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关于2级语法题//

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发表于 2004-10-10 17:01:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
  接続助詞
$ z0 D. k  `# u2 k; L5 p1漢字の読み方を調べる<  >この辞書が便利だ。
. N0 M& E9 G9 B% p0 G- kA  れば       B   と    C   たら     Dなら2 v4 Z* z& @, {. i
2一日も早く回復される<     >お祈りしています。+ I! e# S, L+ I/ b( m
A  ため    B よう     C ので     Dから9 m6 d4 I5 w- F# K
3趣味もいるいろある。掃除の好きな人も<   >洗濯が趣味という人もいる。% Q2 X5 |# C" [% N3 D
A いても     B  いたら    C   いると   Dいれば
9 s, a0 M, R) G* F4君が手伝ってくれさえ<   >後は簡単だ% v: r2 s0 X2 ^) F
A するなら     B すれば     C せず     Dしようと5 j) Y( P' g3 _1 \+ o
5たとえ給料を3倍 にして<   >、いやな上司のしたでははたらきたくない。# j$ g6 {2 \6 ~2 n+ I- F4 G: k6 s
A くれたら     B くれると     C くれれば     Dくれても
( |( F# x9 L- n) `1 r4 V6たとえ<   >親子一緒に同じ家で暮らせることが一番だ。
/ w5 Y9 N8 c" Z8 cA せまくても     B せまいなら     C せまければ     Dせまいのに; g6 _; Q$ n1 h' T: r, H
7たとえ両親が反対<    >、ぼくは彼女と結婚します。
, O) E7 l2 s- Z* R+ C' {A  しても    B するなら     C  すれば    Dするのに: x- O0 \) T& D/ h' Y0 ]
8このクラスにはいろんな人がいる。ビジネスマンも<  >、歌手もいる。キリスト教の牧師さんもいるし2 i5 J' u. P. c+ c9 K; D/ h* T
A いても     B いたら     C  いると    Dいれば& F2 W3 c5 p. _: f5 h& a
9たとえ見舞いに<   >、電話で挨拶したほうがいい。" K; k" P2 Q2 S+ r* ?) e  r
A 行かなかったら     B  行かなければ    C 行くなら     D行かなくても
. _' _" \5 H+ F) M10給料が低ても、仕事が楽でさえ<   >いい。
5 Q1 @$ k& i8 C+ d  v$ K2 xA すると     B すれば     C あると     Dあれば
* Q! Z4 s* j) R& F* I) k8 d8 W11A会社<  >B会社<  >、外来語ができなければ入れない; W" C. K+ [' Y7 q+ ]
A なり、なり     B としたら、としたら     C やら、やら     Dにせよ、にせよ9 F+ U8 {& n4 _" G) @" w
13死刑制度の廃止について、賛成する人も<  >反対する人もいる。9 n+ b# `0 |& _. g3 W  ^0 r
A いれば    B いるなら    C だったら     Dだから
* f1 I- C6 X# K) d( Y14行く<   >行かない<   >、早く決めなさい。/ [) r2 U4 d7 Q
A につけ、につけ    B やら、やら    C にしろ、にしろ     Dなら、なら
2 x. V( m3 c" [" R" P. Q+ v* \15食べ物にあたって、ゆうべは嘔吐する<  >下痢する<  >で大変だった。5 K# }. n# U7 m0 L
A やら、やら、    B と、と    Cや、や      Dか、か# F2 \2 i$ L8 W- a
16賛成<  >反対<  >会議で決まったことだからやらなければならない。: f9 d6 @( k3 _/ X* @
A も、も    B にしても、にしても    Cやら、やら      Dすれば、すれば: G, B% l1 J6 J7 u8 k) s
17まったく、するほうもするほう<    >、させるほうもさせるほうだ。! {0 l6 m# T3 p; g+ J
A と    B では    C なら     Dにして) {! L! @' c5 L5 z: b4 c
18もう遅い<  >これで失礼します。& e: {9 K1 c7 i. q7 U
A なら    B につけ    C にしても     Dし& y8 u) f6 {2 S) y" V, f% J& s9 x
19児童を教育するには、興味をもたせ<  >指導していくことが大切だ。
* Y. p5 A4 q# iA ばかり    B きり    C ては     Dなら
( P0 ~$ n* k1 f20彼女は何年か前に日本に留学に行くといった<  >、帰ってこなかった。
; B# m* ?3 W( ~0 ^9 jAばかり     B きり    C すら     Dずつ( ^& D1 q  ~, g7 z3 }6 v3 R
21学校が終わると、まっすぐ家へ向かう子供<  >塾へ行って勉強を続ける子供いる。
" v; Q& f/ Y9 F' r7 LA いたら    Bいるなら     C いれば     Dいると0 I) O$ M* K2 E- H% h' |/ @
22慌てて出かけたところを<   >、何かあったにちがいない。
  c, l" L. Z" CA みて    B みると    C みるため     Dみるには
8 {1 Q( G  E. w5 k6 Y- }' h9 w解答DBDBD, AADDD,DBACA,BCDAB,CB
  A. N; z' `- S4 R9 R# |! `8 T' e5 L8 K# L$ g
接続詞
; |* {& F  H) e/ Z& I1思い切って{やあ}と声をかけた<  >、{こんにちは}と、その人は言った。
+ r% N7 }" A3 N' ~A そこへ    B そこで    C まさか     Dすると, y- U0 o1 L2 x% D' z7 t
2試験の結果の発表は、送付、<  >電話のいずれで行うことになっている。
$ |  }' S2 [7 S' d  xA しかも    B そのうえ    C ならびに     Dもしくは" f' H2 |+ b2 a
3あの会社の社長はなかなかがんこらしい。<   >周りの人は困っているようだ。
9 o, Z4 x6 @& ], {* jA つまり    B そうすると    C いわば     Dそれで6 o" u% J9 p9 Z0 w) Z0 j
4僕は料理は苦手であるが、<  >料理は彼女が作るべきものどとは一度も思ったことはない。
4 {& n6 _. ]' G3 d+ n$ uA だからといって    B それに反して    C というと     Dすると) G+ }$ _: @2 q8 h7 S  X
解答DDDA& {0 R. o0 n1 e
動詞
. d: ~$ o8 S2 B$ M1一度休めば、職を失うことにも、<  >かねない。4 g: N/ ]( I% o& Z  z3 ]/ t
A なり    B なって    C なった     Dなる
0 c# m/ K" a0 P# c; ?2県民を対象に<  >ところ、6割のひとが健康に不安を持っていることがわかった。4 F! g$ m' n# X* \
A 調べる    B 調べている    C 調べた     D調べよう
) g6 n" j+ C; j& _3 @3病気で入院中の兄に<  >弟があいさつをした。
1 b  @. _1 p* u% kA かえて    B かわって    C かえられて     Dかわられて
! l& G1 F( L# q, w+ d4 M2 ]/ G4社に戻り、上司と<  >上で、お返事させていただきます。
- s' G; o. d- ?2 x7 C4 J6 m5われわれにとって大切なものは何か考え<  >べきだ。
2 c. X3 \- G, E& d# c" W. ]A 直せ    B 直そう    C 直す     D直し* r  t$ x- B) ~3 e( ?3 k9 C
6{今度の旅行では珍しい本を手に入れたんですよ、ちょっとお見せ<  >。}{それはぜひお願いします。
2 v* \6 A3 o  R% [0 P' [# m- wA しましょう    Bにしましょう     C  なりましょう    Dになりましょう
: F+ C* Z* s# l' u  x; g7新車を<  >とたん、壁にぶつけてしまった。
  D& x! \4 N0 e( `  bA 買った    B 買う    C 買って     D買おう
8 W# M& ]" Y8 F7 V8Aそのセーター、よくお似合いですね7 k6 X6 ?; I: H, V1 ?& z1 h. D2 \
  Bありがとうございます、山田さんの奥様に<  >んです。
/ ?) d& ^0 w) S% v6 x) t. JA さしあげた    B くださった    Cちょうだいした      Dいただいた1 q" V4 q1 }( a" @. o8 J3 Q+ P
9{インフォームドコンセント}とは、医師から十分な説明を<  >上で、治療を受けることを言う。
# h3 _8 S) r8 EA 聞く    B 聞き    C 聞いて     D聞いて% c1 X6 G" I+ f  _; i8 K* Z
10<  >ことに、六歳未満の子供を持つ父親の育児平均時間は平日ではわずか10分だそうだ。* c+ x* F8 W& C- j: T# l5 l/ |5 k
A 驚きの    B 驚くの    C驚いた      D驚かせる+ U% r0 o, Z; R
11今日は都合でいけませんが、皆様によろしく<  >ください。
- `. l4 z6 c( q* M( S2 A; j0 j$ I+ vA おたずね    Bおつたえ     Cもうして      Dいわれて
( \  F- r3 M  \! F8 T9 h  }- h, O1 P12彼女は病気であるということを<   >ほど、元気にふるまっていた。; o) M9 J$ t4 J3 H2 m% h0 F
A 気づく    B気づかない     C 気づかせる     D気づかせない。
  {9 r3 X' y. V) {, x13彼はそれを知った時の<  >といったらなった。* u, P- J. |6 h2 ?8 j- m/ u" J
A おどろきよう    Bおどろくいた     Cおどろく      Dおどろこう( C0 V: r. ]* F1 s1 `: ~
14あなたには私の無実を信じて<   >と思っていました。
" _* C  {/ s! a+ s' a( TA くださる    Bいただける     Cさしあげる      Dいらっしゃる  |! e7 j6 R4 D* k7 ^. d
15店員{<  >、どうぞ試着なさってください。}$ m  m* _7 z* s* B" _/ w+ m
  客{じゃ、試着させてください。}1 P6 u9 F1 A( b( M
A お気に召したら    Bお好みじゃなかったら     Cお召しになったら      Dお年を召したら; ]* h; k( L$ I3 K" X  H
16学校生活にゆとりが<  >ように、学校週五日制が完全実施される。
% I! g+ T; c7 yA生む     B 生ませる    C 生んで     D生まれる, ~; m  B- P" E: M7 N
17学生数の激減期を迎え、大学側も学生たちのニーズに合わせて<  >ほかない。$ K" X) ~: v3 }6 p) g  B' z( Y5 b
A変わってくる     B変わってきた     C変わっていく      D変わっていった; j' T: W+ k* u, [8 a. u& ~
18抵抗力がおちていると、ちょっとした風邪でも肺炎に<  >かねない。$ Q+ [4 m3 Q, e: b4 D8 ~; y
Aなり     B なる    C なった     Dなれ
/ C7 |) s1 z$ Z# U- x; Q19近頃は栄養を取るのに、食べ物からではなく、栄養補助食品に<  >
. S: G- s) v) w: y0 WA頼りがちだ     B頼るががちだ     C頼りきれる      D頼る切れる
. O' D$ r. _% C! h20私たちは生活は数え<  >ほどの化学物質に囲まれている。
3 a7 q5 S* A/ j+ p! `/ LAきる     Bきれない     Cきった      Dきれる
, ^1 ~! K+ V' x! P. R! x6 d0 z解答ACBAC,AACDC,BDABA,DCAAB
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发表于 2004-10-10 19:57:28 | 显示全部楼层
第一题的調べるれば 是动词的什么用法啊?我怎么毫无印象啊~*-_-
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 楼主| 发表于 2004-10-10 19:59:54 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-10 8:57 PM发表的 :
" }& H# @5 z& W2 F' @  M第一题的調べるれば 是动词的什么用法啊?我怎么毫无印象啊~*-_-
調べるなら、あなたの解答が間違いましよ
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发表于 2004-10-10 20:03:37 | 显示全部楼层
  哦~看串了答案了-_-!~~呵呵~~楼主自己打的啊~那就太辛苦了~这回的答案和上次的位置不一样啊,看了前5个差点错死我~
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 楼主| 发表于 2004-10-10 21:27:32 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-10 9:03 PM发表的 :
2 ^6 f1 f3 j5 ?8 P* h  哦~看串了答案了-_-!~~呵呵~~楼主自己打的啊~那就太辛苦了~这回的答案和上次的位置不一样啊,看了前5个差点错死我~
谢谢你能看我的帖子,我自己做完后感觉语法题不那么难了,就打下来了,可是好象没几人喜欢,晕呀//我现在还是对ものがある、ものだ、等觉得不好分辨//
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发表于 2004-10-11 21:22:53 | 显示全部楼层
大家各有所需吧~不过对你来说自己打一遍的话应该能加深些印象吧,我想这样对你也是有些价值的~如果费事打出来对自己没帮助的话,就不值了,大家也不忍心哦~还有50多天就要考试了,我还是晕晕的~好羡慕楼主这样基础扎实的啊~我还要努力学习~~
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 楼主| 发表于 2004-10-11 22:29:08 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-11 10:22 PM发表的 :
" U) H5 l' q( B* r" w  Y0 q: ~大家各有所需吧~不过对你来说自己打一遍的话应该能加深些印象吧,我想这样对你也是有些价值的~如果费事打出来对自己没帮助的话,就不值了,大家也不忍心哦~还有50多天就要考试了,我还是晕晕的~好羡慕楼主这样基础扎实的啊~我还要努力学习~~
你你一定会过关的,你是怎么复习的,没那么多的时间写单词了,我天天听几遍单词,然后用录下来,不写汉子只写日语的假名,然后跟着念,感觉很不错的//不过要天天复习一下要不忘的更快的//
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发表于 2004-10-12 20:46:06 | 显示全部楼层
好复杂的方式啊-_-!~不过感觉很可行,毕竟考试都是选择题嘛~其实我系统学习没多久,一时兴起报了2级。现在虽然晚上有空复习,但还是很困难的*-*现在只有尽力而为了!
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