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[经验方法] [连载完结]radium的新版标日中级下学习笔记No.13

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发表于 2008-8-21 21:55:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
===========索 引 部 分===========5 u" G) `4 [# s. N) U% l7 o( J! t

: b5 a# A/ D, T- f0 kradium的新版标日中级上学习笔记
9 R! `' \- z! u6 d6 C) P- [" _' ^
6 B0 i4 `* ]/ P( z6 @==========索引内分隔线===========  X/ M; D& @& A
( s( R) s. T* e
radium的新版标日中级下学习笔记No.01+ h) `3 h: b+ u  }' G
radium的新版标日中级下学习笔记No.02
; J6 J$ Y" d$ w4 P6 s9 aradium的新版标日中级下学习笔记No.03; ~+ p0 @& b1 k, t
radium的新版标日中级下学习笔记No.04+ o$ O7 W! o! [1 L
radium的新版标日中级下学习笔记No.05
) C$ {* ~+ P. zradium的新版标日中级下学习笔记No.06
, Z0 N, u/ g4 ~4 D$ Iradium的新版标日中级下学习笔记No.078 N) H$ f1 n, D% G8 `$ c
radium的新版标日中级下学习笔记No.08
5 ?; s. w2 t2 \: J$ L( }; y( E! U# Lradium的新版标日中级下学习笔记No.09
/ G% @9 k4 x9 l+ @. N. Cradium的新版标日中级下学习笔记No.10# T4 N  I, D" I# P/ V/ E6 O
radium的新版标日中级下学习笔记No.11
, w+ E( M0 c$ k* V$ ?  y+ |radium的新版标日中级下学习笔记No.12# L' H( K- L) b7 S" p9 N
radium的新版标日中级下学习笔记No.14
) k. M& h7 b3 i0 |; \0 e  d5 [+ Q5 Q
===========索 引 结 束===========6 v2 W' _) _& \
$ D5 b. g( k) H3 l
欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列!欢迎大家提出问题。# x6 y8 ~) T+ D# l# S- }$ L  g
* ~" u3 v2 A3 k/ R
声明:本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的,因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来(显然,本人已经懂得的内容肯定是不会记的~),况且如果真的是完全记录的话,未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用,请谅解。另外,对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响,本人概不负责。. R# G4 }3 v" `- S- u

3 x$ N/ ?, z( N/ @! e5 }未经许可,禁止转载!转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com

  J3 K, r( H8 A& E& r, J' Q* [; a
8 Z6 \" ~) B2 o* W( y0 M===========笔 记 开 始===========4 M0 T% K6 _5 Z

; x3 v. W/ R9 @) h& v5 A$ dradium的新版标日中级下学习笔记! E' \8 ^9 ?3 C+ j, C1 `$ M
7 q" `) s/ J1 @4 ]( E  |
第三十一课②

( L, W- Q, o) e3 [( _- H2 ^! D4 E, @1 H5 ^5 Z) A, ^' k  c. i7 M
) v* M' R# P& D- g( G/ r
会话部分解说
9 @8 E* R( |7 h- P7 L( b- p; ]) u/ l5 \, P8 F% \8 Q  J
1 }! b) ^' l; M
【重点句型】
) R( v7 O. `( b
& D8 `4 a5 `" d& Y! c. M8 U9 `. h===~くせに~===
& K/ ]5 B! n/ ]# R接动词的简体形式或名词+の之后。表逆态接续,多用于消极场合。“偏偏~”、“却~”、“虽然~”。
: i; R, b' T+ E: L/ [. S例:
3 t) Y! D6 {$ s# E: t5 f6 d4 Nあの人は日本に3年もいたくせに日本語であいさつもできないんだよ 他都在日本住3年了,却连用日语致辞都不会
! Z# u- z" [4 }) X0 ]1 j  l! Y* q) d9 c) {
===~べきだ===! o1 O: M1 _4 u& w3 t# [
接在动词基本形、形容词-くある、形容动词-である之后。表示“理应”、“应该”。其否定形式为“~べきではない”
/ t  J5 V4 J% X, N( }例:* F8 j) r# b8 R
乗り物の中では老人に席を譲るべきだ 在交通工具上应该给老人让座
+ w! L7 G& A5 M+ b暴力行為[こうい]はどんな理由があっても絶対に許すべきではない 不论有什么理由,也绝对不能允许暴力行为2 l6 F( v6 R& J( y$ S

; D" |3 d* F% A: a) b7 W/ O! l===~もんか/~ものか===
8 }  l$ }' d& x- r/ g接在动词和形容词的基本形、或者形容动词-な之后。表示否定意志。“怎么能~”、“绝不~”。
! B7 M$ [/ }& Q2 O4 C7 t2 c8 C例:
# w% E6 [  ]! k4 ~あんな高いレストランには二度と行くもんか 那么高级的餐厅不能再去第二次了, y, y  i  x" R( h' _4 Q$ Z' @

9 V# N, ~5 r  J3 f
# z9 w4 ^- {& h7 F生词表2生词解说、用例
+ \: B( }  D* u* t
/ f4 A# F8 N0 ]. {* t  M8 g% q+ `8 _0 D
===狂う===& ]9 O, n! U  A9 u2 D- k. h9 s0 T- J
計画が狂った 计划打乱了/ L% n  G- l9 M' _' _
この時計は狂った 这个表不准了6 R" k3 S/ d8 u* T& f$ i

; t& M+ F5 |1 w3 m" z7 ?===陶器===8 D# G6 v& r6 V
陶器——磁器[じき]——陶磁器
, f" V7 j/ D" z+ M' x1 i2 J+ Q. D9 u9 u1 g" F8 t0 d% p3 U- U1 t
===拭く===
1 C/ O) s4 z0 a雑巾[ぞうきん]で机を拭く 用抹布擦桌子
& h0 y+ L8 Q  @6 _5 q2 X. a" L6 Y0 ]; t* O
===定規===
/ A4 f: ]$ B5 }" L8 E* C三角定規 三角尺5 g$ V3 e6 o) @$ K- a- ^- M
, ^: ~; m# W2 e, a
===ファスナー===
5 F$ Z! b2 m" j, ?$ b1 t$ |5 lジャンパーのファスナーをあげる/しめる 把夹克的拉链拉开/拉上9 j6 [: V* u7 ?# R! y3 l' G
6 p1 [1 w& D2 j) T) s3 W" L/ d7 D$ o
===平等===
- i1 X4 i, d5 k, k法律の前に万人は平等だ 法律面前人人平等
7 M: g' X# f! o0 @# N  s
: S' b$ e( g* J% i===開会===* L% g; h7 |! s/ s# J
開会のあいさつ 开幕词: s1 o$ M8 [$ W# ~) q- x4 ^! o
( r7 v# M' c& s7 ^" E: ~7 x
===モーター===
: T  @. O/ [4 b4 Y7 _8 r; ^7 }8 ]6 hモーターを動かす 开动马达, L, j2 x& G. R7 k7 j- ^& c

* I5 }  ]$ Z2 f% p3 R3 E( V9 ]: ~===おおざっぱ===
/ x4 v9 ?; q; m* }6 ~, d: ^おおざっぱに言ってください 请你大概地说一下
8 `  c; q' T% C( a1 n6 m: J5 `* @# G" T+ E7 A! O2 r' A: w
===真相===
. F' @1 d" H5 n# b. X; n真相を明らかにする 探明真相% V% p7 H& h6 U2 X  p7 b

- C- J0 Q+ E4 _* A6 R( L===食う===
3 A1 C+ ?5 w# ?* N! [# X# T食うか食われるかの戦い 你死我活的斗争- `# b' M) ^$ g. U% S5 ?5 h; `
; ~) k) n% Y( U* f+ ~
===思い切る===( F7 G! G! b6 E6 k$ O
あの人は思い切って山から飛び降りた 他狠下心从山上跳了下去
! I5 {+ p  Q* Y) L5 B7 Q- y) d: S& n: u) k  W4 C

1 J; K! b5 J/ S1 a0 D生词表3生词解说、用例( ^3 |! u! U$ @7 U( g: h: ]

) b$ `6 q9 q/ Y; m8 k2 S  l( ~1 p7 P  t8 p; B
===欲===3 h) G; d- b6 [: G
知識欲 求知欲3 Z' M/ G: D" N3 \4 F) f, s

$ u& M7 u7 r, X! `===支える===. T0 ^0 h( }) g. s
4本の柱で支えている 被4根柱子支撑着
+ {3 G$ ~4 T7 ?% g1 ^+ a8 z) Q! y, \. U
===皆無===( x: t5 M; M/ D( A) D" }3 z0 _
わたしは社長になれる可能性は皆無だ 我完全没有成为社长的可能性- Q' f; A  w5 m) z6 p! k
, i4 f; F6 C* ?
===縄張り===' B+ T/ b% d  p8 d: L
縄張りを争[あらそ]う 争夺领地
. h7 B/ S  i5 p6 ?
6 N0 G9 U/ @7 C" s3 i2 T& d===繊維===* g5 I% M, e. `5 K# l  S
合成[ごうせい]繊維 合成纤维9 T$ e2 b9 k' D+ h9 S* `
繊維工業 纺织工业& G4 S9 g! k+ x0 ^; r

3 q% |% I2 _4 ~1 Z$ m% J4 o4 h
0 ]3 Q( m) y" T- s, y1 P- P+ E9 S课文部分解说
9 e4 l: X7 \; d2 S" q4 d8 g9 M  p0 p
0 m5 ]: L5 f8 f' d, D$ Y( k% u# w3 z0 d" V) N, X7 Q  F
【重点句型】
3 W! E( [" ^- O, g+ j2 K) c+ j: B: f* F& g# y/ P
===~となると~/~とすれば~/~とすると~/~としたら~===
1 ~( C4 J2 y. w1 i" t4 ]===それもそのはず===' W& `5 [5 }- V- P  d/ d! P4 G
无补充内容。见书上的解说部分。
  ?9 ?% [0 R( B0 v. |4 {" M! \  G) d( R6 O& q, |
. [- R: o' C2 d1 C
生词表4生词解说、用例2 o; o# c8 J% o9 Y

( r1 G* y. p# P6 t
2 f6 V$ A+ ]! Z8 f) C- f- h===恐れ===
7 Y7 L7 S4 S) \7 q6 y/ {2 d0 P恐れを知らない年ごろ 初生牛犊不怕虎3 \- i* p2 a  v9 ?+ F
9 y* z7 f; n, [4 `
===リーダー===! c5 s5 y; E# l" s  F4 d
わたしは卓球[たっきゅう]チームのリーダーを勤めている 我担任乒乓球队的领队6 d7 G% r# v- c" ^# [5 `* p8 _, I

8 _% \9 Z! K0 M===納品する===1 c# p( `$ d5 b9 y
時間どうり納品する 按时交货
7 I  _' \3 t  ]3 o. v
9 V7 p3 R% q  ]9 \===運動能力===
5 h7 f& v( V3 }* y  O& ]7 F8 p運動能力を失った 丧失了运动能力
1 F3 s5 v" a+ B, c" R
6 M5 q2 Y5 r2 N' ?===そわそわ===. {9 a' Q/ [% L. M
心配でそわそわしている 担心得坐立不安
: h0 n! t8 V# L' P  \) p- G9 s. j. x" x9 `9 _6 H3 r" ^; n( g$ c5 R" ^6 f
===文句===
3 t+ f/ r7 T( }& u' N# f/ D' \文句を言う 发牢骚; h$ O& A5 J1 {- `: S

( F, t3 Q+ O' @' I[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:51 编辑 ]
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