V' V( }
生词表1生词解说、用例, Z. }. {# v/ [. u+ C
7 A" u- K8 H6 U4 b  R* K; V

7 d1 b" V/ F3 ?' l4 E4 V% v===表彰する===
/ }/ M4 e8 x8 k( c0 q, Q表彰状 奖状) I: X- g8 p+ x" d3 i
警察は泥棒を捕[と]らえた人を表彰する 警察表彰抓住小偷的人
- `+ t" h: a1 G1 W# T% L  Q
: n2 t+ Q0 T' c+ U! P===重役===
% ]( ?6 F. f* W. i  D9 k2 w' Z# n# d会社の重役になった 成为了公司领导- r6 q; V3 C$ B" F* n, E# J+ t
' ~' {8 K% R/ x9 O" {
===だって===  p6 r3 [. F* x. q. P
——また遅れましたよ 你又迟到了啊% t- p, f9 A1 B1 V, k
——だって、ストライキで電車が止まった 但是那是因为罢工电车停了0 r" ?! x+ j* _- A& K( `1 x  e4 W  u) N
/ y. I: t+ e6 c* K
===じれったい===* Q, n, w: U4 q2 ?
約束した友達は来ないからとてもじわったいです 因为约好的朋友没有来而焦急2 H( m+ R  X% J: X3 E3 L/ e" M
/ P. A8 o; I* G+ C: b$ c( N
===鈍い===) i; b/ d; w% C+ N; R5 V
頭の働きは鈍いです 头脑迟钝  j$ W  s4 P" H. Z$ S; Y+ j1 ~
) M5 X- j% o( B/ `6 ]3 h  Z& a* ?

* N3 A. O# G( B/ O会话部分解说% g8 Y5 F# N, }1 O

6 n. E2 s% y, S+ y6 g0 w3 [3 K- Z4 @) w, H) {8 t9 `  i
【重点句型】0 m6 b& x2 R- A9 h' K1 Y! x
& s  V! l" D( U: W. z4 X5 R4 u* ]' R
===~だけあって~===
) f: @+ F. O7 ^: {$ k接在动词和形容词的简体形式或名词之后。用于积极地评价某人或事。“到底是”、“不愧为”。
9 Q0 {# C8 ?2 k% `; \例:$ y- N/ F  t1 o& o5 {
さすが学生時代にやっただけあって、今でもテニスが上手だ 不愧是学生时代打过网球的,到现在网球都打得很好
" x( g; l- I3 ^  {; v3 `0 f- {. i# P% l+ B( ^/ U- ~! a
[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:50 编辑 ]
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