===========索 引 部 分===========' t3 S- G4 U0 {. ~
) \) h. ~7 p$ ~$ Mradium的新版标日中级上学习笔记! b ~# c) M0 |5 X0 P* f# W
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9 P+ q% m! ^- t0 s7 d0 g% Vradium的新版标日中级下学习笔记No.01
; q( A8 Y3 c# t- z9 n2 C: iradium的新版标日中级下学习笔记No.02" A& k: \7 A' }
radium的新版标日中级下学习笔记No.03
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. k8 e O: f! f5 I! ^radium的新版标日中级下学习笔记No.05
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radium的新版标日中级下学习笔记No.08& w& j6 w0 \3 A1 w0 L# i
radium的新版标日中级下学习笔记No.09# p u O# ~+ }! q/ E( w) s
radium的新版标日中级下学习笔记No.10
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radium的新版标日中级下学习笔记No.14
1 O# |( ^/ b! z5 y, A
8 l0 f8 ]) q& a' X* o===========索 引 结 束===========" G" K2 g! a4 P( |
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声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。
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===========笔 记 开 始===========9 u* f3 J% w, n) s1 [
( J9 W' e9 ~& j0 A) Uradium的新版标日中级下学习笔记
- [2 @, H1 ?( Z5 i- W
+ ^, E) a. ] ^( J# k第二十八课②/第二十九课/第三十课①& a6 F [+ I# P: O% Q
; X( }' F4 }( m5 r8 @9 l
! m R; P4 P! H, \% w9 E8 z( t第二十八课②& g& Z5 p6 Y7 ]$ a1 N
7 b& ^0 U2 N. Q& L$ N- z' `
+ _6 }& z7 @' e7 f- K
生词表4生词解说、用例4 S, S! O' c- o! s% u# b& {5 T
0 \. z* K% R2 N3 \- @$ Z7 ^
7 N+ m, E( i. d2 q6 ^- ]
＝＝＝備える＝＝＝9 N6 S) x& F7 h t" q: ]
教室にエアコンを備えている 教室里备有空调( j' w5 p" o* x4 p5 u3 s# a' | M
1 N/ U. S* l* C& A$ |＝＝＝貯蔵する＝＝＝6 g# r; t7 E; m! O6 b
食料を貯蔵する 储藏食物
3 |! K- O% t" K& r$ h
2 p4 N# N8 L6 g2 k" S4 M5 h0 X4 E＝＝＝有力、候補＝＝＝3 y) j9 i" @$ H# ?, Z
有力の候補者 有力的候选人# \5 k; d: X. a: D* C' m, @, }
# M! }; l* P/ d& L＝＝＝落選する＝＝＝1 d& [" B- g0 ]" N! L
ただ１票の差で落選した 以仅仅1票之差落选6 a$ F0 E6 ]8 X! B
+ m, F1 w/ k- E% z＝＝＝共同＝＝＝- Q5 l, Q y# _9 T" K. p4 ?
共同声明[せいめい] 共同声明9 ]% m4 F) u/ ^- ~
9 J& c8 s2 x2 N( p& P
＝＝＝生かす＝＝＝9 a- M9 u- d% m" w" R0 P7 G
長所を生かします 发挥长处
4 F8 @9 v t8 i% B3 X
- B& W; ^, O8 J＝＝＝待ち合わせ＝＝＝8 |# J- ]6 ~5 b6 Y) V
だれとお待ち合わせですか 您在等谁# J: p8 ^: L+ N1 @
) H0 v5 c$ q' k+ a2 v% X5 a
＝＝＝希薄＝＝＝! n# k d5 @: z$ W. K; k* [
山は高ければ高いほど空気が希薄になる 山越高空气越稀薄3 `! r2 p( s- U2 l
/ s3 W6 E- L; k j s* d5 e( u5 J4 e( t
第二十九课
/ s+ d% ~& r% _3 a) c4 n. I
% ?1 K8 k+ y# p; u# _" K
3 F9 @ R9 i' {* m: g& k5 `生词表1生词解说、用例
. W. v5 ^/ j3 u U9 }+ M, u+ l$ V, L' k5 `' S G9 \! R4 T
: T- m0 L5 Q1 |+ c
＝＝＝栄転＝＝＝/ e; w: ?' h. m
彼は部長に栄転した 他荣升部长了* `6 U# L* a- s/ X) S# p6 \
8 T* I6 o7 K1 A% L
＝＝＝その気になる＝＝＝2 J J5 e* O* E& c) D8 P
僕は話す気にならない 我都不想说话
, R$ [, X& V/ h$ n! K. H" z. B2 F
7 @. C7 b) i6 L1 J会话部分解说
# @8 t/ ^7 _3 C+ U3 y, P6 r+ U+ ]6 k- F, p
2 N+ y) w* D9 x4 O* J. \
【重点句型】
8 ~8 D& A( S b% o# |* E0 i5 x" B9 `1 j8 E7 J: p2 W4 i
＝＝＝～に決まっている＝＝＝
- v8 O, |+ G1 l* q接在动词、形容词的简体形式，或者形容动词和名词之后。表示说话人准确地判断。“一定～”、“肯定～”。
4 f+ V# P+ m7 I4 z$ v例：
4 t K: I, x; S) u6 X& nあの選手はいままでだれにも負けたことがないから優勝するに決まっている 那位选手到现在为止没有输给任何人过，所以肯定是冠军
9 L" U! ^' R. q% \+ q
, F& R9 y& O9 n9 I s, o9 ]$ B7 J* ]4 @
生词表2生词解说、用例7 N# {2 P, o# l0 u/ X/ W
! _6 [# E9 L4 z2 f; h! a* R9 t6 F9 D) z# J8 E6 ^2 k! i, w
＝＝＝配慮する＝＝＝8 v: _. {3 t& e1 t. e
いたわりつくせりの配慮 无微不至的关怀: w$ h" w0 e8 S9 w
7 A$ H7 z& n+ u( U
＝＝＝宴会＝＝＝1 U! l# Z6 g9 U3 @! z; T8 u" a
お別れの宴会 送别宴会
/ w2 U! P1 m: J0 k8 F5 T4 | F3 i$ }" k- p
＝＝＝受かる＝＝＝4 E0 `/ n5 Z/ ?6 d9 E7 x; A5 g
北京大学に受かった 考上了北京大学: _. v9 I- \5 J' Z. g* i0 h
3 h% \" f( h( ~8 A4 z0 h8 H8 c# k; H% U8 H- ^' T
生词表3生词解说、用例2 m! F, p9 A% h+ S
" X( I6 }9 a2 S1 e8 @. m8 E B G& R/ u P0 ]# z8 ^
＝＝＝びっしり、詰まる＝＝＝7 J! M0 U+ s" U- x. O
忘年会がびっしり詰まっている 年末聚会排得满满的
8 K7 ?! m X2 o2 z5 N' `4 z% X4 Q1 j% `- B
＝＝＝搭乗する＝＝＝( J; T% t6 ^$ ^' s3 o8 d h; y
搭乗手続き中 正在办理搭乘手续5 Q2 `. g: ^6 e# G$ V6 r, c
搭乗券 登机牌
0 H1 U8 d# ^, o2 J E5 y8 H2 ~4 J* b3 W) k% @6 S
＝＝＝博する＝＝＝4 T) u% ]0 a( _0 o! w1 b' J
信用を博した 获得了信任
. k8 r( u/ v; j) K9 `+ W: M& \" F6 l* y4 e
0 Y9 W# q( v2 c) n' @+ |( u课文部分解说1 x1 _" `- i$ w" G* A
) C/ Z+ k- F+ U ^
7 U7 h" ^0 {+ f) K: h【重点句型】1 n4 I% a T" e, w" X9 p, y
, @& n* Z" _! ~. l) H# ?
＝＝＝～うえで～＝＝＝
/ d9 f! y. [. z' [+ |. u* W接在动词基本形之后，表示“在～方面～”；接在动词た形之后，表示“在～之后～”。) J$ s% V' A" I" O# F" R7 k
例：8 ~, E' Q" u- c/ U/ B( B$ p6 e; e; Y
家族と相談したうえで、ご返事します 我跟家人谈过以后再给您回音
/ q. l+ q9 R! Y2 q4 X
5 [9 N' T$ L, K' y7 |/ }＝＝＝～（とはいう）ものの～/～といったものの～＝＝＝
1 C: C& |" J+ ^5 y% X接在动词和形容词的简体形式，或者形容动词+な之后。表转折。“虽说是～但～”。
1 l; c8 o% K" t/ @例：
?4 ?, i; }. M0 q5 U３日でレポートを書くとは言ったものの３日ではとても書けなかった 虽然是说要用3天时间写报告，可是3天什么都写不出来
Z" Y( i5 v' u) t
; Q% x; E$ ~1 ~＝＝＝～にあたって～＝＝＝
7 B0 g( g, Q% D接在动词的简体形式或者名词之后。表示“在～之际～”、“在～的时候～”。8 R1 Y5 N9 g" r
例：/ L0 Q0 q8 g V
新年を迎えるにあたって一年の計画を立てた 在迎来新年的时候定好了一年的计划
* W1 ~' @; J- H9 Y勉強が嫌いだった彼は卒業のにあたって先生の別れた一番悲しんだ 讨厌学习的他在毕业之际跟老师分别的时候是最伤心的
/ T% ]! Y7 V( B5 T
% C9 f5 o- a1 `, K% P6 ?
% q' E3 y/ L' w& e4 t* L, i- y生词表4生词解说、用例( T; d( i3 X! ]/ s! j
0 `2 D2 r; G( L2 J
1 |9 N0 d/ p {: z& I$ a1 y) O5 @＝＝＝多額＝＝＝
9 s: h A) y: R) y: r多額のお金を持って外国に逃げた 携巨款潜逃国外
4 x7 B+ U3 @# U- t: O, ]0 |( @
9 t' d: P6 [' P+ T) ~" a5 P＝＝＝障害＝＝＝
( w5 t7 m H9 Y- d身体[しんたい]障害者 残疾人
2 @* ~$ i4 J6 q. U( s; H8 q! |: W; R8 d2 r, h) w
＝＝＝困難＝＝＝
8 a% H8 O" p* E- L0 m% N$ k: d困難にぶつかった 遇到了困难 G: @. @( B+ @( q* g
( o* K9 c4 s, G$ r, P, `
＝＝＝はかり＝＝＝, _5 m- |$ ?8 l- `+ u% Y% e2 B
はかりでりんごをはかりする 用秤称苹果
) Q7 {6 Z$ M$ ]0 w" x% D- d2 e6 U. P- o- H; |! y
＝＝＝加減＝＝＝' O8 p1 v& ? @# u. w
塩加減はどうですか 咸度怎么样啊？" Y" g7 i; H. c' y8 C" ^7 x- M
0 c+ Z" i7 D$ s" e* u0 o
＝＝＝追いつく＝＝＝
3 k2 }6 \5 }# gいくら努力しても彼に追いつかない 怎么努力都赶不上他
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& j& [9 u e/ Y0 c' ^* }第三十课①
6 x8 r* l1 M9 Q6 K. X+ x* z( r- L3 S% P$ j5 h
. V, ~1 o. E m4 h生词表1生词解说、用例: v. t8 p1 x/ N2 W* L8 }- V
" R* R7 N6 O, _
* ?2 ^+ g! R! D' }" t＝＝＝一員＝＝＝/ P+ R+ e% l Z7 I- x! E* e" ~; c
会費を払って、クラブの一員になった 缴纳会费后成为了俱乐部的一员
) c' g! }& h: M' w) R9 S: h; }7 R b" z/ u. F# [0 [: Q
＝＝＝手元＝＝＝" u( P! Q2 V# |# ^: N
手元に何の資料もない 手头上什么资料都没有8 g. G- l$ `( T* E
' R! K! I% M6 i2 d! o- _
＝＝＝先立つ＝＝＝3 w9 D5 @0 | ^
彼はわたしに先立って発言しました 他在我之前发言了
A4 h$ c3 p2 g+ @; S& o' f9 T% ]; q! f) U
＝＝＝綿密＝＝＝9 x- R& G N5 q* U+ i) Y8 k
綿密な計画を立てる 制定缜密的计划
( p+ S/ i- k9 ?! ~7 b
+ {! h+ y, Z, D. {5 G[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:51 编辑 ] |
发表于 2008-8-19 22:11:49
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