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radium的新版标日中级上学习笔记% t3 o) `: z- R8 l
# G( Q5 ^. R) F! }5 j
==========索引内分隔线===========
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radium的新版标日中级下学习笔记No.01
l4 _! \8 ^3 E9 X1 J0 Mradium的新版标日中级下学习笔记No.02
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radium的新版标日中级下学习笔记No.04
3 j* e! ~$ @% L# Hradium的新版标日中级下学习笔记No.056 v+ f* W, ]. Z6 @, H
radium的新版标日中级下学习笔记No.06' D8 z+ B, r2 A) q0 Q/ k
radium的新版标日中级下学习笔记No.078 Q3 Q5 m, R; Z- M" O
radium的新版标日中级下学习笔记No.085 H2 i* X: O5 b
radium的新版标日中级下学习笔记No.09
8 J1 g7 Z$ [3 r9 @0 `radium的新版标日中级下学习笔记No.10
" |7 ~& B/ [, h/ P+ pradium的新版标日中级下学习笔记No.113 V6 c) Y( U& t" u" x2 \
radium的新版标日中级下学习笔记No.12- ^6 q( ^0 W& s5 J9 m4 m
radium的新版标日中级下学习笔记No.14# V A" u$ {' x6 ]3 V J
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7 p* L) W z6 U$ [声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。7 C u9 K1 D; U0 k5 F5 X4 [
7 W( Z* H3 ~5 H: Y: u- E2 s未经许可，禁止转载！转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com- n9 }) e7 ~: u
! i4 ~* L% e) O/ X. b0 ]7 n===========笔 记 开 始===========" E6 g: L( U" t' F s( l
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radium的新版标日中级下学习笔记' u2 o! H, _* B# S4 {
. G% m+ Y7 e0 |& x& C1 M第三十一课②
/ m/ i5 O; x) F5 e) q m$ J' i) L) {3 L @+ f: N
, ]* `/ w8 Y/ B5 B6 V会话部分解说
+ G8 d0 l* h+ e/ ~6 J, I8 \, t! K! \* Q3 K/ p5 `4 R
6 ]* }, b8 L; N1 C6 k& a0 H& F6 V$ M; G
【重点句型】. M9 [2 G6 R- u8 ]$ i3 s7 w! I
7 j% D) u: i2 y/ l6 q# i
＝＝＝～くせに～＝＝＝
' Y; s( b- p. v) l5 `接动词的简体形式或名词+の之后。表逆态接续，多用于消极场合。“偏偏～”、“却～”、“虽然～”。2 r: c2 t& g& F" w3 _) q1 @; H7 F
例：
3 S: D; X4 F9 ~; s% y0 ]/ Hあの人は日本に３年もいたくせに日本語であいさつもできないんだよ 他都在日本住3年了，却连用日语致辞都不会/ U0 |+ g- H/ p4 Y7 a' |
4 Z$ Y# o) a" {＝＝＝～べきだ＝＝＝1 J( B9 Y* H! p5 T( U" M
接在动词基本形、形容词-くある、形容动词-である之后。表示“理应”、“应该”。其否定形式为“～べきではない”& L; I- K c0 T# ^) ]4 P3 O
例：& t/ ?- r4 i( M
乗り物の中では老人に席を譲るべきだ 在交通工具上应该给老人让座, Z- _/ M2 i2 l: t' x3 F& {
暴力行為[こうい]はどんな理由があっても絶対に許すべきではない 不论有什么理由，也绝对不能允许暴力行为* b( b$ }7 I! ~. |' W) q
2 C. D$ U; L3 j8 F! G8 R) [$ d6 a+ A＝＝＝～もんか/～ものか＝＝＝* W- B+ Z! W* A% t3 B v' E
接在动词和形容词的基本形、或者形容动词-な之后。表示否定意志。“怎么能～”、“绝不～”。; Y" P/ \$ w8 m Z, L0 R9 @
例：4 Y4 [, p% o: ^" d& `3 ^
あんな高いレストランには二度と行くもんか 那么高级的餐厅不能再去第二次了
4 \& @5 C+ N6 l+ {6 b0 O+ r
6 m. i$ c2 {2 k7 z' X8 w2 ^, j! a& N. \: |
生词表2生词解说、用例% L! c g0 U3 d9 n' @/ l w
' [. k6 c4 k' }. M' z j+ u
! p) G* S# |/ F# C
＝＝＝狂う＝＝＝
# h% H' W& p: _計画が狂った 计划打乱了
8 D/ ?8 p$ G- lこの時計は狂った 这个表不准了5 D* ?4 @; P( M' q9 }# r2 L* q
9 N0 g$ x) ~, K7 T: t
＝＝＝陶器＝＝＝, a3 z6 ]; C! w, I7 ]/ [& d4 j7 C
陶器——磁器[じき]——陶磁器
* _* f% c1 o7 [6 ~) }! b% x7 W% C# V" e% p1 |
＝＝＝拭く＝＝＝1 E/ C+ d2 x$ W) _1 E
雑巾[ぞうきん]で机を拭く 用抹布擦桌子
; A& R- w! [- T* j
0 E1 G: @8 _, s Z9 _＝＝＝定規＝＝＝9 u3 i3 F7 k+ M& v
三角定規 三角尺
4 ]6 }/ A* z; W8 V1 e6 E; ~; r8 U2 i. I
＝＝＝ファスナー＝＝＝- w: E% A9 J) h. M
ジャンパーのファスナーをあげる/しめる 把夹克的拉链拉开/拉上9 _8 B: `1 [( A8 G) e
( u" u) w1 F9 J& _4 d8 Q＝＝＝平等＝＝＝( r, l" S* w/ _* _
法律の前に万人は平等だ 法律面前人人平等 l; a/ c- s. o) o8 M
; ~) X/ V D" v- K$ h＝＝＝開会＝＝＝, B/ c$ j4 ]# H0 }7 ^2 R9 a
開会のあいさつ 开幕词
7 g8 G& l6 I/ g3 ]% ]- Y6 M) _+ R6 R, ]% D4 i! Y Q
＝＝＝モーター＝＝＝$ n% d% ?5 y" C$ A5 J3 x
モーターを動かす 开动马达
, }. d$ ^- r e$ B5 h9 H1 ]& N3 N: O3 a7 R' ]3 K9 d3 J
＝＝＝おおざっぱ＝＝＝; r4 s: }" C% B2 w( v7 j3 v8 Y' b
おおざっぱに言ってください 请你大概地说一下
3 y! n, X7 ?7 p8 g! S: x& v( C8 T' \
＝＝＝真相＝＝＝2 }& q( ]/ Q) \7 r5 {: b
真相を明らかにする 探明真相
: A+ X) y! \3 ]/ {0 H# h/ ^
' s+ M! Z$ [+ e2 r) O＝＝＝食う＝＝＝" Q; n5 d$ c3 Z+ ^
食うか食われるかの戦い 你死我活的斗争0 D* S5 b D6 I) F6 q4 U- M* j: U
# e8 y- l) n J7 C7 D2 ^9 \4 B
＝＝＝思い切る＝＝＝' e0 x6 H8 ?* Z% ^" j7 S" |
あの人は思い切って山から飛び降りた 他狠下心从山上跳了下去
) s7 V k& Y2 b
- M. x) |. H+ P% E$ j+ t% {4 I+ b4 R8 D7 b) k! D ^
生词表3生词解说、用例6 ~, p- W! @- f0 E3 k- F2 h& x
) U1 y' f* i1 E2 e0 K
" t+ M; g$ @- K1 r＝＝＝欲＝＝＝2 Y# s$ d: ]$ I/ s/ d+ R
知識欲 求知欲
( n. {! i) B7 x: K+ [% c9 \1 e0 n3 C- V" s
＝＝＝支える＝＝＝1 r/ V$ V( Z' K
４本の柱で支えている 被4根柱子支撑着
) E3 P% r2 Y3 E- X; u/ T% e1 O$ j* F3 i
＝＝＝皆無＝＝＝ ?" W. k2 K I2 J" ?2 ]
わたしは社長になれる可能性は皆無だ 我完全没有成为社长的可能性
9 X2 v1 \3 j& ^, B$ J) ]5 C
( ?0 v: ^# }' g; I3 S8 K+ J＝＝＝縄張り＝＝＝
. E0 T5 `8 \6 S縄張りを争[あらそ]う 争夺领地! J* X! w3 b) k5 c* s3 J
0 |6 g: _0 T# \8 Q# j+ K
＝＝＝繊維＝＝＝% M2 ?; m) X+ H. a& N
合成[ごうせい]繊維 合成纤维
3 P, m6 j# c6 d5 G# z6 \$ a+ K繊維工業 纺织工业
: a4 h! j: B$ ?7 i$ g$ i% Q/ @' r; J2 s+ |/ K7 j
H. }1 \) x; s0 I
课文部分解说# q. }/ B6 w8 o4 y! j
: ?8 A, V/ U+ c* x; F# u) N$ {. t* c6 G8 p
【重点句型】1 e( h0 }+ `- H, Z( \; Q
% E; p8 r5 Z# g X8 x
＝＝＝～となると～/～とすれば～/～とすると～/～としたら～＝＝＝* c- g& e1 U% b) a& C; v8 _
＝＝＝それもそのはず＝＝＝1 V: O: a0 r/ X: h$ ^
无补充内容。见书上的解说部分。0 `, t- V! v/ E }
0 i. ~7 o/ Z( [/ \4 n( S0 B
K: `. f7 Y/ [9 J# ~
生词表4生词解说、用例
+ B3 h: f. {. }5 U$ @- h
: s1 `/ f& o: Y# I. n/ A, J
$ m1 \- p! G. B3 h& ?& X4 Z, k# I＝＝＝恐れ＝＝＝
/ H# U( W1 I" k2 f# k) Q恐れを知らない年ごろ 初生牛犊不怕虎7 T# g3 a: l9 ?9 t
8 h) l2 ?, `; `% N＝＝＝リーダー＝＝＝
# F' ^: c: m5 tわたしは卓球[たっきゅう]チームのリーダーを勤めている 我担任乒乓球队的领队! X; @0 H+ Y# D. z# c% ^( ?/ G
4 A; a7 ] T9 j- f# p＝＝＝納品する＝＝＝: k/ N% ?8 m4 q+ p6 L$ z% v/ l- V
時間どうり納品する 按时交货9 @# C1 N$ ]" E* |* K
% H# Y: V# ?/ @* y) [* j. X
＝＝＝運動能力＝＝＝1 |, K+ J# ~$ `
運動能力を失った 丧失了运动能力
; M3 i8 A6 p" Z7 V2 _( s P7 R6 @7 o1 X3 g4 ]% v8 D
＝＝＝そわそわ＝＝＝% I/ C& ^% a# k' c+ V. i9 b0 [* ^
心配でそわそわしている 担心得坐立不安
5 M3 z+ P- I7 {% L2 `# D
1 C5 W' v; G: w( I7 ]6 C＝＝＝文句＝＝＝
( e- v6 M/ Q4 f1 r/ h) N1 Z3 L文句を言う 发牢骚1 A6 W: o) t ]/ [5 i5 Y
7 n6 s6 q+ ~: B1 \[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:51 编辑 ] |
发表于 2008-8-21 21:55:23
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