===========索 引 部 分===========
' j* V4 D$ i* g9 N( y T+ g; B) ?* L1 r& ~$ \
radium的新版标日中级上学习笔记
& N. G) w3 D' M
; Q9 a7 Q. e) o H: `0 [. g==========索引内分隔线===========
% D n, {6 V- m% }; V6 E5 j$ c
radium的新版标日中级下学习笔记No.012 X2 x* P9 y0 f* T- S; k
radium的新版标日中级下学习笔记No.02
: C* d. o* r2 O: f# ~radium的新版标日中级下学习笔记No.03: i2 ?" E5 H" |( o0 N
radium的新版标日中级下学习笔记No.040 F+ E* z# k! _3 g8 O5 \
radium的新版标日中级下学习笔记No.05
" P+ T+ F3 E6 [* }( M0 \radium的新版标日中级下学习笔记No.06
5 U n0 V7 O" v" m4 `radium的新版标日中级下学习笔记No.07
: S3 y, O) ^/ Rradium的新版标日中级下学习笔记No.093 y, D9 S3 K$ R( K3 k7 H
radium的新版标日中级下学习笔记No.10
8 }! \! u4 [6 y7 q& |" O9 dradium的新版标日中级下学习笔记No.11) H; X- B' Z, B0 x3 @ Z
radium的新版标日中级下学习笔记No.12
- {+ t$ w4 ?' l9 V" @/ j& Sradium的新版标日中级下学习笔记No.13
8 f9 |4 ^& Z, O% k8 X$ `radium的新版标日中级下学习笔记No.141 E# n) I9 Y2 M4 a0 [# w/ _2 L H; |3 h
8 Y; b" U0 T4 a( t8 w8 k# F
===========索 引 结 束===========/ E3 h* k! G) j; _0 l& U
0 C+ a. v: I) y& `) L欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列！欢迎大家提出问题。
7 F9 ?/ G- h6 [0 W
8 Q' C2 e* I! V' Z% `2 I/ m声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。( G2 `$ `. p) |, D
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未经许可，禁止转载！转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com
; v/ a! Z' G: F+ x/ ]* {4 \& l- \1 T7 P2 x B$ J
===========笔 记 开 始===========3 q2 ~! F/ d! l8 h3 C& X
8 T* M# R/ U9 V7 k6 b# Rradium的新版标日中级下学习笔记
5 M9 i1 k5 s$ x! n1 k8 a3 w$ J# i8 A7 E9 Y( |
第二十五课/第二十六课①, w$ e* K2 _3 q$ b* v6 n9 c% y1 B
2 Z7 N9 }/ r% o/ E0 R* u: @4 H P; F
1 P( L+ x$ s& w第二十五课# |, [0 r0 x3 v$ g) K
1 a( D/ H- r: y- d
3 m1 y) ]! u" q/ r3 {
生词表1生词解说、用例" f" L b; A& L
7 I! h0 v' @$ w+ z4 m
0 P# @5 o' ?4 J1 s* \＝＝＝選考＝＝＝8 D, i3 `6 m! \4 Z
選考に漏[も]れる 落选8 C; m, q& Y" E8 T6 r7 y0 n
) n6 X* R# \% Y/ r# E4 L' N＝＝＝ゲスト＝＝＝8 o5 v& \- f. U" ~9 r E/ W! O" t1 z
特別ゲスト 特邀嘉宾7 d0 k9 X" |. j) _8 ]
: j6 ]: M) s, ?# I% \
＝＝＝超す＝＝＝: G5 u( L h9 a p/ _& L' M T5 X
予定の時間を超しました 超过了预定时间
- G; E6 A% @+ Z) S+ ]2 {
1 L; T/ r0 l$ |% x8 s8 k' c＝＝＝部門＝＝＝
4 {! q b1 d8 P/ z. J0 j部門別に会議をする 各部门分别开会' F$ ?5 s- z& y: V& H$ Q5 k- I7 d
4 J* q7 V9 a5 Q% d＝＝＝押さえる＝＝＝
' j4 Z) f; w; I; e0 `左手で紙を押さえて、右手で字を書く 左手按着纸，右手写字
* J9 P4 d* T G犯人は押さえられた 犯人被抓住了
. B8 d! w. ^- ~9 @4 o* v$ e x; q, C C, z3 U
＝＝＝随一＝＝＝/ _5 e+ t4 D& G7 F& r! z
万里の長城は北京の随一の観光地だ 长城是北京首屈一指的观光胜地" M% f: i/ x6 W
* d9 x+ a7 n* m# _
＝＝＝足を運ぶ＝＝＝
( e+ Z6 ]/ Q, u: }たびたび足を運ばせてすみません 老让您亲自过来真是不好意思
8 h! E+ Y3 g0 q0 E$ h6 Y, G何度も足を運んだが無駄だった 跑了好几趟还是没用
2 f! X0 E4 o- m$ }- B, y) I" |( O
. b1 ?; ^* l- J/ o% A
生词表2生词解说、用例
# A9 R8 y( \, F( ]7 f, g! L
, Y+ v9 t- q1 F" K& _+ f+ n+ ~+ @, s, d( X" g0 l4 r
＝＝＝婚約する＝＝＝
2 @6 H8 Z3 V7 f1 }1 R3 E$ s) hわたしは友達の妹と婚約しました 我和朋友的妹妹订婚了9 U, D4 j7 w& O" z) _
; ^- E6 Z% S8 \4 O. s$ C6 r＝＝＝勧[すす]める＝＝＝( u2 i. y! X" A' p/ x, k8 K& u9 H
日本人はお酒を勧める習慣がありません 日本人没有劝酒的习惯9 B/ n& y( A# z ?0 N1 f
# f4 `" }6 J- @, b! D: N- B" K P
＝＝＝手触り＝＝＝6 b% w S" O( D; r$ L
手触りのいい布[ぬの] 手感好的布
. \8 m, h) F( D2 ^ j7 [9 Q1 L! \" O/ T+ a. G
＝＝＝ひげ＝＝＝
: k% F6 T$ n4 p0 s( rひげを剃[そ]る 刮胡子8 X. I8 i7 h% P! B6 q
ひげを生[は]やす 留胡子/ P( ?' {. q% i* V7 c8 Z- ?
3 v0 h9 o. ?, K8 G" O＝＝＝年末＝＝＝$ \ `; G& {( i/ b% F3 n6 Z
年末の大売[おおうり]出し 年终大甩卖 \( w1 F- E* j
0 s: f6 B0 J8 p$ K8 K( k＝＝＝ひざ＝＝＝
. U, ~; C& A, N* C% r8 H7 Mひざを交[まじ]えて話し合う 促膝交谈
& Z h& R! g5 }0 z4 X) G' Q
) Y4 e" ^$ t4 v% |% D$ {, }＝＝＝警告する＝＝＝
& L" ]. p6 H) U1 T7 n5 q- O+ |( u+ C何度も警告したが、全然耳を貸さない 警告过好几次了，就是不听! q. L. f) {2 D
1 @: }' h6 k7 F7 V6 U) {7 Q
＝＝＝展示会＝＝＝7 G: w3 L1 o% b; {3 M9 n! g! h" \
展示会を開く 开展览会
1 V9 I ^: @" n6 X
. k) N. D9 ^( C3 l＝＝＝緩和＝＝＝
1 z4 @' k* A; K, n& C, y: z1 C& q0 W; h緊張した雰囲気を緩和する 缓和紧张的气氛
; q" y; c8 ?6 B# @9 q
+ E9 y* j% u% |- [9 N1 R. o$ e& L6 x0 y5 n# \4 _& b
生词表3生词解说、用例
( b! V6 x- H# @; a2 g$ A$ J R: e; o# W4 O8 v, t5 a6 E
$ I8 o* ~ r5 H' a
＝＝＝数える＝＝＝1 ?9 j( E7 E+ E6 \% i, z2 r
数えきれないほど 数不胜数( l w0 S: e: _7 U
6 s2 u2 L. C! K- _0 _1 M
＝＝＝応じる＝＝＝
& B8 j2 k/ z/ O1 R u5 T6 c応じる＝応ずる。応ずる是サ变动词，变形形式和応じる完全相同。# |! k. a) S& @3 |. G: {
5 e; W$ ?3 T1 Q) W3 C$ c/ r＝＝＝巻く＝＝＝. Z2 V4 F; i; v
袖を巻く 卷起袖子
3 Y$ y7 W8 }6 [
3 B+ A8 Y c8 O, l: D+ `) x＝＝＝漬ける＝＝＝ p0 A; ^$ [$ _$ ~! s. @
漬物[つけもの] 咸菜 k% D- _1 [5 T
3 @# N) [" ?- l& b7 m* k4 y( f＝＝＝即す＝＝＝
2 |& Y* C7 ]: f9 O- ^& L現実に即した考え方 符合现实的想法2 q0 Y" [/ P8 n
" D8 c4 D; V; v; _, u9 E# _) v5 G I z/ V7 h7 N
课文部分解说
4 y/ w& R* ? f: E
7 j' F4 g, U# ?6 `2 s- B$ j
5 {' ?) O# q* [【重点句型】
% [4 k/ x* m7 v1 K* ~$ F) ]' E7 i# y/ {. [6 c. f% U
＝＝＝～きれない＝＝＝
- e% l. u. E6 K: y/ P- i+ L接在动词连用形之后。表示实现某动作有困难，“不能完全/彻底地～”。
7 k3 j5 k$ Q& ~( y) _例：3 k/ `& V0 z/ c9 E
こんなにご馳走が並ぶととても食べきれない 这么多好吃的摆在那里，怎么也吃不完
" d: m% J, t0 _) t% A# a" Z8 X) u6 C6 c. s! }% N8 f. W3 \
＝＝＝～に応じて/～に応じた＝＝＝
' R+ b; w) q7 Z% @% k& `* A+ U接在名词之后。表示“按照”、“根据”。
' n# j( v0 ^) M) Y例：
) k, I4 W' s: A; ^# Gみなさんの希望に応じて商品を生産するつもりだ 打算按照大家的希望生产商品( X/ x u. Z% X: I& R# ?
( o8 W/ D" C# R3 `5 s＝＝＝～から見ると～＝＝＝# V9 g- m" \6 a* q) W
接在名词后。表示“从～来看～”。
7 O: ^7 {) l7 \5 ~; H; j例：
! V, M4 w" I+ C. `9 N; H! Q$ C7 T生[い]け花[ばな]を習い始めて２年目だが、わたしから見ると彼女の作品は見事だ 虽然她学习插花才2年，但是在我看来她的作品很漂亮
! }' ?* y6 w6 E2 j0 Z) E% C/ e( E! @) \ }$ B; m/ }
＝＝＝～からして～＝＝＝
9 n8 n8 {. J# W, r4 b接续法和用法与“～から見ると～”相同。
5 l, }( u! [' l0 P. l H: ^例：+ t8 w) E% [& h2 L& O
田中さんのプランは発想からして独特だ 田中的方案从构思方面来说很独特3 ~4 k" z% z4 y) b! Y
+ t9 r( A' x, `. D
9 p/ {6 Z8 |. @5 |生词表4生词解说、用例
$ D8 ^7 k: ~8 v9 w. a* l' I) d) {, ^! U X8 i; E3 h0 [
0 o6 l4 w# G6 {6 }% d+ r＝＝＝貫く＝＝＝
: g6 K3 w: K, Z; ^% h; B! X友好精神を貫いている 贯彻友好精神3 v0 Z6 M. j( h# ]4 v& d
$ U6 g1 k$ q& w! o9 N: }8 N0 w＝＝＝岩＝＝＝
! [$ S" A: b7 Q% ?8 J& ?: E岩のように硬[かた]い 坚如磐石
) U2 V' |" g1 f# m6 M* h: ~ }3 h0 s+ [8 z0 [
＝＝＝種＝＝＝2 s l6 k$ |! [3 j8 O# v* h' p/ k2 O. Z
種をまく 播种" l6 N* f: c& \3 C" E
5 \4 h9 ]3 J) q* }1 @
＝＝＝鉢＝＝＝7 B8 b0 k& F0 F' t8 w% Z: ^
鉢植[う]え 花盆
) c5 s) m9 R9 }6 ~6 i! A! p
7 z2 F" l6 {! }: S% p＝＝＝過去＝＝＝
4 x c% ^& a' N過去を顧[かえり]みる 回顾过去8 }* {& S0 J% G/ ]6 ^+ `
& x5 J- U) V! @2 d* _
: q2 t C- h0 S( j; M3 S第二十六课①
0 R: L0 B( C$ m/ o) L8 S4 @; d# k! s9 r0 T8 \9 S
5 E$ B: c5 h( s; L3 d* q
生词表1生词解说、用例' U6 r$ P$ l% R3 E! c9 Q0 S1 `# @
3 V$ U4 I0 H* S- p3 _! j' N
" X+ b0 d2 B. n. L4 J/ J＝＝＝表彰する＝＝＝
5 E* G5 Z" x& [$ G- H4 h9 V5 B: M表彰状 奖状. c% w1 A( \; F6 \
警察は泥棒を捕[と]らえた人を表彰する 警察表彰抓住小偷的人" |+ i8 H- G* r M& m( [+ F( T
! Z% y0 Z6 Q& _
＝＝＝重役＝＝＝8 X m. C# ^; _
会社の重役になった 成为了公司领导& c( j' ?7 x0 r
0 U. s" `1 g0 J- D# R0 D
＝＝＝だって＝＝＝
8 R: j- p' O7 J——また遅れましたよ 你又迟到了啊9 ^ P; z: E" L6 E
——だって、ストライキで電車が止まった 但是那是因为罢工电车停了! [" Q7 }) q2 Y0 J* R* V0 Q |
7 ~# y3 P0 G2 c1 n2 Q) I: F
＝＝＝じれったい＝＝＝/ q4 ?1 q6 ~9 V6 J5 N2 p1 {
約束した友達は来ないからとてもじわったいです 因为约好的朋友没有来而焦急
$ l" Q+ p: p( z8 z, E, S* [! r
6 Z9 s7 ^: t. F＝＝＝鈍い＝＝＝1 W# O" i3 s3 i+ g* p
頭の働きは鈍いです 头脑迟钝7 O7 q/ I. } J7 l
9 c7 s! U/ _2 k0 s9 |+ F& c
' |) G. J m% ` i4 c y. J1 j会话部分解说
) u2 f; {8 T1 W; ^+ E4 U2 M
4 F1 ~4 s: j/ H+ E- L% n
4 Y7 ?2 l, M( u5 m7 ^7 c5 x7 k【重点句型】
( ^1 u' Q- _: F- j; u8 o6 l% c! q7 F3 q. i6 N# U
＝＝＝～だけあって～＝＝＝
, t8 z; E: ?& ^0 E$ B( V3 C: J接在动词和形容词的简体形式或名词之后。用于积极地评价某人或事。“到底是”、“不愧为”。
0 B8 M* k/ l r/ Z7 ~6 h4 X例：9 @# b% E4 g; @* a# f
さすが学生時代にやっただけあって、今でもテニスが上手だ 不愧是学生时代打过网球的，到现在网球都打得很好
+ C! w4 J- n9 W9 N; Z% i) K ?5 y. p/ g2 m) A" p" |' G; L
[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:50 编辑 ] |
发表于 2008-8-14 21:54:21
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